2022四年級西師大版語文下學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測復(fù)習(xí)周末練習(xí)單_第1頁
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文檔簡介

1、 PAGE 頁碼 18 / NUMPAGES 總頁數(shù) 182022四年級西師大版語文下學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測復(fù)習(xí)周末練習(xí)單班級:_ 姓名:_ 拼音詞組1. 看拼音寫詞語xi ju f di nio cho bi hu shn q yn h yu r b du png d s y 2. 看拼音,寫漢字kun ku zhung jia yn ji kng x shn zhng hn j y kui bi cn yn h wn p xn ch gun gi 3. 看拼音,寫詞語。f rng d yn jn nng qn lo xing fng ji pu k long wi ch gng wi dio

2、 qin 4. 看拼音寫詞語y bng k wi lo g sh fu so dng ch jio wn q x xio hn j w ni 正確讀音選一選5. 在正確的讀音下面打“”。韭菜(ju ji) 寧可(nng nng) 慎重(shng shn)洞穴(xu xu) 熒屏(yng yng) 笨拙(zhu zhu)6. 給加點的字選擇正確的讀音,打“”。重荷(h h) 剎那(sh ch) 紫色(z zh)臀部(tn din) 漆黑(q x) 蜿蜒(wn wn)7. 給加點字選擇正確的讀音,用“_”標出來。樸素(p p) 鋤草(c ch) 談話(tn tun)和諧(xi ji) 綺麗(q q

3、) 率領(lǐng)(shui l)8. 加點字的讀音正確的打“”,有錯誤的用“ ”畫出來并改正。(1)隧道(su) 屢次(l) 捷報(ji) ( )(2)窺視(gu) 嶄新(zhn) 砌墻(q) ( )(3)胸膛(tng) 朝霞(zho) 掂量(din) ( )(4)沮喪(j) 派遣(qin) 國徽(hu) ( )形近字詞9. 辨字組詞。眠(_) 喧(_) 恕(_) 辮(_) 眼(_) 渲(_) 怒(_) 辨(_) 拙(_) 淮(_) 延(_) 磕(_) 茁(_) 準(_) 廷(_) 瞌(_) 10. 比一比,再組詞。摸(_) 頑(_) 概(_) 掐(_) 漠(_) 玩(_) 既(_) 陷(_) 賽(_

4、) 箭(_) 恩(_) 恢(_) 寒(_) 劍(_) 思(_) 灰(_) 11. 比一比,組詞語。圈(_) 拔(_) 箏(_) 歇(_)園(_) 撥(_) 爭(_) 喝(_)12. 比一比,再組詞。莖(_) 均(_) 澤(_) 郊(_) 經(jīng)(_) 鈞(_) 擇(_) 較(_) 句子訓(xùn)練13. 按要求改寫句子。1.一陣風(fēng)拂過,一墻的葉子就漾起波紋,好看得很。(仿寫比喻句)_2.居住在草地上的蟋蟀,幾乎差不多和蟬一樣有名。(修改病句)_3.觸著墻的,細絲和小圓片逐漸變成灰色。(用加點的詞語寫句子)_4.隧道順著地勢彎彎曲曲,九寸深,一指寬。(加限制性詞語,使表達更準確)_14. 按要求寫句子。1黃

5、繼光用自己的胸膛堵住了敵人的槍口。(改為“把”字句)_2我們哪里有近道,還不是和你們走的同條道?(改為陳述句)_3輪機火爐被海浪嗆得嘶嘶地直喘粗氣。(仿寫擬人句)_4寫一組連續(xù)的動作,把“小明放學(xué)回家”這一種情況寫具體。_15. 句子練習(xí)。1.科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究,終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。(縮句)_2.擴寫句子。(1)小曹在讀書。(“怎樣的”小曹在“怎樣”讀書?)_小曹在_讀書。(2)小曹在讀書。(“什么時間”?小曹在“哪兒”讀書?)_,小曹在_讀書。3.書中英雄人物的壯舉讓人感動。(改為反問句)_4.那些葉子綠得那么新鮮,鋪得那么均勻。(用加點詞語造句)_16. 按要求寫句子。1北京

