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1、第 頁(yè)2022關(guān)于節(jié)約用水的建議書(shū)合集八篇節(jié)約用水的建議書(shū)在學(xué)習(xí)、工作生活中,我們都可能會(huì)用到建議書(shū),建議書(shū)是面對(duì)有關(guān)部門(mén)或上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提建議時(shí)使用的一種書(shū)面材料,具有較強(qiáng)的文本性特點(diǎn)。那么,怎么去寫(xiě)建議書(shū)呢?以下是我收集整理的節(jié)約用水的建議書(shū)8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。節(jié)約用水的建議書(shū) 篇1尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):您好!我是北海小學(xué)的一名學(xué)生,已經(jīng)在這個(gè)美麗的校園生活了6年。我們這個(gè)校園里有非常多的花朵,還有郁郁蔥蔥的樹(shù)林。除了這些景色,還有一叢從碧綠的草地可是,我好幾次經(jīng)過(guò)廁所時(shí),常常聽(tīng)見(jiàn)水龍頭里的水流個(gè)不停,使我們這個(gè)美麗的學(xué)校大大下降了“節(jié)約用水是實(shí)施可持續(xù)開(kāi)展戰(zhàn)略的重要措施的意識(shí)。廁所里

2、的水龍頭盡管沒(méi)人在意,可是經(jīng)常有“嘩嘩的流水聲常?;厥幵诙?。這么多珍奇的水就這樣流進(jìn)下水道了!還有一些同學(xué)洗手,水開(kāi)到最大,常常水花四濺,浪費(fèi)了很多水。我們都異常明白,地球上的水的體積大約有1360000000立方公里,而海洋占地球的1320000000立方公里(或97.2%)。現(xiàn)在許多人認(rèn)為地球上的水是“取之不盡,用之不竭的,而這種想法是大錯(cuò)特錯(cuò)的!美麗的校園中之所以會(huì)發(fā)生浪費(fèi)水的情況,主要是因?yàn)樾W(xué)生節(jié)約水的道理在心中還不深刻,還沒(méi)有養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。珍惜水資源,并不是隨口說(shuō)說(shuō)的,而是要用實(shí)際行動(dòng)去證明的。因此,我提出幾個(gè)建議:1.在水龍頭旁貼上節(jié)約用水的標(biāo)語(yǔ)。2.節(jié)水為榮,隨時(shí)關(guān)上

3、水龍頭,防止滴漏。3.社區(qū)和家庭要全面行動(dòng)起來(lái),堅(jiān)持一水多用,節(jié)約廚房一盆水、浴室一缸水、洗衣一桶水,真正做到節(jié)水在身邊。4.學(xué)校要不斷強(qiáng)化節(jié)水教育,在廣闊青少年中傳播節(jié)水理念,學(xué)習(xí)水情知識(shí),樹(shù)立節(jié)水意識(shí),努力培養(yǎng)科學(xué)、文明、節(jié)約的用水習(xí)慣。5.請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手。6.生活用水可以先進(jìn)行處理,之后排放到河里。7.讓工廠不排放污水,如果發(fā)現(xiàn)就要及時(shí)舉報(bào)。8.洗好腳的水可以沖馬桶,不浪費(fèi)水資源,可以循環(huán)使用。節(jié)約用水需要大家的努力和堅(jiān)持,希望全校的學(xué)生和老師還有全國(guó)勞動(dòng)人民都能珍惜水,保護(hù)水資源。讓這個(gè)地球變得干干凈凈,繼續(xù)為我們的美好生活做奉獻(xiàn)吧!建議人:xxXX年x月x日節(jié)約用水的建議書(shū)

