發(fā)達(dá)的古代農(nóng)業(yè)PPT實用課件20

1、課發(fā)達(dá)的古代農(nóng)業(yè)1、古代中國農(nóng)業(yè)主要耕作方式經(jīng)歷了怎樣的發(fā)展變化。2、古代中國土地制度是如何演變的？3、古代中國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的基本特點？什么是農(nóng)業(yè)？栽培農(nóng)作物和飼養(yǎng)牲畜的生產(chǎn)事業(yè)古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體系主要農(nóng)作物的種植及分布、牲畜生產(chǎn)工具的改進(jìn)水利事業(yè)的發(fā)展耕作方式的進(jìn)步1、中國古代農(nóng)業(yè)是怎樣完成從刀耕火種到鐵犁牛耕的演變的？2、推動整個發(fā)展過程的根本原因是什么？原始農(nóng)業(yè)出現(xiàn)刀耕火種“石器鋤耕”海南島黎族人火耕之后進(jìn)行播種的情景耒、耜是最早的松土和挖土的工具商周時期的農(nóng)業(yè)農(nóng)業(yè)工具：制作技術(shù)提高：農(nóng)作物種類：人們生活：出現(xiàn)青銅農(nóng)具，木制的耒耜和石鋤、石犁仍是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要工具。已經(jīng)懂得開溝排水，除草培土，漚

2、制肥料，治蟲滅害。粟、黍（書）、稷（記）、稻（倒）、麥（賣）、桑、麻頻繁遷徙走向定居牛耕圖春秋戰(zhàn)國時期，人們開始使用鐵農(nóng)具和牛耕，并將其逐步推廣。到漢朝以后，鐵犁牛耕成為我國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的主要耕作方式。根本原因 生產(chǎn)力的發(fā)展。突出表現(xiàn)為生產(chǎn)工具的改進(jìn)和施肥、灌溉技術(shù)的掌握和提高以及農(nóng)作物種類的豐富等。精耕細(xì)作的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)請您思考1、精耕細(xì)作的含義 精耕細(xì)作是現(xiàn)代人對中國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)精華的一種概括，指的是傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的一個綜合技術(shù)體系,包括改善農(nóng)業(yè)環(huán)境和提高農(nóng)作物生產(chǎn)能力的一系列技術(shù)措施。精耕細(xì)作的基本要求是在遵守客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上，發(fā)揮人的主觀能動性，以爭取高產(chǎn)。 精耕細(xì)作是中國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的主要特點，也是中國古

3、代農(nóng)業(yè)長期居于世界領(lǐng)先地位的關(guān)鍵因素。 精耕細(xì)作的體現(xiàn)水利工程與灌溉工具的應(yīng)用耕作技術(shù)的進(jìn)步耕作制度的發(fā)展（經(jīng)濟(jì)重心難移）耕作工具的進(jìn)步（鐵犁牛耕）兩漢時期，一年一熟宋朝以后，一年兩熟，一年三熟時期工具名稱特點戰(zhàn)國西漢隋唐沒有犁壁，只能松土破土，不能翻土造壟，構(gòu)造比較簡單二牛三人、一牛二人播種工具，將開溝和播種結(jié)合在一起可以調(diào)節(jié)犁耕的深淺，既簡便又輕巧鐵犁耦犁耬車曲轅犁耕作技術(shù)的進(jìn)步春秋戰(zhàn)國時期，當(dāng)時世界上先進(jìn)的耕作方法壟作法已經(jīng)使用西漢趙過推行代田法魏晉南北朝時期，北方的耕耙磨技術(shù)，南方水田也采用耕耙技術(shù) 壟作法，又叫畎畝法，由畎和畝兩部分組成。畎是溝，畝是壟，畎畝法也就是一種壟作法。這種耕

