中考政治總復習 專題二 知法用法 自立自強 學過安全的生活課件

1、專題二知法用法 自立自強 學過安全的生活(一)中考備考基礎知識復習 法律就在我們身邊，如果人們法律意識淡薄他她們?nèi)松?很容易走向違法犯罪之路，對社會對家人對自己都造成了危害和影響14歲少女小玉認為吸毒很時尚、挺酷。結果聚眾吸毒被抓。增城市原副市長劉榮照利用職務之便，索取及非法收受他人財物，為他人謀取利益，法院一審判決其犯受賄罪，判處無期徒刑、剝奪政治權利終身，并處沒收財產(chǎn)萬元 。 “王子犯法，與庶民同罪我們的社會混亂不堪 “無規(guī)矩不成方圓社會生活離不開規(guī)那么,人人遵守社會規(guī)那么,生活才能安全,有序。 讓我們一起走進法律，了解法律，做守法的好公民專題二知法用法 自立自強 學過安全的生活(一)走進

2、法律，了解法律活動一:一、自主探究填一填，記一記 1、社會規(guī)那么與法律1社會生活離不開社會規(guī)范。人人遵守社會規(guī)范，社會生活才能安全、有序。.社會規(guī)那么包括 、 、 。2法律是特殊的社會行為規(guī)范，具有三個顯著的特征：一是法律由 制定或認可；二是法律靠 保證實施，具有 ；三是法律對 具有 約束力法律面前人人平等。3法律是生活的準繩。我國法律是人民意志和利益的表達，它通過規(guī)定 ， 規(guī)范全體社會成員的行為，具有 作用和 作用。2、違法和犯罪.4凡不履行法律規(guī)定的 ，或者做出法律所 的行為，都是違法行為。違法行為分類為 行為、行政違法行為、 行為又叫犯罪。5犯罪是指具有嚴重社會危害性、觸犯刑法并依法受刑

3、罰處罰的行為，具有三個基本特征：一是 ，這是犯罪的最本質(zhì)特征。二是 ，這是犯罪的法律標志。三是 ，這是犯罪嚴重危害性及刑事違法性的 。犯罪要受到刑事處罰。我國刑罰分為 和 兩大類。犯罪都有百害而無一利。特別提醒:不違法是人們行為的底線；犯罪歷來是國家法律打擊的重點。規(guī)范紀律、規(guī)章法律國家強制力強制性普遍保護義務 民事違法禁止刑事違法嚴重危害性刑事違法性刑罰當罰性主刑附加刑道德必然后果國家全體社會成員1.社會規(guī)那么包括_、_、_。其中_是一種特殊的行為規(guī)范。2.法律的三個特征：一是法律由_制定或認可。二是法律靠_保證實施，具有_。三是法律對全體社會成員具有普遍_，法律面前人人平等。3.法律的作用

4、：_作用；_作用。4.違法行為的分類：_違法行為、_違法行為、_違法行為。5.犯罪的三個特征：犯罪的本質(zhì)特征是_；犯罪的法律標志是_；刑罰當罰性是犯罪的_。6.刑罰的種類。我國刑罰的種類分為_和_兩大類：主刑包括_、_、_、_、_五種；附加刑包括_、_、_三種。道德法律法律紀律民事國家國家強制力強制性約束力規(guī)范保護行政刑事嚴重的社會危害性刑事違法行為必然后果主刑附加刑管制有期徒刑拘役無期徒刑死刑罰金剝奪政治權利沒收財產(chǎn)活動二:二、梳理基礎知識 看一看，讀一讀問題導向1、為什么說社會生活離不開規(guī)那么2、社會規(guī)那么的種類有哪些？3、法律是一種特殊的行為規(guī)范，法律具有三個顯著的特征，分別是什么？4、

5、法律的作用？法律的規(guī)范作用表現(xiàn)有哪些？法律的保護作用表現(xiàn)有哪些？5、我們應怎樣對待法律？ 6、什么是違法行為？違法行為有哪幾類？ 7、什么是犯罪？犯罪行為的基本特征是什么?8、什么是刑罰？刑罰可以分為哪兩類？9、主刑包括哪些內(nèi)容？附加刑包括哪些內(nèi)容？10、道德水平高低與違法犯罪的關系？11、違法犯罪的危害？研學考點三研學考點一研學考點二研學考點一研學考點四研學考點五研學考點六研學考點六研學考點六研學考點七研學考點七走進法律 了解法律 1、社會生活離不開規(guī)那么2、規(guī)那么的 種類 道德紀律規(guī)章法律2、單項選擇在生活中，調(diào)節(jié)我們行為的規(guī)那么有很多種，主要是靠輿論、習慣和信念的力量來發(fā)揮作用的是 A、

