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1、第2課時(shí)多彩的職業(yè)教學(xué)目標(biāo)【情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)】在正確認(rèn)識(shí)職業(yè)的基礎(chǔ)上逐步確立更為開闊的擇業(yè)觀,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,努力學(xué)習(xí),提高各 方面素養(yǎng),為精彩的明天做好準(zhǔn)備?!灸芰δ繕?biāo)】能夠了解身邊不同職業(yè)的特點(diǎn)和入職條件,客觀對(duì)待職業(yè)要求,正確認(rèn)識(shí)敬業(yè)精神的各種 表現(xiàn)。【知識(shí)目標(biāo)】知道做好職業(yè)準(zhǔn)備的原因和要求。認(rèn)識(shí)敬業(yè)精神的重要性,明確敬業(yè)精神的內(nèi)容。教學(xué)重難點(diǎn)【教學(xué)重點(diǎn)】做好職業(yè)準(zhǔn)備,規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】敬業(yè)精神的重要性和內(nèi)容。教學(xué)過程【導(dǎo)入新課】閱讀教材P74 “運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)”,思考:與同學(xué)提供你的走訪收獲。提示:結(jié)合自身實(shí)際,寫出自己的走訪收獲即可。如最喜歡的職業(yè)是醫(yī)生。職業(yè)的主
2、要特點(diǎn):A. 成熟周期長(zhǎng)。培養(yǎng)一個(gè)成熟的技術(shù)骨干周期至少為10年,10年是醫(yī)務(wù)人員的成長(zhǎng)期,之后要在 臨床上磨煉更長(zhǎng)時(shí)間才能成熟。B.醫(yī)學(xué)是一個(gè)持續(xù)學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的過程。醫(yī)學(xué)技術(shù)日新月異,從 醫(yī)者只能活到老學(xué)到老,不學(xué)習(xí)就跟不上技術(shù)的進(jìn)步,不創(chuàng)新就有被淘汰的可能。C.承受巨大風(fēng) 險(xiǎn)。醫(yī)療行業(yè)屬高風(fēng)險(xiǎn)行業(yè),每個(gè)醫(yī)務(wù)人員都承受著巨大的精神壓力,自身還有被感染疾病的風(fēng) 險(xiǎn)。D.工作時(shí)間無規(guī)律。無固定休息時(shí)間,當(dāng)了醫(yī)生就沒有節(jié)假日,沒有白天和黑夜,因?yàn)椴∪?患病時(shí)間不確定。E.工作強(qiáng)度大。無論是內(nèi)科醫(yī)生還是外科醫(yī)生,腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)強(qiáng)度遠(yuǎn) 遠(yuǎn)大于其他行業(yè)。入職條件與能力要求:A.具有良好的職業(yè)素質(zhì)和道德
3、修養(yǎng),遵守行業(yè)規(guī)范, 熟悉相關(guān)法律法規(guī)。B.具有人道主義精神,尊重、關(guān)心、同情病患。C.具有強(qiáng)烈的責(zé)任感,堅(jiān)守 工作崗位。D.具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)意識(shí),自主提高個(gè)人專業(yè)素質(zhì)和能力。E.具有團(tuán)結(jié)合作意識(shí)。F.具有豐富的專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)藏,熟悉掌握藥品和儀器的使用、保存。G.具有相關(guān)從業(yè)資格證書。H. 具有一定的工作經(jīng)驗(yàn)。從業(yè)者的職業(yè)認(rèn)同感:職業(yè)認(rèn)同感較高,醫(yī)生是關(guān)乎人的生命健康的重 要職業(yè)。教師過渡:俗話說“三百六十行,行行出狀元”,社會(huì)職業(yè)是多樣的,成為行業(yè)中的狀元,需要方 方面面的努力。本課時(shí),我們就一起來學(xué)習(xí)多彩的職業(yè)?!拘抡n講授】一、職業(yè)準(zhǔn)備.閱讀材料,思考:“啃老族”是指一些不升學(xué)、不就業(yè)、不進(jìn)修
