土力學(xué)教學(xué)大綱

1、PAGE PAGE - 5 -本科生課程大綱課程名稱土力學(xué)課程代碼110102101323課程屬性學(xué)科基礎(chǔ)課時(shí)/學(xué)分32/2課程性質(zhì)必修實(shí)踐學(xué)時(shí)0責(zé)任教師 課外學(xué)時(shí)0課程屬性：公共基礎(chǔ)/通識(shí)教育/學(xué)科基礎(chǔ)/專業(yè)知識(shí)/工作技能，課程性質(zhì)：必修、選修一、 課程介紹 1.課程描述：土力學(xué)課是工程管理專業(yè)本科生的必修基礎(chǔ)理論課，具有較強(qiáng)的理論性和實(shí)踐性，涉及建筑、公路、鐵路、水利、港口、機(jī)場(chǎng)等學(xué)科。通過(guò)課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生正確理解土力學(xué)的基本概念和基本原理，使學(xué)生正確理解土力學(xué)的基本概念和基本原理，并能綜合運(yùn)用這些原理和概念，掌握地基沉降計(jì)算、土壓力計(jì)算及土坡穩(wěn)定分析等基本理論和方法；培養(yǎng)學(xué)生具有初步解決

2、一般土力學(xué)問(wèn)題的能力，為學(xué)習(xí)后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)2.設(shè)計(jì)思路：本課程以土為研究對(duì)象，圍繞土的力學(xué)和工程性質(zhì)及其應(yīng)用而展開，如土體的物理性質(zhì)及工程分類，土體的變形性質(zhì)和強(qiáng)度理論，土壓力及擋土墻，地基承載力和邊坡穩(wěn)定等等內(nèi)容，理論性和實(shí)踐性均比較強(qiáng)。在教學(xué)方法上，采用課堂講授，課后自學(xué)，課堂討論等教學(xué)形式。(一)課堂講授本課程在理論方面涉及到較多的數(shù)學(xué)和力學(xué)知識(shí)，在講授過(guò)程中應(yīng)盡量聯(lián)系土木工程實(shí)際，注重其物理和力學(xué)意義，避免繁冗的數(shù)學(xué)推導(dǎo)。在教學(xué)中要求學(xué)生重點(diǎn)掌握土力學(xué)的基本概念和基本原理，著重培養(yǎng)學(xué)生分析計(jì)算能力及自學(xué)能力，使學(xué)生熟練掌握土力學(xué)中地基的應(yīng)力、變形、抗剪強(qiáng)度、地基承載力

3、、土壓力及土坡穩(wěn)定分析。在課程內(nèi)容方面既要保持理論的系統(tǒng)性，又要注意聯(lián)系工程實(shí)際，并且重視技術(shù)科學(xué)的一般方法學(xué)的培養(yǎng)。（二）課后自學(xué)為了培養(yǎng)學(xué)生整理歸納，綜合分析和處理問(wèn)題的能力，每章都安排一部分內(nèi)容，課上教師只給出自學(xué)提綱，不作詳細(xì)講解，課后學(xué)生自學(xué)。（三）課堂討論課堂討論的目的是活躍學(xué)習(xí)氣氛，開拓思路。教師應(yīng)認(rèn)真組織，安排重點(diǎn)發(fā)言，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，做好總結(jié)。（四）課外作業(yè)課外作業(yè)的內(nèi)容選擇基于對(duì)基本理論的理解和鞏固，培養(yǎng)綜合計(jì)算和分析、判斷能力以及使用計(jì)算工具的能力。習(xí)題以計(jì)算性小題為主，平均每學(xué)時(shí)-道題。3. 課程與其他課程的關(guān)系先修課程：工程力學(xué)二、課程目標(biāo)本課程主要講授土力

4、學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本原理。使學(xué)生通過(guò)該課程的學(xué)習(xí)，了解土的成因和分類方法，熟悉土的基本物理力學(xué)性質(zhì)，掌握地基應(yīng)力和變形、地基承載力、土壓力計(jì)算方法及土坡穩(wěn)定分析方法，達(dá)到能應(yīng)用土力學(xué)的基本原理和方法分析解決各專業(yè)方向?qū)嶋H工程中的穩(wěn)定和變形問(wèn)題。（1）了解土的形成和分類方法。（2）掌握土的基本物理性質(zhì)指標(biāo)以及土的滲流理論，壓縮固結(jié)理論和強(qiáng)度理論。（3）掌握地基沉降、地基承載力、土壓力和土坡穩(wěn)定性的實(shí)用分析理論和計(jì)算方法。三、學(xué)習(xí)要求要完成所有的課程任務(wù)，學(xué)生必須：（1）按時(shí)上課,上課認(rèn)真聽講，積極參與課堂討論、隨堂練習(xí)和測(cè)試。本課程將包含較多的隨堂練習(xí)、討論、小組作業(yè)展示等課堂活動(dòng)，課堂表現(xiàn)和出勤