4、 篇2親愛(ài)的同學(xué)們:大家都知道,水是生命之源,沒(méi)有了水,人類必將無(wú)法生存!可是最近我發(fā)現(xiàn):水龍頭還在流水,人卻不見(jiàn)了蹤影;水盆里的水已經(jīng)滿了,卻還讓肆意的向外流;學(xué)生們?cè)谒厍巴嫠痊F(xiàn)象,這會(huì)讓我們的不久后面臨嚴(yán)重缺水問(wèn)題。有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō):“地球上的江河湖泊如此眾多,怎么會(huì)缺水呢?根據(jù)目前調(diào)查全國(guó)2/3的河流以及七大水域的3條河流污染嚴(yán)重,80個(gè)國(guó)家嚴(yán)重缺水,12000桶石油泄漏到海洋里。水是生活中不可缺少的東西,可同學(xué)們卻浪費(fèi)水。如果不加節(jié)制,必然會(huì)使國(guó)家面臨嚴(yán)重缺水的災(zāi)難。為此,我提出以下幾條建議:1.用完水龍頭后,堅(jiān)持一下水龍頭是否關(guān)好。2.不要隨意玩水。3.洗手打肥皂時(shí)關(guān)上水龍頭。4

5、.洗手時(shí)水開(kāi)的小一點(diǎn),不讓水花四濺。5.寫(xiě)一個(gè)“不要讓水龍頭傷心的流淚的牌子粘在墻上,告 訴要節(jié)約用水。希望大家從自己做起,從現(xiàn)在做起,珍惜每一滴水,保護(hù)好人類生存的水。節(jié)約用水的建議書(shū) 篇3 親愛(ài)的同學(xué)們: 我們都知道,水是我們生活中不可缺少的資源。長(zhǎng)期以來(lái),人們都認(rèn)為水資源是“取之不盡,用之不竭,在日常生活中用水不知珍惜,隨便揮霍,生活中處處可見(jiàn)浪費(fèi)水的例子。事實(shí)上,水資源是有限的,甚至還是稀少的。我們中國(guó)也是一個(gè)缺水國(guó)家。中國(guó)的人均水資源占有量低于500立方米,遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于國(guó)際公認(rèn)的人均所需1000立方米的臨界值。北方許多大、中城市因缺水造成工廠停產(chǎn)或限產(chǎn),損失的年產(chǎn)值達(dá)1200億元,南方一

6、些城市也陸續(xù)出現(xiàn)水荒。目前全國(guó)600多座城市中,有300多戶家庭缺水,其中嚴(yán)重缺水的有108戶,缺水量為1000萬(wàn)噸/天左右。幾百萬(wàn)人生活用水緊張為了更好地節(jié)約用水,我向同學(xué)們提出以下建議:一、 控制好水龍頭開(kāi)關(guān)大小,并在用完水后擰緊水龍頭。二、 做到一水多用。如,淘米的水可以用來(lái)洗菜,不僅可以節(jié)約水,還可以有效地殺掉青菜上細(xì)菌。三、 見(jiàn)到浪費(fèi)水的行為,要進(jìn)行勸告或上前制止。四、 宣傳節(jié)約用水,帶動(dòng)身邊的老師、同學(xué)、家人共同參與節(jié)約用水。節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,節(jié)水需要全社會(huì)的共同努力。作為社會(huì)的一份子,每個(gè)人都要增強(qiáng)節(jié)水意識(shí),從小處做起,共同行動(dòng),節(jié)約每一滴水,保護(hù)我們可愛(ài)的地球!祝:身體

7、健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!節(jié)約用水的建議書(shū) 篇4xxx:說(shuō)不盡碧綠的水、清澈的水,唱不夠清涼的水、甘甜的水。水是大自然賜予我們最珍貴的禮物。滴滴水珠,涓涓細(xì)流,滾滾浪花,滔滔江河,我們永遠(yuǎn)離不開(kāi)水。在如今的21世紀(jì)中,淡水已成為我們生活中最缺少的東西,隨著人口的急劇增加和經(jīng)濟(jì)的高速開(kāi)展,環(huán)境的污染已造成水的供給問(wèn)題相當(dāng)嚴(yán)重。20 xx年后,將進(jìn)入嚴(yán)重缺水期,現(xiàn)我國(guó)居民每人僅有2500立方米的水,被聯(lián)合國(guó)列入全世界13個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家之一。記得有一次我在院子里和張子龍玩,他不小心摔了一跤,把手弄臟了,就跑到洗手間去洗手,他洗完手后,就和我繼續(xù)玩。玩了一會(huì),我的手也臟了,就進(jìn)洗手間洗手,剛一進(jìn)去我看見(jiàn)水龍頭

