附件4包裝印刷生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地支撐材料

1、附件目錄附件1主要合作企業(yè)協(xié)議及企業(yè)簡(jiǎn)介1附件2印刷包裝理實(shí)一體教學(xué)中心基本情況23附件3現(xiàn)有校企合作課程建設(shè)成果254印刷與包裝理實(shí)一體教學(xué)中心現(xiàn)有制度29附件5目前師資隊(duì)伍相關(guān)材料42附件附件6及主要投入項(xiàng)目初步方案表45附件 1 校企合作協(xié)議及企業(yè)簡(jiǎn)介1234567891011121314151617181920印金 519 合資企業(yè)合作 況印簡(jiǎn)前印建 1913 印合業(yè)投資投資建d印 2010 中 印刷中d業(yè)d印 150 建 5.91000 實(shí)現(xiàn) 8 d有 印cc 印設(shè)主成 包裝及理 程設(shè)業(yè)隊(duì)伍 OEC企業(yè)成成 OAc企業(yè)資c關(guān)理 理d 業(yè)及cc cc料c包裝設(shè)c印制d合實(shí)成印刷業(yè)中d

2、ISO9001 理體目前 SONY GPGREEN PARTNER成合作 DISNEY 中包裝議成一一包裝材料中心c業(yè)設(shè)中心d教業(yè)印與校印刷業(yè)c實(shí)q學(xué)合c學(xué)r d2013 3 與校 q印刷學(xué)r度合校企合作2015 1 與校一合一現(xiàn)學(xué)制d21印刷 18 附 2 企業(yè)合作 況印刷 18 附 2 d一設(shè)c制c印刷c裝程一體業(yè)中制印刷企業(yè)d有cc一印前c印中及印設(shè)一設(shè)企業(yè)d印刷業(yè)一合印刷印刷企業(yè)d建設(shè)印刷O2O印刷 與資有實(shí)印刷印刷 合設(shè)建設(shè)中心中d目前有一理c c設(shè)cc c制 隊(duì)學(xué)體d中印刷中印制 作w xd與學(xué)校企合作實(shí)現(xiàn)合學(xué)校企學(xué)合作協(xié)議與合學(xué)協(xié)議d2015 11 與校w現(xiàn)學(xué)制x現(xiàn)學(xué)制作d22包

3、裝 合作 況包裝一印刷c包裝c制c制一體包裝印刷業(yè)d 成 1999 7 資本 7000 有 10 資 3000 資 12.84 d入中印刷企業(yè)c中包裝業(yè)c中包裝企業(yè) 業(yè)企業(yè)c企業(yè)cc企業(yè)d包裝與學(xué)校企合作實(shí)現(xiàn)合學(xué)校企學(xué)合作協(xié)議與合學(xué)協(xié)議d2015 11 與校w現(xiàn)學(xué)制x現(xiàn)學(xué)制作d附件 2印刷與包裝理實(shí)一體教學(xué)中心簡(jiǎn)介近年來(lái)，遵循“多功能”的實(shí)訓(xùn)建設(shè)理念，適應(yīng)行業(yè)綠色發(fā)展要求，聯(lián)合校企合作企業(yè)永發(fā)印務(wù)（）共同制訂實(shí)訓(xùn)中心建設(shè)方案，將原學(xué)校印刷廠改擴(kuò)建成為一個(gè)使用面積 1900 平方米，集“產(chǎn)、學(xué)、研、訓(xùn)、賽、鑒”一體 的“印刷與包裝理實(shí)一體教學(xué)中心”，為理實(shí)一體課程開發(fā)與實(shí)施，特別是為試點(diǎn)現(xiàn)代學(xué)徒

4、制提供了強(qiáng)有力的教學(xué)環(huán)境保障。教學(xué)中心現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室 15 個(gè)，實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值 886.9萬(wàn)，實(shí)訓(xùn)開出率100%。理實(shí)一體教學(xué)中心實(shí)訓(xùn)室及功能見表 1。表1 理實(shí)一體教學(xué)中心實(shí)訓(xùn)室及功能23序號(hào)名稱主要實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目1理紙實(shí)訓(xùn)區(qū)理紙實(shí)訓(xùn)搬紙、上紙實(shí)訓(xùn)敲紙實(shí)訓(xùn)2印刷機(jī)操作與實(shí)訓(xùn)室印刷機(jī)操作印刷機(jī)印刷機(jī)故障分析3計(jì)算機(jī)直接制版實(shí)訓(xùn)室數(shù)碼打樣印版輸出折手拼版4PS 版制版實(shí)訓(xùn)室陽(yáng)圖型 PS 版曬版實(shí)訓(xùn)陽(yáng)圖型 PS 版顯影實(shí)訓(xùn)5品檢實(shí)訓(xùn)室書刊質(zhì)量檢測(cè)包裝產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)6數(shù)字印刷實(shí)訓(xùn)室膠訂產(chǎn)品輸出騎訂產(chǎn)品輸出可變數(shù)據(jù)產(chǎn)品輸出7調(diào)墨實(shí)訓(xùn)室油墨顏色的調(diào)配油墨印刷適性的調(diào)配8絲印制版實(shí)訓(xùn)室絲印網(wǎng)框?qū)嵱?xùn)絲印版制作實(shí)訓(xùn)9絲

