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文檔簡介
1、新東方閱讀理解筆記 -Reading一、 Steps時(shí)間安排(比)解題步驟4步走:1、掃描題干,提煉關(guān)鍵詞目的:找出題干中共性出現(xiàn)的內(nèi)容,重點(diǎn)關(guān)注與作者有關(guān)的題,重點(diǎn)關(guān)注問because的題2、通讀全文、抓住中心通讀全文:通讀也稱略讀或跳讀是以抓住文章主旨和結(jié)構(gòu)為目的的一種快速閱讀方式原則:首段原則,文章的第一段或前四分之一要逐字逐句讀懂,如遇不懂可回頭或重復(fù)。首末句原則,其余各段重點(diǎn)通過首末句把握段落主旨,在段落主旨明確的基礎(chǔ)上例子、論據(jù)、數(shù)字、細(xì)節(jié)等信息可粗略或跳過閱讀。抓住中心:要把握本文的 話題是什么,各段 大義,文章主旨和作者態(tài)度是什么3、返回原文,尋找答案三大定位原則:自然段定位原
2、則: 出題順序與原文行文順序一致信號詞定位原則: 利用題干中的 信號詞迅速將題目與原文某位置建立聯(lián)系,縮小范圍。信號詞首選大寫字母、數(shù)字、專有名詞。(尤其適用細(xì)節(jié)題)長難句定位原則: 長句、難句是考研出題的重點(diǎn)4、將選項(xiàng)與原文核對,排除干擾項(xiàng) 常見正確選項(xiàng)的設(shè)計(jì)方式:原文同義改寫;縮小范圍(主旨題除外);偶數(shù)否定常見錯(cuò)誤選項(xiàng) 的陷阱:偷換概念;正反混淆(較難反義詞替換,奇數(shù)否定);時(shí)態(tài)錯(cuò)誤;擴(kuò)大范圍;無中生有,無關(guān)真理,答非所問(定位錯(cuò)誤);虛擬語氣二、標(biāo)點(diǎn)的使用1、句號,用來分割句子,以句子為單位可以將段落切分為邏輯部分。要利用句子間的邏輯變化(轉(zhuǎn)折、并列)找到段落的重點(diǎn)2、逗號,兩個(gè)逗號之
3、間或一個(gè)逗號之后往往是補(bǔ)充插入成分。包括非限定性定從、分詞狀語、獨(dú)立主格結(jié)構(gòu),可跳過不讀。3、冒號,冒號前后是從抽象到具體的過程,且后面說明前面。所以只需看懂簡單的那一句。4、分號,前后語義是并列關(guān)系,只需看懂簡單一句。5、破折號,兩個(gè)破折號之間或一個(gè)破折號之后是補(bǔ)充解釋的關(guān)系,可跳過不讀。6、引號,強(qiáng)調(diào);引言,引敘(相當(dāng)于論據(jù));形容詞加引號,則是反語7、括號,補(bǔ)充和解釋;解釋生詞三、長難句的解析1、破解長句的目標(biāo)有三:找出句子的主干結(jié)構(gòu);分清修飾關(guān)系;將抽象意思簡化2、常見長難句的語法結(jié)構(gòu):定語從句;狀語從句(有連接詞);名詞性從句;分詞和獨(dú)立主格結(jié)構(gòu);倒裝結(jié)構(gòu);省略結(jié)構(gòu);形式主語或形式賓
4、語;強(qiáng)調(diào)句型;各種插入語(介紹某人的身份、地位等);(1。)虛擬語氣3、破解長難句的順序:將主句和從句切分開(利用連詞);將分詞,獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)與主句切開。插入語最后看貨跳過不看。Question九大題型一、 主旨題1、標(biāo)志: 題干中出現(xiàn) best title, topic, conclusion, proverb(成語)和 convey2、解題思路:重點(diǎn)理解首末段/句重點(diǎn)理解轉(zhuǎn)折后的信息主旨題最后做主旨出現(xiàn)時(shí),常伴有標(biāo)志詞表總結(jié)的詞thus, so, therefore 表轉(zhuǎn)折的詞熟悉考研文章的結(jié)構(gòu):開門見山85%拋磚引玉問題回答型:文章開頭提出疑問,隨后圍繞該疑問展開論述,這種文章的中心就是
5、對該疑問最直接的回答熟悉考研文章的常見主題:經(jīng)濟(jì)周期:經(jīng)濟(jì)是周期波動(dòng)的;教育平等;鼓勵(lì)創(chuàng)新innovation ;移民融合homogenizing ;生死有命;天道酬勤;嫌富愛貧二、細(xì)節(jié)題1、標(biāo)志:題干針對原文的論據(jù)、例子、提問等且題干中含信號詞2、解題思路:準(zhǔn)確定位;將選項(xiàng)與原文逐一核對,不要按印象做;具備分析長難句能力;熟悉常見錯(cuò)誤選項(xiàng)陷阱 三、例證題1、標(biāo)志: 題干中出現(xiàn) example, case, demonstrate, illustrate2、解題思路:例子懂否不重要,重要的是上下文意思和該例支持論點(diǎn)。返回原文,定位該句子80M上,20殉下,搜索該例支持的論點(diǎn)從選項(xiàng)中找出觀點(diǎn)的同
