2022年五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案第1單元5微小的生命世界粵教版

1、1.5 微小的生命世界 一、教學(xué)目標(biāo) 1. 科學(xué)學(xué)問1知道自然水體中生活著外形各異、種類繁多的微小生物；2知道生命世界由植物、動(dòng)物和微生物組成 蘑菇等；2. 科學(xué)探究 , 熟悉一些常見的微生物 , 如木耳、1 能獨(dú)立使用顯微鏡仔細(xì)細(xì)致地觀看水中的微生物 , 并進(jìn)行記錄和描述；2 能通過觀看和比照 , 發(fā)覺微生物的外形特點(diǎn)和運(yùn)動(dòng)方式；能通過資料進(jìn)行簡(jiǎn)潔的識(shí)別；3. 科學(xué)態(tài)度1 對(duì)微生物產(chǎn)生連續(xù)討論的愛好 , 感受微生物的多樣性和復(fù)雜性； 2對(duì)自然現(xiàn)象保持奇怪心和探究熱忱 , 具有基于證據(jù)和推理發(fā)表自己見解的意識(shí)；二、教學(xué)指引1. 活動(dòng)支配思路活動(dòng)支配活動(dòng)題目活動(dòng)內(nèi)容與需要解決的才能要求問題活動(dòng)

2、1水滴里的生從池塘中取一滴水 , 制觀看、描述、和物分類成暫時(shí)裝片 , 并用顯微鏡觀看活動(dòng) 2 肉眼看不見通過幾組微生物圖片 ,觀看、比擬和描的生物熟悉更多微小的動(dòng)植物述1 / 4 2. 活動(dòng)指引生活情境：妍妍和琪琪坐在客廳的沙發(fā)上 世界的課外書； , 茶幾上擺放著金魚缸、科學(xué)課本和微觀產(chǎn)生問題：假如用顯微鏡觀看水滴 , 會(huì)有什么發(fā)覺 .驅(qū)動(dòng)任務(wù)：在前面幾課練習(xí)使用顯微鏡觀看生物細(xì)胞的根底上 , 同學(xué)已經(jīng)知道生物體是由細(xì)胞組成的；假如用顯微鏡去觀看自然界的水體 , 又會(huì)有什么發(fā)覺？其目的就是讓同學(xué)產(chǎn)生用顯微鏡觀看自然水體中微生物的任務(wù)；活動(dòng) 1 水滴里的生物 在我們所處的環(huán)境中 , 肉眼看不到

3、的生物數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于我們能看到的；為明白更多 的生物 , 我們需要借助顯微鏡進(jìn)行觀看；本活動(dòng)就是收集自然界的水體 , 制作微生 物的暫時(shí)裝片 , 觀看水中微生物的外形及其運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)；教科書的文字提示：從金魚缸或池塘里取一些水樣 , 用放大鏡進(jìn)行觀看 , 你能看到水樣里的微小生物嗎 .從水樣中取一滴水 , 制成裝片 , 在顯微鏡下觀看 , 能看到什 么現(xiàn)象 .描述你的發(fā)覺；其指示包含以下的任務(wù)：一是到自然水域采集水樣 , 挑選長(zhǎng)有水草和藻類的綠色池塘水進(jìn)行觀看；二是用滴管吸取一滴水樣 , 放在載玻片上 , 蓋上蓋玻片 , 制成暫時(shí)裝片 , 以便在顯微鏡下進(jìn)行觀看；三是能正確使用顯微鏡進(jìn) 行觀看 ,

