我的同學(xué)的作文

1、我的同學(xué)的作文 我的同學(xué)的作文 在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是收集整理的我的同學(xué)的作文，歡迎閱讀與收藏。 我的同學(xué)的作文1 我們班有一個(gè)同學(xué)叫王一涵，他非常喜歡看書(shū)，他還是我們班的大班長(zhǎng)。有一次，第二節(jié)課下課時(shí)，我讓他和我一起出去玩，無(wú)論我怎么叫，王一涵都一點(diǎn)不理我。我很生氣，便回到座位上寫(xiě)作業(yè)。我正寫(xiě)著作業(yè)時(shí)，我的網(wǎng)紅文具盒從桌子上掉了下去。我彎腰去撿文具盒，一不小心，我的頭撞在桌角上，疼得我躺在了地上。王一涵看見(jiàn)我躺在地上，就飛快地跑到我的旁邊問(wèn)我：“你怎么了？”我說(shuō)：“我的文具盒

2、掉在了地上，我去撿它，一不小心頭撞到了桌子上的邊角，疼死我了。”王一涵說(shuō)：“你的頭哪里最疼？我?guī)湍闳嘁蝗唷！蔽艺f(shuō)：“我的頭最中間那個(gè)地方是最疼的，請(qǐng)你幫我揉一揉吧！”王一涵就幫我揉了揉那個(gè)地方。過(guò)一會(huì)，我便一點(diǎn)也不疼了，心里感動(dòng)極了。這次，我要夸夸我這個(gè)關(guān)心他人的同學(xué)王一涵。以后他遇到困難時(shí)，我也會(huì)幫他。 我的同學(xué)的作文2 我座位的左前方是汪興虎同學(xué)，我們同學(xué)都喊他“老虎”。這不，課下，他追逐打鬧，像一頭“猛虎”。課堂上，如果是班主任的課，他就趴在座位上一動(dòng)不動(dòng)，無(wú)精打彩，像一頭“病虎”，若是其他老師的課，他可就“馬虎”了。有一天，剛上英語(yǔ)課時(shí)，他回頭看到我的新文具盒上帶有電子表，馬上搶過(guò)去，

3、說(shuō)要替我調(diào)準(zhǔn)時(shí)間。我沒(méi)有筆寫(xiě)字，可著急了，十幾分鐘后，他終于將文具盒還來(lái)了，我一看，文具盒上的電子表不僅沒(méi)準(zhǔn)，根本就停下，“沒(méi)氣”了，我可氣壞了。這時(shí)，汪興虎又看上了同桌孫謙文具盒中的一支彩色鉛筆，伸手去抓，孫謙趕緊護(hù)住，你爭(zhēng)我?jiàn)Z?！芭尽?，文具盒掉到地上，可憐的花鉛筆“報(bào)銷”了。孫謙氣紅了眼，而汪興虎卻高興極了。趁著老師不注意，他又和前面的張圣偉打了起來(lái)，張圣偉可不是好欺負(fù)的，回頭就給他一耳光，“啪”，這一聲又脆又響，這下終于被英語(yǔ)老師發(fā)現(xiàn)了。老師說(shuō)：“同學(xué)們，下課后，對(duì)照小學(xué)生行為規(guī)范討論一下他們犯了哪些錯(cuò)誤?！闭n后，同學(xué)們踴躍發(fā)言，我說(shuō)：“他隨意拿別人的東西?！庇腥苏f(shuō)：“他打架?！边€有的說(shuō)

4、：“他上課不專心聽(tīng)講?！钡鹊?。在同學(xué)們的批評(píng)聲中，汪興虎同學(xué)終于認(rèn)清了自己的錯(cuò)誤?，F(xiàn)在上課可比以前自覺(jué)多了。 我的同學(xué)的作文3 她心靈手巧，有著兩顆像玻璃球似的眼睛，鼻子小小的，嘟著她那張櫻桃一樣的小嘴，好看極了！她不僅長(zhǎng)得好看，而且字也寫(xiě)得很端正，每次寫(xiě)字比賽她都是第一名，真是厲害！你們知道她是誰(shuí)嗎？她就是聰明的林俞彤。有一次，她覺(jué)得彈鋼琴非常有趣，就讓媽媽給她買一架鋼琴。練了一段時(shí)間，她覺(jué)得非常累，不想再學(xué)了。于是她對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我不想學(xué)鋼琴了，我想放棄了?！眿寢屨f(shuō)：“不行，媽媽好不容易攢了這一筆錢，為你買這架鋼琴。如果你放棄了，這樣就太浪費(fèi)了?！睆拇怂W(xué)鋼琴，并在一次比賽中，獲得

5、了優(yōu)秀獎(jiǎng)。還有一次，老師有事晚來(lái)了幾分鐘，整個(gè)班級(jí)就像是一個(gè)熱鬧的菜市場(chǎng)。有玩花繩的，有的說(shuō)話的，還有的講笑話給別人聽(tīng)。突然，林俞彤站了起來(lái)，對(duì)著全班同學(xué)說(shuō)：“你們這么吵，會(huì)打擾別人學(xué)習(xí)的。昨天，老師不是說(shuō)今天要教新課嗎，你們要好好預(yù)習(xí)一下，這樣老師提問(wèn)題時(shí)，我們就能答出來(lái)了?！苯又?，班長(zhǎng)帶著全班同學(xué)讀了起來(lái)，班里立刻恢復(fù)了秩序。這就是我的同學(xué)林俞彤，一個(gè)多才多藝，盡職盡責(zé)的人，我要向她學(xué)習(xí)，成為一個(gè)優(yōu)秀的人。 我的同學(xué)的作文4 既然要夸我的同學(xué)，我當(dāng)然要夸我最好的同學(xué)馬雨澄了，因?yàn)樗龑?duì)我很好，連她的小名都說(shuō)給我了，她的小名叫“小澄子”。馬雨澄的頭發(fā)特別好看，她有一雙水汪汪的大眼睛，一雙柳葉眉

6、，她的嘴巴是櫻桃小口。她是中等個(gè)子，瘦瘦的特別漂亮。她不但漂亮，而且還特別善良、有愛(ài)心。有一次，在上美術(shù)課的時(shí)候，我忘記帶彩筆了，別的同學(xué)都不借給我，只有馬雨澄借給我用了，而且她還放到了我的桌子上了，因?yàn)樗谖业那懊?，所以很方便，下課了，我們一起出去玩。還有一次，在上英語(yǔ)課的時(shí)候，我的英語(yǔ)書(shū)忘帶了，她也借我看，而且她轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，把書(shū)正對(duì)著我，她是倒著看的，我問(wèn)她“你能看的見(jiàn)嗎？”她說(shuō)：“我能的，只要你看的見(jiàn)，我就能看的見(jiàn)。”這句話真的太感動(dòng)，就在這時(shí)，下課了，我們一起到外面去玩了。我為什么覺(jué)得她很好呢，因?yàn)槲矣X(jué)得她很善良，有愛(ài)心。比如第一件事，別人都沒(méi)有借給我，只有她借給我了，說(shuō)明她很有愛(ài)心，再比

7、如第二件事，她借給我了英語(yǔ)書(shū)，而且還讓我正著看，她是倒著看，說(shuō)明，她很善良，還很有愛(ài)心。你們喜歡她嗎？ 我的同學(xué)的作文5 我的同學(xué)叫任依翎，她會(huì)唱歌，會(huì)跳繩，而她最擅長(zhǎng)的是跳舞。有一次，我和她一起到學(xué)校的舞蹈興趣班學(xué)跳舞，有一個(gè)很難的動(dòng)作：跳起來(lái)，然后一下子下腰。我反復(fù)練了好幾次，每次都是動(dòng)作不到位，要么就是跳的不高，要么就是下腰沒(méi)下去，而任依翎就不一樣了，她練了兩三下就會(huì)了，而且動(dòng)作非常到位，你看：她先是雙腳向下彎了一點(diǎn)，然后猛的往上跳，雙腳分開(kāi)了一點(diǎn)，落到地板上正好下腰，動(dòng)作十分優(yōu)美。她后來(lái)告訴我：“我是跳起來(lái)落地的時(shí)候雙腳微微分開(kāi)，落地時(shí)就可以直接下腰，不用落到地上再把腳分開(kāi)，就可以節(jié)約

