模型制作 整理好

1、授課時間第1次課，第周，星期，第節(jié)課日寸授課方式理論課口 討論課口 習(xí)題課口 實驗課口 上機課口技能課口其他口授課題目產(chǎn)品模型的概念及其用途目的與 要求了解模型制作的概念，在制作模型中熟練掌握各種材料的物理性質(zhì)并運用其性能塑造形 體。啟發(fā)設(shè)計靈感，開拓設(shè)計思維。重點與 難點正確理解模型制作概念掌握模型制作的用途。教學(xué)基本內(nèi)容方法及手段產(chǎn)品模型的概念及其用途教學(xué)安排：一、產(chǎn)品模型的概念產(chǎn)品模型是指設(shè)計師運用一種或兩種材料及相應(yīng)的加工工具將平面設(shè)計草 圖，效果圖或者虛擬的計算機三維模型轉(zhuǎn)換為現(xiàn)實空間中的三維產(chǎn)品模型，用 三維形態(tài)充分表現(xiàn)設(shè)計構(gòu)思，客觀、真實地從各個方向、角度、位置來展示產(chǎn) 品的形態(tài)

2、、結(jié)構(gòu)、尺寸、色彩、肌理、材質(zhì)等，在模型制作的過程中不斷被分 析和研究其合理性，從而啟發(fā)設(shè)計靈感，開拓設(shè)計思維，使得設(shè)計方案趨于完 美，為下一步進(jìn)入工業(yè)批量生產(chǎn)提供技術(shù)等方面的客觀數(shù)據(jù)。二、產(chǎn)品模型的用途啟發(fā)設(shè)計靈感，開拓設(shè)計思維既動手又動腦思考創(chuàng)意的生理本質(zhì)就是在于最大限度地調(diào)動整個大腦的全 部開發(fā)能力，這樣才能擁有最高的創(chuàng)意效率。設(shè)計師與其他相關(guān)人員交流的語言設(shè)計師在與客戶上級或消費者等其他相關(guān)人員進(jìn)行交流時，除使用效果圖外，還需要使用仿真模型（實體模型）進(jìn)行形象交流。工藝性能測試樣機模型的制作在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、尺寸上與真實產(chǎn)品相同，真實產(chǎn)品在生產(chǎn)前要對樣機模型進(jìn)行測試，以避免各種性能缺陷造成

3、的損失。思考題、 作業(yè)、參 考文獻(xiàn)模型制作用途主要體現(xiàn)課后 小結(jié)模型制作是開發(fā)設(shè)計程序中不可缺少的一部分。授課時間第2次課，第周，星期_,第節(jié)課日寸4授課方式理論課口 討論課口 習(xí)題課口 實驗課口 上機課口技能課口其他口授課題目產(chǎn)品模型的分類目的與 要求了解模型的分類方法理解模型分類的設(shè)計方向重點與 難點重點：能熟練掌握模型的分類方法及其用途難點：運用分類知識進(jìn)行實踐操作教學(xué)基本內(nèi)容方法及手段產(chǎn)品模型的分類按材料分類粘土模型指用粘土為材料制作的模型油泥模型指用油泥為材料制作的模型泡沫塑料模型指用泡沫塑料為材料制作的模型石膏模型指用石膏為材料制作的模型塑料模型指用塑料為材料制作的模型玻璃鋼模型木

4、模型金屬模型（一）按加工方式分類手工模型指借助人可操作的機械設(shè)備和可用于加工的模型，是一種相對傳統(tǒng)的模型表現(xiàn)方 式。計算機輔助加工模型（三） 按研究用途分類形態(tài)構(gòu)思模型是設(shè)計師探討和分析產(chǎn)品形態(tài)的結(jié)構(gòu)等關(guān)系或驗證設(shè)計師腦海中的設(shè)計構(gòu)圖在 三維空間中的實際效果所使用的模型。概念模型是指在產(chǎn)品設(shè)計方案定下后為進(jìn)一步模擬的真實性而進(jìn)行制作的較為細(xì)致而接 近真實的模型。結(jié)構(gòu)模型用來研究產(chǎn)品造型與結(jié)構(gòu)的關(guān)系功能試驗?zāi)Ｐ陀脕硌芯慨a(chǎn)品的一些物理性能，機械性能，以及人機關(guān)系。展示模型用于與客戶直接對話，聽取其對設(shè)計的評價和建議，以便決策是否繼續(xù)開發(fā)或投 產(chǎn)。樣機模型指各種性能達(dá)標(biāo)的情況下，運用各種方式制作而成