4、發(fā)覺水樣中的微生物 , 并能用科學(xué)的語言對(duì)微生物的外形和運(yùn)動(dòng)方式進(jìn)行 描述；2 肉眼看不見的生物微生物在地球上分布很廣 , 種類和數(shù)量極多 , 和人類的關(guān)系也特別親密；在前面幾課使用顯微鏡觀看生物細(xì)胞的根底上 微生物； , 本活動(dòng)的重點(diǎn)是指導(dǎo)同學(xué)觀看并描述水中的2 / 4 圖片說明：左上圖為水綿 , 左以下圖為草雁蟲 , 右上圖為衣藻 , 右以下圖為硅藻；池塘水中生活著眾多微小的生物 , 它們個(gè)體微小 , 結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔 , 大多數(shù)只有在顯微鏡的幫忙下 , 才能被清晰觀看到；老師在開展活動(dòng)時(shí) , 主要是指導(dǎo)同學(xué)觀看幾種生活 在水中的常見微生物的外形和行為；活動(dòng)的難點(diǎn)是利用顯微鏡觀看和追蹤水中活動(dòng) 的

5、微生物 , 并記錄它們的外形和行為；教科書把水中的微生物分為兩大類以便同學(xué)進(jìn)行觀看和明白；其中一局部是分布廣泛、浮游生活的微小植物 , 如綠藻、水綿、衣藻等；另一局部是微小動(dòng)物 , 這些微小動(dòng)物種類繁多 , 是水生生物的重要組成 , 如變形蟲、草履蟲等；老師可以提示學(xué) 生環(huán)繞外形、顏色、外形特點(diǎn)、運(yùn)動(dòng)方式等對(duì)所發(fā)覺的微生物進(jìn)行描述；綠藻多見于淡水中 , 常附著在沉水的巖石或木頭上 , 或漂浮在死水外表 , 是一些水生動(dòng)物的食物和氧氣來源；綠藻植物的細(xì)胞與高等植物相像 , 也有細(xì)胞核和葉綠體 ,有相像的色素、貯藏養(yǎng)分及細(xì)胞壁的成分；色素中以葉綠素 a 和葉綠素 b 最多 , 故呈綠色；葉綠體內(nèi)有

6、一至數(shù)個(gè)淀粉核；細(xì)胞壁的成分主要是纖維素；游動(dòng)細(xì)胞有 2或 4 條等長(zhǎng)頂生的尾鞭型鞭毛；衣藻是常見的單細(xì)胞藻類；觀看過程中 , 可先使用低倍鏡進(jìn)行觀看 , 再轉(zhuǎn)為高倍鏡進(jìn)行觀看；從目鏡中 , 可以發(fā)覺有些細(xì)胞呈卵形、橢圓形或圓形 , 其細(xì)胞壁較厚 ,而且細(xì)胞體的前端有兩根鞭毛 , 能游動(dòng)的 , 這就是衣藻了；在低倍鏡視野中 , 仍能發(fā)覺草履蟲一種自然水體中常見的單細(xì)胞動(dòng)物；草履蟲 運(yùn)動(dòng)快速 , 呈長(zhǎng)圓筒形 , 前端鈍圓 , 后端寬而略尖 , 外形似倒置的草鞋；假如將顯微鏡的光線調(diào)暗一些 , 可以看到草履蟲的蟲體滿覆纖毛 , 不停地在搖擺；草履蟲身體內(nèi)布滿了細(xì)胞質(zhì) , 在水中前進(jìn)時(shí) , 它不停地?fù)u擺口溝里的纖毛 , 鼓起水渦 , 攝取水里的細(xì)菌或其他有機(jī)物 , 食物由胞口和胞咽進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)；3 / 4 水綿也是大量分布于池塘、溝渠、河流等水體的微小植物；在顯微鏡下 , 水綿藻體 是由一列圓柱狀細(xì)胞連成的不分枝的絲狀體；每個(gè)細(xì)胞中有一至多條帶狀葉綠體 , 呈雙螺旋筒狀繞生于緊貼細(xì)胞壁內(nèi)方的細(xì)胞質(zhì)中在葉綠體上有一列蛋白核；細(xì)胞中 央有一個(gè)大液泡；細(xì)胞核位于液泡中心的一團(tuán)細(xì)胞質(zhì)中；核四周的細(xì)胞質(zhì)和四周緊 貼細(xì)胞壁的細(xì)胞質(zhì)之間 , 有多條呈放射狀的胞