6、的秋天是一個美麗的地方。(修改病句)_2小女孩用興奮的目光望著這座小小的花園。(縮句)_3錢塘江大潮被稱為天下奇觀。(改成反問句)_4(_)及時輸血,(_)小姑娘脫離了危險。(填寫關(guān)聯(lián)詞語)課內(nèi)填空17. 將詩句補充完整。1_,溪頭臥剝蓮蓬。2兒童急走追黃蝶,_。3日長籬落無人過,_。4_,白發(fā)誰家翁媼?5_,她在從中笑。18. 根據(jù)所學(xué)知識填空。1江畔獨步尋花的作者是唐代詩人_,詩中表現(xiàn)詩人對桃花之美的欣悅,并以反問的語氣作結(jié)的詩句是“_,_?”2恐龍飛向藍天的演化過程:身體逐漸變小體表_ 轉(zhuǎn)移到_在樹木之間_慢慢具備了滑翔能力最終能夠_。19. 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1日長籬落無人過,_。2_

7、,老來方知讀書遲3相看兩不厭,_。4詩歌蘊含著豐富的想象,飽含著真摯的情感。英國華茲化斯也曾說過_。5清風(fēng)明月本無價,_。6_,為誰辛苦為誰甜?7學(xué)習(xí)不怕根底淺,_。20. 日積月累。(1)今天和媽媽來到黃果樹景區(qū),和一場秋雨不期而遇,冷風(fēng)冷雨中,媽媽感慨說:“_,十場秋雨要穿棉?!保?)中國古詩詞有的意境悠遠,有的耐人尋味,有的富含哲理,如:和朋友告別的時候,我們可以說:“_,天下誰人不識君?”借用梅花和雪告訴我們事物各有所長時,盧錢這樣說:“_,雪卻輸梅一段香?!保?)韓愈曾說:“_,孰能無惑?”就是告訴我們學(xué)習(xí)要善于質(zhì)疑,勤于思考。(4)貞豐雙乳峰被稱為“天下奇觀”,從不同角度來看形態(tài)各

8、異,令人不由得想起了蘇軾在題西林壁中的詩句“_,遠近高低各不同”。21. 根據(jù)課文內(nèi)容填空,再回答問題。1.花牛歌全詩共四小節(jié),每一節(jié)開頭的詩句句式相近。“花牛在草地里_”,“花牛在草地里_”,“花牛在草地里_”,“花牛在草地里_”。2.讀課文觀潮,我仿佛看到了_;讀課文走月亮,“我”和阿媽走月亮,走到果園邊,我好像聞到了_。3._,但聞人語響。返景入深林,_。讀到“返景入深林”讓我想到了_的畫面。閱讀理解22. 閱讀神奇的瓦片,完成練習(xí)。神奇的瓦片瓦,作為中國傳統(tǒng)的建筑材料,最早使用于西周早期,迄今已有3000多年的歷史。隨著朝代更迭,瓦被廣泛使用,時至今日,我們可以看到故宮奢華的琉璃瓦,也

9、可以看到徽州質(zhì)樸的粉墻黛瓦。千百年來,瓦的功能除了透風(fēng)、擋雨、裝飾,沒有過改變。但,如今,瓦的功能性被擴大化了,這一改變源自薄膜太陽能企業(yè)漢能公司推出的新一代產(chǎn)品漢瓦。漢瓦的神奇之處在于,這種瓦片不僅具有屋頂建材的基本功能,還具有發(fā)電的功能,是更符合現(xiàn)代建筑審美需求的新一代屋面瓦,也是現(xiàn)在市場上太陽能產(chǎn)品和傳統(tǒng)屋面瓦的升級產(chǎn)品。漢瓦之所以能發(fā)電,核心技術(shù)是,它將柔性薄膜太陽能芯片與屋面瓦融為一體,換言之,就是將輕薄、高效、柔性的銅鎵硒(CIGS)薄膜太陽能芯片通過內(nèi)外雙層的夾膠封裝工藝,精密封裝在透光度超過91.5%的玻璃內(nèi)層中,這種太陽能芯片能讓瓦片像綠色植物一樣直接利用陽光,進行薄膜發(fā)電。

