創(chuàng)城活動(dòng)我參與-主題班會(huì)課課件

1、創(chuàng)城活動(dòng)我參與富強(qiáng) 民主 文明 和諧(國(guó)家層面) 自由 平等 公正 法治（社會(huì)層面）愛(ài)國(guó) 敬業(yè) 誠(chéng)信 友善（公民個(gè)人層面） 社會(huì)主義核心價(jià)值觀 -24個(gè)字記心間請(qǐng)同學(xué)背一背八不行為規(guī)范有哪些？ 安全出行不違規(guī),垃圾分類(lèi)不落地節(jié)儉用餐不浪費(fèi),紅白喜事不奢辦言談舉止不粗俗,文明上網(wǎng)不低俗旅游觀光不任性，經(jīng)濟(jì)生活不失信討論:同學(xué)們,想想我們應(yīng)該怎樣做一個(gè)文明的小學(xué)生？1234語(yǔ)言文明行動(dòng)禮貌環(huán)境衛(wèi)生個(gè)人衛(wèi)生互敬互愛(ài)為他人著想不要說(shuō)臟話(請(qǐng)講普通話哦)見(jiàn)到老師（特別是外校的老師)記得問(wèn)好（鞠躬或敬禮）不要亂扔垃圾見(jiàn)到垃圾要撿起要注意儀容儀表(穿校服是最美的） 互相關(guān)愛(ài),互相幫助不要只想著自己整潔的環(huán)境

2、我喜歡看到垃圾,主動(dòng)撿起來(lái),扔到垃圾桶讓我們一起做到：1。保持校園環(huán)境清潔，讓城市變得更加清潔、干凈。 2。 遵守交通規(guī)則,不隨意亂闖紅綠燈 3.不亂丟垃圾，不說(shuō)臟話,不做不文明的事. 4、在學(xué)校，見(jiàn)到老師行個(gè)禮,遇到同學(xué)問(wèn)聲好。5、在家里,要善待長(zhǎng)輩、尊敬長(zhǎng)輩。文明禮儀歌謠少先隊(duì)員要做到,講文明，講禮貌唱著童謠去學(xué)校，遇到老師先問(wèn)好。同學(xué)相見(jiàn)說(shuō)聲早,禮儀常規(guī)最重要。進(jìn)校要走人行道,不穿操場(chǎng)和跑道。上下樓梯不亂跑，遵守規(guī)則向右靠。看見(jiàn)紙屑彎彎腰,愛(ài)護(hù)環(huán)境莫忘了。 上課聽(tīng)講神不跑,積極發(fā)言勤思考. 下課不追不打鬧，文明玩耍就是好. 同學(xué)不能大欺小，團(tuán)結(jié)友愛(ài)校風(fēng)好。校風(fēng)好!未成年人思想道德建設(shè)工作

3、測(cè)評(píng)問(wèn)卷調(diào)查你了解社會(huì)主義核心價(jià)值觀24個(gè)字的內(nèi)容嗎？了解 不了解 “富強(qiáng)、民主、文明、和諧”是立足哪個(gè)層面提出的要求?國(guó)家 社會(huì) 個(gè)人3.“自由、平等、公正、法治” 是立足哪個(gè)層面提出的要求？國(guó)家 社會(huì) 個(gè)人.“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善” 是立足哪個(gè)層面提出的要求？國(guó)家 社會(huì) 個(gè)人6你們學(xué)校每周都有少先隊(duì)活動(dòng)課（班隊(duì)課）嗎？有的 不是 幾乎沒(méi)有7你關(guān)注本校的文明校園創(chuàng)建嗎?關(guān)注 不關(guān)注你對(duì)本校的文明校園創(chuàng)建滿意嗎?滿意 不滿意未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)問(wèn)卷調(diào)查9.你對(duì)本校教師師德和師風(fēng)的滿意嗎?滿意 不滿意10.你們學(xué)校每年都組織體質(zhì)測(cè)評(píng)嗎?有的 不是 幾乎沒(méi)有11.你每天參加體育活動(dòng)的時(shí)間

4、1小時(shí)嗎？是的 不是 幾乎沒(méi)有1.你或你的同學(xué)經(jīng)常到當(dāng)?shù)鼐W(wǎng)吧上網(wǎng)嗎?沒(méi)去過(guò) 偶爾去 經(jīng)常去 網(wǎng)吧禁止未成年人進(jìn)入13.體育課是否有減少課時(shí)或被占用的現(xiàn)象?是 否4你到當(dāng)?shù)貝?ài)國(guó)主義教育基地和公益性文化設(shè)施參觀學(xué)習(xí)過(guò)嗎?是 否1.你對(duì)本校開(kāi)展未成年人教育保護(hù)宣傳工作的評(píng)價(jià)？?jī)?yōu)秀 良好 差1你對(duì)學(xué)校周邊的環(huán)境滿意嗎?基本滿意 滿意 不滿意 不了解校園文化知多少?你們下課找一找！。校道兩旁的宣傳欄：手拉手,為文明歌唱 讓我們手拉手，一起為文明歌唱，唱文明給心靈吹來(lái)清風(fēng),唱文明給青春增加活力,唱文明給生活留下意義； 讓我們手拉手,一起為文明歌唱,唱文明為語(yǔ)言抹上蜜糖,唱文明為行為保駕護(hù)航，唱文明為前進(jìn)插上翅膀； 讓我們手拉手,一起為文明歌唱,唱心中規(guī)劃的瑰麗藍(lán)圖,唱夢(mèng)中向往的美好前程,唱詩(shī)中營(yíng)造的深刻意