8、很多時(shí)間?！蔽衣?tīng)了她的話，又看一次老師的動(dòng)作，嘗試了一次，果然動(dòng)作十分到位，我心里不得不佩服她，因?yàn)樗^察地那么仔細(xì)，那么認(rèn)真，動(dòng)作又和老師的動(dòng)作不相上下，我真是心眼里佩服她。這就是我的同學(xué)能歌善舞的任依翎。 我的同學(xué)的作文6 你知道我們班最調(diào)皮是誰(shuí)嗎？不知道吧，他就是我們班的蔣乙呀！蔣乙同學(xué)的身高大約150厘米左右，他長(zhǎng)著一個(gè)大大的可愛(ài)的臉，大家都說(shuō)蔣乙同學(xué)的頭非常有用，蔣乙想：“大家的頭都一樣，怎么會(huì)是我的頭有用，大家的頭都沒(méi)用呢？”他越想越糊涂。蔣乙說(shuō)一個(gè)勁地問(wèn)：“為什么我的頭有用，大家的頭沒(méi)用呢？”大家說(shuō)：“因?yàn)槟愕念^能擋雨呀！”蔣乙說(shuō)糊涂地說(shuō)：“為什么我的頭能擋雨?。俊蔽艺f(shuō)：“因?yàn)橛?/p>

9、句話說(shuō)，大頭大頭，下雨不愁。人有雨傘，我有大頭?！薄霸捠沁@么說(shuō)，可實(shí)際上是不能擋雨的呀！”蔣乙摸著大大的腦袋迷惑地說(shuō)。“不能擋雨，但是也可以讓你顯得好看一點(diǎn)，帥一點(diǎn)啊！”周老師說(shuō)。蔣乙同學(xué)長(zhǎng)著一對(duì)水汪汪的大眼睛，和一個(gè)大鼻子，他的嘴巴可會(huì)說(shuō)話了，有人說(shuō)他的嘴巴連一百個(gè)大人都說(shuō)不過(guò)，他會(huì)說(shuō)許多許多的笑話，弄得大家哈哈大笑。蔣乙還長(zhǎng)著一對(duì)大大的耳朵，我覺(jué)得這挺熟悉的，對(duì)了，想起來(lái)了，原來(lái)，蔣乙同學(xué)是“豬八戒”耳朵?。∈Y乙同學(xué)最喜歡穿運(yùn)動(dòng)服了，顯得很有活力。這就是我們班的蔣乙同學(xué)，他可是非常調(diào)皮的哦！ 我的同學(xué)的作文7 他的個(gè)子和我一樣高，水汪汪的大眼睛，兩顆葡萄似的。還有一個(gè)小小的鼻子，一個(gè)大大的

10、嘴巴，他就是左旭陽(yáng)。我和他都有一個(gè)不大不小的毛病馬虎。記得有一次考試。老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)了幾次，把名字寫(xiě)在左上角。而他呢！卻把名字寫(xiě)在了右上角。他還把旭字給寫(xiě)分了家。成了九日。當(dāng)老師發(fā)卷子的時(shí)候問(wèn)：“誰(shuí)還沒(méi)有發(fā)到卷子，請(qǐng)舉手。”左旭陽(yáng)把手舉了起來(lái)。老師說(shuō)：“你不是叫左旭陽(yáng)嗎？可是這是左九日陽(yáng)的卷子。”全班同學(xué)聽(tīng)了哈哈大笑。有的同學(xué)說(shuō)：“笑死我了，笑死了?！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“我的肚子啊都樂(lè)疼了?！庇械耐瑢W(xué)笑得趴在桌子上。你看他就是這樣一個(gè)馬虎的人。他雖然馬虎但是也很樂(lè)于助人。記得有一次考試，有連線題，我沒(méi)帶格尺，他爽快的說(shuō)：“我借你一個(gè)吧，我有兩個(gè)?！碑?dāng)我用完還給他的時(shí)候，他說(shuō)：“這個(gè)格尺給你了，因?yàn)槲乙?/p>

11、搬家啦，送格尺做為紀(jì)念吧！”就這樣我們從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴建立了深厚的友情。這就是我的好同學(xué)，左旭陽(yáng)。我們要成為一生一世的好同學(xué)、好朋友、好哥們！ 以下為精品推薦，可自行刪改！ 推薦一：我的同學(xué)初中作文 我的同學(xué)初中作文 在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是幫大家整理的我的同學(xué)初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 我的同學(xué)初中作文1 在我們班，有這么一個(gè)人。他惹人喜愛(ài)，讓每個(gè)老師都愛(ài)不釋手。記得上學(xué)的時(shí)候，每節(jié)課，他幾乎都是認(rèn)真聽(tīng)講，專心致志。每一節(jié)自修課，他也是認(rèn)真做作業(yè)，

12、寫(xiě)完作業(yè)后便復(fù)習(xí)或者預(yù)習(xí)，很少做小動(dòng)作或和其它 同學(xué)聊天。有一節(jié)自修課，上課了，我都是認(rèn)真做作業(yè)。做了一會(huì)兒，便隱隱約約傳來(lái)幾聲細(xì)微的講話聲。過(guò)了會(huì)，聲音越來(lái)越響，越來(lái)越清晰。這時(shí)，老師有事走出了教室。半分鐘不到，我們便鬧翻了天。只見(jiàn)這時(shí)，有的講話，有的吃東西，有的惟獨(dú)一個(gè)人在認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)，并不時(shí)提醒邊上的人，叫他們別吵 ，但總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著那本書(shū)。因此每次考試他總是我們班的前幾名。他不但學(xué)習(xí)認(rèn)真，而且對(duì)自己喜歡的體育活動(dòng)愛(ài)不釋手，堅(jiān)持不懈。有一節(jié)體育課，老師讓我們自由活動(dòng)。他跑到操場(chǎng)，和幾個(gè)人去打籃球。他雖然不擅長(zhǎng)打藍(lán)，也不太懂籃球規(guī)則，但他還積極參加。在比賽中，他多次投籃，卻只中了一個(gè)球

13、。最后他輸?shù)袅四菆?chǎng)球。可是，他還是很高興，事后他說(shuō)：籃球比賽，重在參與嘛!我想他一定會(huì)越打越好的。他也十分熱愛(ài)勞動(dòng)。記得有一天，學(xué)校安排大掃除。老師選好人，并分工好。開(kāi)始大掃除了，他拿起掃把開(kāi)始掃地。在他的清除下，任何一個(gè)衛(wèi)生死角都會(huì)變成風(fēng)水寶地。他掃完地，又開(kāi)始拖地。在他的帶領(lǐng)下，我們班肯定會(huì)一塵不染、干趕凈凈了。這就是他，我的同學(xué)。 我的同學(xué)初中作文2 我們班有個(gè)有趣的同學(xué)，名字還挺好聽(tīng)，他叫劉麒麟，他時(shí)常做出令我們捧腹大笑的事。劉麒麟的個(gè)子中等偏上，像個(gè)木樁，他的眼睛又黑又亮，他也是個(gè)“四眼田雞”，一看就知道他機(jī)靈過(guò)人，一肚子的鬼主意。說(shuō)話的聲音很特別，十分搞笑。是我們班有名的“開(kāi)心豆”

14、。我們同學(xué)都喜歡他。語(yǔ)文老師讓我們朗讀課文的時(shí)候，一個(gè)人朗讀。每次他讀起課文來(lái)，那速度真叫快，如果不仔細(xì)聽(tīng)的話，就是“嗡嗡”的聲音，根本聽(tīng)不明白，到最后，不知道他在讀些什么。因此我這個(gè)“新同學(xué)”建議你以后吐詞清楚點(diǎn)。劉麒麟走起路來(lái)總是搖搖晃晃的，有些像企鵝，看起來(lái)很好笑，也很可愛(ài)。我們兩個(gè)同學(xué)在一起閑談的時(shí)候，總喜歡說(shuō)些搞笑的話。在女生面前犯錯(cuò)誤的時(shí)候，我聽(tīng)得最多的就是“我錯(cuò)了!”這三個(gè)字。真有趣啊。劉麒麟有的時(shí)候傻的傻氣。有一次我想捉弄他，那時(shí)他正在做英語(yǔ)作業(yè)，我走過(guò)去打了他一下，然后當(dāng)做什么也沒(méi)發(fā)生的走開(kāi)?！罢l(shuí)啊?是誰(shuí)?”哈哈!他不知道是我打的，真好笑，怎么說(shuō)了?傻寶?對(duì)不起，不應(yīng)該說(shuō)你，

15、但是你那時(shí)候的表情真的很好笑。我現(xiàn)在想起來(lái)都笑得肚子痛。這就是我的新同學(xué)，很有趣把，真是個(gè)“開(kāi)心豆”。希望我們以后能和諧相處，做好朋友! 我的同學(xué)初中作文3 我是一個(gè)成績(jī)好的不得了的學(xué)生，體育運(yùn)動(dòng)是我的強(qiáng)項(xiàng)，籃球、足球、排球、羽毛球、跳遠(yuǎn)、跳高各種運(yùn)動(dòng)都內(nèi)行。有一天，體育老師周老師叫我們班的同學(xué)到操場(chǎng)集合，老師看了一下說(shuō)：“咦？怎么不見(jiàn)丁丁人??！”我說(shuō)：“讓我往看一下吧?！敝芾蠋熗饬耍冶е闱蛄⒓磁艿浇淌?，看見(jiàn)丁丁正認(rèn)認(rèn)真真地造作業(yè)，他腰板挺得筆挺，緊鎖著眉毛，眼睛注視著作業(yè)，顯出一副認(rèn)真的表情。我興奮地說(shuō)：“丁丁，出來(lái)玩嗎？周老師同意我們自由活動(dòng)??！”丁丁嚴(yán)厲地說(shuō)：“我的作業(yè)還沒(méi)完呢！等