4、作法對于土地的利用包括“上田棄畝，下田棄畎”兩種方式。它的特點是：在高田里，將作物種在溝里，而不種在壟上，這就叫做“上田棄畝”。在低田里，將作物種在壟上，而不種在溝內(nèi)，這就叫“下田棄畎”。高田種溝不種壟，有利于抗旱保墑；低田種壟不種溝，有利于排水防澇，且有利于通風(fēng)透光。 漢代代田法模型代田法是壟作法的發(fā)展。先把田地開成一條條壟和溝。第一年把莊稼種在溝里，出苗后，逐漸把壟上的草和土培到苗根上。第二年在原來的壟上，再如法開溝栽種。這是一種合理利用地力、保苗抗旱的栽培方法。中國古代經(jīng)濟(jì)重心的南移1、過程：(1)魏晉南北朝時期南方經(jīng)濟(jì)的開發(fā)使南北經(jīng)濟(jì)趨向平衡。隋唐時期安史之亂后南方經(jīng)濟(jì)超過北方，經(jīng)濟(jì)重

5、心開始南移。南宋時期，全國的經(jīng)濟(jì)重心由北方移到南方。2、原因：北方人口大量南遷，給南方帶來了大量勞動力，先進(jìn)的生產(chǎn)工具和技術(shù)；南方社會環(huán)境相對穩(wěn)定；自然條件較好，蘊涵著發(fā)展農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)的巨大潛力。水利工程與灌溉工具的應(yīng)用閱讀課本第6頁，歸納出不同時期水利工程或水利灌溉工具。時期工程或工具戰(zhàn)國漢朝曹魏唐朝宋朝明清都江堰 都江堰造福千秋中國歷史上最激動人心 的工程不是長城，而是 都江堰。 (余秋雨)李冰父子時期工程或工具戰(zhàn)國都江堰漢朝曹魏唐朝宋朝明清漕渠、白渠、龍首渠翻車筒車高轉(zhuǎn)筒車筒車高轉(zhuǎn)筒車時期工程或工具戰(zhàn)國都江堰漢朝漕渠、白渠、龍首渠曹魏翻車唐朝筒車宋朝高轉(zhuǎn)筒車明清風(fēng)力水車土地國有制和集體勞動

6、商周時期，土地歸國家所有，國王把直接控制之外的土地，分封給諸侯，諸侯又將土地分賜給卿大夫。受田者只有使用權(quán)，沒有所有權(quán)，只能世代享用，不能轉(zhuǎn)讓與買賣，并要向國王承擔(dān)義務(wù)。 西周時期，耕地阡陌縱橫，形同井字，稱為井田。諸侯、卿大夫強(qiáng)迫奴隸和庶民集體耕種，并支配所有的勞動產(chǎn)品。在當(dāng)時工具簡陋、生產(chǎn)力水平很低的情況下，這種耕作方式有利于提高工效，但這種耕作方式不利于調(diào)動勞動者的生產(chǎn)積極性。封建土地所有制的確立春秋戰(zhàn)國時期鐵犁牛耕生產(chǎn)力提高私田增加井田制瓦解魯國稅制改革（促進(jìn)土地由國有向私有轉(zhuǎn)化）新的封建土地所有制形成戰(zhàn)國時期，各國紛紛變法，封建制度最終在各國確立（秦國的商鞅變法，以法律形式確立了封建

7、土地所有制）男耕女織的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)組分討論第一組：什么是小農(nóng)經(jīng)濟(jì)？它有哪些特點？第二組：小農(nóng)經(jīng)濟(jì)形成與發(fā)展的有利條件和發(fā)展不利因素有哪些？第三組：小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的地位？第一組：特點：含義： 小農(nóng)經(jīng)濟(jì),也可以說是自然經(jīng)濟(jì),它是分散的，且生產(chǎn)出來的產(chǎn)品都用來自己消費或絕大部分用來自己消費,而不是進(jìn)行商品交換,是一種自給自足的自然經(jīng)濟(jì)。但小農(nóng)經(jīng)濟(jì)并不完全等同于自然經(jīng)濟(jì)，小農(nóng)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)調(diào)以家庭為生產(chǎn)生活單位，而自然經(jīng)濟(jì)主要與商品經(jīng)濟(jì)相對小農(nóng)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生于春秋戰(zhàn)國時期鐵犁牛耕的背景下，而自然經(jīng)濟(jì)早在原始社會就產(chǎn)生了。以家庭為生產(chǎn)、生活的基本單位，精耕細(xì)作農(nóng)業(yè)和家庭手工業(yè)相結(jié)合自給自足的自然經(jīng)濟(jì)鐵犁牛耕技術(shù)的出現(xiàn)和普及。封

