第6課《 散步》導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案）

1、第6課 散 步【教學(xué)目標(biāo)】1.朗讀課文，掌握生字詞讀音。2.品味文中畫(huà)面的優(yōu)美和細(xì)節(jié)的動(dòng)人；學(xué)會(huì)在閱讀中勾畫(huà)重點(diǎn)，理解文章所表達(dá)的思想感情。3感悟文中蘊(yùn)含的家人之間深沉的愛(ài)和歡樂(lè)純真的情,培養(yǎng)尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德?！咀灾鲗W(xué)習(xí)】1.寫(xiě)作背景作者寫(xiě)此文之前，確實(shí)有一次全家三代四口人散步的親身經(jīng)歷，但作者當(dāng)時(shí)并沒(méi)有產(chǎn)生創(chuàng)作動(dòng)機(jī)。1985年，作者從他的好友美國(guó)漢學(xué)家柯?tīng)柼叵壬抢锏弥涸诿绹?guó)人眼里，中國(guó)人尊老愛(ài)幼、贍養(yǎng)父母是全世界做得最好的，而這在美國(guó)是不可想象的。作者聽(tīng)后感慨不已：我們自己丟掉的，發(fā)達(dá)國(guó)家的人卻拾起來(lái)。于是作者開(kāi)始重新審視這一看起來(lái)很陳舊而且看似已沒(méi)有什么價(jià)值的民族遺產(chǎn)，寫(xiě)作了此文。2

2、.走近作者莫懷戚（19512014），重慶人，作家。其代表作有小說(shuō)集大律師現(xiàn)實(shí)錄，小說(shuō)透支時(shí)代花樣年月等。3.字音字形分q（ ） 一霎（ ） 粼粼（ ） 熬過(guò)（ ） 拆散（ ） 嫩芽（ ） 畢jng（ ）4.詞語(yǔ)釋義信服：各得其所：分歧：【合作探究】1.在走大路還是走小路的選擇上，“我”是如何決定的？為何這樣決定？由此可以看出“我”是怎樣的一個(gè)人？2、課文中有許多對(duì)稱(chēng)的句子，找出來(lái)，讀一讀，說(shuō)說(shuō)這樣寫(xiě)的好處。例：母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路，小路有意思。 3、“這南方初春的田野，大塊小塊的新綠隨意地鋪著，有的濃，有的淡；樹(shù)上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起著水泡?！边@一段對(duì)初春景

3、物的描寫(xiě)，描寫(xiě)了那些景物？有何作用？ 【精講點(diǎn)撥】1.“散步”這個(gè)題目有何作用？ 2.仔細(xì)品味下列句子，說(shuō)說(shuō)你的理解。但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，好像我背上的同她背上的加起來(lái)，就是整個(gè)世界。3、這篇文章表達(dá)的主題是什么？【鞏固練習(xí)】1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（ ）A.信服（xn） 分歧（q） 霎時(shí)（sh） 不能自已（j）B.和睦（m） 粼粼（ln） 親戚（qi） 廣袤無(wú)垠（yng）C.拆散（sn） 沉浸（jn） 熬過(guò)（o） 潸然淚下（shn）D.積累（li） 相稱(chēng)（chng） 瘦弱（su） 惴惴不安（zhu）2.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ）A.領(lǐng)袖 蔥籠 安

4、然無(wú)恙 翻來(lái)覆去 B.隨意 蹲下 時(shí)過(guò)境遷 名符其實(shí)C.委屈 粗糙 尊老愛(ài)幼 淅淅瀝瀝 D.泄氣 勞碌 兵分兩路 花支招展3.（2019曲靖麒麟?yún)^(qū)一模）下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（ ）A.為迎接“世界環(huán)境日”的到來(lái)，市容環(huán)境綜合治理“百日大會(huì)戰(zhàn)”正在如火如荼地進(jìn)行。B.翠湖公園花紅柳綠，春色迷人，外地游客紛至沓來(lái)，領(lǐng)略昆明秀美的湖光山色。C.這篇作文沒(méi)有中心，東拉西扯，內(nèi)容空洞，語(yǔ)言貧乏，令人莫衷一是。D.這里古民居鱗次櫛比，雖經(jīng)歷風(fēng)雨，漸顯頹唐，卻仍讓游者深感其往日的輝煌。4.（2020昆明五華區(qū)一模）下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）A.一般而言，每堂直播課都有幾個(gè)班的學(xué)生一起看，錄