5、印印刷實(shí)訓(xùn)室單色印刷實(shí)訓(xùn)多色印刷實(shí)訓(xùn)10膠印機(jī)拆裝實(shí)訓(xùn)室膠印機(jī)拆裝實(shí)訓(xùn)膠印機(jī)調(diào)試實(shí)訓(xùn)2411印刷實(shí)訓(xùn)室印刷機(jī)模擬操作印刷機(jī)故障分析與排除12包裝與印刷材料檢測(cè)實(shí)訓(xùn)室包裝材料性能檢測(cè)印刷材料測(cè)試13印刷工藝與色彩管理實(shí)訓(xùn)室印刷工藝實(shí)訓(xùn)印刷工藝設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)印刷流程的色彩管理14包裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)教室包裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)紙盒打樣15印刷專業(yè)機(jī)房與實(shí)訓(xùn)室計(jì)算機(jī)圖形圖像處理印刷實(shí)訓(xùn)計(jì)算機(jī)排版附件 3課程建設(shè)成果簡(jiǎn)介由學(xué)校教師、企業(yè)共同組成課程開發(fā)小組，負(fù)責(zé)課程體系設(shè)計(jì)、開發(fā)、建設(shè)等工作。課程以市場(chǎng)需求為邏輯起點(diǎn)，以職業(yè)崗位（群）工作流程分析為依據(jù)，通成程過(guò)走訪調(diào)研，分析了行業(yè)崗位特點(diǎn)，基于工作過(guò)程對(duì)原有課程體系進(jìn)行了重構(gòu)

6、，形了以“理實(shí)一體”為基調(diào)的課程體系。按照“任務(wù)驅(qū)動(dòng)，項(xiàng)目教學(xué)”的理念進(jìn)行課，實(shí)施“項(xiàng)目主導(dǎo)、能力遞進(jìn)”的教學(xué)模式，實(shí)行“教、學(xué)、做”結(jié)合。結(jié)合國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行職業(yè)能力和職業(yè)崗位群分析，確定面向的職業(yè)崗位，確定典型工作任務(wù)和學(xué)習(xí)領(lǐng)域?；诠ぷ鬟^(guò)程的課程體系開發(fā)和基于行動(dòng)導(dǎo)向的教學(xué)設(shè)計(jì)， 實(shí)現(xiàn)了課程體系和教學(xué)內(nèi)容的重構(gòu)。并將學(xué)習(xí)領(lǐng)域劃分為若干個(gè)學(xué)習(xí)情境以及子情境， 每個(gè)學(xué)習(xí)情境的教學(xué)設(shè)計(jì)均有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)（能力描述）、教學(xué)內(nèi)容（任務(wù)描述） 教學(xué)方法建議、考核與評(píng)價(jià)方式、學(xué)生基礎(chǔ)和對(duì)教師的能力要求等內(nèi)容。基于工作過(guò)程的課程體系開發(fā)和基于行動(dòng)導(dǎo)向的教學(xué)設(shè)計(jì)，借鑒先進(jìn)的課程開發(fā)方法，結(jié)合企業(yè)調(diào)研和工作

7、領(lǐng)域分析，了課程以市場(chǎng)需求為邏輯起點(diǎn)，以職業(yè)崗位（群）工作流程分析為依據(jù)，實(shí)現(xiàn)了課程 體系和教學(xué)內(nèi)容的“工作過(guò)程系統(tǒng)化”重構(gòu)。按照學(xué)生技能的形成規(guī)律及其相應(yīng)的知識(shí)素質(zhì)支撐，歸類形成層次、功能不同的實(shí)踐教學(xué)課程，含理實(shí)課程，課程間體現(xiàn)有機(jī)的聯(lián)系，實(shí)踐課程體系。印刷技術(shù)專業(yè)指導(dǎo)定期召開年會(huì)，對(duì)專業(yè)培養(yǎng)方案以及課程體系建設(shè)方案、建設(shè)內(nèi)容等進(jìn)行了論證，通過(guò)了專業(yè)指導(dǎo)行業(yè)專業(yè)的評(píng)審。通過(guò)三年建設(shè)， 印刷技術(shù)專業(yè)聯(lián)合多家企業(yè)，共建設(shè)省級(jí)精品資源共享課程 1 門，院級(jí)精品資源共享課程 4 門，按照學(xué)校的開發(fā)流程，開發(fā)了校企合作項(xiàng)目化4 本，具體項(xiàng)目見表 1。表 1 課程體系建設(shè)內(nèi)容25序號(hào)名稱性質(zhì)合作企業(yè)1