10、除了具有發(fā)電功能之外,相比傳統(tǒng)屋面瓦,漢瓦還能隔熱、保溫、防火、防滲水、抗冰雹漢瓦具有玻璃材料、U型擋水條、F型卡槽三重防水保護。其中,玻璃材質(zhì)永久不透水,U型擋水條保證瓦片安裝后上下方向不滲水,F(xiàn)型卡槽雙扣結(jié)構(gòu)保證瓦片安裝后左右方向不滲水。為了適應(yīng)不同的使用場景,目前上市銷售的漢瓦包括三個系列,分別是曲面、平板、倒C型三款。不過這款神奇的瓦片售價也不菲,每平方米售價在千元以上。1下列不符合文章內(nèi)容的一項是()A漢瓦的價格較昂貴。B瓦片最早使用于西周早期。C傳統(tǒng)的屋面瓦具有保溫的特點。D瓦片的功能較之以前有所擴大。2關(guān)于瓦片的功能理解有誤的一項是()A屋頂建材B透風(fēng),擋雨C防滲水,防火D敲擊堅

11、硬物品3第自然段中畫線句子運用的說明方法是()A列數(shù)字B打比方C舉例子D作比較4第自然段畫線句子中的省略號的作用是()A表示說話斷斷續(xù)續(xù)B表示引文內(nèi)容的省略C表示列舉的省略D表明語意未盡5漢瓦的神奇之處表現(xiàn)在哪里?請用波浪線在文中畫出相關(guān)句子。6讀第自然段中畫“”的句子, 這句話中的“多”字能刪去嗎?請說說你的理由。_23. 課外閱讀。 有趣的小刺猬刺猬是一種有趣的小動物。它的身體活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。它的頭尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齒非常鋒利,門牙特別長。刺猬的四(肢枝)很短,跑起來很快。它的爪子像老鷹的爪子那么銳利,那么有力。除了腹部,刺猬渾身長滿了像鋼針一樣的硬刺,又短又密。遇

12、到強敵時,它就把身體蜷(qunjun)成一團,成為一個可怕的刺球,連兇猛的野豬也拿它沒有辦法。刺猬不但能用硬刺(保護保衛(wèi))自己,而且還可以用它來搬東西呢!夏天,正當人們進入夢鄉(xiāng)的時候,它悄悄地從洞中爬出來,趁著月光,竄到瓜地里,用它那鋒利的牙齒把瓜柄咬斷,然后在地上打個滾,把硬刺扎進瓜皮,一翻身就背(bibi)著瓜溜走了。1選擇()里正確的讀音或字詞。2文章是圍繞哪句話來寫的?用“”劃出來。3根據(jù)短文填空。 刺猬的頭(_),眼睛和耳朵(_),牙齒(_),門牙(_)。 它們四肢(_),跑起來很快。爪子(_)、(_)。渾身長滿了(_)。4下列句子中哪個是打比方的。 (1)刺猬渾身長滿了像鋼針一樣的

13、硬刺。(2)刺猬的爪子像老鷹的爪子那么銳利。5仔細讀讀短文,看看刺猬的硬刺有哪些作用? _6有很多動物身體的某一部分都有著獨特的作用,你能試著找一種動物寫寫嗎?_24. 閱讀短文,回答問題。深山含笑我以前見過的含笑花都是庭院種植的,葉細花小,象牙色的花蕊吐著幽香,有一種水果般的甜沁。含笑不(以 已)艷麗著稱,妙的是一縷沁香。在井岡山深處,我被另一種含笑花(佩 折)服!幾株兩三丈高的喬木體如游龍,散發(fā)出彌天的清香氣息,這就是野生的深山含笑。多么突兀的秀色啊!她簡直像一個絕世獨立的北方佳人,(竟 競)然在大山深處隱藏了如此瀟灑、如此豪放的春光。和庭院含笑相比,倒(像 向)是臨風(fēng)挺立的巾幗英雄,笑得