6、義改寫作為答案常見錯(cuò)誤選項(xiàng):只談例子本身;例子無關(guān)常識四、句子理解題1、標(biāo)志:題干中明明指出原文的一整句話,要求理解其含義2、解題思路:該句子看懂與否不重要,重要的是上下文的意思和作者的觀點(diǎn)(長難句,固定成語,比喻句,抽象表達(dá)句)五、作者態(tài)度題1、標(biāo)志:題干中出現(xiàn) attitude, indication2、解題思路:考研中作者態(tài)度只分三大類:正面態(tài)度 position, favorable, supportive, approval, optimize, defensive(2)負(fù)面態(tài)度 negative, disapproval, objection, opposition, opposi
7、tial, suspicion, suspicious, critical, pessimistic中立態(tài)度 objective, neutrals, unbiased, impartial如下必錯(cuò):indifference 漠不關(guān)心;puzzling迷惑的,困惑的; subjective 主觀的;biased 有偏見的;sensitive 敏感的3、識別作者態(tài)度如下方法:作者態(tài)度與文章主旨緊密相關(guān);利用論據(jù)和例子反推作者態(tài)度六、指代題1、標(biāo)志:題干中明確指出原文的某個(gè)代詞,要求確定其指代關(guān)系,常考有it, that, one2、做題步驟:返回原文,定位該詞90M上,10狗下,搜索其指代的詞、
8、詞組或句子,衡量指代的唯一標(biāo)準(zhǔn)不是就近原則,也不是語法,而是上下文句義通順從選項(xiàng)中找出原詞的同義改寫作為答案七、判斷正誤題1、標(biāo)志:三錯(cuò)一對,三對一錯(cuò)2、解題思路,首先判斷問什么,對是指符合原文或原文范圍小,錯(cuò)是與原文有矛盾或原文未提及3、如下命題所在:細(xì)節(jié)處;長難句;多重否定句八、推理題1、標(biāo)志:題干中出現(xiàn) infer, imply2、解題思路:考研中的推理題是一種假推理,其正確答案是原文講過的觀點(diǎn)或事實(shí),相當(dāng)于做一道判斷正誤題3、命題所在:長難句;原文細(xì)節(jié)處;抽象表達(dá)句九、生詞短語題1、標(biāo)志:題干中明確指出原文的某個(gè)生詞或短語,要求根據(jù)上下文理解其意思2、解題思路:該生詞或短語認(rèn)識與否不重
9、要,重要的是上下文中找到線索和針對性解釋3、方式:利用特殊標(biāo)點(diǎn);利用重視;利用定義關(guān)系;利用邏輯關(guān)系(轉(zhuǎn)折/并列);利用詞根、詞綴考研出題測試三個(gè)方向:1、主旨類(主旨題,作者態(tài)度題)2、細(xì)節(jié)類(細(xì)節(jié)題,判斷正誤題,推理題) 3、周邊類(生詞短語題,例證題,指代題,句子理解題)推理題一、出題標(biāo)志:infer,imply,learn二、解題思路:1、文中出現(xiàn)的信息是備選項(xiàng),概括段意是重點(diǎn)段意的概括方法:先找段落中的轉(zhuǎn)折詞,轉(zhuǎn)折詞后可能是該段的中心句;再看該段的一、二、末句。若題目的最后一題為推理題,正確答案可能是某段中心句的同義替換;若其余題目是推理題,則正確答案可能是該段落對應(yīng)的中心句。and
10、 or的區(qū)另1J一、and前后部分是并列關(guān)系,缺一不可,若只有一部分出現(xiàn)在選項(xiàng)中,為范圍過窄,是錯(cuò)誤選項(xiàng);二、,and前后部分是承接關(guān)系或遞進(jìn)關(guān)系(一般來說有時(shí)間的延續(xù)),有一個(gè)部分出現(xiàn)在選項(xiàng)中即可;三、or前后部分是選擇關(guān)系,只有一個(gè)出現(xiàn)在選項(xiàng)中即可。題目設(shè)置選項(xiàng)的特征一、正確選項(xiàng):與原文中的某句話是同一替換;二、最大干擾項(xiàng):可能是原文中不同句子單詞的拼湊;可能選項(xiàng)中有8090%勺單詞與原文中的一致,但部分單詞做了偷換概念;三、一般錯(cuò)誤選項(xiàng):主要錯(cuò)誤有正反混淆、無中生有、范圍過窄等時(shí)文的解題思路一、標(biāo)志: today, nowadays, in recent years, last year