8、印刷概論省級(jí)精品資源共享課程永發(fā)印務(wù)（）等2印刷質(zhì)量檢測(cè)與評(píng)價(jià)院級(jí)精品資源共享課程省印刷等3膠印工藝及操作院級(jí)精品資源共享課程瀘州益和紙品包裝等印刷技術(shù)專業(yè)按照學(xué)習(xí)、隨時(shí)學(xué)習(xí)、隨地學(xué)習(xí)的建設(shè)原則，對(duì)主要課程通過(guò)全通過(guò)及移動(dòng)或掃描技術(shù)方式進(jìn)行了信息化改造，并建設(shè)大量課程資源，學(xué)生課程資源，可以滿足學(xué)生在移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)覆蓋的任何地方、任何時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。信息化課程建設(shè)情況見表 2。表 2 信息化課程建設(shè)26序號(hào)課程名稱建設(shè)類型呈現(xiàn)方式1單張紙膠印機(jī)結(jié)構(gòu)與調(diào)節(jié)全紙媒 + 移動(dòng)終端2膠印工藝及操作全紙媒 + 移動(dòng)終端3印刷質(zhì)量檢測(cè)與評(píng)價(jià)資源共享課程網(wǎng)絡(luò) + 移動(dòng)終端4膠印工藝及操作資源共享課程網(wǎng)絡(luò) + 移動(dòng)終

9、端5單張紙膠印機(jī)結(jié)構(gòu)與調(diào)節(jié)資源共享課程網(wǎng)絡(luò) + 移動(dòng)終端6印刷材料應(yīng)用與檢測(cè)技術(shù)資源共享課程網(wǎng)絡(luò) + 移動(dòng)終端7印刷概論資源共享課程網(wǎng)絡(luò) + 移動(dòng)終端4單張紙膠印機(jī)結(jié)構(gòu)與調(diào)節(jié)院級(jí)精品資源共享課程藍(lán)劍包裝等5印刷材料應(yīng)用與檢測(cè)技術(shù)院級(jí)精品資源共享課程永發(fā)印務(wù)（）等6印刷質(zhì)量檢測(cè)與評(píng)價(jià)校企合作項(xiàng)目化省印刷等7膠印工藝及操作校企合作項(xiàng)目化瀘州益和紙品包裝等8單張紙膠印機(jī)結(jié)構(gòu)與調(diào)節(jié)校企合作項(xiàng)目化藍(lán)劍包裝等9印刷材料應(yīng)用與檢測(cè)技術(shù)校企合作項(xiàng)目化永發(fā)印務(wù)（）等近年來(lái)，學(xué)院印刷和包裝等相關(guān)專業(yè)還分別參與了印刷與數(shù)字印刷技術(shù)與包裝技術(shù)與設(shè)計(jì)專業(yè)國(guó)家教學(xué)建設(shè)，作為聯(lián)建，學(xué)?；I集，參與了共計(jì)4門課程的資源建設(shè)，具

10、體建設(shè)情況見表3。表3 專業(yè)參與國(guó)家教學(xué)建設(shè)27序號(hào)名稱主持參建課程1印刷與數(shù)字印刷技術(shù)專業(yè)教學(xué)印刷高等專科學(xué)校印刷工藝2綠色印刷與印刷材料3包裝技術(shù)與設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)職業(yè)大學(xué)包裝結(jié)構(gòu)與模切版設(shè)計(jì)4軟包裝設(shè)計(jì)與加工封面28附件 4工商生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)學(xué)院管理辦法一步實(shí)理實(shí)與學(xué)實(shí)及教學(xué)ccc實(shí)基制本理d一c實(shí)學(xué)業(yè)實(shí)與業(yè)c企業(yè)相合學(xué)實(shí)作cc業(yè)與學(xué)合d實(shí)基學(xué)業(yè)實(shí)實(shí)實(shí)與企業(yè)合作實(shí)業(yè)入企業(yè)相關(guān)資企業(yè)實(shí)設(shè)ccc校實(shí)學(xué)實(shí)教師成實(shí)一qr實(shí)實(shí)實(shí)c企業(yè)cc設(shè)cc業(yè)dc 建設(shè)目校實(shí)建設(shè)目學(xué)一程學(xué)作實(shí)有c實(shí)c業(yè)課程設(shè)合企業(yè)實(shí)作要 學(xué)學(xué)要相合學(xué)業(yè)隊(duì)業(yè)實(shí)教師業(yè)教c 基本要一實(shí)d實(shí)要d企業(yè)實(shí)c項(xiàng)目c程體企業(yè)c業(yè)作程學(xué)成29設(shè)實(shí)項(xiàng)目體