8、建土地所有制的確立。農(nóng)民不同程度地?fù)碛幸欢〝?shù)量的生產(chǎn)資料，擁有一定的生產(chǎn)自主權(quán)，能支配一部分勞動產(chǎn)品，具有生產(chǎn)積極性。小農(nóng)經(jīng)濟(jì)規(guī)模小，促使農(nóng)民努力提高耕作技術(shù)，盡可能地提高單位面積產(chǎn)量，促進(jìn)精耕細(xì)作的農(nóng)業(yè)的發(fā)展。封建政府為保證財源，明智的統(tǒng)治者大都采取重農(nóng)政策。第二組：形成和發(fā)展的條件小農(nóng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不利條件小農(nóng)經(jīng)濟(jì)規(guī)模小、條件簡陋，缺乏必要的積累和儲備能力，抗御天災(zāi)人禍的能力十分薄弱。 由于小農(nóng)經(jīng)濟(jì)規(guī)模小和條件簡陋，加之封建剝削的沉重，農(nóng)業(yè)始終維持著簡單再生產(chǎn)，頑固地保持著自給自足的自然經(jīng)濟(jì)形態(tài)。封建政府統(tǒng)治的腐朽、剝削的沉重及社會的動蕩。 第三組： 小農(nóng)經(jīng)濟(jì)是我國封建社會農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的基本模式，

9、是兩千多年中國封建社會生存和發(fā)展的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。 它始終是在中國封建經(jīng)濟(jì)中占主導(dǎo)地位；在較長時期內(nèi)推動了社會的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步；但是正由于小農(nóng)經(jīng)濟(jì)牢固的存在導(dǎo)致中國封建社會發(fā)展緩慢和長期延續(xù)。 小農(nóng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的地位課堂小結(jié)發(fā)達(dá)的古代農(nóng)業(yè)早期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的出現(xiàn)精耕細(xì)作的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)男耕女織的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)刀耕火種石器鋤耕鐵犁牛耕耕作技術(shù)進(jìn)步灌溉、水利技術(shù)提高地位發(fā)展有利不利條件含義和特點課堂延伸A、耕作方式的進(jìn)步B、土地制度的變化C、手工業(yè)的進(jìn)步D、賦稅制度的變化1、從刀耕火種到鐵犁牛耕的發(fā)展主要反映了A、統(tǒng)治者的雄才大略 B、小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的興衰關(guān)系到封建政權(quán)的安危C、農(nóng)民起義不斷爆發(fā) D、中國“民本思想”和“農(nóng)本思想

10、”的影響2、歷代明智的封建統(tǒng)治者都采取重農(nóng)政策，注意減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，扶植小農(nóng)主，主要是因為鞏固練習(xí)：以下耕作方式出現(xiàn)的先后順序是 （1）耜耕（2）火耕（3）鐵器牛耕 A、（1）（2）（3）B、（3）（2）（1）C、（1）（3）（2）D、（2）（1）（3）D3、古代中國農(nóng)業(yè)的主要耕作方式是： A.刀耕火種 B.石器鋤耕 C.鐵犁牛耕 D.自給自足C5、關(guān)于春秋戰(zhàn)國時期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的說法，不正確的是A.是我國傳統(tǒng)耕作方式的形成時期B.是封建土地所有制形成和確立時期C.出現(xiàn)當(dāng)時世界上最先進(jìn)的耕作方法壟耕法 D.我國農(nóng)業(yè)進(jìn)入耜耕階段4、古代中國主要土地制度是：A.井田制 B.封建土地所有制C.屯田制 D.均