5、的“單件產(chǎn)品”思考題、 作業(yè)、參 考文獻(xiàn)了解一些相關(guān)的模型制作產(chǎn)品課后 小結(jié)產(chǎn)品模型制作是一個相對綜合的學(xué)科，它滿足了各種產(chǎn)品設(shè)計要求授課時間第3_次課，第周，星期_，第節(jié)課時授課方式理論課口 討論課口 習(xí)題課口 實驗課口 上機課口技能課口其他口授課題目產(chǎn)品模型的制作的特點與原則目的與 要求通過對模型制作的相關(guān)知識的了解，聯(lián)系分類，深入理解制作特點重點與 難點重點：模型制作的主要特點難點：能夠結(jié)合實際材料成型特點選擇適合的方式制作模型方法及手段授課方式教學(xué)基本內(nèi)容產(chǎn)品模型的制作的特點與原則教學(xué)內(nèi)容：（一）模型制作的特點藝術(shù)性科學(xué)性產(chǎn)品模型制作必須運用科學(xué)的手段，清楚準(zhǔn)確客觀的科學(xué)設(shè)計方案工藝性

6、模型制作歸根結(jié)底是在實體材料上進(jìn)行的材料加工活動，其加工工藝性是模型制作最為重要的一方面超前性產(chǎn)品設(shè)計作為一種超前的創(chuàng)作活動，設(shè)計目標(biāo)是指向未來而不是當(dāng)下。學(xué)科知識的綜合性模型制作是一項涵蓋了多門學(xué)科的知識，要熟練掌握模型制作必須具備一 定的數(shù)學(xué)，物理等學(xué)科知識。（二）模型制作的原則經(jīng)濟性原則經(jīng)濟性原則是模型制作必須考慮的，尤其是大型的產(chǎn)品模型制作，成本 控制是非常必要的。易實現(xiàn)性原則為了達(dá)到模型制作要求，要選擇適合自己的材料進(jìn)行加工。適用性原則真實性，可靠性原則不可逆原則大部分的模型制作材料在經(jīng)過了一定的處理后，都會發(fā)生形狀，性質(zhì)上 的不可逆改變。安全性原則模型制作材料需要工作者長期進(jìn)行接觸

7、，應(yīng)保證其安全性。思考題、 作業(yè)、參 考文獻(xiàn)根據(jù)模型制作的原則特點，找出生活中相關(guān)的實踐范例課后 小結(jié)模型制作作為一種作為一種科學(xué)的是研究方式，不僅結(jié)合了美學(xué)特征，而且中和各種學(xué)科 知識，使其更加具有科學(xué)性。授課時間第4次課，第_周，星期，第節(jié)課時理論課口 討論課口 習(xí)題課口 實驗課口 上機課口技能課口其他口授課題目產(chǎn)品設(shè)計模型制作程序與方法目的與 要求了解產(chǎn)品設(shè)計模型制作的相關(guān)程序以及方法重點與 難點重點：熟練掌握模型制作程序難點：真正理解各個程序以及方法，并能實踐操作教學(xué)基本內(nèi)容方法及手段產(chǎn)品設(shè)計模型制作程序與方法教學(xué)安排：對學(xué)生作品進(jìn)行指導(dǎo)講課內(nèi)容：（一）產(chǎn)品設(shè)計模型制作程序（二）模型制