16、我做完作業(yè)再說(shuō)吧?！薄翱墒谴蠹叶荚诘饶惆　！彼χf(shuō)：“難道你忘了我們學(xué)過(guò)的本日詩(shī)了嗎？”我不好意思地說(shuō)：“但你也總不能老在教室里寫(xiě)作業(yè)吧。”他淡淡地說(shuō)了一句：“那我馬上就來(lái)。”可是，一直到了體育課快下課的時(shí)候，還是不見(jiàn)丁丁下來(lái)。我一邊玩，一邊沉思。忽然，我一調(diào)轉(zhuǎn)屁股就往回跑，跑到老師眼前對(duì)老師說(shuō)：“我想到教室里往造作業(yè)，可以嗎？”老師說(shuō)：“可以啊。”我立即跑到教室里開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。我對(duì)丁丁說(shuō)：“謝謝你丁丁，你讓我明白了一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰和一個(gè)今天抵得上兩個(gè)明天的道理：”丁丁興奮地笑了。 我的同學(xué)初中作文4 范佳薇是一位樂(lè)于助人的好姑娘。有一次，我和范佳薇正在玩“木頭人”的游戲。忽然，

17、一位小女孩不小心絆倒了，大概摔的很厲害，一時(shí)半會(huì)兒起不來(lái)。她正想去扶，我攔住她，說(shuō)：“又不是咱們班的，管他呢，她愛(ài)起不起，我們接著玩吧，別浪費(fèi)時(shí)間?！蹦闹?，她眉毛擰成了兩條蚯蚓，生氣地對(duì)我說(shuō)：“別的班的你就不管了，是不是？她也是我們學(xué)校的一分子。你想想，你摔成這樣，沒(méi)人扶你，你的心里是什么滋味！”說(shuō)著，徑自走到小女孩面前，把她扶起來(lái)，又安慰了小女孩幾句，小女孩一拐一拐的回班里去了。我的臉騰的紅了。多么好的同學(xué)呀！多么善良的同學(xué)呀，和她比起來(lái)，我是多么自私呀！她是一位樂(lè)于助人的好女孩，而我卻一次美術(shù)課，我因忘帶水彩筆而無(wú)法畫(huà)圖。她見(jiàn)了，毫不猶豫地把水彩筆借給了我，她卻挨了批評(píng)。我愧疚的走到他跟前

18、，說(shuō)：“對(duì)不起，我不該那么自私”而她卻說(shuō)：“知道就好，好好改吧！”從此，我改掉了自私的毛病。這便是我樂(lè)于助人的好友。 我的同學(xué)初中作文5 她，百里透紅的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，一張櫻桃小嘴兒能說(shuō)會(huì)道，中等個(gè)兒，使人感到可愛(ài)。她，上課愛(ài)積極舉手發(fā)言，是個(gè)學(xué)習(xí)上有上進(jìn)心的人。記得有一次，媽媽給她買了一摞書(shū)讓她看，下課看，寫(xiě)完作業(yè)看，回家看，周末看只要有空，她就會(huì)捧著一大摞書(shū)津津有味地看起來(lái)。甚至，上廁所的時(shí)候也捧著看呢！之后，她的考試成績(jī)經(jīng)常在班里名列前茅。每當(dāng)有同學(xué)問(wèn)她怎么把成績(jī)提高時(shí)，她總是笑笑說(shuō)：“只要功夫深，鐵桿磨成針。”她不僅上課積極發(fā)言，學(xué)習(xí)有上進(jìn)心，且她還能寫(xiě)一手好字。有一次，

19、她在班里寫(xiě)了一手好字，老師叫她參加書(shū)法大賽，她得了一等獎(jiǎng)呢！她還得了好多獎(jiǎng)，為班級(jí)里爭(zhēng)了光。她很關(guān)心班集體，有一次，班里有一張桌子和一把椅子壞了，她自己放學(xué)留在班里幫我們修椅子，有一次，我的書(shū)忘在學(xué)校了，我回學(xué)校拿，突然，我聽(tīng)到班里傳來(lái)砰砰的響聲，我小心翼翼地走進(jìn)教室，看見(jiàn)她還在為我們修椅子和桌子，我很感動(dòng)，我有一個(gè)愛(ài)班集體的朋友，我要向她學(xué)習(xí)。她，就是我的朋友楚晗玉。 我的同學(xué)初中作文6 他，高高的個(gè)子，黑色的頭發(fā)，大大的鼻子，水汪汪的眼睛，顯得很有精神。他就是我的同學(xué)吳一建。吳一建喜歡玩游戲，是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“游戲迷”。一玩起游戲就沒(méi)完沒(méi)了了。據(jù)我統(tǒng)計(jì)，他每天要平均要玩電腦兩個(gè)小時(shí)。到了周末就

20、更厲害了！一次，正是中午，我吃完午飯去洗手，不經(jīng)意地向外看了一下，看到吳一建家有一道紅色的光。我定睛一看，原來(lái)是他們家的鼠標(biāo)閃出的光。仔細(xì)看，原來(lái)是他正在聚精會(huì)神地盯著電腦，一會(huì)兒嘆氣，一會(huì)兒伸著懶腰。直到吃完飯的時(shí)候，他還在玩。十一點(diǎn)多鐘的時(shí)候，我覺(jué)得不舒服，便去洗了把臉，只見(jiàn)他還在玩。暈，他真是個(gè)游戲迷！為了玩游戲，他廢寢忘食。吳一建的性格很古怪。說(shuō)他愛(ài)笑，他有喜歡哭，說(shuō)他外向，他又很內(nèi)向。說(shuō)他臉皮厚，有時(shí)他又很愛(ài)面子。有一次，老師讓我們默寫(xiě)課文，吳一建不會(huì)寫(xiě)，他不僅沒(méi)有去背，而且還在外面閑逛。老師說(shuō)他“你怎么那么不要臉啊！”吳一建還在那笑。經(jīng)過(guò)這件事，我感覺(jué)他的臉皮確實(shí)“很厚”。在作文班

21、上課，我卻發(fā)現(xiàn)了截然不同的一面。那次，吳一建因?yàn)椴粫?huì)寫(xiě)作文?？蘖?。只見(jiàn)他捂住臉，卻說(shuō)他不是在哭，而是“眼睛疼”。于是我對(duì)他又有了新的認(rèn)識(shí)愛(ài)面子。我的同學(xué)吳一建就是這樣一個(gè)愛(ài)玩電腦又性格古怪的人！ 我的同學(xué)初中作文7 我有一個(gè)同學(xué)，很有特點(diǎn)。想不想認(rèn)識(shí)她呢？她有一雙忽閃忽閃的大眼睛，在濃濃的眉毛下顯得特別有神；長(zhǎng)到腰的頭發(fā)扎成馬尾辮總是一甩一甩；一張靈巧的嘴，講起事來(lái)總是喋喋不休。她的性格很開(kāi)朗。同學(xué)們遇到困難她總是會(huì)去幫助他們。因此她有許多的朋友。她不愛(ài)和別人斤斤計(jì)較，笑容總是掛在她的臉上。對(duì)待別人的諷刺，也只是一笑而過(guò)。她的感情也特別豐富。同學(xué)送給她的禮物，父母給她的文具，她總是小心翼翼地收

22、藏著，生怕遇到什么不測(cè)。又一次，同學(xué)們送給她的筆在火車上弄丟了，她哭了一個(gè)上午，直到她的媽媽答應(yīng)再給她買一套相似的。最后，我要說(shuō)明她很有責(zé)任感。一天，她和母親去超市買東西。母親挑中了兩瓶“老干媽風(fēng)味辣椒”后，便拉著她的手走了。她盯著母親手中的袋子，說(shuō)：“媽媽，讓我?guī)湍闾嵋粋€(gè)袋子吧！”母親不放心地說(shuō)：“這可是玻璃瓶裝的呀！你能保證不打碎嗎？”她連連點(diǎn)頭。母親把那個(gè)袋子給了她。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，前面有一個(gè)小小的香蕉皮，她一滑便摔倒了。只聽(tīng)“哐當(dāng)”一聲，袋子被辣椒醬染得通紅。母親一驚，連忙扶起她，關(guān)心地問(wèn)：“你有沒(méi)有被玻璃劃著？”她搖搖頭，轉(zhuǎn)身看看打碎的瓶子，露出羞愧的眼神。母親笑著說(shuō)：“你沒(méi)事就好，

