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1、環(huán)保設(shè)備BEquipment of Environmental Protection B課程代碼:22410054學(xué)分:2學(xué)時(shí):32 (其中:課堂教學(xué)學(xué)時(shí):32實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí):上機(jī)學(xué)時(shí):課程實(shí)踐學(xué)時(shí):)先修課程:水污染控制工程 大氣污染控制工程適用專業(yè):環(huán)境工程教材:環(huán)保設(shè)備一原理、設(shè)計(jì)、應(yīng)用,劉宏,化學(xué)工業(yè)出版社,2013年1月第3版一、課程性質(zhì)與課程目標(biāo)(-)課程性質(zhì)(需說明課程對(duì)人才培養(yǎng)方面的貢獻(xiàn))環(huán)保設(shè)備是環(huán)境保護(hù)工程設(shè)計(jì)、管理、科研中的關(guān)鍵之一,環(huán)保設(shè)備B是環(huán)境工程專業(yè) 核心課程。學(xué)生經(jīng)過該課程的學(xué)習(xí),能夠理解環(huán)保設(shè)備在環(huán)保領(lǐng)域設(shè)計(jì)、運(yùn)行及科學(xué)研究中所起關(guān) 鍵作用,提高對(duì)環(huán)保產(chǎn)業(yè)開展的適應(yīng)
2、能力;了解先進(jìn)的環(huán)保工藝及設(shè)備和適合我國國情的常用工藝 設(shè)備;培養(yǎng)對(duì)環(huán)保設(shè)備原理的分析能力、對(duì)典型環(huán)保設(shè)備的參數(shù)設(shè)計(jì)與選型能力。(二)課程目標(biāo)課程目標(biāo)1:理解典型環(huán)保設(shè)備的性能、基本原理、構(gòu)造特點(diǎn)和適用范圍,具備區(qū)分設(shè)備和 檢索設(shè)備型號(hào)的能力。課程目標(biāo)2:通過單元設(shè)備設(shè)計(jì)案例講解的學(xué)習(xí),具有對(duì)典型環(huán)保設(shè)備的基本設(shè)計(jì)能力,特 別是污水處理單元設(shè)備的設(shè)計(jì)能力。課程目標(biāo)3:掌握一定的環(huán)保設(shè)備運(yùn)行、管理知識(shí),了解先進(jìn)的環(huán)保工藝,具有對(duì)環(huán)保工藝 和設(shè)備行業(yè)的宏觀認(rèn)識(shí)能力和對(duì)適合我國國情的工藝設(shè)備的開展方向的判斷能力。課程目標(biāo)4:初步具備針對(duì)環(huán)境污染問題,提出方案,尋找適宜參數(shù),不同取值的權(quán)衡能力, 提升
3、工程應(yīng)用能力。(三)課程目標(biāo)與專業(yè)畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系本課程支撐專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃中畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)2-1、3-2o.畢業(yè)要求2-1:能夠識(shí)別和判斷復(fù)雜環(huán)境工程問題的關(guān)鍵環(huán)節(jié);.畢業(yè)要求3-2:能夠針對(duì)環(huán)境工程問題提出具有一定創(chuàng)新意識(shí)的解決方案。課程目標(biāo)畢業(yè)要求指標(biāo)課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3課程目標(biāo)4畢業(yè)要求2-1V畢業(yè)要求3-2VVVV二、課程內(nèi)容與教學(xué)要求第一章物理法廢水處理設(shè)備(一)課程內(nèi)容1、預(yù)處理設(shè)備;2、沉淀池;3、氣浮設(shè)備。(二)教學(xué)要求了解格柵、調(diào)節(jié)池等的設(shè)計(jì)計(jì)算;掌握沉淀和氣浮設(shè)備的工作原理、設(shè)計(jì)的基本計(jì)算方法。(三)重點(diǎn)與難點(diǎn).重點(diǎn)掌握學(xué)習(xí)格柵、沉淀池、氣浮設(shè)備基礎(chǔ)概念。.