8、作比例的選擇比例是指圖中圖形與其實物相應(yīng)要素的線性尺寸之比（三）模型制作中幾種成行方法減法成行減法成形主要是指在非塑料的堅硬固體材料上，借助具有鋒利的刃口 工具進(jìn)行各種切削工作，以求得所需要的立體形態(tài)。加法成形主要是利用柔韌的可塑性材料易于塑料變形的性質(zhì)，主要通過手和工 具的直接操作，從無到有，從大到小，有里向外來完成對形體的塑造。綜合成形綜合成形是前兩種方法的結(jié)合互補，加工制作較大型產(chǎn)品模型。（四）模型制作材料的選擇模型制作材料的選擇是一項技術(shù)性很強的工作，它與使用目的和工作 環(huán)境，加工性能等因素有密切關(guān)系。思考題、 作業(yè)、參結(jié)合所學(xué)東西，熟練整個制作流程。考乂獻(xiàn)課后小結(jié)模型制作是工業(yè)設(shè)計師

9、必須掌握的基本專業(yè)技能，通過模型制作教學(xué)不僅可以幫助學(xué)生簡 歷空間概念，學(xué)習(xí)造型處理手法，認(rèn)識產(chǎn)品內(nèi)部結(jié)構(gòu)及其生產(chǎn)制作的方法，訓(xùn)練動手能力。授課時間第二次課，第周，星期，第節(jié)課日寸理論課口 討論課口 習(xí)題課口 實驗課口 上機課口技能課口其他口授課方式目的與 要求了解教學(xué)內(nèi)容安排以及涉及的相關(guān)知識重點與 難點重點：了解模型制作的意義 難點：了解需要掌握的技能教學(xué)基本內(nèi)容方法及手段產(chǎn)品模型制作課程屬性教學(xué)內(nèi)容：（一）產(chǎn)品模型制作課程屬性實驗與其它教學(xué)內(nèi)容緊密結(jié)合實驗內(nèi)容與形式多樣化實驗手段自主性（二）學(xué)習(xí)模型制作的意義培養(yǎng)正確使用量具，加工工具，加工設(shè)備的技能培養(yǎng)工業(yè)設(shè)計制圖，識圖的技能培養(yǎng)產(chǎn)品測

10、繪的技能準(zhǔn)確了解材料性能培養(yǎng)工藝分析的技能準(zhǔn)確理解產(chǎn)品結(jié)構(gòu)培養(yǎng)綜合能力培養(yǎng)安全生產(chǎn)意識培養(yǎng)耐心，細(xì)致，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度思考題、 作業(yè)、參 考文獻(xiàn)學(xué)習(xí)本學(xué)科需要掌握的基本方法及其技能有哪些課后 小結(jié)模型制作是工業(yè)設(shè)計師必須掌握的基本專業(yè)技能，通過模型制作教學(xué)建立空間概念，學(xué)習(xí) 造型處理方法，認(rèn)識產(chǎn)品內(nèi)部結(jié)構(gòu)及其生產(chǎn)制造的方法，訓(xùn)練動手能力等。授課時間第&次課，第_周，星期一，第節(jié)課日寸授課方式理論課口 討論課口 習(xí)題課口 實驗課口 上機課口技能課口其他口產(chǎn)品模型制作課程屬性授課題目授課題目量具及其使用方法目的與 要求了解各種測量用的工具正確的使用各種量具進(jìn)行測量重點與 難點重點：訓(xùn)練學(xué)生能夠熟練操

11、作測量工具的能力難點：實踐與理論相結(jié)合，減少模型制作過程的可更正性誤差教學(xué)基本內(nèi)容方法及手段量具及其使用方法教學(xué)安排：（一）量具及其使用方法1.量具1.1鋼直尺是最簡單的長度量具。1.2直角尺直角尺是具有至少一個直角和兩個或更多直邊的，用來畫直角或檢查直 角的工具。1.3內(nèi)外卡鉗1.3.1卡鉗開度的使用1.3.2外卡鉗的使用1.3.3內(nèi)卡鉗的使用1.3.4卡鉗的適用范圍塞尺塞尺又稱厚薄規(guī)或間隙片。主要用來檢驗面與面之間的間隙大小。R 規(guī)R規(guī)，也叫R樣板，半徑規(guī)。這里說的R是半經(jīng)的意思。游標(biāo)卡尺游標(biāo)卡尺是一種常用的量具，具有結(jié)構(gòu)簡單，使用方便，精度適中等和測 量的尺寸范圍大等特點，可以用它來測試