8、沒(méi)有關(guān),水正嘩嘩地流著,地面上都快流成一條小河了。我連忙關(guān)上水龍頭,想:是不是張子龍沒(méi)關(guān)緊水龍頭呢?于是我找到了張子龍,問(wèn):“你是不是洗完手沒(méi)關(guān)水龍頭呀?他說(shuō):“中國(guó)那么多水,浪費(fèi)一點(diǎn)沒(méi)什么事?我說(shuō):“什么沒(méi)事,全世界有12億人在鬧水荒,每年有2500萬(wàn)兒童因干渴饑餓而死?!罢娴膯崴@奇的說(shuō)?!爱?dāng)然!我說(shuō)?!拔乙院蟛粫?huì)浪費(fèi)水了。他對(duì)我說(shuō)。水是生命之源,如果我們我們?cè)倮速M(fèi)水的話,我們世界上的最后一滴水將會(huì)是人類的眼淚。節(jié)約用水的建議書(shū) 篇5尊敬的校長(zhǎng),同學(xué)們:你們好!我發(fā)現(xiàn),最近我們學(xué)校有很多同學(xué)在浪費(fèi)水。一些同學(xué)用水毫無(wú)節(jié)制,甚至有的同學(xué)經(jīng)常用水來(lái)打水仗。水對(duì)我們很重要,如果沒(méi)有水就沒(méi)有生命,

9、一切生命活動(dòng)都是起源于水的,人體內(nèi)的水分,大約占到體重的65%。其中,腦髓含水75%,血液含水83%,肌肉含水76%,連堅(jiān)硬的骨骼里也含水22%哩!沒(méi)有水,食物中的養(yǎng)料不能被吸收,廢物不能排出體外,藥物不能到達(dá)起作用的部位。惟有食物,人可以話較長(zhǎng)時(shí)間有人估計(jì)為兩個(gè)月,如果連水也沒(méi)有了,頂多能活一周左右。所以我們要節(jié)約用水。針對(duì)這些浪為水的現(xiàn)象,對(duì)此我提出建議:1.學(xué)??梢耘沙鲆恍﹥盒⌒l(wèi)士在廁所旁觀察,有沒(méi)有個(gè)別同學(xué)在浪費(fèi)水,然后扣除班分。2.學(xué)??梢哉?qǐng)一些兒專家,告訴同學(xué)們節(jié)約用水的重要性。3.可以在班上開(kāi)展一次班隊(duì)會(huì),說(shuō)一說(shuō)身邊有哪些兒人在浪費(fèi)水。4.如果看到同學(xué)在浪費(fèi)水可以及時(shí)提醒。5.可

10、以在洗手臺(tái)上貼一張有關(guān)節(jié)約用水的告示。6.學(xué)校還可以在每個(gè)星期一的時(shí)候,公布拿個(gè)班最節(jié)約用水,可以被評(píng)為“節(jié)約用水流動(dòng)紅旗或者可以發(fā)獎(jiǎng)狀鼓勵(lì)。同學(xué)們,水是生命的起源,大家一定要節(jié)約用水,不要讓地球媽媽再次哭泣了!建議人:xxx20 xx.10節(jié)約用水的建議書(shū) 篇6xxx:我小時(shí)候看到無(wú)窮無(wú)盡的大海時(shí),還以為水都是無(wú)窮無(wú)盡的??墒?,水確實(shí)不是無(wú)窮無(wú)盡的地球其實(shí)是一顆美麗的藍(lán)色星球,這藍(lán)色就是水,地球還有一個(gè)別名叫“水球,顧名思義,我們居住的地球是一顆水的星球。據(jù)調(diào)查,我們的地球上有70.8%的水,這么多水,海水就占了97%,陸地上的水,面積僅占0.017%,又有一半在內(nèi)海和鹽湖之中。淡水的根本來(lái)

