最新20XX年實習(xí)報告格式范文【三篇】

1、最新20XX 年實習(xí)報告格式范文【三篇】篇一20XX年1月x日，由于學(xué)習(xí)需要我進入到 xx廣告公司進行了為期兩個星期 xx 系統(tǒng)設(shè)計的實習(xí)活動，進行學(xué)習(xí)。在xx ， xx 廣告公司屬于典型本土小公司。 其公司主要有環(huán)境及節(jié)慶裝飾， 廣告設(shè)計等幾部分業(yè)務(wù)組成。實習(xí)目的：通過社會實踐， 可以把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識， 運用到客觀實際中去，使自己所有用武之地。以便能夠到達拓展本身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個學(xué)的理論知識人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力。實習(xí)時間：20XX年1月x日月x日實習(xí)地點： xx 廣告公司實習(xí)內(nèi)容：20XX年1月x日，由于學(xué)習(xí)需要我進入到 xx廣告公司進行了

2、為期兩個星期 xx 系統(tǒng)設(shè)計的實習(xí)活動，進行學(xué)習(xí)。在xx ， xx 廣告公司屬于典型本土小公司。 其公司主要有環(huán)境及節(jié)慶裝飾， 廣告設(shè)計等幾部分業(yè)務(wù)組成。xxxx 廣告設(shè)計有限公司本著創(chuàng)意的原則，引進國外廣告公司全新理念， 并結(jié)合本土廣告公司作業(yè)優(yōu)勢， 探索出一套獨特而有效的廣告公司運作模式， 是一家集管理、 人才、 技術(shù)于一體的專業(yè)廣告公司。1 / 13 / 13同時，以為客戶提供一流設(shè)計、協(xié)助客戶塑造良好企業(yè)形象為目的，誠信為本、服務(wù)至上為原則，本著踏實、勤奮、勇于探索的精神，多層次、全方位為客戶提供滿意而有效的服務(wù)。第一天走進公司的時候， 與經(jīng)理進行了簡單的面談之后， 并沒有給我留下過多

3、的任務(wù)， 先讓我熟悉一下環(huán)境， 了解了一下公司的狀況，包括其規(guī)模、部門、人員分工等。然后讓我參與對可口可樂廣告海報的設(shè)計，設(shè)計的過程中正好測驗一下我的能力。很幸運， 一進公司便能參與的設(shè)計項目方案之中， 正好鍛煉一下自己。 但由于經(jīng)驗不足， 我在開始的時候， 未能做出很好的設(shè)計方案。后來通過設(shè)計主任的指導(dǎo)和同事們的幫助， 再加上學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識，做出了較好的方案。經(jīng)過兩天的磨合，自己有哪些缺點和不足，便知道得一清二楚， 在校的時候由于實際鍛煉的時機比較少， 在軟件操作上還是不夠純熟。而且對于客戶的要求其實不能立即做出反應(yīng)。通過前兩天的工作實踐， 基本的了解了公司的設(shè)計流程規(guī)范。 首先是客戶提

4、出要求， 然后設(shè)計主任根據(jù)客戶的需求程度， 結(jié)合每位設(shè)計師的設(shè)計特點，合理的分配任務(wù)，盡量發(fā)揮出每位設(shè)計師的優(yōu)點，讓設(shè)計做到盡量讓客戶滿意，更加吸引消費者的眼球。經(jīng)過了幾天瑣碎的設(shè)計任務(wù)的鍛煉， 使我學(xué)到許多在課本中無法涉及的內(nèi)容。 因為工作就是與客戶直接接觸， 我們工作的目的就是要讓客戶滿意， 當(dāng)然在不能缺乏創(chuàng)意的同時， 還要兼顧它在市場上的時效性。其實不是說，有創(chuàng)意的設(shè)計就一定適應(yīng)市場的競爭，這就涉及到設(shè)計的營銷與管理的重要性。 如何讓設(shè)計到達預(yù)期的市場效應(yīng)， 首先就要對所涉及到的市場進行分析性分析， 找到最得當(dāng)?shù)哪康南M群，進行市場定位， 然后確定項目方案的核心， 一切設(shè)計行為都圍繞著核