11、d實(shí)實(shí)主實(shí)項(xiàng)目方基作基本實(shí)項(xiàng)目基企業(yè)實(shí)實(shí)項(xiàng)目基企業(yè)實(shí)業(yè)程實(shí)項(xiàng)目基企業(yè)實(shí)理程實(shí)項(xiàng)目d實(shí)要d實(shí)理實(shí)入企業(yè)實(shí)作情c中設(shè)企業(yè)實(shí)教學(xué)企業(yè)程設(shè)實(shí)實(shí)項(xiàng)目cc作程c理制度c制度企業(yè)制度設(shè)d實(shí)理制度要d實(shí)制度d有實(shí)資料要d實(shí)資料主要包 況投入情況c設(shè)設(shè)情況c合作c主要c及d 實(shí)項(xiàng)目實(shí)項(xiàng)目包實(shí)項(xiàng)目教學(xué)案c實(shí)c實(shí)項(xiàng)目學(xué)作c企業(yè)c件及相件資料d 理制度實(shí)c業(yè)相關(guān)要本理要制理制度d 教學(xué)件實(shí)項(xiàng)目實(shí)教學(xué)c實(shí)教學(xué)課程c實(shí)教d建設(shè)c項(xiàng)要學(xué)實(shí)w實(shí)教學(xué)體建設(shè)方案x及w實(shí)教學(xué)理x相關(guān)d c 理與30一實(shí)教學(xué)理中心作學(xué)實(shí)理理教學(xué)實(shí)學(xué)校實(shí)設(shè)與協(xié)作dc實(shí)建體相關(guān)實(shí)建設(shè)項(xiàng)c理實(shí)教學(xué)實(shí)作d實(shí)教學(xué)理中心方教學(xué)實(shí)教學(xué)成情況c理作及制度情況dc附

12、一本實(shí)教學(xué)理中心制實(shí)d本d實(shí)教學(xué)理中心一31為了認(rèn)真全面學(xué)院有關(guān)文件精神，加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)中心實(shí)訓(xùn)樓的管理，凈化實(shí)訓(xùn)樓環(huán)境，嚴(yán)肅實(shí)訓(xùn)課堂紀(jì)律，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高實(shí)訓(xùn)設(shè)備的完好率和利用效果，保證實(shí)訓(xùn)教學(xué)的順利開展，特制定本制度。本管理規(guī)定所指實(shí)訓(xùn)室含專項(xiàng)技能、理實(shí)一體等實(shí)訓(xùn)訓(xùn)中心所有實(shí)訓(xùn)室。乏1、使用實(shí)訓(xùn)室必須列入實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃。如因特殊情況需要使用實(shí)訓(xùn)室，應(yīng)提前一周向?qū)嵱?xùn)中心提出申請(qǐng)，經(jīng)實(shí)訓(xùn)中心管二級(jí)學(xué)院院長(zhǎng)批準(zhǔn)后方可使用。調(diào)度報(bào)系或主2、實(shí)訓(xùn)中心所有任課教師應(yīng)提前到達(dá)實(shí)訓(xùn)室, 進(jìn)入實(shí)訓(xùn)樓時(shí)要到一樓門衛(wèi)室填寫實(shí)訓(xùn)樓實(shí)訓(xùn)報(bào)查表，否則按教學(xué)事故處理。3、指定學(xué)生根據(jù)學(xué)生證件在對(duì)應(yīng)的機(jī)器或工位上進(jìn)行上機(jī)

13、實(shí)驗(yàn)或?qū)嵱?xùn)。4、教育學(xué)生遵守實(shí)訓(xùn)室各項(xiàng)管理制度。5、指導(dǎo)學(xué)生圍繞課堂教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)，負(fù)責(zé)維持正常的教學(xué)秩序，認(rèn)真巡視督查，及時(shí)制止學(xué)生在課堂上打、聊天或進(jìn)行與教學(xué)內(nèi)容無(wú)行為視而不管，報(bào)系部關(guān)的操作，并對(duì)任課教師責(zé)任。學(xué)生進(jìn)行教育。如對(duì)6、組織和指導(dǎo)學(xué)生填寫有關(guān)實(shí)訓(xùn)和設(shè)備使用，同時(shí)也要如實(shí)填寫實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)并按規(guī)定及時(shí)上交。7、負(fù)責(zé)安排學(xué)生在實(shí)訓(xùn)結(jié)束后做好衛(wèi)生清潔工作，實(shí)訓(xùn)結(jié)束時(shí)通知實(shí)訓(xùn)室管理并接受其檢查。8、對(duì)不認(rèn)真執(zhí)行以上有關(guān)制度的教師，實(shí)訓(xùn)室管理部，視情節(jié)輕重分別予以當(dāng)月考核扣分、綜合考核降等等處理。力報(bào)系32乏1、應(yīng)根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和實(shí)訓(xùn)中心的安排在指定的實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行實(shí)訓(xùn)。2、進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室及工廠（或

14、車間）必須保證穿著整潔，工裝嚴(yán)整，鞋子不帶泥土，否則不予進(jìn)入。3、進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室應(yīng)聽從任課教師及管理的安排，對(duì)工位或機(jī)號(hào)入座，不得非實(shí)訓(xùn)早退，不得爭(zhēng)先恐后，不得擅自調(diào)換位置，否則不得擅自進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室。自負(fù)。4、嚴(yán)禁在實(shí)訓(xùn)室內(nèi)玩、上聊天、聽音樂(lè)、看和登陸不健康。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有上述行為者，視情節(jié)輕重，第一次給予口頭警告，第二次該課程成績(jī)降等（最高成績(jī)?yōu)榧案瘢?，第三次該課程成績(jī)?yōu)椴患案?，并?bào)系部、教務(wù)處存檔。對(duì)于情節(jié)惡劣、屢教不改者，交由系部、學(xué)生處進(jìn)行處理。5、注意保持實(shí)訓(xùn)室的環(huán)境衛(wèi)生，攜帶易燃、易爆、易碎、染和強(qiáng)磁性物品進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室；嚴(yán)禁帶食物和飲料帶進(jìn)實(shí)訓(xùn)室；隨地吐痰和亂扔雜物，若有者，按學(xué)生管理之條例扣