12、零件的外徑，內(nèi)經(jīng)，寬度等，運用范圍廣。1.6.1游標(biāo)卡尺的結(jié)構(gòu)1.6.2游標(biāo)卡尺的讀數(shù)原理和讀數(shù)方法1.6.3游標(biāo)卡尺的使用方法高度游標(biāo)卡尺用于測量模型的高度和精密劃線。萬能角度尺主要用于測量一般的角度，長度，深度，水平度，以及在圓形工件上定 中心等，又稱為鋼角尺，萬能角度尺，組合角尺。1.9 水平儀常常用于測量模型相互位置的水平相互位置以及設(shè)備安裝時的平面高 度，直線度和垂直度，也可以測量模型的微小傾角。2.量具的維護(hù)和保養(yǎng)正確的使用精密量具是保證產(chǎn)品質(zhì)量的重要條件之一。要保持量具的精 度和它工作的可靠性，除了在使用中要按照合理的使用方式進(jìn)行操作外，還必須做好 量具的維護(hù)和保養(yǎng)。思考題、 作

13、業(yè)、參 考文獻(xiàn)在模型制造過程中，分別會使用到哪些量具課后 小結(jié)量具是工程生產(chǎn)中控制工件尺寸，形狀，位置的工具，是工程制造的保證，量具制造和使 用在制造業(yè)中始終具有至高無上的地位。按規(guī)范操作量具具有培養(yǎng)學(xué)生注重科學(xué)，一絲不 茍的良好作風(fēng)。授課時間第二次課，第周，星期，第節(jié)課日寸授課方式理論課口 討論課口 習(xí)題課口 實驗課口 上機課口技能課口其他口授課題目手動工具及其使用方法目的與 要求正確的使用工具和設(shè)備養(yǎng)成愛護(hù)工具的習(xí)慣重點與 難點重點：掌握手動工具的概念難點：正確使用手動工具，并很好地與實踐相結(jié)合教學(xué)基本內(nèi)容方法及手段手動工具及其使用方法教學(xué)內(nèi)容:（一）劃線工具劃線平板劃線平板又稱劃線平臺，

14、用鐵制成。劃針劃針是用來劃線條的，常與鋼直尺，直角尺或劃線板等導(dǎo)向工具一起 使用。劃規(guī)劃規(guī)可以用來劃圓和圓弧，等分線段，等分角度以及量取尺寸等。單腳劃規(guī)單腳劃規(guī)可用來求圓盤形工件的中心，操作比較方便。劃線盤劃線盤用來立體劃線或平板上找工作的位置。劃線尺架劃線尺架是用以夾持鋼直尺的劃線工具。方箱方箱是一個空心立方體或長方體。用來支撐劃線的工件。劃線使用V形鐵9樣沖墨斗劃線的步驟劃線工藝及注意事項樣板劃線使用樣板劃線，應(yīng)盡量均勻留足模型各部位的加工余量。（二）劃割工具美工刀美工刀也稱多用刀，多由塑料刀柄和刀片兩部分組成。勾刀剪刀剪刀根據(jù)形狀，大小，長短分為普通剪刀和剪切薄金屬板材的鐵剪刀。管子割刀

15、管子剪刀是由刀架盒割刀組成。（三）據(jù)削工具鋼鋸鋼鋸由鋸刀和鋸條兩部分組成。鋼絲鋸鋼絲鋸的鋸條很細(xì)，可用于復(fù)雜曲線切割，也可以用于開各種直徑的孔。木框鋸木框鋸是木材鋸削的主要工具之一。板鋸圓規(guī)鋸圓規(guī)鋸又稱雞尾鋸，主要用于木材的切割。鋸削工藝6.1起鋸起鋸是鋸削工作的開始，起鋸質(zhì)量的好壞直接影響鋸削的質(zhì)量。6.2鋸削是鋸弓的運動其運動方式有兩種：直線運動與弧線運動6.3鋸削運動6.4各種材料的鋸削方法6.4.1棒料的鋸削6.4.2管材的鋸削6.4.3薄板料的鋸削（四）鏗削工具鋼鏗鋼鏗用高彈碳工具制成，并經(jīng)淬火處理。整形鏗整形鏗相對鋼鏗體積小，種類較多，故又稱為什錦鏗。木鏗木鏗是鏗削的工具，主要用于