5、心概念展開，這樣才能使計劃方案項目方案不偏離市場。實習(xí)總結(jié)歸納：在為數(shù)不多的幾天時間里， 我觀看了許多廣告方面的書籍和影視廣告， 在廣告創(chuàng)意方面有了一些瑣碎的思考。 廣告其實不是一個容易的行業(yè)，其實廣告人是孤單而被遺忘的。廣告是在反映人生，而許多不可能的現(xiàn)象， 在以后回頭來看， 都是非常巧妙創(chuàng)意。 可口可樂案例：1. 可口可樂在1960年該做的廣告都做了，然后開始進行推廣通路 : 如何讓每一個地方，想喝可樂時就有可樂喝?？煽诳蓸犯鶕?jù)不同的渠道去調(diào)整配送方法。 當(dāng)渠道都有了， 該如何去做和消費者有意義的相關(guān)廣告活動或節(jié)目。 像是在圣誕節(jié)時， 可口可樂把圣誕老公公的衣服從原來的 * ，轉(zhuǎn)變成大家熟

6、悉的紅色，這才是品牌創(chuàng)意在生活上所帶來的意義。 一個好的創(chuàng)意去激發(fā)人對環(huán)境的熱情與幽默， 一個產(chǎn)品所帶來的廣告， 絕對超越你的想象。 作一個廣告最基本的是知道它的目的是什么，不是讓自己的公司出名，這是最后的步驟。更重要的是把商品賣掉，要做一個專業(yè)的廣告人，要尋找的應(yīng)該是這個東西。這次實習(xí)豐富了我在這方面的知識， 使我向更深的層次邁進， 對我在今后的社會當(dāng)中立足有一定的促進作用， 但我也認(rèn)識到， 要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習(xí)是不行的， 還需要我在平常的學(xué)習(xí)和工作中一點一點的積累， 不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。 我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。短暫的實習(xí)生活過去了

7、，心情很復(fù)雜，可以說是喜悅加留戀。喜悅的是很快就要回到學(xué)校見到心愛的同學(xué)們，留戀的是xx 公司的同事和朋友們?；貞泴嵙?xí)生活，感觸是很深層的，收獲是豐碩的?；仡^頭總結(jié)歸納我的實習(xí)匯報，感到十分的欣慰。它使我在實踐中了解了社會，學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識， 也打開了視野、 增長了見識，為我即將走向社會打下堅實的基礎(chǔ)， 更到達了學(xué)校為我們安排這次實習(xí)的目的以上是我在實習(xí)過程中的一些感悟， 這也為我的人生開啟了一條新的旅程， 回到學(xué)校我要在平常的學(xué)習(xí)和工作中一點一點的積累， 不斷豐富自己的經(jīng)驗， 更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識。 在豐富自己社會經(jīng)驗的同時，更向我自己的人生目的地又邁進了一大步 !MV

8、篇二xx 年 x 月 x 日到 x 月 x 日之間我和其他11 位同學(xué)來到附小進行教育實習(xí)。實習(xí)生活是辛苦的，也是很有意義的。在附小校領(lǐng)導(dǎo)、教師及帶隊教師的支持和指導(dǎo)下，我的教育實習(xí)工作了得了比較* 的成功。 回憶這兩個月， 我在不斷的向前輩教師們學(xué)習(xí)他們的教學(xué)經(jīng)驗和班主任工作的管理藝術(shù)， 從中領(lǐng)會到教師的喜悅和煩惱， 領(lǐng)會到我將來工作的快樂，也有了新的追求。一、教學(xué)工作因為我們所在的專業(yè)是數(shù)學(xué)教育， 因而被分到二年4 班做數(shù)學(xué)實習(xí)教師兼班主任。數(shù)學(xué)指導(dǎo)教師是黃教師，五十歲左右，言談爽利，是個非常有經(jīng)驗的優(yōu)秀教師， 她在教學(xué)上給了我很大的幫助， 幫我分析上課的每一個環(huán)節(jié)， 她錦上添花甚至每個細(xì)