5、播課要被一個(gè)市甚至一個(gè)區(qū)的學(xué)生反復(fù)播放，這對(duì)老師教學(xué)的要求就更高了。B.每個(gè)人都會(huì)有煩惱的時(shí)候。人之所以煩惱，往往是因?yàn)樽非罅瞬贿m合自己的東西，或者對(duì)某些不應(yīng)當(dāng)執(zhí)迷的東西遲遲放不下的原因。C.互聯(lián)網(wǎng)資源型“伸手黨”最早流行于論壇貼吧，隨著豆瓣、知乎等大型知識(shí)平臺(tái)的興起，自帶懶人屬性的“伸手黨”開(kāi)始什么資源都要到網(wǎng)上去討，成了“不勞而獲”。D.利瑪竇的西字奇跡出版于1605年，收錄了用羅馬字給漢語(yǔ)注音的四篇文章。從這四篇文章里歸納出的拼音方案，可以說(shuō)是歷史上第一個(gè)用羅馬字拼寫(xiě)漢語(yǔ)的方案。5.依次填入下面橫線處的句子，順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）每天，都有一批含苞的花蕾在等待開(kāi)放， ， 等到夕陽(yáng)西

6、沉?xí)r，花瓣兒就縮起來(lái)了。可是一見(jiàn)陽(yáng)光，就即刻開(kāi)放?；ò晏K醒似的，徐徐地，向外伸張，開(kāi)花了，開(kāi)圓了。日出前，它包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，看不出一點(diǎn)要開(kāi)的意思。此后，它便貪婪地享受陽(yáng)光，盡情地開(kāi)放。A. B. C. D.6.下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（ ）A.散步表現(xiàn)了一家人互敬互愛(ài)的真摯情感，體現(xiàn)了中華民族尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德。B.散步的作者是莫懷戚，文中的妻子是一個(gè)軟弱、毫無(wú)主見(jiàn)的人。C.散步中：“她的眼睛順小路望過(guò)去：那里有金色的菜花、兩行整齊的桑樹(shù)，盡頭一口水波粼粼的魚(yú)塘?！边@是景物描寫(xiě)，既點(diǎn)明了“小路有意思”的內(nèi)涵，也襯托出母親愉快的心情。D.“好像我背上的同她背上的加起來(lái)，就是整個(gè)世界。”暗示出作者作為

7、中年人所感受到的責(zé)任感和使命感。7.下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（ ）A.“我的母親又熬過(guò)了一個(gè)嚴(yán)冬”，這個(gè)“熬”字說(shuō)明母親身體狀況很不好，大約離去的日子不遠(yuǎn)了。B.畫(huà)波浪線的句子描寫(xiě)南方初春田野景色，其用意是為下文走小路作鋪墊。C.回顧全文想一下，母親現(xiàn)在很聽(tīng)“我”的話的原因是：說(shuō)明母親年齡大了,“我”是家里的支柱。D.從母條改變了主意，可以看出這個(gè)家庭的關(guān)系是三代人之間謙讓、團(tuán)結(jié)、和諧的關(guān)系。8對(duì)本文主旨句“但我和妻子都是慢慢地就是整個(gè)世界”的理解正確的一項(xiàng)是（ ）A.“慢慢地”寫(xiě)出了“我”和妻子因?yàn)樽咝÷范⌒囊硪淼臉幼?，唯恐哪一步有閃失。B.寫(xiě)出了“我“和妻子身負(fù)家庭重任、全力以赴的責(zé)任心。C

8、.“我”和妻子背負(fù)一老一小的形象很有象征意義，解釋了中年一代既要贍養(yǎng)老一代又要撫養(yǎng)下一代。同時(shí)，還有更普遍的社會(huì)意義。D.“我和妻子都是慢慢地”說(shuō)明了中年一代責(zé)任沉重，步履維艱。9.本文運(yùn)用的語(yǔ)言風(fēng)格與運(yùn)用的感情基調(diào)判斷正確的是（ ）A.精練準(zhǔn)確，熱情坦誠(chéng)，歡愉沉郁 B.氣勢(shì)磅礴，激情四溢，悲涼沉郁C.清新明麗，親切感人，歡愉深沉 D.柔美雋麗，樸素自然，悲涼深沉【課外拓展】我的第一場(chǎng)戲周星馳記憶中總有一些讓我們心動(dòng)落淚的東西，在歲月的蕩滌中，它們都變成晶瑩璀璨的琥珀。母親與父親離異那一年，我才7歲。我和姐姐周文姬、妹妹周星霞一同被判給了母親凌寶兒。在1968年的香港，母親帶著我們?nèi)齻€(gè)孩子討生