6、道德 B、紀律 C、規(guī)章 D、法律A 靠國家強制力D學案鞏固練習走進法律 了解法律 1、社會生活離不開規(guī)那么2、規(guī)那么的 種類 法律是特殊的行為規(guī)范：道德紀律規(guī)章法律法律的特征三個是什么1、(單項選擇)法律是一種特殊的行為規(guī)范，它與道德、紀律等規(guī)那么相比較，具有的顯著特征是 由國家制定或認可 靠輿論習慣和信念的力量來實施 靠國家強制力保證實施 對全體社會成員具有普遍的約束力A、 B、 C、 D、C法律的三個顯著特征：1法律是由國家制定或認可的；2法律靠國家強制力保證實施；3法律對全體社會成員具有普遍約束力。學案鞏固練習8、2010廣州中考我國憲法規(guī)定：公民在法律面前一律平等。對此理解正確的選項

7、是 A任何公民平等地享有法律規(guī)定的權利 B任何公民平等地履行法律規(guī)定的義務C任何公民違法犯罪都要受到法律的追究 D任何公民都有解釋法律的特權ABC學案鞏固練習走進法律 了解法律 1、社會生活離不開規(guī)那么2、規(guī)那么的 種類 法律是特殊的行為規(guī)范：道德紀律規(guī)章法律作用及其表現(xiàn)為什么法律的特征三個是什么單項選擇2009年6月1日，?中華人民共和國食品安全法?正式實施，其中規(guī)定了“食品安全標準是強制執(zhí)行的標準。除食品安全標準外，不得制定其他的食品強制性標準。這表達了法律的 作用。 A、保護作用 B、規(guī)范作用 C、強制作用 D、打擊作用B學案鞏固練習走進法律 了解法律 1、社會生活離不開規(guī)那么2、規(guī)那么

8、的 種類 法律是特殊的行為規(guī)范：道德紀律規(guī)章法律作用及其表現(xiàn)為什么法律的特征三個是什么規(guī)范作用的表現(xiàn)：保護作用的表現(xiàn)：對待法律的態(tài)度怎樣做10、作為一個合格的現(xiàn)代公民，我們應該 A自覺樹立法律意識，維護法律的尊嚴 B自覺學法、用法、護法C加強自身法律修養(yǎng) ，以守法為榮，以違法為恥 D要從小事做起，預防違法犯罪ABCD走進法律 了解法律 1、社會生活離不開規(guī)那么2、規(guī)那么的 種類 法律是特殊的行為規(guī)范：違法行為民事違法行為行政違法行為刑事違法行為 一般違法行為道德紀律規(guī)章法律作用及其表現(xiàn)為什么法律的特征三個是什么規(guī)范作用的表現(xiàn)：保護作用的表現(xiàn)：對待法律的態(tài)度怎樣做含義 分類區(qū)別嚴重違法行為即犯罪

9、 【易錯點】判斷對錯1、凡是違法行為都對社會有嚴重危害性，都 要受到法律的制裁 2、違法一定犯罪 3、犯罪一定違法。 4、違法行為都要受到刑法處罰。 5、一般違法行為和犯罪在本質(zhì)上是相同的。 錯誤 錯誤 正確 錯誤 正確 4、(單項選擇)以下選項中屬于行政違法行為的是 A搶劫銀行巨款違反了刑法 B欠債不還違反了民事法律法規(guī)C中學生不穿校服參加升國旗儀式違反了校規(guī)D擾亂公共秩序違反了治安管理處罰條例D民事B刑事A學案鞏固練習據(jù)?法制日報?報道：浙江省金華市一名中學生，因承受不了學業(yè)競爭和家長的壓力，用榔頭打死了自己的母親。溫州市有兩名中學生為勒索錢財將自己的同學亂刀砍死。這些惡性事件的發(fā)生，引起