9、節(jié)都會給我更好的意見，如何更大程度的激發(fā)學(xué)生的思維，讓他們更容易的發(fā)現(xiàn)教師的意圖，接受新的知識等等。 我是從第一周的星期五開始上課的， 黃教師說這是練習(xí)課，她不打算去聽， 只是給個時機你去和學(xué)生接觸，感受他們對知識的接受程度，為下周一的新教師上課做準(zhǔn)備。這樣一來，心情放松了很多， 講習(xí)題目的時候， 我發(fā)現(xiàn)很多被我認(rèn)為是很簡單的事情，假如沒有對小朋友們提出來， 他們就會曲解你的意思， 像編應(yīng)用習(xí)題，沒有把格式寫出來， 只是口頭說明的話， 他們個個都不知道從哪里下手， 又如你說： 拿尺子在習(xí)題目下面劃三條線段并在這些線上面編應(yīng)用習(xí)題。會有學(xué)生問你：教師，劃多長的線段?我隨口說了句：大約16厘米。

10、結(jié)果很多孩子非常認(rèn)真的劃了出來， 密密的挨著， 還標(biāo)上 16厘米的字樣， 根本忘了我是要他們編應(yīng)用習(xí)題的事情， 讓人哭笑不得。這給我一個教訓(xùn)： 數(shù)學(xué)教師的語言應(yīng)該是非常精練而要求到位的， 不然中小學(xué)生是很難理解你的真正意圖，更無法到達預(yù)期的教學(xué)效果。雖然教學(xué)還是很青澀，但學(xué)生們也漸漸接受我這個教師。教學(xué)導(dǎo)案反復(fù)修改， 再拿給黃教師過目， 她馬上會指出一堆大大小小的問習(xí)題來，像這里導(dǎo)入語言太羅嗦，那里要求不明確，這里沒講透徹， 那里不連接等等。 改改改， 直至教師說可以了， 就準(zhǔn)備試講，上新課。 她的兩個班級二3 班和二 4 班數(shù)學(xué)課都是我上， 兩個班的學(xué)生的接受程度大致相同， 但我的教學(xué)效果還

11、是有一點點差異， 因為上完一個班級的課后馬上評課， 指出不足讓你改正， 接著上另外一個班的課。這樣的好處是， 你會更有目的的改善教學(xué)過程，因而會很快的進步，通過教學(xué)比照讓你驚喜的發(fā)現(xiàn)自己真的在不斷成長。上課， 除了傳授新知識， 讓學(xué)生學(xué)得更好， 不應(yīng)是一節(jié)課得全部。激發(fā)他們對數(shù)學(xué)的熱情和感受學(xué)習(xí)的快樂， 是更加重要的方面。 因此，課堂上教師必須具有一種教學(xué)*和自信，才能感染你的學(xué)生。為他們提供寬松的而自由的思考環(huán)境， 讓所有喜歡說話的孩子們都有時機和同學(xué)分享自己的發(fā)現(xiàn)成果， 因此我不只是給時機讓更多的學(xué)生有時機答復(fù)問習(xí)題， 而是給予更多的互動時間， 讓學(xué)生充分討論或者發(fā)問之后給一點時間把他們的

12、做法講給同桌聽。 這樣讓每個人都動起來， 往往還會有不少精彩的發(fā)現(xiàn)呢 ! 但是這樣一來， 課堂秩序怎么控制呢 ?這就得益他們教師原先制定的一些課堂紀(jì)律管理口令。響亮拍三下手，學(xué)生們馬上有反應(yīng)：一面雙臂做端坐姿勢做好，一面說：快坐好 ! 從而提醒沒有留意到教師指令的學(xué)生。 或者講課時候發(fā)現(xiàn)有學(xué)生沒有看黑板的，教師就說：小眼睛，小朋友馬上說：看黑板! 諸如此類的口令， 形成學(xué)生們的一種共識， 這些教學(xué)手段在課堂控制中作用非常大。說到課堂的調(diào)控手段， 不得不提的是我們二年級的實習(xí)生也創(chuàng)造了一種獎懲方法： 分組畫星星。 對于表現(xiàn)的特別好的組， 每次加一個星星，紀(jì)律不好的組， 每次擦掉一個他們已經(jīng)得到的