11、田制BD6、下列關(guān)于唐朝農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的敘述，錯誤的是：A、制造了曲轅犁 B、江南地區(qū)得到進(jìn)一步的開發(fā) C、水稻種植普遍采用育秧移栽等技術(shù)D、使用耬車和犁耕法D9、鴉片戰(zhàn)爭之前，中國自然經(jīng)濟(jì)占統(tǒng)治地位，這種經(jīng)濟(jì)形態(tài)的特征之一是：A、農(nóng)民家庭手工業(yè)的產(chǎn)品基本用于自己消費 B、土地集中在地主階級手中 C、經(jīng)濟(jì)作物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中占主導(dǎo)地位 D、農(nóng)民不到市場上出售農(nóng)產(chǎn)品10、關(guān)于古代中國小農(nóng)經(jīng)濟(jì)基本特點的說法，不正確的是A.以家庭為生產(chǎn)和生活單位B.農(nóng)業(yè)與手工業(yè)相結(jié)合C.農(nóng)民占有少量生產(chǎn)資料，精耕細(xì)作D.是自給自足的自然經(jīng)濟(jì)AB11、宋元時期農(nóng)業(yè)發(fā)展的特點不包括：A、江南地區(qū)出現(xiàn)稻麥復(fù)種制B、江浙成為全國

12、的經(jīng)濟(jì)重心C、南北農(nóng)作物品種交流廣泛，并從國外引進(jìn)新品種D、出現(xiàn)曲轅犁，更有利于精耕細(xì)作D12、精耕細(xì)作技術(shù)進(jìn)入全面成熟時期是在：A.魏晉南北朝 B.隋唐 C.宋元 D.明清C1、快樂總和寬厚的人相伴，財富總與誠信的人相伴，聰明總與高尚的人相伴，魅力總與幽默的人相伴，健康總與闊達(dá)的人相伴。2、人生就有許多這樣的奇跡，看似比登天還難的事，有時輕而易舉就可以做到，其中的差別就在于非凡的信念。3、影響我們?nèi)松慕^不僅僅是環(huán)境，其實是心態(tài)在控制個人的行動和思想。同時，心態(tài)也決定了一個人的視野和成就，甚至一生。4、無論你覺得自己多么了不起，也永遠(yuǎn)有人比更強(qiáng);無論你覺得自己多么不幸，永遠(yuǎn)有人比你更不幸。5

13、、也許有些路好走是條捷徑，也許有些路可以讓你風(fēng)光無限，也許有些路安穩(wěn)又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我會覺得，那些路不是自己想要的。6、在別人肆意說你的時候，問問自己，到底怕不怕，輸不輸?shù)钠稹２槐睾ε?，不要后退，不須猶豫，難過的時候就一個人去看看這世界。多問問自己，你是不是已經(jīng)為了夢想而竭盡全力了?7、人往往有時候為了爭奪名利，有時驅(qū)車去爭，有時驅(qū)馬去奪，想方設(shè)法，不遺余力。壓力挑戰(zhàn)，這一切消極的東西都是我進(jìn)取成功的催化劑。8、真想干總會有辦法，不想干總會有理由;面對困難，智者想盡千方百計，愚者說盡千言萬語;老實人不一定可靠，但可靠的必定是老實人;時間，抓起來是黃金，抓不起來是流水。

14、9、成功的道路上，肯定會有失敗;對于失敗，我們要正確地看待和對待，不怕失敗者，則必成功;怕失敗者，則一無是處，會更失敗。1、快樂總和寬厚的人相伴，財富總與誠信的人相伴，聰明總與高尚的人相伴，魅力總與幽默的人相伴，健康總與闊達(dá)的人相伴。2、人生就有許多這樣的奇跡，看似比登天還難的事，有時輕而易舉就可以做到，其中的差別就在于非凡的信念。3、影響我們?nèi)松慕^不僅僅是環(huán)境，其實是心態(tài)在控制個人的行動和思想。同時，心態(tài)也決定了一個人的視野和成就，甚至一生。4、無論你覺得自己多么了不起，也永遠(yuǎn)有人比更強(qiáng);無論你覺得自己多么不幸，永遠(yuǎn)有人比你更不幸。5、也許有些路好走是條捷徑，也許有些路可以讓你風(fēng)光無限，也