16、木質(zhì)模型的加工。鏗片鏗刀的選擇5.1鏗齒粗細(xì)的選擇5.2按工件材質(zhì)選用鏗刀當(dāng)材質(zhì)為軟材料時，應(yīng)選單紋鏗刀，否則只能選粗鏗刀。5.3按工件表面形狀選擇鏗刀斷面形狀5.4按工件加工面的大小和加工余量多少來選擇鏗刀規(guī)格加工尺寸和加工余量較大時，宜選用較長的鏗刀，反之則選用較短的鏗 刀。鏗刀的保養(yǎng)鏗削工藝7.1工件的裝夾7.2平面的鏗法7.2. 1順向鏗法順向鏗刀是最為普通的鏗削方法。7.2.2交叉鏗法交叉鏗法鏗刀與工件的接觸面較大，鏗刀容易掌握平穩(wěn)。7.2.3推鏗法推鏗法一般用來鏗削狹長平面，7.3曲面的鏗法7.3.1凸面弧面的鏗法凸面弧面的鏗法一般采用順向滾鏗法。7.3.2凹面弧面鏗凹面弧面時鏗刀

17、同時完成3個運動，向前，向左，繞鏗刀中心線轉(zhuǎn)動。7.4凸球面的銼法7.5直角面的銼法銼內(nèi)外直角面不僅要使平面銼平，而且要使倆直角面保證一定的垂直要 求。（五）夾持工具臺鉗臺鉗又稱虎鉗，臺虎鉗。平口鉗平口鉗又名機用虎鉗，是一種通用夾具，常用于安裝小型工件。C形鉗手鉗手鉗是一種用于夾持，固定加工工件或者扭轉(zhuǎn)，彎曲，剪斷金屬絲的手 工工具。思考題、 作業(yè)、參 考文獻(xiàn)不同的測量量具，其功能不同，其大概運用方向是課后 小結(jié)量具是工程生產(chǎn)中控制工件尺寸，形狀，位置的工具，是工程制造品質(zhì)的保證，量具通過 控制整個過程中對尺寸的反復(fù)斟酌，達(dá)到高精度模型，在制造業(yè)中始終具有至高無上的地 位。授課時間第里次課，第

18、周，星期，第節(jié)課日寸授課方式理論課口 討論課口 習(xí)題課口 實驗課口 上機課口技能課口其他口授課題目手動工具及其使用方法目的與 要求正確的使用工具和設(shè)備養(yǎng)成愛護(hù)工具的習(xí)慣重點與 難點重點：掌握手動工具的概念難點：正確使用手動工具，并很好地與實踐相結(jié)合方法及手段教學(xué)基本內(nèi)容手動工具及其使用方法講課內(nèi)容：（一）鑿銷工具金工鑿金工鑿是一種鉗工用來鏨削的工具，用碳素工具鍛造而成。木工鑿木工鑿是一種木工用來鑿銷的工具，用低碳鋼鍛造而成。木刻雕刀木刻雕刀是一種美工工具，所用材料和制作方法與木工鑿相似，規(guī)格小 于木工鑿。刨刀刨刀即木刨的刀刃，是一種比較好用的鑿銷石膏工具。手錘斧頭（二）刨削工具平底刨圓底刨圓底

19、刨是專門用來刨削內(nèi)圓形的工件。軸刨又稱為繞刨，一字刨，滾刨。專門用來刨削曲面的工件。平槽刨邊刨邊刨專門刨削工件底部成球狀或橢圓型的凹面。球形小刨馬牙子馬牙子刨削工件上的企口及預(yù)訂大小不穿通的溝槽。磨石刨子的保養(yǎng)和校驗（三）打磨工具砂紙用以研磨金屬，木材，塑料，玻璃鋼等模型表面。制作打磨平面的工具先用雙面膠將水砂黏與聚苯乙烯塑料板上，然后根據(jù)不同需求切割成可 供使用的大小。制作打磨大圓角的工具制作打磨直角和圓柱形的工具模型表面打磨工藝打磨的順序是先粗打磨，后精打磨，先整體，后局部。（四）攻螺紋和套螺紋工具絲錐絲錐是加工內(nèi)螺紋的刀具，有手用的和機用的，左旋和右旋，粗牙和細(xì) 牙之分。鉸杠手用絲錐一定