23、下次再買吧！”回到家，她趕快把自己賣畫(huà)掙的錢翻出來(lái)，挑了十三張一元的紙幣，捏在手里，輕輕放在母親的錢包里她就是我的同桌：王肖敏。 我的同學(xué)初中作文8 愛(ài)就像是冬陽(yáng)，溫暖人心。在一次大掃除中，我無(wú)意間翻到一張泛黃的照片，讓我憶起那多年前的友誼。的新學(xué)期初，班上轉(zhuǎn)來(lái)一位邱同學(xué)，長(zhǎng)相可愛(ài)的他如同電影“天外奇跡”中的小羅一般討人喜愛(ài)。剛開(kāi)始他很受大家的歡迎，但漸漸我們發(fā)現(xiàn)，他不但個(gè)性隨便、骯臟，且每天早上紅紅的鼻血都會(huì)來(lái)“報(bào)到”。也因此沒(méi)有人想跟他坐，但不幸的是老師因?yàn)闆](méi)人可選而安排我坐在他的旁邊(因?yàn)槲业膫€(gè)性溫和)。我內(nèi)心生氣卻不敢反抗。從此，我一看到他不是保持距離就是逃之夭夭。直到有一天，老師出了

24、一個(gè)關(guān)于希臘神話紙偶的美勞作業(yè)，聽(tīng)到這個(gè)題目，頓時(shí)我的腦筋一片空白，目瞪口呆，因?yàn)槲覐奈绰?tīng)過(guò)希臘神話。急得像熱鍋上的螞蟻。這位邱同學(xué)看不下去了，出手畫(huà)了一個(gè)希臘神話的神給我看并講一則關(guān)于“特洛伊戰(zhàn)爭(zhēng)”的故事給我聽(tīng)。看他滔滔不絕的敍述著故事內(nèi)容，而我張口結(jié)舌的看著那一位凡事漫不經(jīng)心而惹人厭的他，搖身一變成了令人羨慕且學(xué)問(wèn)多廣的同學(xué)。由于他的熱心協(xié)助，不但使我順利完成了作品，也暖化了我們冰凍的關(guān)系。事后，我們不但成為了無(wú)話不談的好朋友，他也漸漸受到班上同學(xué)的喜愛(ài)。只要我們?cè)敢饪绯鲆徊?，處處充滿溫暖。且不能以貌取人，如果我們?cè)敢飧冻龆磺蠡貓?bào)，相信一定可以感動(dòng)身邊的人，我們自己的心情也會(huì)因愛(ài)而常保新

25、鮮。 我的同學(xué)初中作文9 又是一個(gè)新的集體陌生、無(wú)助、好奇統(tǒng)統(tǒng)涌來(lái)。轉(zhuǎn)眼加入這個(gè)新集體已經(jīng)14天了，認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)，交到了很多新朋友。其中，最要好的，還是我的同桌吳明娟了。她有一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，一個(gè)圓圓的臉蛋，胖嘟嘟的嘴巴，還有一雙炯炯有神，閃爍著狡黠光芒的眼睛。她每天都是樂(lè)呵呵的，好像是沒(méi)有什么煩心事能難道她似的。她笑起來(lái)時(shí)，眼睛瞇成了一個(gè)月牙，鼻子上的皮膚全鄒在一起，特別的可愛(ài)。她很活潑，下課時(shí)總是蹦蹦跳跳不消停。她也很強(qiáng)悍，不過(guò)這種現(xiàn)象只有在男生當(dāng)中才會(huì)發(fā)生。當(dāng)然，如果沒(méi)有人讓她不爽的話，她就是不會(huì)那樣做的。她后面的同學(xué)好像是特別喜歡惹她生氣，總是有事沒(méi)事找她的茬，惹得她生氣的結(jié)果就是

26、桌上的書(shū)全部“搬家”，還要受些皮肉之苦。她很大方。我們與她借什么東西，她都會(huì)借給我們。她從來(lái)不會(huì)記仇（因?yàn)榭偸恰艾F(xiàn)罵現(xiàn)打”）。她很愛(ài)看書(shū)，只要遇到她喜歡的書(shū)，她都會(huì)不惜一切代價(jià)去買來(lái)看。又一次，她還跟我說(shuō)，如果她家里有那個(gè)經(jīng)濟(jì)條件的話，她會(huì)把她愛(ài)看的書(shū)都買回去，慢慢的咀嚼。她的體質(zhì)不是很好，跑幾步就氣喘吁吁。不過(guò)她的文化成績(jī)可是一頂一的好。你們看，她很棒吧！我相信，你們一定會(huì)喜歡上她的。 我的同學(xué)初中作文10 每個(gè)人都喜歡發(fā)現(xiàn)，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)就是一種幸福。我發(fā)現(xiàn)的不是大自然的奧秘，而是一顆裝滿愛(ài)的心。我要說(shuō)的是我的同學(xué)符吉慶的樂(lè)于助人。記得在四年級(jí)的一天，有一次上美術(shù)課，我忘記了帶鉛筆，向周圍的同學(xué)

27、借了一圈，可是就是沒(méi)有一個(gè)人愿借。我心里急得像是熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。在這時(shí)，一雙充滿愛(ài)的手伸了過(guò)來(lái)。原來(lái)就是我的同學(xué)符吉慶對(duì)我說(shuō)：“借給你?！蔽腋袆?dòng)不已，不知應(yīng)該說(shuō)一些什么才好。這時(shí)，老師走進(jìn)了教室，我坐得端端正正。那節(jié)課，我聽(tīng)得特別的認(rèn)真，畫(huà)也畫(huà)得特別的好。下課了，我激動(dòng)地對(duì)他說(shuō)：“謝謝！”“不用謝?！彼又f(shuō)，“既然是同學(xué)，有困難就應(yīng)該互相幫助?！狈獞c對(duì)我是如此，哪對(duì)別人又如何？記得有一回，下課了，他在散步。突然，他看見(jiàn)三年級(jí)的一個(gè)男生在向花壇里丟垃圾，符吉慶連忙跑過(guò)去，制止了一個(gè)三年級(jí)小學(xué)生的不良的行為。他開(kāi)導(dǎo)三年級(jí)的話既語(yǔ)重心長(zhǎng)又很動(dòng)聽(tīng)：“小弟弟，你是幾年級(jí)的呀？”“三年級(jí)的?！薄鞍?/p>

28、垃圾丟在花壇里，好嗎？”“不好。”“你可以把垃圾撿起來(lái)嗎？”“可以?！薄拔覀儛?ài)校園就要就像是愛(ài)自己的眼睛一樣，垃圾是絕對(duì)不能亂丟的。”“知道了，謝謝大哥哥?！笨粗〉艿苓h(yuǎn)去的背影，他臉上露出了幸福的微笑。我的好同學(xué)??！今后不論時(shí)光的流逝，還是你走向何方，我的心里都永遠(yuǎn)記得你。 推薦二：請(qǐng)求出錯(cuò)，狀態(tài)碼:0內(nèi)容: 小學(xué)作文我的同學(xué) 同學(xué)是對(duì)在校學(xué)生的通稱，它指的是在同一時(shí)段同一學(xué)校學(xué)習(xí)過(guò)的人，再細(xì)分就是同班同學(xué)、同級(jí)同學(xué)，同院（系）同學(xué)、同校同學(xué)。下面為大家收集整理了小學(xué)作文我的同學(xué)，歡迎閱讀與借鑒！ 小學(xué)作文我的同學(xué)篇一： 我的同學(xué)有很多很多，其中小明是值得夸贊的。小明是一個(gè)勤奮好學(xué)的小男孩。

29、他有著一雙明亮有神的大眼睛，黑黑的頭發(fā)，個(gè)子跟我差不多高，一笑起來(lái)，就露出一對(duì)可愛(ài)的小酒窩他是我們班學(xué)習(xí)最認(rèn)真的。每門功課幾乎都是100分。有一次，老師發(fā)給我們一張數(shù)學(xué)卷說(shuō)：“這張卷子很難，考100分不容易?！钡撬€是得了滿分。我觀察過(guò)他檢查卷子，不管旁邊有什么特別的事，他好像什么沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣認(rèn)真檢查。他很抓緊時(shí)間，有一秒鐘時(shí)間他就檢查一秒鐘。所以，連老師也找不出錯(cuò)誤。記得有一次，我正思考一道奧數(shù)題。我絞盡腦汁，冥思苦想，但還是想不出來(lái)。這時(shí)，小明走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“哼！怎么？想奧數(shù)題呢！”“難道你會(huì)做？”“那當(dāng)然，聽(tīng)我慢慢跟你講：先把兩個(gè)數(shù)加起來(lái)，得出來(lái)的數(shù)再”就這樣，小明細(xì)心地講了好幾遍，直到我