15、許有些路安穩(wěn)又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我會覺得，那些路不是自己想要的。6、在別人肆意說你的時候，問問自己，到底怕不怕，輸不輸?shù)钠?。不必害怕，不要后退，不須猶豫，難過的時候就一個人去看看這世界。多問問自己，你是不是已經(jīng)為了夢想而竭盡全力了?7、人往往有時候為了爭奪名利，有時驅(qū)車去爭，有時驅(qū)馬去奪，想方設(shè)法，不遺余力。壓力挑戰(zhàn)，這一切消極的東西都是我進(jìn)取成功的催化劑。8、真想干總會有辦法，不想干總會有理由;面對困難，智者想盡千方百計，愚者說盡千言萬語;老實人不一定可靠，但可靠的必定是老實人;時間，抓起來是黃金，抓不起來是流水。14、成長是一場和自己的比賽，不要擔(dān)心別人會做得比你好，

16、你只需要每天都做得比前一天好就可以了。15、最終你相信什么就能成為什么。因為世界上最可怕的二個詞，一個叫執(zhí)著，一個叫認(rèn)真，認(rèn)真的人改變自己，執(zhí)著的人改變命運。只要在路上，就沒有到不了的地方。16、你若堅持，定會發(fā)光，時間是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，將人生的不可能都變成可能。17、人生，就要活得漂亮，走得鏗鏘。自己不奮斗，終歸是擺設(shè)。無論你是誰，寧可做拼搏的失敗者9、成功的道路上，肯定會有失敗;對于失敗，我們要正確地看待和對待，不怕失敗者，則必成功;怕失敗者，則一無是處，會更5、別著急要結(jié)果，先問自己夠不夠格，付出要配得上結(jié)果，工夫到位了，結(jié)果自然就出來了。6、你沒那么多觀眾，

17、別那么累。做一個簡單的人，踏實而務(wù)實。不沉溺幻想，更不庸人自擾。7、別人對你好，你要爭氣，圖日后有能力有所報答，別人對你不好，你更要爭氣望有朝一日，能夠揚眉吐氣。8、奮斗的路上，時間總是過得很快，目前的困難和麻煩是很多，但是只要不忘初心，腳踏實地一步一步的朝著目標(biāo)前進(jìn)，最后的結(jié)局交給時間來定奪。9、運氣是努力的附屬品。沒有經(jīng)過實力的原始積累，給你運氣你也抓不住。上天給予每個人的都一樣，但每個人的準(zhǔn)備卻不一樣。不要羨慕那些總能撞大運的人，你必須很努力，才能遇上好運氣。10、你的假裝努力，欺騙的只有你自己，永遠(yuǎn)不要用戰(zhàn)術(shù)上的勤奮，來掩飾戰(zhàn)略上的懶惰。11、時間只是過客，自己才是主人，人生的路無需苛

18、求，只要你邁步，路就在你的腳下延伸，只要你揚帆，便會有八面來風(fēng)，啟程了，人的生命才真正開始。12、不管做什么都不要急于回報，因為播種和收獲不在同一個季節(jié)，中間隔著的一段時間，我們叫它為堅持。失敗。11、學(xué)會學(xué)習(xí)的人，是非常幸福的人。米南德12、你們要學(xué)習(xí)思考，然后再來寫作。布瓦羅13、在尋求真理的長河中，唯有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，才能越重山跨峻嶺。華羅庚14、許多年輕人在學(xué)習(xí)音樂時學(xué)會了愛。萊杰15、學(xué)習(xí)是勞動，是充滿思想的勞動。烏申斯基16、我們一定要給自己提出這樣的任務(wù)：第一，學(xué)習(xí)，第二是學(xué)習(xí)，第三還是學(xué)習(xí)。列寧17、學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點東西，必須從不自滿開始。對自己，“學(xué)而不厭”，對人家，“誨人不倦”，我們應(yīng)取這種態(tài)度。毛澤東18、只要愿意學(xué)習(xí)，就一定能夠?qū)W會。列寧19、如果學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)的結(jié)果是使自己什么也不會創(chuàng)造，那他的一生永遠(yuǎn)是模仿和抄襲。列夫托爾斯泰20、對所學(xué)知識內(nèi)容的興趣可能成為學(xué)習(xí)動機(jī)。贊科夫21、游手好閑地學(xué)習(xí)，并不比學(xué)習(xí)游