15、班級(jí)學(xué)分報(bào)學(xué)生處，并處罰當(dāng)天的衛(wèi)生執(zhí)日，由實(shí)訓(xùn)室管理實(shí)訓(xùn)資格。督查執(zhí)行到位；拒不執(zhí)行者取消6、擅自攜帶軟盤、光盤、移動(dòng)硬盤上機(jī)，違者給予批評(píng)教育并沒(méi)收磁盤。確實(shí)因教學(xué)需要的，須經(jīng)指導(dǎo)教師或?qū)嵱?xùn)室管理可使用。批準(zhǔn)，方7、做好儀器、機(jī)器設(shè)備的使用細(xì)地向任課教師或?qū)嵱?xùn)室管理，發(fā)生故障時(shí)應(yīng)及時(shí)、如實(shí)、詳。如不及告，責(zé)任自負(fù)。8、嚴(yán)禁拔換實(shí)訓(xùn)室機(jī)器配件。若擅自拆御設(shè)備或?qū)?shí)訓(xùn)用品帶出實(shí)訓(xùn)室，則按學(xué)生處分條例論處。9、愛護(hù)實(shí)訓(xùn)室的一切設(shè)施，嚴(yán)禁更改機(jī)器設(shè)置。不得有破壞電腦等設(shè)備的行為，不得隨意刪除文件或是拷貝并散播文件，不得在設(shè)備和課桌上亂圖亂畫。對(duì)于故意損壞實(shí)訓(xùn)室設(shè)施的行為，對(duì)人為設(shè)置或故意損壞設(shè)備的行

16、為，除照價(jià)賠償相關(guān)費(fèi)用外，參照學(xué)生給予一定的紀(jì)律處分。處分條例10、實(shí)訓(xùn)時(shí)不得隨意走動(dòng)，要保持安靜，不得喧嘩，以免影響他人學(xué)習(xí)。3311、下課前應(yīng)按正確操作程序關(guān)閉電源，好桌面物品，保證實(shí)訓(xùn)室的整潔，將桌椅板凳擺放整齊。負(fù)責(zé)衛(wèi)生值日的同學(xué)要將黑板擦干凈，并對(duì)本班使用的實(shí)訓(xùn)室的衛(wèi)生狀況進(jìn)行檢查和，其衛(wèi)生狀況經(jīng)實(shí)訓(xùn)室管理檢查合格后方可離開。12、每天最后使用實(shí)訓(xùn)室的班級(jí)（一般為第六節(jié)課），下課后必須由指定的值日生負(fù)責(zé)掃地和拖地；每周五最后使用實(shí)訓(xùn)室的班級(jí)，其指定的值日生除完成正常的掃地和拖地外，還要完成以下衛(wèi)生清潔工作：將實(shí)訓(xùn)室地面除塵，尤其要加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生死角的除塵清潔工作；用抹布擦凈桌面和電腦上的

17、灰塵；檢查實(shí)訓(xùn)室地面是否出現(xiàn)新的污染，如果有，應(yīng)及時(shí)清除。上述各項(xiàng)任務(wù)完成，經(jīng)實(shí)訓(xùn)室管理檢查合格后方可離開。13、每次使用實(shí)訓(xùn)室，班長(zhǎng)或?qū)W習(xí)委員必須認(rèn)真填寫實(shí)訓(xùn)室使用情況登記表并及時(shí)交給實(shí)訓(xùn)室管理，并接受實(shí)訓(xùn)室管理核查。如因未及時(shí)上交導(dǎo)致實(shí)訓(xùn)室設(shè)備的損壞無(wú)法查明原因和責(zé)任人，由該班級(jí)承擔(dān)賠償責(zé)任，同時(shí)本班級(jí)的本次實(shí)訓(xùn)室衛(wèi)生值日工作視同未做，檢查不合格。如果一個(gè)班級(jí)累計(jì)有三次衛(wèi)生值日檢查不合格，則對(duì)該班級(jí)予以通報(bào)批評(píng)。14、使用實(shí)訓(xùn)室的班級(jí)應(yīng)在大廳等待進(jìn)入，不得擁擠在實(shí)訓(xùn)室門前。由于要檢查上 1、2 節(jié)或 5、6 節(jié)使用實(shí)訓(xùn)室班級(jí)的衛(wèi)生和設(shè)備狀況，上第3、4 節(jié)或 7、8 節(jié)課的班級(jí)學(xué)生，需待實(shí)