30、聽(tīng)懂為止。我想：小明助人為樂(lè)的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)！而且，他教我?jiàn)W數(shù)題目浪費(fèi)了他玩的時(shí)間，我覺(jué)得很不好意思。雖然這只是一件小事，但小明助人為樂(lè)的優(yōu)秀品質(zhì)，卻充分地體現(xiàn)了出來(lái)。小明助人為樂(lè)的好品質(zhì)，多令人敬佩呀！ 小學(xué)作文我的同學(xué)篇二： 我所在的班里有一位同學(xué)叫宋紫音，她長(zhǎng)著一雙小眼睛，扎著一個(gè)馬尾辮，個(gè)子比我低一點(diǎn)，一笑露出兩個(gè)小酒窩。我們班同學(xué)都非常喜歡她。她是我們班里最勤勞的同學(xué)。幾乎每天都是她來(lái)校最早，她一來(lái)到教室，不管有沒(méi)有人就拿起掃把打掃教室，把地面打掃得干干凈凈。每天都會(huì)聽(tīng)到老師對(duì)她的表?yè)P(yáng)和同學(xué)們對(duì)她的夸贊。我對(duì)她的舉動(dòng)百思不得其解，有一次，我忍不住問(wèn)她：“你每天都打掃教室，不覺(jué)得累嗎

31、？”她卻笑了笑說(shuō)：“不累，老師不是經(jīng)常說(shuō)要我們保持教室的干凈整潔嗎？多干點(diǎn)活只當(dāng)鍛煉身體?！彼巫弦暨€是一個(gè)助人為樂(lè)的同學(xué)。有一次，老師讓我和李威夷一起去倒垃圾，出了教室，剛到操場(chǎng)，突然一陣北風(fēng)呼嘯著朝我們吹來(lái)，我本能地閉上眼睛，過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)不刮了，我睜開(kāi)眼睛：呀，廢紙遍地，刮滿了大半個(gè)操場(chǎng)。我們手忙腳亂地到處亂抓，真恨自己少長(zhǎng)了兩只手。突然，一個(gè)熟悉的身影映入我們的眼簾，她正在追逐那些被風(fēng)刮得直“翻跟斗”的廢紙。我們跑過(guò)去一看，原來(lái)是宋紫音。我們?nèi)齻€(gè)聯(lián)合起來(lái)費(fèi)了九牛二虎之力，終于把那些“逃兵”一個(gè)個(gè)“捉拿歸案”。望著頭上冒著汗珠的宋紫音，我和李威夷不約而同地說(shuō)了聲：“謝謝你！”這就是我的同學(xué)

32、宋紫音，一個(gè)勤勞、樂(lè)于助人的好同學(xué)。 小學(xué)作文我的同學(xué)篇三： 我有一個(gè)非常要好的朋友，她叫韓若垠。她是一個(gè)頑皮、聰明、可愛(ài)的小女孩。她的成績(jī)很好，每次都能進(jìn)前五名。她有一雙又黑又亮的大眼睛，長(zhǎng)頭發(fā)、翹翹的鼻子，一個(gè)薄嘴唇。她，是個(gè)嬌嬌女，喜歡玩毛絨玩具。我們幾乎每天都形影不離：一起回家、一起玩耍、一起聊天她是那么、可愛(ài)、頑皮。有一天，我去“小狀元”買了一支漂亮的鋼筆，到了學(xué)校，她一看見(jiàn)，就問(wèn)我要：“有沒(méi)有給我買呀？”“你沒(méi)有說(shuō)要的??！”我不屑的說(shuō)道。她氣哼哼的回到了座位。第三節(jié)課一上，老師讓我們寫(xiě)寫(xiě)字書(shū)，我翻了翻筆袋，“咦？我的筆呢？我下課就是放在筆袋的呀！”我都快把筆袋給翻爛了，都沒(méi)有找到。

33、沒(méi)辦法，只好現(xiàn)借同學(xué)的了。下課了，我去找韓若垠玩，正好她不在，我看了看她的筆袋，奇怪的事發(fā)生了：我的鋼筆在她的筆袋里。趕得好不如趕得巧，韓若垠回來(lái)了，我便開(kāi)始“審問(wèn)”她。原來(lái)她只是跟我賭氣。我很生氣，大聲吼道：“我把你當(dāng)做最知心的朋友，可是你是怎么做得？”說(shuō)完就含淚跑了出去。放學(xué)回到家后，我發(fā)現(xiàn)我的筆袋里有一張紙條：郭沛欣，對(duì)不起，我只是跟你賭氣，真的沒(méi)有別的，我知道你把我當(dāng)朋友，但是我也一樣啊，你也是我一直以來(lái)最好的朋友，這支筆遲早是要還給你的，就在你的筆袋里。我立刻看了我的筆袋，真的在。這天，我真的哭了，不是委屈，而是傷心，自責(zé)第二天，我真的給韓若垠買了一支和我一模一樣的鋼筆 推薦三：我的

34、同學(xué)小學(xué)作文 我的同學(xué)小學(xué)作文 在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是為大家整理的我的同學(xué)小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。 我的同學(xué)小學(xué)作文1 她，奮發(fā)向上，專心學(xué)習(xí)，是老師眼中的好學(xué)生；她，活潑開(kāi)朗，愛(ài)憎分明，是同學(xué)眼中的開(kāi)心果；她，樂(lè)于助人，有同情心，是我眼中的好知己。她就是楊海杰，外號(hào)“楊梅湯”。我們小時(shí)性子都強(qiáng)，什么事都爭(zhēng)著向上，有時(shí)也都斤斤計(jì)較。大概是“物以類聚”，我們經(jīng)常在一起玩耍，可關(guān)系卻非常微妙。在課外英語(yǔ)班，我們是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手；在學(xué)校班級(jí)內(nèi)，我們常因小事計(jì)較。課上，我們爭(zhēng)著回答問(wèn)題；課下

35、，我們比賽跑步。那時(shí)，我們都只看見(jiàn)對(duì)方的缺點(diǎn)，一有時(shí)間，就批評(píng)對(duì)方，倒也像個(gè)小老師。我們一直這樣促進(jìn)著對(duì)方的進(jìn)步。雖說(shuō)關(guān)系不近，但也形影不離，少不了對(duì)方的陪伴?？墒菨u漸地，我們都交了許多新的朋友，彼此在對(duì)方心中的地位不重要了，不再在一起玩耍。時(shí)間一晃，幾年過(guò)去了。沒(méi)了她，我心中有些空落落的。六年級(jí)的一天，老師調(diào)換座位。我們這對(duì)“競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手”坐在了一起，我們?cè)僖淮沃匦陆煌恕r(shí)間磨去了我們的棱角。已是少年的我們?cè)缫炎兊么蠖攘?，懂得了謙讓，也學(xué)會(huì)了反省與欣賞?！傲昙?jí)了，我們還能重新開(kāi)始嗎？”我不禁在心中問(wèn)自己。我們又嘗試著去交往。我們倆小心得不能再小心，太在乎這失而復(fù)得的友誼了。在交往中，我發(fā)現(xiàn)她

36、真的變了：曾經(jīng)的好哭，現(xiàn)在的堅(jiān)強(qiáng)；曾經(jīng)的尖刻，現(xiàn)在的委婉我們之間仿佛有了一種默契，這種我們之前不曾有過(guò)的默契，時(shí)而對(duì)望一眼，時(shí)而相視一笑，時(shí)而一起牽手奔跑，這種熟悉而陌生的感覺(jué)又出現(xiàn)了！我心中有了一絲小小的欣喜、激動(dòng)，甚至有一點(diǎn)緊張。我們?cè)谝黄饡r(shí)總會(huì)笑，因開(kāi)心而笑，因激動(dòng)而笑，還會(huì)一起傻笑幸福的時(shí)光總是短暫的。我們畢業(yè)了，各自分開(kāi)了，這份來(lái)之不易的友誼，我會(huì)一直、一直珍藏在心底 我的同學(xué)小學(xué)作文2 她是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段，高挑的個(gè)頭，還有那微黑的皮膚，但絲毫不影響她的美麗，反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠，又似一對(duì)黑玻璃球浸在清水里。轉(zhuǎn)動(dòng)

37、到眼眶的任何部位都顯得靈動(dòng)俏媚。再配上一副淡紫邊框的眼鏡，儼然一個(gè)“小博士”。她有時(shí)又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀發(fā)束在腦后，的羊角辮，又似一位“小淑女”。她就是范佳薇。范佳薇是一位樂(lè)于助人的好姑娘。有一次，我和范佳薇正在玩“木頭人”的游戲。忽然，一位小女孩不小心絆倒了，大概摔的很厲害，一時(shí)半會(huì)兒起不來(lái)。她正想去扶，我攔住她，說(shuō)：“又不是咱們班的，管他呢，她愛(ài)起不起，我們接著玩吧，別浪費(fèi)時(shí)間?！蹦闹济珨Q成了兩條蚯蚓，生氣地對(duì)我說(shuō)：“別的班的你就不管了，是不是?她也是我們學(xué)校的一分子。你想想，你摔成這樣，沒(méi)人扶你，你的心里是什么滋味!”說(shuō)著，徑自走到小女孩面前，把她扶起來(lái)，又安慰了小女孩幾