5、率是成績(jī)考核的組成部分。（2）按時(shí)完成常規(guī)練習(xí)作業(yè)。這些作業(yè)要求學(xué)生按書面形式提交，只有按時(shí)提交作業(yè)，才能掌握課程所要求的內(nèi)容。延期提交作業(yè)需要提前得到任課教師的許可。（3）完成教師布置的一定量的閱讀文獻(xiàn)和背景資料等作業(yè)，其中大部分內(nèi)容要求以小組合作形式完成。這些作業(yè)能加深對(duì)課程內(nèi)容的理解、促進(jìn)同學(xué)間的相互學(xué)習(xí)、并能引導(dǎo)對(duì)某些問(wèn)題和理論的更深入探討。四、教學(xué)內(nèi)容內(nèi)容順序主題計(jì)劃課時(shí)主要內(nèi)容概述1. 緒論土力學(xué)簡(jiǎn)介2土力學(xué)的重要性及其發(fā)展概況，土力學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)、學(xué)科內(nèi)容，本課程與其他學(xué)科的聯(lián)系及其在工程技術(shù)中的應(yīng)用2. 土的物理性質(zhì)及工程分類土的物理性質(zhì)及工程分類4土的結(jié)構(gòu)和構(gòu)造，土的物理力學(xué)性

6、質(zhì)指標(biāo)及指標(biāo)之間的換算，土的狀態(tài)指標(biāo)及土的工程分類，土的結(jié)構(gòu)性、擊實(shí)性、靈敏度3. 土中應(yīng)力計(jì)算土中應(yīng)力計(jì)算4土中自重應(yīng)力、基底壓力、基底附加壓力、地基中附加應(yīng)力的概念及計(jì)算方法，非均質(zhì)或各向異性與均質(zhì)各向同性地基的附加應(yīng)力分布規(guī)律與差異性等4. 土的變形性質(zhì)及地基沉降計(jì)算土的變形性質(zhì)及地基沉降計(jì)算4土的壓縮概念，室內(nèi)、現(xiàn)場(chǎng)試驗(yàn)測(cè)定土的壓縮性指標(biāo)，土的有效應(yīng)力原理，地基最終沉降量計(jì)算方法，地基沉降變化規(guī)律、側(cè)向變形概念，不同變形階段和應(yīng)力歷史的沉降計(jì)算方法5. 土的滲透性與滲流固結(jié)土的滲透性與滲流固結(jié)4土的層流滲透規(guī)律，滲透性指標(biāo)的測(cè)定方法及影響因素，二維滲流及流網(wǎng)、滲透力與滲透破壞、滲流量、

7、任一時(shí)間沉降量計(jì)算，太沙基一維固結(jié)理論，二維、三維固結(jié)概念6. 土的抗剪強(qiáng)度土的抗剪強(qiáng)度4抗剪強(qiáng)度指標(biāo)的測(cè)定方法，不同固結(jié)和排水條件下土的抗剪強(qiáng)度指標(biāo)的意義及應(yīng)用，莫爾-庫(kù)倫抗剪強(qiáng)度理論和極限平衡理論，抗剪強(qiáng)度的影響因素，應(yīng)力路徑的概念7. 土壓力土壓力4土壓力類型，靜止土壓力、主動(dòng)土壓力、被動(dòng)土壓力的分類、形成條件和計(jì)算，朗肯和庫(kù)倫土壓力理論，不同情況土壓力計(jì)算，擋土墻設(shè)計(jì)8. 地基承載力地基承載力4地基破壞模式、地基承載力計(jì)算，地基承載力及載荷試驗(yàn)方法9. 土坡穩(wěn)定性分析土坡穩(wěn)定性分析2無(wú)粘性土坡的穩(wěn)定性分析，粘性土坡穩(wěn)定性分析，整體圓弧滑動(dòng)法，BISHOP法，條分法五、參考教材與主要參考

8、書1 趙成剛.土力學(xué)原理.北京:清華大學(xué)出版社、北京交通大學(xué)出版社.2009. 8（ISBN 978-7-8112-3679-8）2 HYPERLINK /author/%D5%C5%BF%CB%B9%A7_1 t _blank 張克恭.土力學(xué).北京:中國(guó)建筑工業(yè)出版社.2005.12（ISBN 978-7-1121-2332-2）3 陳希哲.土力學(xué)與地基基礎(chǔ).北京:清華大學(xué)出版社 .2006.6（ISBN 978-7-3023-2073-9）4 高大釗.土力學(xué)與基礎(chǔ)工程.北京:中國(guó)建筑工業(yè)出版社.2008.2（ISBN 978-7-1120-3539-7）5 工程地質(zhì)手冊(cè)編寫委員會(huì).工程地質(zhì)手冊(cè).北京:中國(guó)建筑工業(yè)出版社.2007.2 （ISBN 978-7-1120-8828-7）六、成績(jī)?cè)u(píng)定（一）考核方式 A.閉卷考試 ：A.閉卷考試 B.開卷考試 C.論文 D.考查 E.其他（二）成績(jī)綜合評(píng)分體系： 成績(jī)綜合評(píng)分體系比例%1.課堂討論及平時(shí)作業(yè)成績(jī)30%2.期末考試成