14、那么爽朗、歡暢。那是一種勝利的喜悅,似乎天上的白云都是從她的胸中笑出來的。從小路那邊走過來兩個拎著簡單行李的年輕人。他們是那個邊遠的、還沒通車的村子里的老師、跟著他們,我們也進了村。目睹孩子們圍著老師的親切嬉鬧,我忽然感覺另有一株高大的深山含笑在我心中晃動起來1把文中括號里有不合適的字畫掉。2庭院中的含笑與野生的含笑有什么不同?_3結(jié)合題目寫出文章最后一句話的意思。_25. 課內(nèi)閱讀。鄉(xiāng)下人家(節(jié)選)雞,鄉(xiāng)下人家照(列例)總要養(yǎng)幾只的。從他們的房前屋后走過,肯定會瞧見一只母雞,率領(lǐng)一群小雞,在竹林中覓食;或是瞧見聳著尾巴的雄雞,在場地上大踏步地走來走去。他們的屋后(倘淌)若有一條小河,那么在石

15、橋旁邊,在綠樹蔭下,會見到一群鴨子游戲水中,不時地把頭扎到水下去覓食。()附近的石頭上有婦女在搗衣,它們()從不吃驚。若是在夏天的傍晚出去散步,常常會瞧見鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅飯菜搬到門前,天高地闊地吃起來。天邊的紅霞,向晚的微風(fēng),頭上飛過的歸巢的鳥兒,都是他們的好友,它們和鄉(xiāng)下人家一起,繪成了一(幅副)自然、和諧的田園風(fēng)景畫。1在文中括號里正確的漢字下面畫“”。2在文中括號里填上正確的關(guān)聯(lián)詞。3“都是他們的好友”中“他們”指的是誰?“好友”又是指的誰?_4仔細體會文中畫線的句子,說說這句話表達了作者什么樣的思想感情。_26. 課外閱讀。( ) 女兒酷愛音樂。每天清晨,當對面陽臺上響

16、起琴聲時,她便癡癡地趴在陽臺上靜靜聆聽。她多想自己能有一架鋼琴不,不,哪怕能摸一摸,坐上去彈一次也好??!一天,父親來到陽臺,看到女兒在陽臺上,十指在陽臺上跳躍著,父親便有了一樁心事女兒從沒見過父親買過一件像樣的衣服,穿在他身上的總是洗得發(fā)白的工作服。女兒知道應(yīng)該鉚足勁兒學(xué)習(xí)。她想,將來一定要考上音樂學(xué)院,那樣,就可以天天彈鋼琴了。父親似乎比以前忙了許多,每天很早出去,很晚回來,裹著一身泥灰倒頭便睡。日復(fù)一日,女兒不知父親為何如此拼命,卻知道父親的白發(fā)已經(jīng)再也數(shù)不清了年復(fù)一年,五年過去了,女兒考上了最好的高中。父親去銀行取出了存款,一路上沉醉在喜悅中,卻不知道背后跟著一雙邪惡的眼睛。他走進商店,

17、來到一架鋼琴前。這是一架漂亮的立式鋼琴,標價一萬八?!皦蛄?。”他想,于是他叫來售貨員。當他滿心歡喜地將緊拽在手里的工具包打開時,一條被刀劃開的口子凝結(jié)了他的笑容。父親茶飯不思,一下子憔悴了。擔憂籠罩著女兒的眼眸。幾天后,父親拿出一樣?xùn)|西:一塊木板,上面貼著厚紙,畫著鍵盤。父親說:“爸爸沒用,本來想給你買架真鋼琴的”女兒第一次看到了父親的淚水?!鞍职?!”女兒不知道發(fā)生了什么,但她什么都明白。她坐過去,食指輕快地跳躍在琴鍵上,周身沐浴著暖暖的旋律,她淚流滿面,如癡如醉。1給短文擬一個題目,寫在文前的括號。2用“”畫出文中表現(xiàn)女兒酷愛音樂的句子。3從第自然段中“裹著一身泥灰倒頭便睡”,我讀懂了_,父