13、星星， 并對獲得星星最多的小組進行小小的禮品獎勵， 這個措施結(jié)果很奏效， 小朋友們也樂意為自己的小組爭取星星獎勵。另外， 教師的教學(xué)機智也會讓你的課堂更有魅力， 有時候還收到意外的好效果呢 ! 這是我觀察到我們指導(dǎo)教師發(fā)現(xiàn)的，像有一次二年級的另外一位黃教師的認(rèn)識周長的公開課， 本來只是探索長方形的周長計算方法就可以了， 但學(xué)生提出用他自己的方法也可以求出課件里面的圓的周長計算方法， 黃教師對他的做法給予肯定很贊許， 并更深入的引導(dǎo)學(xué)生去探索和研究測量更多規(guī)則和不規(guī)則圖形的周長方法，學(xué)生們的表現(xiàn)讓我們在場的教師都驚嘆不已。 我還沒有到達那種教學(xué)的機智程度， 但有時候課上面對學(xué)生提出的一些奇異的問

14、習(xí)題也會用一些狡猾的答復(fù)騙過他們， 假如一直說很正確的為什么， 只怕會更加解釋不清呢。偶爾的小插曲，上課其實也蠻有趣的。二、班主任工作很坦率的說 , 我對班主任工作還是一知半解，可能是我在這方面比較遲鈍一點吧。我所在班級的班主任是陳教師，她皮膚微黑，二十多歲的年輕教師， 粉面含春威不露， 她給我的班主任工作的建議是四個字：恩威并施（ 其實但凡這樣說的教師是威多于恩的，呵呵 ） ?？纯此陌?，果然很整齊，再怎么吵鬧的場面，這位班主任一出馬 , 舉起右手：三秒鐘給我排好隊，刷刷刷，全員到位。眼神所到之處，個個屏聲肅立，多讓人驚訝。這到底是怎么練成的呢 ?經(jīng)我多日觀察，發(fā)現(xiàn)這位真是名副其實的嚴(yán)師啊!

15、一旦發(fā)現(xiàn)那些稍有差池的立即點名嚴(yán)厲批評。 經(jīng)常上語文課之前都是紀(jì)律整頓雖然紀(jì)律很好， 我還是不能贊同這種管理方式，因為孩子們和其他班的孩子相比更難展現(xiàn)出甜甜的淺笑。嚴(yán)多與寬，懲多于獎，冷面多于笑臉這樣的教育方式對于小孩子也許太嚴(yán)苛了一點吧。難道溫和的教師會帶壞一個班嗎?班主任必須要夠兇嗎 ?再看同年級的楊教師的班級，這位三十歲左右，性情溫柔的班主任的班級又是怎樣一個面孔呢 ?時機終于來了。這一天她有事要請假一個下午， 所以想讓我看班。 下午午會時間我去得略微晚了一點，正想不知沒有教師在場會多亂的場面，走進去，發(fā)現(xiàn)全體學(xué)生都非常安靜的做作業(yè)， 講臺坐了一個小值日生， 正在監(jiān)視坐不住的孩子，整然有

16、序呢 !后來我特意請教了楊教師，她的秘訣是：給班干部樹立威信，讓他們協(xié)助班主任管理班級，當(dāng)然這些班干部是要接受全班的監(jiān)視的，一旦有人* ，情況證實后就必須接受批評和須要的懲罰。對于表現(xiàn)好的孩子，也有時機上來當(dāng)兩天的實習(xí)班干部，和原先的班干部一起管理紀(jì)律等等。 我發(fā)現(xiàn)楊教師非常會夸獎孩子， 像我們四班的演讀排練秋 ， 她過來指導(dǎo)的時候， 覺得這班的孩子聲音好聽， 但表情生硬。會適時的夸獎：這位小朋友笑得真美啊 ! 這位也是，還有這位那么美麗的秋天要你們把它表現(xiàn)出來， 要漂亮的笑出來才讓人知道它的美麗啊 ! 充滿陽光的笑臉，溫暖的聲音讓學(xué)生們非常樂意配合她的排練。班主任的工作是瑣碎的， 既有煩惱更