18、訓(xùn)室管理檢查完成并同意方可進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室。否則由于擅自進(jìn)入導(dǎo)致實(shí)訓(xùn)室設(shè)備的損壞無(wú)法查明原因和責(zé)任人視其輕重，由該班級(jí)承擔(dān)賠償責(zé)任。乏1、根據(jù)實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃和有關(guān)課程使用實(shí)訓(xùn)室的申請(qǐng)，提前安排好各有關(guān)實(shí)訓(xùn)的實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)。2、實(shí)訓(xùn)前按照要求做好實(shí)訓(xùn)設(shè)備的準(zhǔn)備工作，檢查有關(guān)設(shè)備的完好情況，如發(fā)現(xiàn)故障應(yīng)當(dāng)及時(shí)解決，以保證實(shí)訓(xùn)的順利進(jìn)行。3、提前 10 分鐘到達(dá)實(shí)訓(xùn)室，負(fù)責(zé)實(shí)訓(xùn)室的開關(guān)門。4、檢查進(jìn)行實(shí)訓(xùn)班級(jí)的學(xué)生是否按照有關(guān)規(guī)定到位并進(jìn)行處理。5、上班時(shí)間不離崗位，保證及時(shí)解決實(shí)訓(xùn)過(guò)發(fā)現(xiàn)。6、有責(zé)任與任課教師一起巡視督查，及時(shí)制止學(xué)生在課堂上打、34聊天或進(jìn)行與教學(xué)內(nèi)容無(wú)關(guān)的操作。7、督促實(shí)訓(xùn)室使用班級(jí)做好實(shí)訓(xùn)

19、室的日常衛(wèi)生工作，并進(jìn)行檢查；對(duì)不認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生打掃的班級(jí)和學(xué)生，要責(zé)任人并上報(bào)系部。如由于督促檢查不力造成衛(wèi)生環(huán)境惡劣，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任，并親自到位。8、定期檢查實(shí)訓(xùn)設(shè)備的使用情況和完好程度，做好實(shí)訓(xùn)設(shè)備的日常工作，保證設(shè)備的完好率在 95%以上，若需外購(gòu)維修勤處采購(gòu)表逐相申請(qǐng)報(bào)批。要及時(shí)按后9、發(fā)現(xiàn)、黃毒應(yīng)及告并妥善處理。10、負(fù)責(zé)配合庫(kù)管對(duì)實(shí)訓(xùn)室物資設(shè)備的保管工作，建立明細(xì)賬卡，認(rèn)，及時(shí)清點(diǎn)，使實(shí)訓(xùn)室物資設(shè)備的賬、物、卡相符合，若因?qū)嵱?xùn)管真理、發(fā)現(xiàn)、，則所有損壞、丟失財(cái)物由實(shí)訓(xùn)管理照價(jià)賠償。11、負(fù)責(zé)實(shí)訓(xùn)室的防火防盜，定期進(jìn)行安全檢查，尤其是檢查實(shí)訓(xùn)室的電腦、電源、插座等有無(wú)安全隱患，嚴(yán)禁在

20、實(shí)訓(xùn)室、工廠內(nèi)吸煙、使用明火、私接電源進(jìn)行其它好門窗，發(fā)現(xiàn)一次扣款 20 元?；顒?dòng)。每天下班時(shí)要切斷電源，關(guān)12、配合庫(kù)管定期做好實(shí)訓(xùn)室使用和管理情況的統(tǒng)計(jì)工作。13、配合實(shí)訓(xùn)中心集整理工作。對(duì)實(shí)訓(xùn)中心實(shí)訓(xùn)室工作及信息資料的收14、對(duì)不認(rèn)真執(zhí)行以上有關(guān)制度的實(shí)訓(xùn)室管理予以當(dāng)月考核罰款、扣除當(dāng)月獎(jiǎng)金、綜合考核降等。15、本規(guī)定于二 O 一五年十一月一日起執(zhí)行 。，視情節(jié)輕重分別工商學(xué)院輕工工程系印刷包裝實(shí)訓(xùn)中心二 O 一五年十月十五日351、按照實(shí)訓(xùn)中心和系部的安排，負(fù)責(zé)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所的管理、指導(dǎo)學(xué)生實(shí)訓(xùn)。2、認(rèn)真做好實(shí)踐教學(xué)前的準(zhǔn)備工作，確保實(shí)訓(xùn)設(shè)備的完好狀態(tài)，制定實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)計(jì)劃并負(fù)責(zé)，做好實(shí)習(xí)

21、實(shí)訓(xùn)安全教育。3、做好所管實(shí)訓(xùn)設(shè)備的保養(yǎng)、或維修工作，確保設(shè)備正常使用。發(fā)現(xiàn)認(rèn)為損壞的要求賠償。4、嚴(yán)格監(jiān)督學(xué)生按操作規(guī)程進(jìn)行實(shí)訓(xùn)操作，確?，F(xiàn)隱患，及時(shí)排除。和設(shè)備安全；發(fā)5、及時(shí)填寫實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，掌握及檢查學(xué)生完成實(shí)習(xí)的情況，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患，指導(dǎo)學(xué)生編寫實(shí)習(xí)。6、指導(dǎo)實(shí)習(xí)期間不得離開崗位，不得私自找人頂替。7、負(fù)責(zé)學(xué)生的考勤與成績(jī)?cè)u(píng)定，并報(bào)實(shí)訓(xùn)中心備案，做好實(shí)結(jié)工作。接受實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)班級(jí)所在系部、實(shí)訓(xùn)中心和教務(wù)處對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)情況開展的不定期檢查。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決。8、努力學(xué)習(xí)技術(shù)，練好崗位基本功，對(duì)技術(shù)精益求精，不斷提高技術(shù)業(yè)務(wù)水平。9、大型印刷設(shè)備實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)老師在工作

