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1、第 頁2022學(xué)年度小學(xué)三年級上數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 2022-*學(xué)年度學(xué)校三班級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 文昌市樹芳學(xué)校陳少琴一、班級狀況分析:本學(xué)期我擔(dān)負(fù)三班級4班數(shù)學(xué)科教學(xué)工作,全班共有同學(xué)49人,其中男生29人,女生20人。這班里有很多同學(xué)在一班級的時(shí)候我已經(jīng)教過,對于他們的一些狀況也有所了解,班里有一小部分同學(xué)的基礎(chǔ)較差。因此,本學(xué)期重點(diǎn)工作除了繼續(xù)加強(qiáng)同學(xué)的基礎(chǔ)知識訓(xùn)練以外,還要加強(qiáng)對學(xué)困生的個別輔導(dǎo)及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育,力爭使同學(xué)的整體素養(yǎng)得到提高。二、教材分析:這冊教材包括下面一些內(nèi)容:萬以內(nèi)的加法和減法筆算,有余數(shù)的除法,多位數(shù)乘一位數(shù),分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識,四邊形,千米和噸的認(rèn)識,時(shí)、分、秒,
2、可能性,數(shù)學(xué)廣角和數(shù)學(xué)實(shí)踐活動等。其中萬以內(nèi)的加法和減法筆算、多位數(shù)乘一位數(shù)以及四邊形是本冊教材的重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容。二、教學(xué)目標(biāo):1、會筆算三位數(shù)的加、減法,會進(jìn)行相應(yīng)的估算和驗(yàn)算。2、會口算一位數(shù)乘整十、整百數(shù);會筆算一位數(shù)乘二、三位數(shù),并會進(jìn)行估算;能嫻熟地計(jì)算除數(shù)和商是一位數(shù)的有余數(shù)的除法。3、初步認(rèn)識簡約的分?jǐn)?shù)分母小于10,會讀、寫分?jǐn)?shù)并知道各部分的名稱,初步認(rèn)識分?jǐn)?shù)的大小,會計(jì)算簡約的同分母分?jǐn)?shù)的加減法。4、初步認(rèn)識平行四邊形,掌控長方形和正方形的特征,會在方格紙上畫長方形、正方形和平行四邊形;知道周長的含義,會計(jì)算長方形、正方形的周長;能估量一些物體的長度,并會進(jìn)行測量。5、認(rèn)識長度單
3、位千米,初步建立1千米的長度觀念,知道1千米=1000米;認(rèn)識質(zhì)量單位噸,初步建立1噸的質(zhì)量觀念,知道1噸=1000千克;認(rèn)識時(shí)間單位秒,初步建立分、秒的時(shí)間觀念,知道1分=60秒,會進(jìn)行一些有關(guān)時(shí)間的簡約計(jì)算。6、初步體驗(yàn)有些事項(xiàng)的發(fā)生是確定的,有些那么是不確定的。、,知道事項(xiàng)發(fā)生的可能性是有大小的,能對一些簡約事項(xiàng)發(fā)生的可能性做出描述。7、能找出事物簡約的排列數(shù)和組合數(shù),形成發(fā)覺生活中的數(shù)學(xué)的意識和全面地思索問題的意識,初步形成觀測、分析及推理的技能。8、體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好,建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。9、養(yǎng)成仔細(xì)作業(yè)、書寫干凈的良好習(xí)慣。10、體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的親密聯(lián)系,初
4、步形成綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決問題的技能。三、教學(xué)措施:本班同學(xué),兩年來養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課時(shí)能積極思索,積極發(fā)言,作業(yè)仔細(xì)按時(shí)完成。大部分同學(xué)能夠嫻熟地口算表內(nèi)乘法,能提出并解決生活中一些簡約的數(shù)學(xué)問題,對位置、圖形、統(tǒng)計(jì)等方面的知識也能較好地掌控。但個別同學(xué)還沒達(dá)到計(jì)算正確、快速,今后要加強(qiáng)輔導(dǎo)。1、深鉆教材,領(lǐng)悟教材編寫意圖,備好課,好課,向課堂四非常鐘要質(zhì)量。2.、改進(jìn)課堂教學(xué),結(jié)合遠(yuǎn)程教育資源加大課堂密度.運(yùn)用激活練習(xí),提高同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。3、了解同學(xué),因材施教,實(shí)時(shí)反饋,掌控同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況,不斷提高同學(xué)的學(xué)習(xí)成果。4、加強(qiáng)同學(xué)的計(jì)算技能的訓(xùn)練,并留意他們初步的規(guī)律思維技能,培育同學(xué)思維的敏捷性。5、虛心向其他老師學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,積極參與教研教改活動。6、加強(qiáng)集體教研,掌控上下兩個班級的知識連接,深鉆教材,了解教材的編寫意圖。根據(jù)教學(xué)大綱的詳細(xì)要求教學(xué)。7、依據(jù)同學(xué)年齡特征,知識要有易到難,由簡到繁,由低到高,按部就班的進(jìn)行。8、著重培育學(xué)深的積極性,主動性和獨(dú)立性。四、教學(xué)進(jìn)度:1、測量7課時(shí)千米的認(rèn)識4課時(shí)左右噸的認(rèn)識3課時(shí)3課時(shí)左右2、萬以內(nèi)的加法和減法二9課時(shí)加法3課時(shí)左右減法3課時(shí)左右加法和減法的驗(yàn)算2課時(shí)左右整理和復(fù)習(xí)1課時(shí)3、四邊形6課時(shí)4、有余數(shù)的除法5課時(shí)5、時(shí)、分、秒3課時(shí)填一填、說一說1課時(shí)6、多位數(shù)乘一位數(shù)13課時(shí)口算乘法3課時(shí)左右一位數(shù)乘
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