4、、不參加就業(yè)輔導(dǎo),終日無所事事的族群。 “啃老族”并非找不到工作,而是主動(dòng)放棄了就業(yè)的機(jī)會(huì),賦閑在家,不僅衣食住行全靠父母, 而且花銷往往不菲?!翱欣献濉蹦挲g都在2340歲,并有謀生能力,卻仍未“斷奶”,得靠父母 供養(yǎng)。社會(huì)學(xué)家稱之為“新失業(yè)群體”。你認(rèn)為“啃老族”主要欠缺的是什么?提示:自立能力和對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。【教師小結(jié)】現(xiàn)代社會(huì),豐富多彩的職業(yè)為我們提供了多樣化的選擇。人的一生中,大局部時(shí)間 要從事一定的職業(yè),這是社會(huì)分工的要求,也是個(gè)人為社會(huì)作貢獻(xiàn)、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基本路徑。 我們即將初中畢業(yè),未來會(huì)從事某一種或多種職業(yè),承當(dāng)社會(huì)分工中的不同角色。在走向未來的 征程中,我
5、們應(yīng)該做好職業(yè)準(zhǔn)備,規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯。.閱讀教材P75 “探究與提供”,思考:小王、小吳的故事給你什么啟示?提示:選擇的工作,能夠符合自己的興趣愛好,是快樂的;如果不是自己喜歡的,我們也要適應(yīng)工 作的需要,盡力做好自己的工作。【教師小結(jié)】國(guó)家開展、民族振興需要各種各樣的職業(yè)。做好職業(yè)準(zhǔn)備,進(jìn)行職業(yè)選擇,要考慮 自己的興趣愛好,明白自己想做什么;要把握自己的個(gè)性特長(zhǎng),清楚自己適合做什么;要結(jié)合自 己的能力和經(jīng)驗(yàn),思考自己能夠做什么。當(dāng)經(jīng)驗(yàn)、能力與職業(yè)的要求差距較大時(shí),要加強(qiáng)學(xué)習(xí), 提高自身素質(zhì),適應(yīng)工作崗位的要求,滿足國(guó)家與社會(huì)開展的需要。.閱讀教材P77 “探究與提供”,思考:(1)為什么
6、有些職業(yè)會(huì)消失,有些職業(yè)會(huì)產(chǎn)生?提示:隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)開展、科技進(jìn)步和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,我國(guó)新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)新模式不斷涌現(xiàn)。互聯(lián) 網(wǎng)、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等新興技術(shù)得到廣泛運(yùn)用,在加快傳統(tǒng)服務(wù)業(yè)數(shù)字化 升級(jí)改造的同時(shí),還為新興職業(yè)的涌現(xiàn)提供了客觀基礎(chǔ)。(2)國(guó)家實(shí)施制造強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,對(duì)我們未來的職業(yè)規(guī)劃有什么影響?提示:給我們帶來更多就業(yè)選擇的機(jī)會(huì),也對(duì)我們的素質(zhì)提出了更高的要求。我們要培養(yǎng)創(chuàng)新精 神和能力,全面開展自己,迎接未來世界的挑戰(zhàn)?!窘處熜〗Y(jié)】在經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代,科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),各國(guó)之間的聯(lián)系愈益密切。社會(huì)分工逐 漸細(xì)化,引起傳統(tǒng)職業(yè)的變革和新興職業(yè)的興起。職業(yè)選擇越來越豐富,開展空間越