38、句，小女孩一拐一拐的回班里去了。我的臉騰的紅了。多么好的同學(xué)呀!多么善良的同學(xué)呀，和她比起來(lái)，我是多么自私呀!她是一位樂(lè)于助人的好女孩，而我卻一次美術(shù)課，我因忘帶水彩筆而無(wú)法畫(huà)圖。她見(jiàn)了，毫不猶豫地把水彩筆借給了我，她卻挨了批評(píng)。我愧疚的走到他跟前，說(shuō)：“對(duì)不起，我不該那么自私”而她卻說(shuō)：“知道就好，好好改吧!”從此，我改掉了自私的毛玻這便是我樂(lè)于助人的好友。 我的同學(xué)小學(xué)作文3 我有一個(gè)學(xué)習(xí)很棒、責(zé)任心很強(qiáng)、樂(lè)于助人的同學(xué)。一個(gè)8歲的小女孩，坐在班里第一排，瘦瘦的，柳葉眉下有一雙又黑又大的眼睛，炯炯有神，好像心靈的窗口，矮矮的鼻子下面有一張會(huì)說(shuō)話的小嘴巴，說(shuō)起話來(lái)嗓音清脆洪亮，讀起書(shū)來(lái)悅耳動(dòng)

39、聽(tīng)。再配有一頭烏黑的頭發(fā)，扎著一個(gè)馬尾辮，走起路來(lái)總是挺直腰桿，馬尾辮也跟著上下左右的擺動(dòng)起來(lái)，多像六一幼兒園里小朋友的舞姿一樣，顯得很有精神。她不僅是市直昆吾小學(xué)三（四）班的同學(xué)，還是我們的班長(zhǎng)龐冰琪。龐冰琪的學(xué)習(xí)很棒。無(wú)論語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)都考100分，寫(xiě)字和畫(huà)畫(huà)也是我們班里公認(rèn)的第一。而她，也能利用自己的這一特長(zhǎng)為我們班級(jí)做貢獻(xiàn)。我們班每次的手抄報(bào)活動(dòng)她都參加，我們班的黑板報(bào)總有她的筆跡。記得有一次，美術(shù)老師讓我們大家畫(huà)一張畫(huà)去參賽。自認(rèn)為已經(jīng)學(xué)得很好的我，也畫(huà)了一張上交了?？墒亲詈蟮慕Y(jié)果是只有龐冰琪一個(gè)人的畫(huà)得了金獎(jiǎng)。我心里有一些不服：為什么只有她一個(gè)人得獎(jiǎng)，我自己畫(huà)得也很不錯(cuò)。于是，我

40、一口氣跑到文化中心的展廳，找啊找，終于找到了龐冰琪那張畫(huà)，頓時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，臉像火烤的一樣，心中的不服也全部轉(zhuǎn)化為敬佩。只見(jiàn)她的畫(huà)面豐富多彩，主題鮮明。龐冰琪的責(zé)任心很強(qiáng)。清晨從我們的教室里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。每當(dāng)老師表?yè)P(yáng)我們的時(shí)候，我們會(huì)不約而同地把目光投向她，這都是龐冰琪的功勞。原來(lái)是因?yàn)槔蠋熯€沒(méi)到班里，她就開(kāi)始領(lǐng)讀了。在班里，不管大事小事，只要老師不在場(chǎng)，有事就找她，一般她都能及時(shí)處理好。不管是午間靜悄悄，還是自習(xí)課上，她都會(huì)想出好辦法讓教室安靜下來(lái)，讓同學(xué)們自己尋找自己的不足。龐冰琪還樂(lè)于助人。記得有一次課間的時(shí)候，有位同學(xué)不小心，摔倒在了樓梯上，當(dāng)時(shí)，我正在一邊嘲笑，而龐

41、冰琪，上前扶起了那位同學(xué)，鼻子一直在流血，她扶著那位同學(xué)去衛(wèi)生間的水管沖洗，然后向校醫(yī)務(wù)室跑去?？晌覅s沒(méi)做到，我又一次被這種精神震撼了。這就是我的同學(xué)，學(xué)習(xí)很棒、責(zé)任心很強(qiáng)、樂(lè)于助人，讓人羨慕的同學(xué)，也是值得敬佩和學(xué)習(xí)的同學(xué)。我為有一個(gè)這樣的同學(xué)而感到自豪！ 我的同學(xué)小學(xué)作文4 朋友們，你們有同學(xué)嗎？有人會(huì)問(wèn)我：“同學(xué)是什么？”“就是朋友哇！”下面來(lái)聽(tīng)我介紹一下我的同學(xué)。我要介紹的是我的同桌，姓辛名心晴，合起來(lái)就是“辛心晴”。她有一雙”黑寶石“般的眼睛，眼皮不但是雙的，而且是四層。他的頭發(fā)特別長(zhǎng)，烏黑烏黑的，她的手小小的，而且胖胖的，樣子看上去可愛(ài)極了。她也特別善良，有時(shí)上學(xué)的時(shí)候，“我”總是

42、忘帶什么鉛筆、橡皮等，有了她這個(gè)“工友”，以后忘記帶什么都會(huì)有，知道為什么嗎？因?yàn)樗刻於嫉絻芍сU筆，我們合用一塊橡皮，就是這個(gè)原因。我也向她獻(xiàn)出過(guò)愛(ài)心，有時(shí)班里那些調(diào)皮的男同學(xué)總愛(ài)欺負(fù)女學(xué)生，每當(dāng)她們欺負(fù)我同桌的時(shí)候，就幫她說(shuō)那些調(diào)皮的男同學(xué)。這就是我的同桌，很棒吧！你有這樣的同桌嗎？ 我的同學(xué)小學(xué)作文5 我有一個(gè)好朋友，她叫王露彤。她的頭發(fā)很長(zhǎng)，不過(guò)她可不是淑女她的眼睛大大的，天真活潑。每次在我考試考得不好時(shí)，她都會(huì)讓我努力。一聽(tīng)到這句話時(shí)我都會(huì)想下次一定要努力，只是短的一句話。她都讓我銘記在心，我想在這次考試中考出好成績(jī)。我對(duì)她說(shuō)：下次考試一起考出好成績(jī)吧！”沒(méi)想到這次說(shuō)了一句不好聽(tīng)的話

43、，我忘了怎么樣她都能考出好成績(jī)?？墒沁@回她的成績(jī)直接下滑，從90掉到了70。我對(duì)她說(shuō)對(duì)不起可是她卻說(shuō)不用在意我知道我考高分是讓她給我補(bǔ)課了，而她連復(fù)習(xí)都沒(méi)復(fù)習(xí)。我想對(duì)王露彤說(shuō)對(duì)不起，下次我會(huì)努力學(xué)習(xí)。 我的同學(xué)小學(xué)作文6 我們班的同學(xué)有三十多個(gè)，他們各有千秋，各有特色，各有所長(zhǎng)。我該夸夸誰(shuí)呢？想來(lái)想去，就夸我的同桌逸曼吧！林逸曼的個(gè)子不算高，她的臉紅撲撲的，像熟透了的蘋(píng)果，濃濃的眉毛下有著一雙黑溜溜的眼睛，像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。每次林逸曼笑的時(shí)候，她那紅紅的嘴唇一張開(kāi)，露出一排潔白的牙齒，漂亮極了！逸曼很愛(ài)助人為樂(lè)，有一次，我做完回家作業(yè)正準(zhǔn)備回家，天空忽然烏云密布，閃電“轟隆隆”地響著。我想

44、：趁現(xiàn)在沒(méi)下雨，趕快回家吧！沒(méi)想到剛跑幾步，烏云“唰”地一聲，大雨一下子傾瀉下來(lái)。我趕緊又跑回教室，可還是被淋成了落湯雞。我自言自語(yǔ)：“父母什么時(shí)候來(lái)接我呀？”我瞬間聽(tīng)到了一陣腳步聲，“嗵嗵”急速地向這里跑來(lái)。我猛地抬頭一看，是她！她看到我悶悶不樂(lè)的，又看看我的身旁，就知道我沒(méi)帶雨桑她說(shuō)“你是不是沒(méi)帶雨?！蔽一卮鹫f(shuō)“對(duì)。”她什么都沒(méi)說(shuō)就笑容可掬地拉起我的手：“我們一起走吧！”她護(hù)送我送到家，就獨(dú)自孤零零地走了。沒(méi)有抱怨，沒(méi)有后悔，只是默默地消失在狂風(fēng)暴雨中，這種無(wú)私奉獻(xiàn)、能為他人著想的品質(zhì)不正是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎？她真是一個(gè)善良可愛(ài)、助人為樂(lè)的天使呀！我要夸她，是因?yàn)樗藶闃?lè)和心地的善良美好感動(dòng)