20、要用鉸杠攻螺紋工藝圓板牙及其鉸杠板牙是加工外的螺紋的刀具。套螺紋工藝（五）拆裝工具螺絲刀螺絲刀是一種用于擰緊或松開頭部帶溝槽的工具。通用活伴手開口扳手通用活伴手又稱呆扳手，用于裝拆六角形或四方頭的螺母或螺釘，有單 雙頭之分。整體板手成套套筒扳手成套套筒扳手是由一套尺寸不等的梅花套筒組成。使用時，弓形的手柄 可連續(xù)轉(zhuǎn)動，工作效率高。鉤形扳手鉤形扳手按圓螺母孔槽可分為側(cè)面孔槽和端面孔槽兩類。內(nèi)六角扳手內(nèi)六角扳手用于擰緊六角頭螺釘。T形扳手棘輪扳手棘輪扳手適用在狹窄的地方工作。扭轉(zhuǎn)扳手,11.螺栓，螺母和螺釘?shù)难b配要點思考題、作業(yè)、參熟練運用測量工具。考文獻(xiàn)授課題目課 后 量具是工程生產(chǎn)中控制工件尺

21、寸，形狀，位置的工具，是工程制造品質(zhì)的保證，量具通過 課 結(jié) 控制整個過程中對尺寸的反復(fù)斟酌，達(dá)到高精度模型，在制造業(yè)中始終具有至高無上的地授課時間第9次課，第周，星期_，第節(jié)課時授課方式理論課口 討論課口 習(xí)題課口 實驗課口 上機課口技能課口其他口電動工具及其使用方法目的與要求認(rèn)識電動工具的用途。熟練操作相關(guān)工具。重點與難點重點：根據(jù)不同的產(chǎn)品，材料選擇合適的工具。難點：實踐操作教學(xué)基本內(nèi)容方法及手段電動工具及其使用方法教學(xué)安排：（一）對上節(jié)交的作業(yè)進(jìn)行評改教學(xué)內(nèi)容：（一）加熱工具烘箱烘箱是油泥模型與ABS等塑料模型制作中的常用加熱設(shè)備。熱風(fēng)槍熱風(fēng)槍由機身，出風(fēng)管與手柄組成，適用于油泥模型與

22、塑料工件局部加熱。塑料焊槍塑料焊槍由噴嘴，槍殼，槍芯等組成。電熱絲切割機（二）鉆孔工具手電鉆麻花鉆麻花鉆是應(yīng)用最廣的鉆孔加工刀具。工作部分有兩條螺旋形的溝槽，形似麻花，因而得名。（三）鉆孔工藝工件的夾緊一般工件的鉆孔方式手電鉆使用安全規(guī)則鉆孔時的冷卻和潤滑（四）鋸削工具手提式電動曲線鋸手提式電動曲線鋸是一種在板材上可按曲線進(jìn)行鋸切的電動往復(fù)鋸。臺式電動曲線鋸臺式電動曲線鋸是一種在板材上可按曲線進(jìn)行鋸切的電動往復(fù)鋸。圓盤鋸（五）鋸削工具1.電剪刀是以單相串勵電動機為動力，通過傳動機構(gòu)驅(qū)動工作頭進(jìn)行剪切作業(yè)的雙重絕緣手持式電動工具，具有方便剪切各種板材的作用。（六）打磨工具打磨是模型制作過程中不可

23、或缺的一部分。砂輪機砂輪機是用來刃磨各種刀具，工具的常用設(shè)備，也常做磨削ABS塑料板。角磨機角磨機是根據(jù)砂輪機原理而設(shè)計的便攜打磨，切削工具。平板磨砂機平板砂磨機主要用來平面打磨。拋光機（七）大型機械加工設(shè)備車床銑床銑床是主要用銑刀在工件上加工各種表面的機床。刨床刨床是刨刀對工件的平面，溝槽或成形表面進(jìn)行刨削的直線運動機床。磨床鉆床鉆床是主要用鉆頭在工件上加工孔的機床。鏜床鏜床是主要用鏜刀在工件上加工已有預(yù)制孔的機床。思考題、 作業(yè)、參 考文獻(xiàn)掌握各個工具的使用方法。課后 小結(jié)量具是工程生產(chǎn)中控制工件尺寸，形狀，位置的工具，是工程制造品質(zhì)的保證，量具通過 控制整個過程中對尺寸的反復(fù)斟酌，達(dá)到高