18、親拼命工作的目標是_。4父親為什么“茶飯不思,一下子憔悴了”?_5“女兒不知道發(fā)生了什么,但她什么都明白。”你認為女兒不知道什么,又明白什么?_作文27. 寫作天地。有人曾說,世上并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。請以“我的發(fā)現(xiàn)”為題寫一篇作文,寫寫自己的發(fā)現(xiàn)。你可以寫觀察到的景物,也可以寫身邊的人,還可以寫你發(fā)現(xiàn)的問題。要求:按一定的順序?qū)ⅰ拔业陌l(fā)現(xiàn)”寫清楚;語句通順;350字左右。_28. 寫作天地。本學(xué)期馬上結(jié)束了,你也走過了四年的小學(xué)生活,那么在自己成長的過程中,你是不是有許多難忘的事情呢?選取其中一件最難忘的事情,把它寫下來吧!要求:語句通順,字跡工整,卷面整潔,題目自擬,不少于40

19、0字。_29. 快樂作文。生活是五彩繽紛的,我們可以欣賞美麗的自然風(fēng)景,感受濃濃的親情,品嘗友誼帶給我們的歡樂,體會科技帶給我們的改變生活正是因為有了這些經(jīng)歷,才變得有滋有味。請以“生活,讓我懂得了 ”為題寫一篇作文,要求運用具體的事例寫出真情實感,語句通順,不寫錯別字。_答案1、嗅覺 發(fā)呆 鳥巢 白樺 身軀 掩護 幼兒 搏斗 龐大 嘶啞2、寬闊 莊稼 研究 空隙 慎重 痕跡 愉快 悲慘 掩護 頑皮 訓(xùn)斥 灌溉 3、芙蓉 大雁 錦囊 勤勞 相逢 解剖 窟窿 維持 崗位 調(diào)遣4、葉柄 枯萎 牢固 舒服 騷動 觸角 彎曲 細小 痕跡 蝸牛5、jinng shn xuyng zhu6、h ch z

20、tn q wn7、p ch tn xi q shui8、(1)(2)guku (3) (4)qinqin9、睡眠 喧鬧 寬恕 小辮 眼睛 渲染 憤怒 分辨 笨拙 淮海 延長 磕頭 茁壯 準確 宮廷 瞌睡10、撫摸 頑皮 大概 掐指 大漠 玩耍 既然 陷入 比賽 射箭 感恩 恢復(fù) 寒冷 刀劍 思想 灰色 11、圓圈 拔刀 風(fēng)箏 歇息 花園 撥動 爭取 喝水12、莖干 平均 光澤 郊外 經(jīng)過 千鈞一發(fā) 選擇 比較13、皎潔的明月高掛在淡藍色的天空中,月光像流水一樣瀉下來,大地一片銀白色。 居住在草地上的蟋蟀,差不多和蟬一樣有名。 我栽下的小樹逐漸長高了。 隧道順著地勢彎彎曲曲,最多九寸深,一指寬。

21、14、黃繼光用自己的胸膛把敵人的槍口堵住了。 我們沒有近道,和你們走的同一條道。 樹縫里透出的陽光被風(fēng)吹得在想我們眨眼睛。 鈴聲一響,小明趕緊起身收拾自己的桌子,把晚上要看的書和要做的作業(yè)小心地放在書包里,然后把書包背在肩膀上,蹦蹦跳跳地回家去了。15、科學(xué)家揭開了秘密。 乖巧的 認真地 早讀課時 教室里 書中英雄人物的壯舉怎能不讓人感動? 天空是那么高,那么藍。16、秋天的北京是一個美麗的地方。 小女孩望著花園。 難道錢塘江大潮不被稱為天下奇觀嗎? 因為 所以17、最喜小兒亡賴 飛入菜花無處尋 惟有蜻蜓蛺蝶飛 醉里吳音相媚好 待到山花爛漫時18、杜甫 桃花一簇開無主 可愛深紅愛淺紅 長出羽毛