11、, last month, last week二、寫作思路:首段敘述客觀事實(shí);中間段落對客觀事實(shí)加以描述;之后提出作者觀點(diǎn)(標(biāo)志為轉(zhuǎn)折詞)。三、時(shí)文中心句的位置:首段尾句(段尾開頭一般是轉(zhuǎn)折詞或者表示“現(xiàn)在”時(shí)間的詞);第二段首句;某段開頭出現(xiàn)的轉(zhuǎn)折詞。例證題的解題思路一、標(biāo)志:example, case, story, illustrate, demonstrate,以及題干中出現(xiàn)的具體的人或事物。二、解題思路:1、若一整段都是舉例,則重點(diǎn)看段尾或上一段最后一句;2、若一段中只有一句或幾句是例子,則80%f上一句,20%看下一句,搜尋例子支持的論點(diǎn);3、若例子中的信息出現(xiàn)在選項(xiàng)中,一般是范圍
12、過窄,為錯(cuò)誤選項(xiàng);4、若題目中的四個(gè)選項(xiàng)都是例子,則正確答案是與原文中某個(gè)例子做同義替換。標(biāo)點(diǎn)符號的用法一、“,”的用法:兩個(gè)”之間或一個(gè)”之后的部分是解釋說明,分析句子時(shí)可忽略不看;二、“一一”的用法:兩個(gè)“一一”之間或一個(gè)“一一”之后是解釋說明,詞匯題是應(yīng)用;三、“:”的用法:“:”前后是從抽象到具體的過程,“:”之后是重點(diǎn),若文章首段出現(xiàn)“:”,1、“: ”之后只有一個(gè)單詞或詞組,該單詞或詞組往往是該文章的中心詞;2、“: ”之后是一句話,該句子往往是文章的中心句。四“;”的用法:“;”前后部分是并列關(guān)系,哪個(gè)看懂看哪個(gè);五、的用法:放在文章開頭為引出話題,作者一般反對該觀點(diǎn);放在文中是
13、解釋說明,出現(xiàn)在選項(xiàng)中一般是范圍過窄,是錯(cuò)誤選項(xiàng);六、“()”的用法:一般是補(bǔ)充說明,解釋詞義用。作者態(tài)度題、標(biāo)志: the author attitude / think / believe / deem / consider / regard / suggest。二、作者態(tài)度只有三個(gè):贊成或支持,中立或客觀,批評或反對。三、如下單詞出現(xiàn)為永遠(yuǎn)的錯(cuò)誤選項(xiàng):indifferent , puzzling , biased , subjective.四、作者態(tài)度在文中的位置:1、轉(zhuǎn)折詞;2、情態(tài)動(dòng)詞;3、if引導(dǎo)的條件從句;4、感情色彩詞:sad to say / obviously / unfo
14、rtunately / happy/ clearly. 5、祈使句;6、few people know / realize/ believe / understand. 7、若找不到作者觀點(diǎn),作者敘述的多的觀點(diǎn)往往是作者支持的觀點(diǎn)。 hardly / rarely / barely 幾乎不(有一點(diǎn))few / little /seldom一點(diǎn)也沒有問題答案型文章的解題思路一、作者在文章的開頭提出問題,問題是文章的中心,若其后的段落都是問題的答案,則最后一個(gè)答案是最概括總結(jié)的,這種文章重點(diǎn)看第一段,最后兩段。二、寫作思路:提出問題(首段)-給出答案-作者觀點(diǎn)(段尾,注意轉(zhuǎn)折詞)出現(xiàn)如下單詞表示前
15、后并列,看一個(gè)即可:in other words , likewise(同樣的),that is to say , mainly(即)。若一段中既有論點(diǎn)又有解釋說明,表現(xiàn)形式為句子一短一長,出考題時(shí)正確答案先對應(yīng)論點(diǎn)句,解釋說明中的信息出現(xiàn)在選項(xiàng)中一般為范圍過窄,為 錯(cuò)誤選項(xiàng);如何判斷最優(yōu)選項(xiàng):往往出現(xiàn)在與例子相關(guān)的題目里,正確答案是論點(diǎn),若無論點(diǎn),找與之相關(guān)的解釋說明,即使出現(xiàn)在選項(xiàng)中為范圍過窄,但與論 點(diǎn)最接近,是最優(yōu)選項(xiàng)。主旨題的解題思路一、出題標(biāo)志: main idea , purpose , intention , the best title.二、解題方法:1、看文章體裁:說明文找說明對象和作者態(tài)度;議論文找論點(diǎn)或作者態(tài)度。2、看文章結(jié)構(gòu):1)開門見山型,中心在文章首句,有作者態(tài)度句/問題答案句/獨(dú)句段;2)層層遞進(jìn)型,文章的整體或幾個(gè)段落的開頭都有遞進(jìn)詞,這種文章的中心或幾段的核心出現(xiàn)在層層遞進(jìn)的最后一段;3)平鋪直敘
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