24、精度模型，在制造業(yè)中始終具有至高無上的地 位。授課時間第10次課，第周，星期，第節(jié)課時授課方式理論課口 討論課口 習(xí)題課口 實驗課口 上機課口技能課口其他口授課題目粘土的成形特性目的與 要求理解粘土的物理性質(zhì)了解粘土的分類重點與 難點重點：根據(jù)粘土的分類及其性質(zhì)，結(jié)合實踐更好的選擇制作模型的材料 難點：實踐運用方法及手段教學(xué)基本內(nèi)容粘土的成形特性教學(xué)安排：（一）對上節(jié)交的作業(yè)進(jìn)行評改（二）教學(xué)內(nèi)容：（一）粘土的成形特性（二）粘土的分類水性粘土水性粘土俗稱粘土，是粘土粉末與水的調(diào)和，經(jīng)過洗泥和練熟的過程， 形成質(zhì)地細(xì)膩，均勻的熟泥。油性粘土油性粘土俗稱油泥，嚴(yán)格的說，油泥是有機物與無機物的混合體

25、。思考題、 作業(yè)、參 考文獻(xiàn)結(jié)合實踐中的模型，分析油泥具有的優(yōu)良特性課后 小結(jié)不同的模型制作材料，根據(jù)物理性質(zhì)會有很多分類，制作的模型也有實際要求，因此制作 過程不僅要考慮材料特性還要考慮成本，油泥是一種較常用的材料。授課時間第11次課，第周，星期，第節(jié)課時授課方式理論課口 討論課口 習(xí)題課口 實驗課口 上機課口技能課口其他口授課題目制作粘土模型的工具，設(shè)備及輔助材料目的與 要求2.理解制作粘土模型工具的使用方法2. 了解工具的分類重點與 難點重點：根據(jù)粘土的分類及其性質(zhì)，結(jié)合實踐更好的選擇制作模型的工具 難點：實踐運用方法及手段教學(xué)基本內(nèi)容制作粘土模型的工具，設(shè)備及輔助材料教學(xué)內(nèi)容：（一）常

26、用工具與設(shè)備1.量具、2.劃線工具：常用的劃線工具有劃線平板，劃針，劃規(guī)等。3.油泥模型加工工 具。4.夾持工具：常用的夾持工具有臺鉗，C形鉗，手鉗等。切割工具常用的切割工具有美工刀，勾刀，剪刀等。鋸削工具鉆孔工具常用的鉆孔工具有手電鉆，鉆床等。銼削工具常用的銼削工具有鋼銼，整形銼，木銼等。（二）輔助工具與輔助材料常用的輔助工具與輔助材料有噴壺，蓋布，水盆，油泥貼膜，鏡面膜等思考題、 作業(yè)、參 考文獻(xiàn)結(jié)合實踐中的模型，分析油泥制作模型過程中各個階段需要哪個工具。課后 小結(jié)根據(jù)模型的形態(tài)尺寸不同，所需要的工具也不盡相同，因此需要根據(jù)具體情況選擇工具。授課時間第12次課，第_周，星期_，第節(jié)課時授

27、課方式理論課口 討論課口 習(xí)題課口 實驗課口 上機課口技能課口其他口授課題目粘土模型制作工藝與方法目的與 要求3. 了解粘土模型制作的工藝2. 了解粘土模型制作的方法重點與 難點重點：根據(jù)粘土的分類及其性質(zhì)，結(jié)合制作工藝更好的制作模型 難點：實踐運用教學(xué)基本內(nèi)容方法及手段粘土模型制作工藝與方法教學(xué)內(nèi)容：（一）粘土材料的制備工藝與方法自然界的粘土含有各種雜質(zhì)并且有結(jié)塊現(xiàn)象，質(zhì)地均勻很不均勻，因此 不能直接用于粘土模型制作。其一般要通過選料，晾干，粉碎，篩選等步驟進(jìn)行加工。（一）粘土草模制作工藝與方法用粘土材料制作草模，效率高，可塑性高，價格低廉，因此受到許多 設(shè)計師的青睞。草模是設(shè)計師用來探討，