4、難點(diǎn)了解氣浮設(shè)備如何運(yùn)行及維護(hù)。第二章化學(xué)法處理設(shè)備(一)課程內(nèi)容1、混凝劑投放方法及設(shè)備;2、混合設(shè)備;3、反響設(shè)備;4、澄清池;5、加氯設(shè)備;6、臭氧氧化設(shè)備。(二)教學(xué)要求了解混合設(shè)備、澄清池和加氯設(shè)備的原理,掌握混凝設(shè)備的原理與設(shè)計(jì)計(jì)算。(三)重點(diǎn)與難點(diǎn)1、重點(diǎn)混凝方法的三個(gè)關(guān)鍵步驟;澄清池的設(shè)計(jì)實(shí)例。2、難點(diǎn)澄清池底部構(gòu)造與高度確實(shí)定。第三章生化法廢水處理設(shè)備(-)課程內(nèi)容1、活性污泥法基本原理;2、活性污泥法工藝;3、曝氣設(shè)備設(shè)計(jì);4、曝氣池的設(shè)計(jì);5、厭氧法廢水處理設(shè)備;6、污泥處理設(shè)備。(二)教學(xué)要求了解厭氧法水處理設(shè)備、污泥處理設(shè)備;掌握活性污泥法處理設(shè)備及曝氣裝備設(shè)計(jì)。(三
5、)重點(diǎn)與難點(diǎn)1、重點(diǎn)掌握學(xué)習(xí)活性污泥法、曝氣基礎(chǔ)概念。2、難點(diǎn)了解曝氣池、厭氧廢水處理設(shè)備、污泥處理設(shè)備如何運(yùn)行及維護(hù)。第四章物理化學(xué)法廢水處理設(shè)備(一)課程內(nèi)容1、吸附設(shè)備;2、離子交換設(shè)備;3、膜別離設(shè)備。(二)教學(xué)要求了解膜別離設(shè)備;掌握吸附設(shè)備和離子交換設(shè)備的原理、設(shè)計(jì)。(三)重點(diǎn)與難點(diǎn)1、重點(diǎn)BAC-03工藝;電滲析與反滲透。2、難點(diǎn)了解膜別離設(shè)備如何運(yùn)行及維護(hù)。第五章一體化污水處理及中水回用設(shè)備(-)課程內(nèi)容1、一體化污水處理設(shè)備;2、一體化中水回用設(shè)備。(二)教學(xué)要求了解一體化污水處理的設(shè)備,掌握一體化污水處理設(shè)備、中水回用設(shè)備選擇。(三)重點(diǎn)與難點(diǎn)1、重點(diǎn)掌握學(xué)習(xí)一體化處理概念
6、。2、難點(diǎn)了解一體化設(shè)計(jì)原那么及方法。第六章除塵設(shè)備(一)課程內(nèi)容1、除塵設(shè)備的性能與分類;2、機(jī)械式除塵器;3、濕式除塵器;4、過濾式除塵器。(二)教學(xué)要求了解除塵器的原理與影響因素,掌握除塵器的壓力損失與除塵效率計(jì)算和除塵器的分類及選擇。(三)重點(diǎn)與難點(diǎn)1重點(diǎn)掌握學(xué)習(xí)機(jī)械式除塵器、濕式除塵器、過濾式除塵器基礎(chǔ)概念。2、難點(diǎn)了解機(jī)械除塵器壓力損失及除塵效率計(jì)算。第七章噪聲控制設(shè)備(-)課程內(nèi)容1、吸振降噪的原理;2、隔聲間的設(shè)計(jì)及應(yīng)用;3、隔聲罩的設(shè)計(jì)與應(yīng)用;4、消聲器的設(shè)計(jì)與應(yīng)用。(二)教學(xué)要求理解吸振降噪的原理,掌握隔聲間、隔聲罩的設(shè)計(jì)與應(yīng)用;掌握消聲器的設(shè)計(jì)與應(yīng)用。(三)重點(diǎn)與難點(diǎn)1、
7、重點(diǎn)掌握學(xué)習(xí)吸聲、隔聲間、隔聲罩、消聲器基礎(chǔ)概念。2、難點(diǎn) 了解隔聲間、隔聲罩、消聲器設(shè)計(jì)計(jì)算。三、學(xué)時(shí)分配及教學(xué)方法章教學(xué)形式及學(xué)時(shí)分配主要教學(xué)方法支撐的課程目標(biāo)課堂 教學(xué)實(shí) 驗(yàn)上機(jī)課程 實(shí)踐小 計(jì)弟一早881、采用多媒體教學(xué);2、闡述基本原理,理論聯(lián)系實(shí) 際,培養(yǎng)學(xué)生理解能力和分析 能力;3、進(jìn)行案例分析,強(qiáng)調(diào)環(huán)保設(shè) 備設(shè)計(jì)計(jì)算能力的培養(yǎng);4、布置習(xí)題,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用課 堂知識(shí)解決污水治理相關(guān)復(fù)雜 工程問題的能力。目標(biāo)1、2、3第二章44目標(biāo)1、2、3第三章66目標(biāo)1 2、3第四章66目標(biāo)1 2、3第五章44目標(biāo) 1、2、3、4第六章22目標(biāo)1 2、3第七章22目標(biāo)1、2、3合計(jì)3232目標(biāo)1、2、3四、課程考核考核形式考核要求考核權(quán)重備注平時(shí)作業(yè)不少于4次10%課堂表現(xiàn)和出勤回答下列問題和出勤10%試卷考試閉卷考試80%五、參考書目及學(xué)習(xí)資料(書名,主編,出版社,出版時(shí)間及版次)
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