22、 樹上生存 跳躍、降落 主動飛行19、惟有蜻蜓蛺蝶飛 少年不知勤學(xué)苦 只有敬亭山 詩是強烈感情的自然流露,它源于寧靜中回憶起來的情感。 遠山近水皆有情 采得百花成蜜后 只要邁步總不遲20、一場秋雨一場寒 莫愁前路無知己 梅須遜雪三分白 人非生而知之者 橫看成嶺側(cè)成峰21、坐 眠 走 做夢 錢塘江潮由遠及近、奔騰而來的樣子 果子的香甜氣味 空山不見人 復(fù)照青苔上 太陽的一抹余暉返入深林,寧靜而美麗22、1C2D3D4C5漢瓦的神奇之處在于,這種瓦片不僅具有屋頂建材的基本功能,還具有發(fā)電的功能,是更符合現(xiàn)代建筑審美需求的新一代屋面瓦,也是現(xiàn)在市場上太陽能產(chǎn)品和傳統(tǒng)屋面瓦的升級產(chǎn)品。6不能刪去。“多

23、”字準確反映了瓦的歷史悠久,但又沒有確定、精準的年代數(shù)字。這樣更能體現(xiàn)說明文語言的準確性,更符合事實情況。23、1肢 qun 保護 bi2刺猬是一種有趣的小動物。3 尖尖的 很小 非常鋒利 特別長 很短 銳利 有力 像鋼針一樣的硬刺 4(1)5可以保護自己,也可以搬運東西。6壁虎在遇到危險時會脫尾巴。24、1以 折 竟 像2庭院中的含笑有一種水果般的甜沁;野生的含笑散發(fā)出彌天的清香氣息。野生含笑與庭院含笑相比,倒像是臨風(fēng)挺立的巾幗英雄。3深山含笑像一個絕世佳人,像一個臨風(fēng)挺立的巾幗英雄令我贊嘆,但我更敬仰和佩服在邊遠山區(qū)默默作貢獻的知識青年。25、1例倘幅2即使也3“他們”指的是鄉(xiāng)下人們;“好

24、友”指的是天邊的紅霞、向晚的微風(fēng)和頭上飛過的歸巢的鳥兒。4表達了作者對鄉(xiāng)下生活的熱愛和贊美之情。26、1紙鋼琴2每天清晨,當對面陽臺上響起琴聲時,她便癡癡地趴在陽臺上靜靜聆聽。她多想自己能有一架鋼琴不,不,哪怕能摸一摸,坐上去彈一次也好?。? 父親工作很苦很累 掙錢給女兒買一架鋼琴 4因為父親辛辛苦苦攢下來的錢被小偷偷走了,女兒的鋼琴買不成了,父親心里很難過。5女兒不知道父親辛苦掙錢給她買鋼琴,錢被偷走的事。但女兒明白父親對自己濃濃的愛,她知道必須努力報答父親這份沉重的愛。27、范文:我的發(fā)現(xiàn)一個星期六的下午,我在花園里玩耍。突然,天上烏云密布,眼看就要下雨了,可我并沒有急著回家,因為我的視線

25、被樹下的一群螞蟻吸引住了。這么多的螞蟻為什么往上爬呀?它們背上背的白乎乎的東西是什么呢?我用手摸了摸其中一只螞蟻,剛挨到,它嚇得四處逃竄,我哈哈大笑:真膽小。天色越來越暗,螞蟻跑得越來越急,我也被凍得越來越冷了。這時天下起了魚,我仍舊專心致志地觀察螞蟻,直到我聽到媽媽大聲喊我回家,我才依依不舍地回家了?;氐郊遥野褎偛庞腥さ陌l(fā)現(xiàn)和產(chǎn)生的疑惑告訴了媽媽,問她這是為什么呢?媽媽說:我也不清楚,你自己想辦法查資料吧。我立刻打開了電腦,查了下雨天螞蟻為什么往上爬?原來,下雨前空氣比較濕,螞蟻感覺很敏感,有了危險的感覺它就會往高處爬,而且螞蟻的窩都造在地下,下雨了很可能把它們淹死,所以它們把糧食搬走了。螞蟻還有預(yù)測天氣的能力。從這件事情中,我知道了只要善于觀察,勤于思考,就會有所發(fā)現(xiàn)。其實,大自然中的許多奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索呢!28、范文:難忘的一件事有一件小事雖然已經(jīng)過去好長時間了

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