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文檔簡介
1、人教版八年級上冊語文期末試卷 (時間: 120 分鐘 分值: 120 分) 班級 姓名 考號 一,積存運用( 23 分) 1. 下面加點字注音全對的哪一項( )( 2分) A文縐縐( zhu ) 推崇( chng ) 鏤空( l u ) 傖俗( cng ) B翩然( pi n ) 蟾蜍( y ) 追溯( s ) 藩籬( f n ) C阻遏( y ) 仄歪( z ) 瓦礫( l ) 箱篋( qi ) D瘡疤( chung ) 頹唐( tu ) 凹凼( dng ) 取締( d ) 2. 詞語書寫無誤的哪一項( )( 2分) A氣息奄奄 相安無事 銷聲匿跡 B雅俗之別 因地制誼 神奇絕輪 C連聲諾諾
2、 微不足到 蕩然無存 D張皇失措 銳不行擋 長途跋涉 3. 下面加點成語使用不正確的哪一項( )(3分) A面對破壞環(huán)境的行為,我們決不能袖手旁觀; B同學們聚在一起說說笑笑,享受著天倫之樂; C圓明園流失文物 鼠首和兔首銅像被公然拍賣,大家義憤填膺; D有些人一旦擁有了名利,就變得患得患失,不愿再冒風險放手一搏; 4. 以下句子無語病的哪一項( )(3分) A會不會用心觀看,能不能重視積存,是提高寫作水平的基礎; B生命中最宏大的光輝不在于永不墜落,而是墜落后總能再度升起; C夏天的橘子洲,林木蔥蘢,涼風習習,真是我們納涼避暑的好季節(jié); D由于 神六 的成功返回,使中國加入了航天開發(fā)大國的行
3、列; 5. 以下文學常識搭配有誤的哪一項( )(2分) A老舍 - 現(xiàn)代 - 駱駝祥子 B張 岱 - 明末清初 - 湖心亭看雪 C劉禹錫 - 宋朝- 陋室銘 D酈 道元 - 北魏- 水經(jīng)注 6. 以下句子使用修辭錯誤的哪一項( )(2分) A(擬人)油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴; B(排比)徜徉在故事的海洋里,陶淵明的閑適遐思,李太白的瀟灑飄逸,杜 子美的濟世情懷,岑加州的邊塞放歌,無不讓人蕩氣回腸; C(比如)大家都很寵愛她,由于她長得好像明星劉亦菲;第 1 頁,共 7 頁D(反問)誰能斷言那些狼藉斑斑的礦坑不會是人類自掘的陷阱呢? 7. 詩文默寫( 6 分) ( 1)感時花濺淚, ;
4、, ; ( 2)山隨平野盡, ; ( 3) ,一覽眾山?。?( 4)其間千二百里, ,不以疾也; ( 5)使至塞上描畫一幅塞外夕照圖的名句是 ( 6)劉禹錫陋室銘中用來表現(xiàn)自己擺脫了喧囂生活和紛雜公務的欣喜之情 的詩句是 , ; 用一句話概括下面新聞的主要內(nèi)容; (不超過 20 個字)(3 分) 中國訓練報北京 3 月 23 日訊 記者從文化部今日舉辦的新聞發(fā)布會上獲悉, 從 5 月 1 日起,全國文化,文物系統(tǒng)各級博物館,紀念館,美術館等公共文化 設施要對未成年人集體參觀實行免票;家長攜帶未成年子女參觀的,對未成年 子女免票; 由文化部,國家文物局發(fā)出的通知強調(diào),公共文化設施在向位成年人等社
5、會 群體免費開放的同時,要堅持把社會效益放在首位,積極開展未成年人喜聞樂 見的文化藝術活動,將思想道德建設內(nèi)容融入其中;依據(jù)未成年人的心理特點 和訓練需求,舉辦多種擺設和展覽,為廣大未成年人供應更多更好的文化服務; 這就新聞的主要內(nèi)容是: ; 二,閱讀( 47 分) (一)閱讀下文,完成 9-12題;(12分) (甲)林盡水源,便得一山,山有小口,好像如有光;便舍船,從口入;初極 狹,才通人;復行數(shù)十步,豁然開朗;土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹 之屬;阡陌交通,雞犬相聞;其中往來種作,男女衣著,悉如外人;黃發(fā)垂髫, 并怡然自樂; 見漁人,乃大驚,問所從來;具答之;便要仍家,設酒殺雞作食;村