22、中嚴(yán)格遵守各項(xiàng)操作規(guī)程，并做到整潔實(shí)訓(xùn)，保證應(yīng)放在安全處工作，正確使用和各類印刷設(shè)備，節(jié)約材料，努力熟練掌握各項(xiàng)技術(shù)。10、認(rèn)真填寫實(shí)訓(xùn)原始，工作后好工作場(chǎng)地。本崗位職責(zé)包含實(shí)訓(xùn)中心所有實(shí)訓(xùn)室所對(duì)應(yīng)實(shí)訓(xùn)崗位。36為了搞好各類實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)教學(xué),達(dá)到每門課程標(biāo)準(zhǔn)要求，實(shí)訓(xùn)中心正常的教學(xué)秩序,特制訂如下紀(jì)律,望進(jìn)入實(shí)訓(xùn)中心的所有學(xué)生遵照?qǐng)?zhí)行。一、進(jìn)入實(shí)訓(xùn)中心實(shí)習(xí)車間、實(shí)訓(xùn)室和的防護(hù)用品。二、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)操作規(guī)程。三、必須要牢固樹立安全第一,質(zhì)量第一的教室,必須穿戴好所規(guī)定,不違章作業(yè),發(fā)現(xiàn)事故苗頭要及告處理。四、堅(jiān)持文明實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)，養(yǎng)成愛護(hù)工具，節(jié)約原材料的良好。五、上打鬧，喧嘩，起哄，不得看與課程無(wú)

23、關(guān)的書籍。六、尊敬老師，服從分配，爭(zhēng)當(dāng)精神文明的模范。37偠1、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師、任課教師，都應(yīng)該接受安全教育，牢固樹立安全第一，嚴(yán)格遵守制度。2、進(jìn)行各類實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)，都應(yīng)嚴(yán)格遵守儀器設(shè)備的操作規(guī)程，了解實(shí)驗(yàn)中可能發(fā)生的不安全以及需要采取的相應(yīng)措施。實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)過(guò)，操作不得擅自離開工作崗位。3、實(shí)驗(yàn)員要定期檢查職責(zé)范圍內(nèi)的電路安全，確保電路布局安全規(guī)范，無(wú)亂拉電線，無(wú)露線頭現(xiàn)象。4、加強(qiáng)防火、防盜、防溢工作，做到實(shí)訓(xùn)室的門、窗、玻璃、鎖完整無(wú)缺。對(duì)事故發(fā)生的原因及結(jié)果要讓真，并及時(shí)上報(bào)。5、每學(xué)期實(shí)訓(xùn)中心應(yīng)對(duì)里的進(jìn)行一次全面認(rèn)真的檢查，對(duì)有問(wèn)題的要采取措施，及時(shí)，清除隱患。38偠為規(guī)范實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室的管理

24、，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，提高實(shí)踐教學(xué)效果，特制定本管理辦法。1、實(shí)訓(xùn)課教師在上課前，應(yīng)提前到實(shí)訓(xùn)室做好準(zhǔn)備，實(shí)驗(yàn)員或?qū)嵙?xí)指導(dǎo)教師應(yīng)至少提前 5 分鐘開門，實(shí)訓(xùn)過(guò)程不得擅自離開。2、學(xué)生進(jìn)入實(shí)訓(xùn)實(shí)，應(yīng)著裝整潔，不得大聲喧嘩，服從安排，對(duì)號(hào)入座，實(shí)訓(xùn)室同意，不得搬動(dòng)、調(diào)換設(shè)備、嚴(yán)格在墻、桌椅、儀器設(shè)備等公物上涂寫。3、嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，愛護(hù)實(shí)訓(xùn)室的儀器、設(shè)備，亂動(dòng)與本實(shí)訓(xùn)無(wú)關(guān)的儀器設(shè)備，若因違法操作規(guī)程，造成儀器設(shè)備損壞或丟失，應(yīng)照價(jià)賠償。來(lái)得者給予紀(jì)律處分。4、實(shí)訓(xùn)時(shí)應(yīng)認(rèn)真操作，認(rèn)真思考分析，不得做與實(shí)訓(xùn)課無(wú)關(guān)的事情，如不聽制止者將取消本次實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）資格。5、應(yīng)及時(shí)送交實(shí)驗(yàn)，對(duì)不合格實(shí)驗(yàn)必須重做