28、分析產(chǎn)品形態(tài)的結(jié)構(gòu)，位置，尺寸及比例等， 或者驗證設(shè)計師腦海里的設(shè)計構(gòu)思在3維空間中的實際效果所使用的模型。（三）粘土概念模型原型制作工藝與方法思考題、作業(yè)、參考文獻(xiàn)了解油泥的物理性質(zhì)，制作工藝，同時結(jié)合工藝了解相關(guān)制備方法。課后 小結(jié)不同的模型制作材料，根據(jù)物理性質(zhì)會有很多分類，制作的模型也有實際要求，因此制作 過程不僅要考慮材料特性還要考慮成本，油泥是一種較常用的材料。授課時間第13次課，第周，星期，第節(jié)課時授課方式理論課口 討論課口 習(xí)題課口 實驗課口 上機課口技能課口其他口授課題目汽車油泥模型制作工藝與方法目的與 要求了解汽車的形體結(jié)構(gòu)了解汽車模型制作步驟重點與 難點重點：根據(jù)汽車模型

29、制作案例，總結(jié)其他模型制作流程難點：實踐運用教學(xué)基本內(nèi)容方法及手段汽車油泥模型制作工藝與方法教學(xué)內(nèi)容：（一）前期處理準(zhǔn)備設(shè)計構(gòu)思方案膠帶圖（四視圖）制作膠帶圖也稱為線圖，相對于草圖與效果圖，膠帶圖的三維圖更加直觀。輪廓模板制作在模型制作中，常通過采集膠帶圖上的外廓線和提取計算機模型中的 所需要截面輪廓線來制作模板用以控制油泥模型的外形。底座制作比例油泥模型的底座其支撐及將模型與平臺固定的作用，它由托板和 木方構(gòu)成。內(nèi)芯制作（二）初敷油泥加熱油泥初敷油泥（三）加工成形制作OX斷面按照圖紙剪裁出的側(cè)、俯視圖卡板，制作出OX斷面制作車身側(cè)面車身側(cè)面包括制作側(cè)風(fēng)玻璃以及車身玻璃。制作車頭前端，車尾后端

30、制作OY斷面，輪口斷面制作OY斷面，它由發(fā)動機罩和前翼子板組成。制作車頭前端右側(cè)，車尾后端右側(cè)完成車體左側(cè)的粗刮后，應(yīng)對車體左右進(jìn)行基本對稱的制作。制作側(cè)風(fēng)窗邊框.制作前窗，車頂，后窗制作車身側(cè)圍制作模型一側(cè)發(fā)動機罩，行李箱蓋制作前后保險杠側(cè)面在發(fā)動機罩位置敷上油泥，直到合適為止，用齒撓，平撓等將模上這 些全面刮順，然后發(fā)動機罩下沿和保險杠上沿黏貼膠帶保護(hù)已經(jīng)刮好的面，用工具進(jìn) 行面處理，制作出保險杠側(cè)面。制作車身表面的右側(cè)制作風(fēng)窗臺面思考題、作業(yè)、參汽車油泥模型制作過程需要注意的問題是什么考文獻(xiàn)課后 小結(jié)模型制作過程要考慮圖紙尺寸，制作材料的物理性質(zhì)，使用工具的選擇等方面，才能更好 地塑造形體。授課時間第14次課，第周，星期_，第節(jié)課時授課方式理論課口 討論課口 習(xí)題課口 實驗課口 上機課口技能課口其他口授課題目汽車油泥模型制作工藝與方法目的與 要求了解汽車的形體結(jié)構(gòu)了解汽車模型制作步驟重點與 難點重點：根據(jù)汽車模型制作案例，總結(jié)其他模型制作流程難點：實踐運用教學(xué)基本內(nèi)容方