6、中聞有 此人,咸來問訊;自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復出焉,遂與 外人間隔;問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉;此人一一為具言所聞,皆嘆 惋;余人各復延至其家,皆出酒食;停數(shù)日,辭去;此中人語云: 不足為外人 道也; (乙)元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行; 念無與為樂 者,遂至承天寺尋張懷民;懷民亦未寢,相與步于中庭; 庭下如積水空明,水 中藻,荇交橫,蓋竹柏影也;何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳; 9. 說明以下句中加點詞語( 4 分) 儼然: ; ( 1)土地平曠,屋舍儼然 ; 妻子: ; ( 2)率妻子邑人來此絕境; 第 2 頁,共 7 頁( 3)
7、念無與為樂者; 念: ; ( 4)但少閑人如吾兩人者耳; 但: ; 10. 翻譯以下句子( 4 分) ( 1)問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉; ( 2)庭下如積水空明,水中藻,荇交橫,蓋竹柏影也; 11. (甲)文作者在文中寄托了怎樣的社會理想?( 2 分) 12(乙)文表達了作者怎樣的思想感情?( 2 分) (二)閱讀下文,完成 13-15 題;( 10 分) 阿長與山海經(jīng) 大致是太過于念念不忘了,連阿長也來問山海經(jīng)是怎么一回事;這是 我始終沒有和她說過的,我知道她并非學者,說了也無益;但既然來問,也就 都對她說了; 過了十多天,或者一個月罷,我不仍很記得,是她告假回家以后的四五天, 她穿
8、著新的藍布衫回來了,一見面,就將一包書遞給我,興奮地說道: 哥兒,有畫兒的 三哼經(jīng) ,我給你買來了! 我好像遇著了一個霹靂,全體都震悚起來了;連忙去接過來,打開紙包,是四 本小小的書,略略一翻,人面的獸,九頭的蛇, . 果真都在內(nèi); 這又使我發(fā)生新的敬意了,別人不愿做,或不能做的事,她也卻能夠做成 功;她確有宏大的神力;謀害隱鼠的怨恨,從今完全消逝了; 這四本書,乃是我最初得到,最為心愛的寶書; 13,當阿長說: 哥兒,有畫兒的 三哼經(jīng) ,我給你買來了 , 我 有什么反應? (摘錄原句回答),為什么會這樣?(聯(lián)系前面的文字略加分析) ( 3 分) 14,阿長為什么關懷山海經(jīng)?這突出了她的什么特
9、點?( 4 分) 15, 我 為什么說 她確有宏大的神力 ? (3 分) (三)閱讀下文,完成 16-18 題;( 10 分) 永定河上的盧溝橋,修建于公元 1189 到 1192 年間;橋長 265 米,由 11 個 半圓形的石拱組成,每個石拱長度不一,自 16 米到 21.6 米;橋寬約 8 米,路 第 3 頁,共 7 頁面平整,幾乎與河面平行;每兩個石拱之間有石砌橋墩,把 11 個石拱聯(lián)成一個 整體;由于各拱相聯(lián),所以這種橋叫做聯(lián)拱石橋;永定河發(fā)水時,來勢很猛, 以前兩岸河堤常被沖垮,但是這座橋卻極少出事,足見它的堅固;橋面用石板 鋪砌,兩旁有石攔石柱;每個柱頭上都雕刻著不同姿態(tài)的獅子;
10、這些石刻獅子, 有的母子相抱,有的交頭接耳,有的像傾聽水聲,有的像注視行人,千態(tài)萬狀, 活敏捷現(xiàn); 16. 上文分別說明白盧溝橋的四個特點;這四個特點是什么?( 4 分) 17. 寫出文中運用的主要說明方法; ( 3 分) 18. 幾乎與河面平行 , 幾乎 一詞用得精確,表達了什么意思?表達了說明 文語言的什么特點?( 3 分) (四)閱讀下文,完成 19-23 題;( 15 分) 月光啟蒙 母親患了老年癡呆癥,失去了記憶;我趕回老家去看她時,她 甲 地 坐在藤椅里,照舊那么 乙 ,但卻不知我從哪里來,不知我來干什么,甚 至不知我是誰;不再談她的往事,不再談我的童年,只是對著我笑,笑得我淚 流