7、來越廣闊, 這給我們帶來更多的就業(yè)機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。今天,人們的就業(yè)方式越來越多樣。除傳統(tǒng)就業(yè)方式 之外,國(guó)家還鼓勵(lì)勞動(dòng)者自主創(chuàng)業(yè)和自謀職業(yè),促進(jìn)創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè),提供全 方位公共就業(yè)服務(wù),努力使人人都有通過辛勤勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)自身開展的機(jī)會(huì),滿足人民日益增長(zhǎng)的 美好生活需要。這給勞動(dòng)者帶來了更多的機(jī)遇,也對(duì)勞動(dòng)者的素質(zhì)提出了更高的要求。我們要 順應(yīng)時(shí)代的變化,抓住機(jī)遇,做好多方面的準(zhǔn)備,努力提升自身素質(zhì),迎接未來世界的挑戰(zhàn)。 二、敬業(yè)精神 1 .閱讀材料,思考:在抗擊新冠肺炎的戰(zhàn)場(chǎng)上,廣大醫(yī)務(wù)工作者無私無畏,沖鋒在前,用生命譜寫了救死扶傷的 壯麗篇章。夏思思,生前系湖北省武漢市協(xié)和江北醫(yī)院(蔡甸區(qū)人民醫(yī)院)消
8、化內(nèi)科醫(yī)生,在抗擊 疫情一線不幸感染新冠肺炎,經(jīng)救治無效于2020年2月23日永遠(yuǎn)離開了人世,年僅29歲。 夏思思等醫(yī)務(wù)工作者的事跡給我們什么啟示? 提示:對(duì)于職業(yè)要有擔(dān)當(dāng),要有責(zé)任心?!窘處熜〗Y(jié)】選擇職業(yè),走上工作崗位,意味著享有工作的權(quán)利,同時(shí)要擔(dān)負(fù)相應(yīng)的工作責(zé)任。 每一種職業(yè)都承當(dāng)一定的社會(huì)責(zé)任,每一個(gè)工作崗位都有相應(yīng)的崗位職責(zé)要求。國(guó)家對(duì)職業(yè)行 為有法律規(guī)范要求,社會(huì)對(duì)職業(yè)行為有道德要求。.閱讀材料,思考:海外職業(yè)投資華人林志鋒從武漢大學(xué)畢業(yè)后,選擇了當(dāng)一名深圳海關(guān)的公務(wù)員o后來,他辭 職投身資產(chǎn)管理行業(yè),當(dāng)時(shí)身邊80%以上的親戚朋友和同事都不理解他的決定。但下海7年,他 已經(jīng)成為一名
9、成功的投資人。他說:“熱愛是投資最好的老師,如果你只是以賺錢為目的,你在 投資上就走不了多遠(yuǎn)。投資業(yè)績(jī)出色的人,每一位都是很勤奮的,都專注、深入地研究過某個(gè)行 業(yè)和幾家上市公司?!边x擇職業(yè)時(shí),為什么說“熱愛是最好的老師”?提示:做熱愛的事情,心情舒暢,興趣所致,就會(huì)全身心地投入。熱愛能激發(fā)人的潛能,調(diào)動(dòng)人的 積極性和創(chuàng)造性,即便是遭遇困難和挫折,也能為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想奮勇前行?!窘處熜〗Y(jié)】人的一生多數(shù)時(shí)間要在工作中度過,在工作中服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì)。一個(gè)人只有 熱愛自己的職業(yè),才能全身心、富有激情地投入工作,創(chuàng)造出物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富;只有熱愛本 職工作,踐行勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神,腳踏實(shí)地、
10、勤勤懇懇、刻苦鉆研、精益求精、不 斷創(chuàng)新,才能成就一番事業(yè),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。.閱讀教材P79 “探究與提供”,思考:(1)你如何評(píng)價(jià)小丁的頻繁跳槽?提示:小丁的頻繁跳槽不利于他鍛煉和積累工作經(jīng)驗(yàn)。從事各種各樣的職業(yè),如果毫無定性,那 么只能是沒有任何經(jīng)驗(yàn)和特長(zhǎng),最終一事無成,畢竟工作能力的培養(yǎng),是一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間累積的過程。 (2)小組討論:為了興趣,是否應(yīng)該跳槽?提示:為了興趣不能頻繁跳槽。我們要善于在工作實(shí)踐中培養(yǎng)興趣,做到干一行愛一行?!窘處熜〗Y(jié)】能夠找到一份自己感興趣的工作是幸運(yùn)的、快樂的,沒有找到也不必泄氣。興趣 往往需要在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng),興趣也會(huì)隨環(huán)境、條件的變化而改變。在未來的工