17、有快樂， 因為這里是最接近兒童純真心靈的工作。在附小，班主任的日常工作有：看早讀和午會，有時候是午睡 ;課間操和軍訓(xùn)， 學(xué)生們的安全是班主任工作的重點， 尤其低年級學(xué)生，他們活潑好動， 容易受傷。 這些事情我們實習(xí)期間要協(xié)助班主任做好。我做班主任時候適逢二年級的三件大事：秋游，校運會和演讀比賽。秋游，因為我們這些實習(xí)教師從旁協(xié)助，學(xué)生們都盡興而歸 ; 校運會和演讀比賽都獲得了不錯的成績， 這讓我很為他們感到很驕傲。 最后一個大的節(jié)目是主習(xí)題隊會， 這個活動是實習(xí)生個人負(fù)責(zé)， 從方案設(shè)計到演員的選定直至最后的隊會舉行， 我和二 4 班的學(xué)生持續(xù)了近兩個星期的艱苦排練，沒有班主任的幫助，摸索著過來

18、，當(dāng)中遇到了不少困難，也氣餒過，但最終還是順利舉行，雖然沒有完全到達預(yù)期的理想效果， 但畢竟邁出了重要的第一步， 我相信自己一定會勝任班主任這個意味著責(zé)任和信任的職位的。兩個月的實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了。 其中的酸甜苦辣我會在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探索。這一個多月的里有我的很多第一次：第一次真正站在講臺上、 第一次面對學(xué)生說了很多話、 第一次有人甜甜的叫我教師。 我想這些酸甜苦辣、 這些第一次將是我人生中的一次偉大的經(jīng)歷。將是我今后走上工作崗位后的一筆財富。在此，對帶隊教師劉朝暉教師， 指導(dǎo)教師黃教師、 原班主任陳教師及其它所有支持和幫助我的教師、領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝 ! 謝謝你們 !MV-篇

19、三轉(zhuǎn)眼大三就結(jié)束了， 是該我們實習(xí)的時候了， 考慮到本專業(yè)就業(yè)要求較嚴(yán)格， 學(xué)校里要求我們每個同學(xué)都必須在機房里面實習(xí)。 通過在學(xué)校機房里五天的實習(xí)， 我學(xué)到了很多在書本上學(xué)不到的東西。 在機房里面實習(xí)雖然不如在外面實體單位里面實習(xí)來得那么實在，但是，也是按照實際生活中正常國際貿(mào)易交易的步驟和程序來進行的，所以，我們學(xué)到的東西仍然是不能無視的。 在學(xué)校實習(xí)期間， 我們就像正常上班一樣，每天準(zhǔn)時刷卡上班，刷卡下班，秩序井然，教師、同學(xué)和自己互相約束，認(rèn)認(rèn)真真完成每一項工作，過得繁忙而充實。針對幾天來的實習(xí)，我對自己的實習(xí)分三個部分作如下匯報：一、對實習(xí)軟件的認(rèn)識和評價首先，毫無疑問，這個實習(xí)軟件

20、是非常不錯的。其包含了很多的公司且公司信息詳細(xì)， 我們可以親身體驗到那種身處公司氖圍， 完全沒有那種被排外的感覺， 每個人都能掌握住公司的基本信息， 做起交易來，是非常方便的 ; 軟件也集中體現(xiàn)了培養(yǎng)我們動手實踐的功能，在很多操作中， 都是需要我們自己去查找一定的數(shù)據(jù)和資料才能夠完成的， 這就要求我們必須要有扎實的理論基礎(chǔ); 軟件的功能非常齊全，基本上囊括了我們在國際貿(mào)易操作中的各個方面，從建立貿(mào)易關(guān)系、詢盤、發(fā)盤、還盤、接受到簽訂合同、計算成交價格、各種成本、利潤、制造各種單據(jù)、審核各種單據(jù)，再最后到善后處理等都是非常詳盡的，既將實習(xí)都置身為賣家，又將其假設(shè)為買主，使我們更能夠很好地妥善辦好