45、了我，我也應(yīng)該要有這種舍己為人、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。她-就是值得我學(xué)習(xí)的同學(xué)林逸曼。 我的同學(xué)小學(xué)作文7 今天我要夸夸我的一個(gè)同學(xué)。他有著短短的頭發(fā)，炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁和小小的嘴巴。他的脾氣很好，總是愛(ài)笑。他擅長(zhǎng)計(jì)算，跑步也很快。大家知道我說(shuō)的是誰(shuí)了嗎?如果你沒(méi)猜到的話，我就來(lái)告訴你吧他就是張家瑞。他給大家印象最深刻的是數(shù)學(xué)的計(jì)算非常好。三年級(jí)的一天，老師宣布口算競(jìng)賽一等獎(jiǎng)的時(shí)候，又念到張家瑞的名字了。同學(xué)們有的驚訝的不得了，甚至把嘴張成了英文字母o。他的學(xué)習(xí)委員當(dāng)?shù)靡埠芎谩Ｓ幸淮?，老師沒(méi)有來(lái)布置早自習(xí)，當(dāng)時(shí)班級(jí)很亂。張家瑞主動(dòng)把電腦打開(kāi)，找到英語(yǔ)單詞欄，領(lǐng)著大家讀起來(lái)。這時(shí)全班一下靜下來(lái)

46、，大家讀得也很認(rèn)真。老師來(lái)了，表?yè)P(yáng)了張家瑞，也表?yè)P(yáng)了全班同學(xué)。張家瑞喜歡跑步，這也正是我的愛(ài)好，因此我們成了好朋友。我把他比喻成動(dòng)物世界中的長(zhǎng)跑冠軍羚羊，把自己比喻成短跑冠軍獵豹。因?yàn)樗土Ρ容^好，而我擅長(zhǎng)短跑。我期待在明年的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，能和張家瑞聯(lián)手合作，取長(zhǎng)補(bǔ)短，為班級(jí)取得好成績(jī)。 我的同學(xué)小學(xué)作文8 我有一個(gè)好同學(xué)，那就是我的同桌朱晟瑤。她個(gè)子長(zhǎng)得細(xì)細(xì)高高，有一雙水靈靈的大眼睛，齊耳的短發(fā)，看上去非常文靜。她有兩大特點(diǎn)，第一，是學(xué)習(xí)一絲不茍；第二，是愛(ài)看書(shū)。有次上數(shù)學(xué)課，老師給我們留了些作業(yè)，就回到了辦公室，我見(jiàn)老師走了，便怎么也坐不住，“哎，你昨天看什么電視劇了？”我拽了拽她的一角說(shuō)

47、。哪知道她嚴(yán)肅地看了我一眼，小聲對(duì)我說(shuō)，“你對(duì)學(xué)習(xí)太不認(rèn)真了?！闭f(shuō)完，她眉頭緊鎖，聚精會(huì)神的看著題，她揮動(dòng)著筆，時(shí)而在草稿紙上畫(huà)一畫(huà)，時(shí)而又用橡皮擦掉，她顧不得擦去額頭上密密的汗珠。過(guò)了一會(huì)兒，她那凝成疙瘩的眉頭終于解一開(kāi)了。她也非常愛(ài)看書(shū)，有一次，我們?cè)谛氯A書(shū)店中相遇了，她正在看一本書(shū)，非常認(rèn)真，連眼也不敢眨，生怕一眨眼，書(shū)就消失了，過(guò)了一會(huì)兒，售貨員大聲說(shuō)：“那邊那位小朋友，你看的時(shí)間太長(zhǎng)了?！彼龖┱?qǐng)售貨員說(shuō)：“阿姨，我的同學(xué)在這，我馬上就回來(lái)，這本海底兩萬(wàn)里您可要給我留著呀！”說(shuō)著，把我押在那，她急匆匆地跑回家拿錢。過(guò)了一會(huì)兒，她氣喘吁吁地跑回來(lái)了，“阿姨，給您錢！”當(dāng)她把那本書(shū)拿在手里

48、的時(shí)候，我看到她眉開(kāi)眼笑，走起路來(lái)都輕快了許多。而第二天我就看到了一雙“熊貓眼”，哎，她又熬夜看書(shū)了！這就是我的同學(xué)朱晟瑤。 我的同學(xué)小學(xué)作文9 她，長(zhǎng)著一張娃娃臉，黑珍珠似的眼睛，綁著花苞蝴蝶結(jié)似的頭發(fā)，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴；她，活潑可愛(ài)，幽默風(fēng)趣，學(xué)習(xí)頂呱呱人稱“才女”因?yàn)樵诎嗬锼枷矚g幫助別人，尤其是有困難的，所以她在班里的人緣特別好，大家都喜歡她，老師也不例外。 到我們班里隨便找一個(gè)同學(xué)問(wèn) :你們知道倩雪嗎？他肯定會(huì)回答：“知道，怎么不知道？她活潑可愛(ài)，樂(lè)于助人，通情達(dá)理，幽默風(fēng)趣”你要是想聽(tīng)倩雪的優(yōu)點(diǎn)，他一定會(huì)一刻不停的給你講半小時(shí)。沒(méi)錯(cuò)，正是這樣一個(gè)人，帶給了我許多快樂(lè)，讓我明白了許多

49、道理。記得有一次，我與她玩的時(shí)候，不小心打了她一下，她疼得直皺眉，還硬撐著，把嘴唇都咬得發(fā)白了，我看到她這樣就顫抖著問(wèn)她：“倩倩雪你你沒(méi)事吧？”她強(qiáng)忍著痛，艱難的露出微笑說(shuō)：“沒(méi)事的，不過(guò)，你可要注意了，你下手夠重的?！甭?tīng)完她的話，我的眼睛里閃著淚光，感激地望著她。因?yàn)槲铱吹搅税炎齑蕉家У冒l(fā)白了，心想：“肯定很疼吧！”可是，她卻依舊的對(duì)我微笑著，因?yàn)槲抑浪幌胱屛覂?nèi)疚，所以倩雪不僅助人為樂(lè)，還對(duì)人十分寬容。這就是我最要好的朋友，在帶給我快樂(lè)的同時(shí)也告訴了我很多道理，有她陪我度過(guò)了小學(xué)的三年時(shí)光，將是我最大的辛福。 我的同學(xué)小學(xué)作文10 每當(dāng)我看見(jiàn)書(shū)柜里的那本科技書(shū)跟一個(gè)小型游戲機(jī)時(shí)，就想起了

50、他陸宇馳。陸宇馳今年11歲了，個(gè)子跟我差不多高。他頭圓圓的，眼睛小小的。他手臂粗壯而有力，腿也比較粗。他經(jīng)常穿一身褐色的衣服。他很大方。那天，我跟他不約而同來(lái)到步行街，他正坐在凳子上看書(shū)（也就是他送給我的書(shū)，那時(shí)還是他的）我跑過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“陸宇馳，什么書(shū)呀？借我看看?！彼卮鹫f(shuō)：“當(dāng)然可以，反正我也看了好幾遍了，借你看吧！”說(shuō)著，他把書(shū)給了我。我看了一會(huì)兒，覺(jué)得不錯(cuò)，越看越有勁，漸漸的便愛(ài)不釋手了。他好像看出了我的心思似的，便說(shuō)：“喜歡嗎？喜歡就送給你吧！”我聽(tīng)了，喜笑顏開(kāi)，不好意思地說(shuō)：“這”，他打斷了我的話，說(shuō)：“這什么這，喏，送你了！”說(shuō)完他就走了。你看他多大方呀！還有一次，他過(guò)生日，邀

51、請(qǐng)我去吃飯，我便答應(yīng)了他。到了他家，他熱情地對(duì)我說(shuō)：“歡迎光臨！”我急忙拿出禮物：水晶球一個(gè)，遞給他說(shuō)：“生日快樂(lè)！”他說(shuō)：“玩一會(huì)兒吧！”我搓了搓手，意思是不客氣了。他走到他房間里，拿出一個(gè)小型游戲機(jī)，遞給我，我接過(guò)游戲機(jī)，打開(kāi)它，就開(kāi)始玩了起來(lái)。我玩得可有勁了！他見(jiàn)了，說(shuō)：“好玩吧？可以送給你哦，我家還有一個(gè)豪華版的游戲機(jī)呢！”聽(tīng)了他的話，我激動(dòng)得無(wú)語(yǔ)了。怎么樣，他大方吧！這就是他陸宇馳。 推薦四：我的同學(xué)話題作文 我的同學(xué)話題作文 在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是為大家整理的我的同學(xué)話題