11、作中,我們要 學(xué)會(huì)處理職業(yè)與興趣的關(guān)系,在工作中培養(yǎng)興趣,履行好工作職責(zé),愛崗敬業(yè)。.閱讀材料,思考:全國(guó)勞動(dòng)模范、共產(chǎn)黨員徐虎,在水電修理工的平凡崗位上,長(zhǎng)期積極主動(dòng)地為居民排憂解 難,用“辛苦我一人,方便千萬家”的精神,十年如一日義務(wù)為居民服務(wù)。作為上海普陀區(qū)中山 北路房管所的水電修理工,徐虎發(fā)現(xiàn)居民下班以后正是用水用電高峰,也是故障高發(fā)時(shí)間,而水 電修理工也已下班休息這一問題,于1985年在他管轄的地區(qū)率先掛出三只醒目的“水電急修特 約報(bào)修箱”,每天晚上19時(shí)準(zhǔn)時(shí)開箱,并立即投入修理工作中。從此,晚上19時(shí),成了徐虎生活 中最重要的一個(gè)時(shí)間概念。10多年來,不管刮風(fēng)下雨、冰凍嚴(yán)寒,還是烈
12、日炎炎或節(jié)假日,徐虎 總會(huì)準(zhǔn)時(shí)背上工具包,騎上他的那輛舊自行車,直奔這三個(gè)報(bào)修箱,然后按著報(bào)修單上的地址, 走了一家又一家。10多年中,他從未失信過他的用戶。十年辛苦不尋常,徐虎累計(jì)開箱服務(wù)3700 多天,共花費(fèi)7400多個(gè)小時(shí),為居民解決夜間水電急修工程2100多個(gè),他被群眾譽(yù)為“晚上19 點(diǎn)鐘的太陽”。(1)從上述材料中你得到什么啟示?提示:我們要向徐虎學(xué)習(xí),認(rèn)真對(duì)待自己的學(xué)習(xí)生活,培養(yǎng)愛崗敬業(yè)等良好品質(zhì),服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn) 社會(huì)。(2)為使自己離成功更近一點(diǎn),作為初中生的我們現(xiàn)在應(yīng)做些什么?提示:努力學(xué)習(xí),提高各方面素養(yǎng)和能力,為我們將來的職業(yè)開展奠定良好的基礎(chǔ)。【教師小結(jié)】初中的學(xué)習(xí)使我們
13、不僅增長(zhǎng)知識(shí)、培養(yǎng)能力,而且增強(qiáng)法治意識(shí)、涵養(yǎng)道德、健 全人格,這些都會(huì)為我們將來的職業(yè)開展奠定良好的基礎(chǔ)。我們要珍惜大好青春年華,從現(xiàn)在開 始,努力學(xué)習(xí),提高各方面素養(yǎng),為精彩的明天做好準(zhǔn)備。課堂總結(jié)通過本課時(shí)的學(xué)習(xí),我們知道了職業(yè)準(zhǔn)備的有關(guān)知識(shí),包括做好職業(yè)準(zhǔn)備的原因、如何做好 職業(yè)準(zhǔn)備、就業(yè)的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)等,也了解了敬業(yè)精神的有關(guān)內(nèi)容,知道了每種職業(yè)都有相應(yīng)的職 業(yè)要求。我們要珍惜大好青春年華,從現(xiàn)在開始,努力學(xué)習(xí),提高各方面素養(yǎng),為精彩的明天做好 準(zhǔn)備。青春寄語:今天做好準(zhǔn)備,明天創(chuàng)造輝煌!【板書設(shè)計(jì)】(做好職業(yè)準(zhǔn)備的原因職業(yè) 進(jìn)行職業(yè)選擇的要求準(zhǔn)備更多的就業(yè)機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn),也記也人們的就業(yè)方式越來越多樣多杉的職業(yè),每一種職業(yè)都承當(dāng)一定的社會(huì)責(zé)任敬業(yè)j熱愛本職工作,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)
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