10、了社會的強烈關注。依據(jù)材料回答1、2題1、材料中的中學生的行為是 A、違憲行為 B、民事違法行為 C、刑事違法行為 D、行政違法行為2、以下選項中不屬于此類違法行為的是 A、嚴重的社會危害性 B、破壞公安機關執(zhí)法 C、觸犯刑法的行為 D、應受刑罰處罰的行為CB單項選擇3單項選擇、中學生陳某屢教不改，由小偷小摸發(fā)展到持刀搶劫，受到刑罰處罰。這一案例說明 A、一般違法有可能發(fā)展為犯罪B、只有犯罪才有社會危害性 C、一般違法必然導致犯罪D、犯罪不一定是違法A學案鞏固練習單項選擇2012年2月19日，原中國足壇足球運動管理中心副主任楊一民因受賄125萬多元，一審被判有期徒刑10年零6個月，楊一民的行為

11、屬于 A、一般違法行為 B、嚴重違法行為 C、行政違法行為 D、民事違法行為B6、單項選擇以下屬于一般違法與犯罪的共同點是 都具有嚴重的社會危害性 都違反了刑法 都具有社會危害性 都應受到法律的制裁A、 B、 C、 D、C學案鞏固練習走進法律 了解法律 1、社會生活離不開規(guī)那么2、規(guī)那么的 種類 法律是特殊的行為規(guī)范：違法行為民事違法行為行政違法行為嚴重違法行為犯罪刑事違法行為一般違法行為特征三個道德紀律規(guī)章法律作用及其表現(xiàn)為什么法律的特征三個是什么規(guī)范作用的表現(xiàn)：保護作用的表現(xiàn)：對待法律的態(tài)度怎樣做含義 分類區(qū)別5、單項選擇犯罪的最本質(zhì)特征是 A、嚴重危害性 B、刑事違法性 C、刑罰當罰性

12、D、具有強制性 A 法律標志B 必然后果C走進法律 了解法律 1、社會生活離不開規(guī)那么2、規(guī)那么的 種類 法律是特殊的行為規(guī)范：違法行為民事違法行為行政違法行為嚴重違法行為即犯罪 刑事違法行為一般違法行為特征三個道德紀律規(guī)章法律作用及其表現(xiàn)為什么法律的特征三個是什么規(guī)范作用的表現(xiàn)：保護作用的表現(xiàn)：對待法律的態(tài)度怎樣做違法犯罪與思想道德水平的關系：認清犯罪的危害：含義 分類區(qū)別9、多項選擇題以下說法正確的有 A、道德水平高的人容易違法犯罪B、道德水平低的人容易違法犯罪C、犯罪對自己、對家庭、對他人、對社會，是百害而無一利的D、每個人都要在心靈深處憎惡違法犯罪，行為上遠離違法犯罪BCD走進法律 了

13、解法律 1、社會生活離不開規(guī)那么2、規(guī)那么的 種類 法律是特殊的行為規(guī)范：違法行為民事違法行為行政違法行為刑事違法行為即犯罪 嚴重違法行為一般違法行為特征三個道德紀律規(guī)章法律作用及其表現(xiàn)為什么法律的特征三個是什么規(guī)范作用的表現(xiàn)：保護作用的表現(xiàn)：對待法律的態(tài)度怎樣做違法犯罪與思想道德水平的關系：認清犯罪的危害：含義 分類區(qū)別刑罰 含義 種類 主刑5種 附加刑3種7、根據(jù)刑法的規(guī)定，我國刑罰的兩大種類是 A、主刑和附加刑 B、管制和拘役 C、罰金和沒收財產(chǎn) D、有期徒刑和無期徒刑A走進法律 了解法律 1、社會生活離不開規(guī)那么2、規(guī)那么的 種類 法律是特殊的行為規(guī)范：違法行為民事違法行為行政違法行為