11、滿面; 微風吹亂了母親的滿頭白發(fā),如同家鄉(xiāng)的天空飄滿愁絮 . 坐在面前的母親忘卻了她給我的那份愛,但家鄉(xiāng)的天空不會遺忘:是母親 那一雙勤勞的手為我打開民間文學寶庫,給我送來月夜?jié)庥舻脑娗椋?童年苦澀,夏夜卻是精妙的;暑熱散去了,星星出齊了,月亮升起來,柔 和的月色灑滿了我們的籬笆小院,這是孩子眼里最美的時辰;母親忙完了一天 的活計,洗完澡,換了一件白布褂子,在院中的干草堆旁,摟著我,唱起了歌 謠: 月亮出來亮堂堂,打開樓門洗衣裳,洗得白白的,曬得脆脆的; 月姥娘,八丈高,騎白馬,挎腰刀 . 月兒彎彎像小船,帶俺娘倆去云南,飛了千里萬里路,鳳凰落在梧桐樹; 鳳凰鳳凰一擺頭,先蓋瓦屋后蓋樓;東樓西
12、樓都蓋上,再蓋南樓遮太陽; 她用甜甜的嗓音深情地為我吟唱,輕輕的,像三月的和風,小溪的流水; 小院馬上飄滿她那芳香的音韻; 那時,我們過著清貧的日子,但 ;黃河留給家鄉(xiāng)的故道不長五谷,卻瘋長 歌謠;母親天資聰穎,一聽就會;再加上我的外婆是唱民歌的能手,我的父親 是唱蓮花落的民間藝人;母親把家鄉(xiāng)賜予的愛,親人賜予的愛,融為宏大的母 第 4 頁,共 7 頁愛,伴著月光給了我,讓一顆混沌的童心豁然開朗; 母親唱累了就給我講嫦娥奔月的故事,講牛郎織女天河相見的故事 . 高深莫測的夜空竟是個神話的世界;明月已至中天,母親沉迷在如水的月色里, 像一尊玉石雕像;沉靜片刻,她又吟唱起了幽默風趣的童謠,把我的思
13、緒從天 上引到人間: 小紅孩,上南山,割荊草,編箔籃,篩大米,做干飯;小狗吃,小貓看, 急得老鼠啃鍋沿; 小老鼠,上燈臺,偷油喝,下不來 - 老鼠老鼠你別急,抱個貍貓來哄你; 毛娃哭,住瓦屋;毛娃笑,坐花轎;毛娃醒,吃油餅;毛娃睡,蓋花被; 毛娃走,喚花狗,花狗伸著花舌頭; 民歌童謠唱過了,我仍不想睡,就纏著她給我說謎語,讓我猜;母親說: 仔細聽著:麻屋子,紅帳子,里邊睡個白胖子 我問: 朝哪里猜? 母親說: 朝吃的猜; 我歪著頭想了一會硬是解不開;母親笑著說: - 是什么呀? 你真笨,這是咱種的花生呀; 母親不識字,卻是我的啟蒙老師;她在月光下唱的那些明快,流暢,含蓄, 深刻的民歌童謠,使我
14、開放了想象的翅膀,飛向詩歌的王國; 母親失去了記憶,而我心中卻永久保藏著那一輪明月 . 19用恰當?shù)脑~語填空( 2 分) ( 1)將 安詳 , 慈祥 填入文中的甲,乙處: 她 甲 地坐在藤椅里,照舊那么 乙 ; 20依據(jù)文章內(nèi)容,在下面空格中填入恰當?shù)奈淖郑?3 分) 月光下,母親為我 唱 民 歌 說 謎 語 21依據(jù)文意,將文中的句子填寫完整; ( 2 分) 那時,我們過著清貧的日子,但 ; 22. 文中畫線句運用了 的修辭方法, 表達成效是 ( 2 分) 23對標題 月光啟蒙 懂得最貼切的哪一項( )(2分) A月光下,母親用甜甜的嗓音深情吟唱,讓我初步明白了許多民歌童謠; B在家鄉(xiāng)光明的
15、月光下,母親教會我要堅強地面對生活中的磨難; C在家鄉(xiāng)的天空下,月光啟示我領悟了濃郁的詩情和生活的真諦; D明月星光下,母親用聰慧和才華陪伴我的童年,啟示我的想象和詩情; 24假如以 母親失去了記憶,而我心中永久保藏著那一份母愛 來結尾,和原 文比較,哪一個好?為什么?( 4 分) 三,寫作( 50 分) 題目:,我成長中的一座橋 第 5 頁,共 7 頁要求:在橫線上填上適當?shù)脑~語,如 母愛 師恩 友情 頌揚 挫折 等,將題目補充完整后再寫作文;除詩歌外文體不限,字數(shù)不少于 600 字; 文中不得顯現(xiàn)真實的地名,校名,人名; 初二(八年級)語文期末測試題答案 一, 1. D 2 A 3 B 4 B 5 C 6 C 71 恨別鳥驚心( 2)江入大荒流( 3)會當 第 6 頁,共 7 頁凌絕頂( 4)雖乘奔御風 ( 5)大漠孤煙直,長河落日圓( 6)無絲竹之亂耳, 無案牘之勞形 8 ,公共文化設施將對未成年人免費開放; 二,(一) 9(1)整齊的樣子( 2)妻子和孩子( 3)考慮,想到( 4)只是 10(1) (他們)問(漁人)現(xiàn)在是什么朝代, (他們)竟然仍不知道有過漢朝,更不必 說魏晉了;( 2)庭院的地面沐浴在像積水那樣清亮透亮的月色之中, 水 中有 藻荇似的水草交叉縱橫,原先那是
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