高職高專(zhuān)旅游管理專(zhuān)業(yè)大學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)力現(xiàn)狀及提升路徑探析

1、 高職高專(zhuān)旅游管理專(zhuān)業(yè)大學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)力現(xiàn)狀及提升路徑探析摘 要借鑒管企業(yè)的投入產(chǎn)出比例。第三,機(jī)會(huì)(opportunity)。近些年,國(guó)家政策的扶持、學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)、自主創(chuàng)業(yè)、實(shí)習(xí)基地、職業(yè)培訓(xùn)等多種方式為高職高專(zhuān)旅游管理專(zhuān)業(yè)大學(xué)生的成長(zhǎng)、成才,創(chuàng)造了很多的機(jī)會(huì)。以國(guó)家政策為例,全國(guó)好多省份相繼出臺(tái)了允許畢業(yè)生先落戶(hù)后就業(yè)、自由進(jìn)入的政策等,文件的出臺(tái),為畢業(yè)生就業(yè)開(kāi)設(shè)了綠色通道,創(chuàng)造了有利條件。第四,威脅(threat)。目前,國(guó)家處于發(fā)展的轉(zhuǎn)型期,人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)的重心由中專(zhuān)向大專(zhuān)以上層次轉(zhuǎn)移,在“大眾化教育”這個(gè)大背景下,就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻。此外,畢業(yè)生還承受著城鎮(zhèn)新增勞動(dòng)力、企業(yè)、旅游規(guī)劃策劃?rùn)C(jī)構(gòu)

2、、主題公園的旅游經(jīng)濟(jì)管理和企業(yè)管理工作;或在旅游與休閑行業(yè)自主創(chuàng)業(yè)。面對(duì)這些機(jī)會(huì),重在如何進(jìn)行細(xì)分,并選擇自身的目標(biāo)。在旅游企業(yè)對(duì)旅游消費(fèi)者進(jìn)行需求管理的同時(shí),高職高專(zhuān)旅游管理專(zhuān)業(yè)大學(xué)生也要對(duì)旅游企業(yè)進(jìn)行需求管理,及時(shí)發(fā)現(xiàn)企業(yè)的需要,從而更早地發(fā)現(xiàn)自身的發(fā)展機(jī)會(huì)。第二,獨(dú)特定位。定位理論,源于20世紀(jì)70年代的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué),由阿爾里斯和杰克特勞特提出,原意指“確定品牌在顧客心智中的位置”,定位的關(guān)鍵是企業(yè)要設(shè)法在自己的產(chǎn)品上找出比競(jìng)爭(zhēng)者更具有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的特性。全過(guò)程大概包括三大步驟:分析目標(biāo)市場(chǎng)的現(xiàn)狀,確認(rèn)本企業(yè)潛在的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì);準(zhǔn)確選擇競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),對(duì)目標(biāo)市場(chǎng)初步定位;顯示獨(dú)特的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)和重新定位。那

3、么,結(jié)合這一理論,高職高專(zhuān)旅游管理專(zhuān)業(yè)大學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何做呢?從客房群(就業(yè)方向)角度看,可選擇旅行社為主的相關(guān)企業(yè);從競(jìng)爭(zhēng)的角度看,該群體需要明確自己與非旅游專(zhuān)業(yè)的學(xué)生相比,優(yōu)勢(shì)在哪?比如掌握旅游基礎(chǔ)理論、旅游操作實(shí)踐能力強(qiáng)。LocAlhoSt同時(shí)也與同專(zhuān)業(yè)的、不同辦學(xué)層次的學(xué)生相比,有沒(méi)有優(yōu)勢(shì)?最關(guān)鍵的是,與同一個(gè)層次、同一專(zhuān)業(yè)的學(xué)生相比,自己有沒(méi)有核心競(jìng)爭(zhēng)可定位于技術(shù)領(lǐng)先者,因?yàn)樵撊后w大學(xué)階段主要在學(xué)習(xí)相關(guān)旅游技能。第三,制定競(jìng)爭(zhēng)及發(fā)展戰(zhàn)略。競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略著眼于怎樣競(jìng)爭(zhēng),而發(fā)展戰(zhàn)略著眼于怎樣發(fā)展。專(zhuān)科旅游管理專(zhuān)業(yè)大學(xué)生不僅需要競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略,也需要發(fā)展戰(zhàn)略。這就像部隊(duì)一樣,不僅需要謀劃打仗,而且需要謀劃發(fā)展,在競(jìng)爭(zhēng)中發(fā)展,在發(fā)展中競(jìng)爭(zhēng)。4 結(jié) 論高職高專(zhuān)旅游管理專(zhuān)業(yè)大學(xué)生,是旅游業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大基石和有力支撐。作為一個(gè)獨(dú)特的群體,客觀、辯證地實(shí)現(xiàn)自身利益相對(duì)最化大,既是自身競(jìng)爭(zhēng)力的體現(xiàn),也是以小帶大、帶動(dòng)整個(gè)旅游業(yè)的升級(jí)與