14、刑事違法行為即犯罪 嚴重違法行為一般違法行為犯罪特征三個道德紀律規(guī)章法律作用及其表現(xiàn)為什么法律的特征三個是什么規(guī)范作用的表現(xiàn)：保護作用的表現(xiàn)：對待法律的態(tài)度怎樣做違法犯罪與思想道德水平的關系：認清犯罪的危害：含義 分類區(qū)別刑罰 含義 種類 主刑5種 附加刑3種合作探究活動三： 2012年12月5日，一夜之間連搶四人的4名90后未成年犯罪人員在佛山禪城法院受審，因觸犯?刑法?關于搶劫罪的規(guī)定，被判處有期徒刑五年一個月至三年八個月。 4名少年，他們同樣屬于90后，最小的僅16歲；他們同樣在校期間經(jīng)常曠課，曾因偷學校的東西、打罵同學等受到紀律處分。中途輟學后受到社會不良人員的影響，經(jīng)常在社會上偷竊財

15、物、聚眾賭博?！按蚪俪蔀榱双@取財富最有效的途徑。于是幾人利用自身攜帶的辣椒水噴灑行人眼睛后實施搶劫。在青春年少之時，他們的行為終究將自己送進了監(jiān)獄。1法律對4名未成年人的制裁和處理表達了法律的_作用？請結合材料說明是如何表達這一作用的？ 答：法律對4名未成年人的制裁和處理表達了法律的規(guī)范作用。 法律規(guī)定人們可以做什么，必須做什么，應當做什么，不應當做什么，否那么就要受到法律的制裁和處罰。 佛山禪城法院對4名少年的犯罪行為進行審判表達了法律的規(guī)范作用，要求人們的行為要符合法律規(guī)范。違反法律，就會受到法律的制裁和處理。2請指出材料中哪些屬于違紀行為？哪些屬于一般違法行為？哪些屬于犯罪行為？ 201

16、2年12月5日，一夜之間連搶四人的4名90后未成年犯罪人員在佛山禪城法院受審，因觸犯?刑法?關于搶劫罪的規(guī)定，被判處有期徒刑五年一個月至三年八個月。 4名少年，他們同樣屬于90后，最小的僅16歲；他們同樣在校期間經(jīng)常曠課，曾因偷學校的東西、打罵同學等受到紀律處分。中途輟學后受到社會不良人員的影響，經(jīng)常在社會上偷竊財物、聚眾賭博?！按蚪俪蔀榱双@取財富最有效的途徑。于是幾人利用自身攜帶的辣椒水噴灑行人眼睛后實施搶劫。在青春年少之時，他們的行為終究將自己送進了監(jiān)獄。答：曠課、偷學校東西、打罵同學屬于違反紀律。 偷竊財物、參加賭博屬于一般違法行為。 用辣椒水噴灑行人實施搶劫屬于犯罪行為。犯罪行為相對于

17、一般違法行為而言，情節(jié)更加嚴重，對社會的危害性更大。多項選擇：以下對于違法行為的認識，正確的有 A.凡是不履行法律規(guī)定的義務的行為都是違法行為 違法行為一般違法行為嚴重違法行為、情節(jié)較輕情節(jié)嚴重犯罪、刑事違法行為行政違法行為民事違法行為違法行為不一定是犯罪行為，犯罪行為一定是違法行為。AB不履行法律規(guī)定的義務 / 作出法律禁止的行為含義：3結合材料，談談4名少年的行為如何表達犯罪的基本特征？ 2012年12月5日，一夜間連搶四人的4名90后未成年犯罪人員在佛山禪城受審，因觸犯?刑法?關于搶劫罪的規(guī)定，被判處有期徒刑五年一個月至三年八個月。 4名少年，他們同樣屬于90后，最小的僅16歲；他們同樣

18、在校期間經(jīng)常曠課，曾因偷學校的東西、打罵同學等受到紀律處分。中途輟學后受到社會不良人員的影響，經(jīng)常在社會上偷竊財物、聚眾賭博。“打劫成為了獲取財富最有效的途徑。于是幾人利用自身攜帶的辣椒水噴灑行人眼睛后實施搶劫。在青春年少之時，他們的行為終究將自己送進了監(jiān)獄。受到刑罰處罰嚴重社會危害性觸犯刑法 答：4名少年的行為是刑事違法行為，即為犯罪。因為他們的行為具有犯罪的三個基本特征： 他們用辣椒水噴灑行人眼睛后實施搶劫，嚴重破壞社會秩序，是具有嚴重社會危害性的行為； 他們的行為觸犯了?刑法?關于搶劫罪的規(guī)定，表達了犯罪的第二個特征，即觸犯刑法。 被判處有期徒刑五年一個月至三年八個月，說明他們的行為是應