9、活，其艱難可想而知。為了維持生活，母親一人打了兩份工。我們幾個(gè)都特別乖巧懂事，這讓母親很寬慰。尤其是我，由于成績(jī)十分優(yōu)秀，最得母親寵愛(ài)。那時(shí)我們?nèi)齻€(gè)孩子都正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，所以不管多么困難，每個(gè)星期，母親都要稱(chēng)點(diǎn)肉或買(mǎi)尾魚(yú)給我們加餐。每當(dāng)吃這些豐盛的“大餐”，菜一上桌，我就把菜端到自己的身邊，專(zhuān)挑好的吃。姐姐妹妹卻懂事得很，從不和我爭(zhēng)。但是我的飯量很小，吃了兩塊就吃不下去了。然后，我就開(kāi)始胡鬧，總還要揀兩塊，放到嘴里嚼兩下，再吐到碟子里。我嚼過(guò)了的，姐姐妹妹哪還肯吃啊！這讓母親非常煩心。為了不浪費(fèi)，母親只好自己吃。為這事母親沒(méi)少批評(píng)我，但是一點(diǎn)作用都沒(méi)有。好在我別的方面表現(xiàn)都很好，日子久了，母

10、親就由著我了小孩子嘛，哪有不頑皮的呢？可是有一次，母親真的生氣了，狠狠地教訓(xùn)了我一頓。那一次，母親兩個(gè)月沒(méi)發(fā)工資了，好不容易從娘家弄來(lái)了一點(diǎn)錢(qián)，買(mǎi)了幾只雞腿，燒得金黃噴香。菜剛上桌，我就小猴似的爬上桌，用手抓起一只雞腿就啃，還一邊沖著姐姐妹妹做鬼臉，一不小心，手一滑，雞腿掉地上了，沾滿了塵土，落在了一堆雞屎旁邊。母親又是生氣又是心疼，買(mǎi)這幾只雞腿容易嗎？再想想我平時(shí)的頑皮表現(xiàn)，母親決定這次要好好教訓(xùn)我，她取過(guò)一根桑樹(shù)條，狠狠地抽了我十幾下：“讓你頑皮，讓你不知珍惜！”直到姐姐妹妹撲過(guò)來(lái)把我護(hù)在身體下面，母親才放下桑樹(shù)條，摟著我們?nèi)齻€(gè)抱頭痛哭?？蘖撕靡粫?huì)兒，才開(kāi)始吃飯。母親把雞腿撿了起來(lái)，用開(kāi)水

11、沖洗一下，舍不得扔就自己吃了，那天晚上，母親撫著我身上的傷痕問(wèn)：“還疼嗎？”“不疼了?！薄跋麓芜€調(diào)皮嗎？”黑暗中，我眨著亮晶晶的眼睛，并嘻嘻地笑著：“睡吧，媽?zhuān)魈煳疫€要上課呢?！?001年，我和母親做客鳳凰衛(wèi)視時(shí)，說(shuō)起了這件往事?！笆堑模菚r(shí)他可真頑皮??！全不知道，這飯菜來(lái)得多不容易，一點(diǎn)也不珍惜?！蹦赣H笑容慈祥?！安?，媽媽?zhuān)叶谜湎?，”我接過(guò)話茬，聲音開(kāi)始哽咽，“您想想，要不是我把雞腿弄到地上，您會(huì)舍得吃嗎？那幾年里，有什么好吃的，您全給了我們姐弟，您成天就吃咸菜??！于是我們才想出這辦法，我把幾塊肉嚼得不像樣后，我們就有借口不吃了，只有這樣，您才會(huì)吃??！” 聽(tīng)著這話，母親情緒變得激動(dòng)起來(lái)：“其實(shí)，我早該想到，你樣樣乖巧懂事，怎么偏偏吃飯這么頑皮呢？”母親哽咽著掏出手絹擦眼睛。我掛著兩行淚水，滿面微笑，在億萬(wàn)電視觀眾面前，我們母子抱在了一起。無(wú)數(shù)的觀眾