21、自己在國際貿(mào)易中的角色; 軟件的應(yīng)用也較簡單，只要略微熟悉一下，就知道該怎么做了，操作起來簡單，不需要死記一些操作，進入界面，就可以根據(jù)提示操作，非常地省時省神。但是，任何事情都有兩面性， 這個實習(xí)軟件也有它的不好之處， 我認(rèn)為最主要的缺點就是缺乏靈敏性， 基本上同學(xué)們實習(xí)的步驟都是一樣的， 且需要操作的要求也是一樣的， 所要求上交的作業(yè)也是一樣的， 且數(shù)據(jù)死板， 有些數(shù)據(jù)、 資料很難查到， 不得不花費大量的時間去搜集和整理;其次，沒有完全體現(xiàn)真正公司的情形，像在一些信函的處理上，需要一些自動回復(fù)信函，在一些計算方面，也需要一些計算格式，這樣就能夠節(jié)省大量的時間，工作人員可以去做其他的更重要的

22、事情?？傮w來講， 這個實習(xí)軟件優(yōu)點是非常明顯的， 充分體現(xiàn)了實習(xí)的本質(zhì)， 大大地提高了我們的實踐操作能力， 也提高了我們的對國際貿(mào)易的認(rèn)識， 讓我們發(fā)現(xiàn)自己的缺點和不足， 有利于我們在以后的學(xué)習(xí)和生活、工作中注意加強這些方面的訓(xùn)練，提高自己的能力。二、實習(xí)的收獲我是在 xx 國際貿(mào)易公司實習(xí)的，在剛開始實習(xí)的時候，我是不知所措的，經(jīng)過同學(xué)和教師的指導(dǎo)，我漸漸地步上了正軌，但是在操作的過程中還是有點畏首畏尾，怕出錯，但是又想，只要認(rèn)真地做好每一步，就不會有什么大的問習(xí)題。然后，同學(xué)們也互相鼓勵，終于我沉下了心， 認(rèn)真地做， 當(dāng)遇到不懂的地方就主動地請教教師和同學(xué)，就這樣，一步一步地把每個步驟都做

23、好了。國際貿(mào)易的中間環(huán)節(jié)多，涉及面方，除交易雙方當(dāng)事人外，還涉及商檢、運輸、保險、金融、車站、港口和海關(guān)等部門以及各種中間商和代理商。 假如哪個環(huán)節(jié)出了問習(xí)題， 就會影響整筆交易的正常進行，并有可能引起法律上的糾紛。實習(xí)是從與外國公司建立貿(mào)易關(guān)系開始的， 然后就是根據(jù)自己的業(yè)務(wù) （ 進口或是出口 ） 與客戶進行詢盤、發(fā)盤、還盤、接受，再就是訂立合同，合同訂好后，就是單據(jù)、發(fā)貨、審單等，經(jīng)過多個步驟一項業(yè)務(wù)才能有完成。 在各個步驟中， 都不能有任何的錯誤和偏差， 否則，會給自己公司帶來很大的損失。在建交時，一定要誠心誠意，讓對方相信我方是他的合作伙伴， 在詢盤、 發(fā)盤、 還盤、 接受等各項業(yè)務(wù)時

24、，一定要認(rèn)真核算成本、利潤、利潤率，以保證我方的利益，在制造各種單據(jù)、 審核單據(jù)時一定要做到與合同以及信用證相符， 以免到時候出現(xiàn)銀行拒付貨款的事情。在每一個步驟進行時，當(dāng)出現(xiàn)差錯時，一定要及時改正且與對方獲得聯(lián)絡(luò)，與對方商議，獲得一致協(xié)商同意，這樣才能保證交易的公平與順利進行。此次實習(xí)，讓我意識到，掌握理論知識是做好實踐的基本前提。國際貿(mào)易術(shù)語的掌握要與時俱進， 且要掌據(jù)透徹， 不能似懂非懂且不能守舊， 牢牢熟記 國際貿(mào)易術(shù)語通則 各種術(shù)語所適用的交貨條件、運輸條件、付款條件、保險條件等，這樣有利于快速清楚地計算成交價格、成本和還盤利潤及利潤率等 ; 熟悉各種貨物的運輸?shù)燃?、運費率等 ; 匯率也是非常重要的，這對付款是非常重要的，按何時何種匯率計算，