19、受到刑罰處罰。4結合4名少年的行為，論述道德水平的高低與違法犯罪之間的關系？ 2012年12月5日，一夜之間連搶四人的4名90后未成年犯罪人員在佛山禪城法院受審，因觸犯?刑法?關于搶劫罪的規(guī)定，被判處有期徒刑五年一個月至三年八個月。 4名少年，他們同樣屬于90后，最小的僅16歲；他們同樣在校期間經(jīng)常曠課，曾因偷學校的東西、打罵同學等受到紀律處分。中途輟學后受到社會不良人員的影響，經(jīng)常在社會上偷竊財物、聚眾賭博?！按蚪俪蔀榱双@取財富最有效的途徑。于是幾人利用自身攜帶的辣椒水噴灑行人眼睛后實施搶劫。在青春年少之時，他們的行為終究將自己送進了監(jiān)獄。 答：4名少年由于受到社會不良成年人的影響，法制觀念

20、淡薄，道德水平低下，最終走上犯罪的道德。由此可見： 道德水平高、法制觀念強，就會追求上進，不犯或少犯錯誤，行為上就不會做出違法犯罪的事情。 道德水平低、法制觀念淡薄，就會追求低級趣味，難免有違反紀律的錯誤，發(fā)展下去就可能違法，甚至陷入犯罪的泥沼。 由4名少年的行為后果我們知道：在生活中，遵守法律其實也是踐行道德的表現(xiàn)?？偨Y答題技巧：1課本知識要與材料相結合。2回答以下問題要分點分段，注意書寫要規(guī)范。1樹立的意識；2從我做起，從身邊小事做起；3與行為做斗爭。回答“青少年怎么做”的答題模板1、2012年2月，廣東省委、省政府部署開展“三打兩建專項行動，就是從市場經(jīng)濟中的重大法治問題入手，進一步規(guī)范

21、市場經(jīng)濟秩序，營造國際化法治化的營商環(huán)境。 開展“三打以來，在打擊商業(yè)賄賂專項行動中，我省各級法院從嚴從快審判了一批商業(yè)賄賂典型案件，懲處了一批罪行嚴重的犯罪分子。據(jù)統(tǒng)計，2011年到2012年3月，全省法院共立案查處商業(yè)賄賂案件720件，審結601件，對719名被告人及被告單位判處刑罰，其中國家公職人員人員474人?；卮鹨韵聠栴}：1開展“三打兩建專項行動，進一步規(guī)范市場經(jīng)濟秩序，表達了法律 的 作用；2審判了一批商業(yè)賄賂典型案件，懲處了一批罪行嚴重的犯罪分子，表達了法律 作用；3如立案查處商業(yè)賄賂案件，對被告人及被告單位判處刑罰，依法維護廣大消費者的合法權益，表達了法律的 作用。4學案運用所

22、學的法律知識，闡述上述材料是如何表達法律的作用的？小組討論：該題解題思路是什么？ 答題要點是什么？請組織規(guī)范答案。變式訓練規(guī)范規(guī)范保護1我國法律是人民意志和利益的表達，具有規(guī)范作用和保護作用。法律規(guī)定人們可以做什么，必須做什么，應當做什么，不得做什么。如開展“三打兩建專項行動，進一步規(guī)范市場經(jīng)濟秩序，表達了法律的規(guī)范作用；人們違反法律，就會受到法律的制裁和處理，如審判了一批商業(yè)賄賂典型案件，懲處了一批罪行嚴重的犯罪分子，表達了法律規(guī)范作用；法律通過制裁違法犯罪，維護人們的合法權益。如立案查處商業(yè)賄賂案件，對被告人及被告單位判處刑罰，依法維護廣大消費者的合法權益，表達了法律的保護作用。開展“三打兩建專項行動的成效，說明了法律是我們生活的衛(wèi)士，我們需要法律的保護；也表達了國家的治理離不開法律，法律是國家生活的保障。解題思路：審題并分解為法律的作用是什么？材料是如何表達？抓住課本知識點指導書復習提要2和材料事例相結合2、2013年1月29日，廣州市越秀區(qū)法院對