11、源是雨露,每49年落到陸地上的水只有10.5萬(wàn)平方米,而這其中的三分之二又被植物吸收或蒸發(fā)掉,只有三分之一,也就是3.75萬(wàn)立方米的水可供人類使用。這么少的水,為什么人類還要去浪費(fèi)?為什么看到水龍頭里還“嘩嘩流著水還視而不見(jiàn)?為什么浴缸里明明放滿了水還開(kāi)著水龍頭?為什么開(kāi)著洗菜的水就去接 ?為什么我們就不愿動(dòng)動(dòng)我們的雙手?為什么要讓我們的財(cái)富漸漸流失?難道真的等到世界上最后一滴水是人類的眼淚時(shí)才去拯救嗎?那不就太晚了嗎?盡管現(xiàn)在有很多節(jié)水產(chǎn)品,但是最重要的還得靠我們不浪費(fèi)、不污染水資源,這樣才能更好的保護(hù)我們的地球。水是生命不可缺少的東西。沒(méi)有水,就沒(méi)有生命;就連滔滔江水也會(huì)變成沙漠;植物也無(wú)

12、法生長(zhǎng);太陽(yáng)會(huì)膨脹;宇宙會(huì)滅亡?!罢湎Y源,保護(hù)環(huán)境應(yīng)該不只是一句口號(hào)。但是我們每一個(gè)人都去履行了嗎?應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從我做起,從身邊的小事做起。節(jié)約用水的建議書(shū) 篇7敬愛(ài)的校領(lǐng)導(dǎo):您們好!我想建議節(jié)約、循環(huán)利用水資源。我發(fā)現(xiàn)學(xué)校洗手間用水最多。四樓女洗手間的水龍頭總關(guān)不緊,一直“嗒嗒地掉眼淚,現(xiàn)在用桶在接水,裝滿了就倒掉,似乎沒(méi)什么用。平時(shí)清潔工阿姨總是把所有水龍頭開(kāi)得老大,裝水沖洗尿槽。開(kāi)一會(huì)不過(guò)份,但有同學(xué)說(shuō),午睡前看水淌著,怎料午睡后水龍頭也照樣淌著針對(duì)以上問(wèn)題,我提出建議如下:1、壞了的水龍頭應(yīng)該立即更換,建議換成節(jié)水水龍頭。2、在水龍頭附近張貼告示,標(biāo)明“用完即關(guān),別讓水龍頭傷心

13、地哭泣。3、可以在校內(nèi)播送、一周小結(jié)里提倡環(huán)保,如朗讀關(guān)于環(huán)保的文章,針對(duì)環(huán)保方面做得好于不好的方面作總結(jié)發(fā)言。4、老師以身作那么,首先自己注意節(jié)約水資源,同時(shí)經(jīng)常對(duì)同學(xué)們進(jìn)行教育。對(duì)低年級(jí)同學(xué)可以用表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)的方式進(jìn)行教育。5、洗手間內(nèi)可以安裝一個(gè)自動(dòng)沖水設(shè)施:洗完手的水從洗手盆流進(jìn)一個(gè)容器內(nèi),當(dāng)水到達(dá)一定重量時(shí),“嘩地一聲自動(dòng)沖下。這樣既再度利用了洗手水,又可保持尿槽清潔,總比用“涓涓細(xì)流“的洗手水沖洗要干凈,也大大節(jié)約了清潔用水。最后感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中抽出時(shí)間來(lái)看我的作文,希望我的建議能被采納。相信在大家的共同努力和保護(hù)下,我們的學(xué)校會(huì)越來(lái)越整潔,越來(lái)越美麗!謝謝!六二班某同學(xué)20 xx年10月31日節(jié)約用水的建議書(shū) 篇8親愛(ài)的老師和同學(xué)們:弘揚(yáng)節(jié)水風(fēng)氣,做節(jié)約用水的宣傳員。節(jié)水不僅是獨(dú)善其身,更重要的是兼濟(jì)天下,希望您向身邊的人宣傳我國(guó)水資源緊缺的現(xiàn)狀,介紹節(jié)約用水、合理利用水資源的方法,發(fā)動(dòng)更多人參加到節(jié)約水

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