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1、第PAGE4頁共NUMPAGES4頁2022小學(xué)防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動總結(jié)為了今天的演練,學(xué)校精心安排,各班也積極準(zhǔn)備。在演練活動中,全校老師_到位,保障有力;全體同學(xué)積極配合,服從命令,全校師生全部按照預(yù)定的疏散路線,緊急而有序地從教室撤離到操場中央空曠地帶,學(xué)生安全撤離用時_分_秒,撤離過程中沒有發(fā)生任何互相推擠或踩踏事故,整個演練過程井然有序,不僅增強(qiáng)了師生們的防震避震的安全意識,還提高了廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對緊急_的能力,達(dá)到了預(yù)期的目的,取得了圓滿的成功,也驗證了學(xué)校制定的應(yīng)急預(yù)案是可行的,是全面的。校園平安、學(xué)生安全是學(xué)校工作的重點之一,創(chuàng)建平安校園是學(xué)
2、校工作的重要內(nèi)容。學(xué)校是人口密集的地方,學(xué)生是祖國未來的希望,而學(xué)校教學(xué)樓空間相對狹小,且學(xué)生由于自我防護(hù)能力相對比較弱,面臨危險處于弱勢,所以這次演練活動,能切實有效地增強(qiáng)廣大師生的防震減災(zāi)意識和防震避災(zāi)技能,提高學(xué)生的防震自護(hù)和面對地震逃生自救的應(yīng)對能力。在災(zāi)難來臨時最大的危害是心理恐慌,因為恐慌、無自救的常識,而造成較大傷害。只要保持冷靜、有序,災(zāi)害是可以減小的。同樣的道理,我們在教學(xué)樓、教室等公共場所,最重要的是保持冷靜、有序,不恐慌、不尖叫、不起哄、不擁擠,就可以最大限度減少事故,保護(hù)生命。這些都是逃生上的安全知識,掌握了這些逃生知識,我們就能成功地撤離了。這次演練我們做到了這兩點,
3、以后,如果真的遇到什么大的還是小的災(zāi)害,就可以按照今天的演練辦法逃生。特別是我們的老師們做到了冷靜面對,果斷處置,迅速_學(xué)生安全避險、有序疏散保護(hù)每一名學(xué)生。_安全、關(guān)愛生命,是我們每個人都必須高度重視的。2022小學(xué)防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動總結(jié)(二)南澗縣樂秋鄉(xiāng)中學(xué)開展防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練總結(jié)一、學(xué)校高度重視學(xué)校的防震減災(zāi)應(yīng)急演練工作,是學(xué)校安全工作的重要組成部分。我校全體師生一直高度重視,始終把這項工作做為學(xué)校的一項重點工作來抓,學(xué)校每個月至少要_開展_次防震減災(zāi)等重大_的應(yīng)急演練活動。我校自始至終突出應(yīng)急演練的實效性和全員參入性,保證該項工作不搞形式,不走過程,全員參入。并通過防震應(yīng)急演
4、練,真正提高全校師生對_的快速反映和應(yīng)急處置能力,使平時的演練真正為災(zāi)害的發(fā)生做好充分的準(zhǔn)備,做到超前防范,減少損失。學(xué)校本次_開展的防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動,是學(xué)校安排的一項重點工作,在_開展這項工作之前。學(xué)校首先分別召開了全體班主任、部分教師及各班級學(xué)生代表座談會,結(jié)合以前開展這項工作的情況,分別聽取了師生對本次演練活動的意見和建議。在此基礎(chǔ)上,學(xué)校制定了切合本校實際的應(yīng)急演練方案及應(yīng)急疏散預(yù)案,并將演練方案及疏散圖發(fā)放到全校師生中,廣泛征求意見,力求使演練方案更具體,更可行,使疏散線路圖更科學(xué)規(guī)范、更切合實際。二、充分做好本次演練活動的教育宣傳工作學(xué)校將應(yīng)急演練方案及緊急疏散圖發(fā)放到每個
5、班級每名教師手中,讓每個師生熟悉演練程序,明確疏散線路及要領(lǐng),清楚本次演練的具體要求及規(guī)范,保證了演練活動的安全有序、快速高效的開展。三、我校本次_開展的防震減災(zāi)應(yīng)急演練活動,主要突出了以下幾個優(yōu)點:1、做到全員參與。要求全校師生人人參與,人人從思想上高度重視,從行動上積極參與,達(dá)到了本次宣傳教育的活動目標(biāo)。2、突出演練的實效性。通過全校師生的親身體驗,極大增強(qiáng)應(yīng)急現(xiàn)場的真實性,提高了演練效果。3、嚴(yán)格規(guī)范要求。全校師生在熟知演練程序的前提下,按預(yù)案要求,嚴(yán)格_,規(guī)范實施,有序開展。4、確保演練安全。演練的目的是為了強(qiáng)化師生的安全,因此,確保安全是開展本次演練活動的前提。5、建立應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
6、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)下設(shè)_個領(lǐng)導(dǎo)小組,各個小組分工負(fù)責(zé),責(zé)任到人。6、應(yīng)急演練效果明顯。本次應(yīng)急演練提高了學(xué)生應(yīng)對_和快速反應(yīng)的能力,增強(qiáng)了自我保護(hù)意識。7、應(yīng)急演練防范得當(dāng)。在本次演練活動中,全校師生嚴(yán)格按預(yù)先制定的安全防范預(yù)案,有序的_實施,無一意外事故發(fā)生。四、不足之處盡管我校在開展本次應(yīng)急演練過程中,做了大量的準(zhǔn)備工作,全校師生也付出了諸多努力,但應(yīng)急演練活動畢竟是一個涉及人員多,_協(xié)調(diào)性要求高的群體活動。我們在本次宣傳教育活動中也存在著不少問題:1、個別師生對本次防震減災(zāi)宣傳教育活動及演練活動的重要性認(rèn)識不足,還存在著拖延、敷衍的現(xiàn)象;2、師生的整體協(xié)調(diào)性,迅速反應(yīng)能力還不十分強(qiáng),在疏散、集結(jié)過程中還顯得有些亂。3、在避震、疏散等環(huán)節(jié)上還存在著一些不規(guī)范不科學(xué)的現(xiàn)象。針對我們宣傳教育活動中及演練過程中存在的問題,我們要從思想上引起高度重視,在行動上要采取得力措施,通過不斷的學(xué)習(xí)演練,逐步提高我們的實際應(yīng)變能力,今后
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