25、。6、不得隨地丟、吐痰、沷倒茶水、嚴(yán)禁吸煙等，保持室內(nèi)整潔、。7、實(shí)驗(yàn)加強(qiáng)對(duì)的儀器設(shè)備管理，按要求建立臺(tái)帳，加強(qiáng)對(duì)儀器的與維修，確保設(shè)備完好 95%以上。8、實(shí)驗(yàn)離開時(shí)，一定要關(guān)燈、關(guān)窗、關(guān)門，由專人保管，做好用、防火、防盜等安全防護(hù)工作。39為管好、用好儀器設(shè)備，充分提高使用效率，特制定本制度。1、儀器設(shè)備管理和使用要做“三好”（即管好、用好、完好）、“三防”即防塵、防潮、防震）、“四會(huì)”（即會(huì)操作、會(huì)保養(yǎng)、會(huì)檢查、會(huì)修理）、“四定”（即定人保管、定人保護(hù)、定時(shí)存放、定期校驗(yàn)），保證儀器設(shè)備性能安全可靠，無(wú)跑（氣）、冒（煙）、滴（水、油）、漏（水、電）現(xiàn)象發(fā)生，2、儀器設(shè)備要建立技術(shù)。內(nèi)容包

26、括該機(jī)附帶的各種資料（說(shuō)明書、合格證、電路圖、附件、裝箱單證等）及設(shè)備技術(shù)卡片（驗(yàn)收、維修、校驗(yàn)等）。3、使用儀器設(shè)備，必須嚴(yán)格遵守操作規(guī)程及有關(guān)管理規(guī)章制度，使用貴重儀器設(shè)備和大型設(shè)備必須進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)，經(jīng)考核合格后方可以上機(jī)操作。4、的儀器設(shè)備要按其精密程度分級(jí)使用，能用一般儀器設(shè)備達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡?，則不用密度儀器設(shè)備，做好合理使用。5、儀器設(shè)備的專、對(duì)所管理儀器設(shè)備應(yīng)負(fù)全部責(zé)任，管理人同意任何人不得自行移動(dòng)、調(diào)換或出借儀器設(shè)備。6、管理隊(duì)伍應(yīng)力求相對(duì)固定調(diào)離時(shí)必須辦理好帳、物、卡移交工作，手續(xù)不全或帳目不清，接收人可接收。交換期為三個(gè)月，在此期限內(nèi)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的自移交處理，雙方簽字認(rèn)可后出現(xiàn)問(wèn)題

27、由接收人負(fù)責(zé)。407、儀器設(shè)備借用必須辦理相應(yīng)借用手續(xù)。校內(nèi)各系（部）之間借用，需經(jīng)院簽字批準(zhǔn)。原則是不借往外校，確因工作需要（如科研合作等）應(yīng)不影響校內(nèi)工作前提下，經(jīng)實(shí)訓(xùn)中心同意、并報(bào)院批準(zhǔn)后方可借出。8、加強(qiáng)儀器設(shè)備的保養(yǎng)工作。發(fā)生故障及時(shí)送修，以確保儀器設(shè)備處于完好狀態(tài)。原則上不出校，大修報(bào)請(qǐng)?jiān)汉筮M(jìn)行。9、儀器設(shè)備一般不得拆改，如確需拆改應(yīng)向?qū)嵱?xùn)中心提出申請(qǐng)，說(shuō)明理由，經(jīng)同意后方可進(jìn)行。10、為提高儀器設(shè)備的利用率，充分發(fā)揮投資效益，在保證教科研工作正確進(jìn)行的前提下，使用經(jīng)批準(zhǔn)可以承擔(dān)校外的借用。41附件 5師資隊(duì)伍建設(shè)相關(guān)資料1. 校企共同制訂師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃按照專業(yè)建設(shè)需要和學(xué)校教師

28、對(duì)師資隊(duì)伍的規(guī)劃要求，結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)，通過(guò)校外引進(jìn)、校企互聘，打造一支高水平雙師結(jié)構(gòu)型教師隊(duì)伍。院系兩級(jí)聯(lián)合規(guī)劃，制定了印刷技術(shù)專業(yè)師資隊(duì)伍二級(jí)規(guī)劃，以及企業(yè)件；依托學(xué)校校級(jí)名師建設(shè)工程，打造了一支以“雙專業(yè)教師隊(duì)伍遴選辦法等文人”引領(lǐng)，學(xué)歷、學(xué)緣、結(jié)構(gòu)合理，富于開拓創(chuàng)新精神，專兼結(jié)合，校企師資高度融合的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，教學(xué)過(guò)程實(shí)行“雙導(dǎo)師”制。2. 多措并舉，完善師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)為提高師資隊(duì)伍職教理論水平、教育教學(xué)水平、專業(yè)建設(shè)與課程開發(fā)能力、社會(huì)服務(wù)能力等，在教師指導(dǎo)與安排下，印刷技術(shù)專業(yè)通過(guò)赴境內(nèi)外高職教育教學(xué)培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、企業(yè)掛職鍛煉、引進(jìn)企業(yè)能工巧匠、校企互聘互派等多種方式，專業(yè)教師整體綜合實(shí)力。師資隊(duì)伍現(xiàn)狀如表 1。42名稱數(shù)量備注專任教師9教授（名）1（名）3講師（名）5及以上（名）3專業(yè)人（名）2骨干教師（名）5雙師素質(zhì)教師培養(yǎng)（名）9雙師教師占專任教師比例100%教師隊(duì)伍建設(shè)（名）16國(guó)外學(xué)習(xí)（人次）33. 校企