52、作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 我的同學(xué)話題作文1 我的同學(xué)楊辰飛，與我是一對(duì)形影不離的好朋友。他剃個(gè)小平頭，帶者黑色邊框眼鏡，是個(gè)高度近視眼，相貌平平卻一副老實(shí)斯文樣，實(shí)際他內(nèi)心是猴子般好動(dòng)。要說(shuō)楊辰飛有兩大特點(diǎn)：1。如果不知所措時(shí)會(huì)聳肩。2。是他個(gè)人很沒(méi)有主見(jiàn)，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)什麼就是什麼他照樣模仿。一天放學(xué)，我約好了楊辰飛一起走,我們邊走邊聊。我問(wèn)楊辰飛:“你最喜歡什么顏色？”他望望天空聳一下肩膀說(shuō)：“紅和綠ok！原來(lái)你喜歡紅色和綠色啊，可我愛(ài)白色!他迅速脫口而出:對(duì)了！我喜歡白色！”我又問(wèn)他:崇拜哪個(gè)明星?他便抖一下肩反問(wèn)了我，我立馬不猶豫地說(shuō)：“炎亞綸與唐嫣。他又回答與我一樣說(shuō)：“yes

53、,我也是。其實(shí)他連炎亞綸也不認(rèn)識(shí)。不管我問(wèn)他什么話題他回答都與我一樣。我氣急敗壞，恨不得那饅頭堵住他的嘴，諷刺說(shuō)：“呦!太可惜了!你與我愛(ài)好一樣比我老友張逸飛還牛，可我們倆名字不同！同是一個(gè)模子刻出來(lái)的為什莫有兩種稱號(hào)？”他大聲說(shuō)：“你！“我什么我？你是我我是你。”他聽(tīng)了差點(diǎn)氣暈過(guò)去,邊一笑而過(guò)。我十分珍惜友誼，我認(rèn)為楊辰飛是我最好的朋友，他在我眾朋友中他就像一粒開(kāi)心果，每人吃了都會(huì)笑，他雖然沒(méi)主見(jiàn)，但他在我煩惱時(shí)給予我快樂(lè)，在傷心時(shí)給我溫暖。 我的同學(xué)話題作文2 在我們班上，有一位性格開(kāi)朗、活潑可愛(ài)的女孩。她小巧玲瓏的個(gè)子，非常精致，不長(zhǎng)不短的頭發(fā)，烏黑發(fā)亮，一雙明亮的眼睛，常常戴著一幅透明

54、的眼鏡，一張紅潤(rùn)潤(rùn)的臉蛋，顯得格外精神抖擻，一張櫻桃似的小口，說(shuō)起話來(lái)滔滔不絕。她就是我十分佩服的曾湘靈。曾湘靈學(xué)習(xí)成績(jī)出類拔萃。在女生中，她是非常熱愛(ài)學(xué)習(xí)的一個(gè)。平時(shí)，我們經(jīng)常看到她刻苦學(xué)習(xí)的身影，課堂，有她專心致志學(xué)習(xí)的模樣，課間，有她全神貫注讀書(shū)的情景。她對(duì)學(xué)習(xí)從不馬虎，作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍，遇到難題，她總是獨(dú)立鉆研，反復(fù)思考，有時(shí)甚至廢寢忘食，直到把問(wèn)題弄懂了為止，因此，她的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科成績(jī)雖然不是最好，但也名列前茅，是我學(xué)習(xí)的榜樣。曾湘靈不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且還能歌善舞。她非常喜歡唱歌，我常常聽(tīng)她嘴里不是唱著童心是小鳥(niǎo)，就是唱著春天在哪里等一些優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲。她特別喜歡跳芭蕾

55、舞，她跳芭蕾舞可下功夫了。跳芭蕾舞要兩個(gè)腳尖點(diǎn)地，十分辛苦，如果沒(méi)有毅力是堅(jiān)持不下來(lái)的，但她頑強(qiáng)地堅(jiān)持下來(lái)了，而且跳得非常出色，她曾經(jīng)代表學(xué)校去新加坡、馬來(lái)西亞等國(guó)參加過(guò)比賽，并且獲得了一等獎(jiǎng)。她還十分愛(ài)打排球，在女生中，她是打得相當(dāng)好的，每次男生打過(guò)來(lái)的球，她都能準(zhǔn)確無(wú)誤地接著，毫無(wú)偏差。你別看她個(gè)子小，可她在排球場(chǎng)上活躍的身姿，令同學(xué)們一個(gè)個(gè)叫好。這就是曾湘靈，一個(gè)特點(diǎn)十分鮮明的女生，一個(gè)性格開(kāi)朗、活潑可愛(ài)的女生。 我的同學(xué)話題作文3 我已經(jīng)升入三年級(jí)了，剛換來(lái)的教室在學(xué)校的C棟五樓，寬闊又明亮。剛調(diào)來(lái)的老師都很嚴(yán)格，剛轉(zhuǎn)來(lái)的新同學(xué)也都很陌生?？蓻](méi)過(guò)多久，同學(xué)們就熟悉了，大家團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相

56、幫助。有一次，我們班里的一位新同學(xué)手受傷了，它不能到食堂里去自己打飯。我看見(jiàn)了，心里想：他的手受傷了，我得幫他打飯吧。到了食堂門口我正在跟他說(shuō)：“我來(lái)幫你打飯時(shí)”全班同學(xué)也都圍了過(guò)來(lái)說(shuō)我?guī)湍愦蝻埌桑械恼f(shuō)你吃完飯我?guī)湍阆赐?，還有的說(shuō)以后有什么要幫忙的你盡管說(shuō)。他想了想說(shuō)：“謝謝你們了，還是讓我的同桌幫我打飯吧”.就這樣，我們每天都堅(jiān)持幫他打飯和洗碗。時(shí)間過(guò)的很快，一轉(zhuǎn)眼兩個(gè)星期過(guò)去了。這位同學(xué)的手也恢復(fù)了，他在教室里跟我們說(shuō)：“謝謝你們了，這段時(shí)間你們幫我做了很多事，今天我的手好了，以后我自己打飯自己洗碗”。我們都說(shuō)：”不用謝，這是我們應(yīng)該做的?！?我的同學(xué)話題作文4 小時(shí)候，家境貧寒的我，奮

57、發(fā)圖強(qiáng)，學(xué)習(xí)總是名列前茅，童年的我們都是無(wú)憂無(wú)慮、天真無(wú)邪的，初中中?，F(xiàn)在剛剛步入了社會(huì)，看著別人的勾心斗角，看著每張張成熟的笑臉，看著每個(gè)個(gè)為愛(ài)寫(xiě)詩(shī)的癡情者，聽(tīng)著領(lǐng)導(dǎo)的呵斥聲，三點(diǎn)一線的生活，忙碌在一個(gè)個(gè)陌生的城市，突然好想你們，好想那個(gè)時(shí)候的我們。下課鈴一想，我們玩的游戲那么多，跳皮筋的花樣，過(guò)家家，偷電棒我們樂(lè)此不疲，可是現(xiàn)在我們都長(zhǎng)大了，忘卻了當(dāng)時(shí)那些所謂別人眼中幼稚的游戲，分離已經(jīng)有6個(gè)年頭了，我一直在外上學(xué)，家也在外定居，很少回去了。今天突然好想你們，想起與你們，一起背課文，想起我每次語(yǔ)文拿第一名。想起我們男孩女孩一起打沙包，想起我們過(guò)生日的喜悅，現(xiàn)在的生日呢？除了大把大把的揮霍金

58、錢，和一個(gè)個(gè)感情深一口悶啤酒白酒灌的爛醉，還有什么？知道嗎？好想你們，我自認(rèn)為最好的姐妹，晶晶和憶平，還有咩咩，小娟，彩艷，還有好多姐妹么。很想聯(lián)系到你們。可是自己懵懂的年齡卻忘了你們，那個(gè)年幼最純真的友誼，還有好多同班同學(xué)我忘記了名字。可是沒(méi)關(guān)系的，我會(huì)慢慢的聯(lián)系上你們，還記得以前李老師教我們唱的歌曲嗎？再過(guò)20年我們來(lái)相聚，可是現(xiàn)在我知道自己已經(jīng)等不了了，如果可以我想今年過(guò)年了我們都相聚一場(chǎng)。和我們親愛(ài)的老師，和我們久違的姐妹么，我真的好想你們，近來(lái)曾多次幻想，如果我們相聚了會(huì)是什么樣子，每個(gè)人都很漂亮（女大18變嘛），每個(gè)人都帶著自己的男朋友，不知道現(xiàn)在是否有人結(jié)婚了呢？我們也許在一起談

59、的都是戀愛(ài)和感情的傷，都不會(huì)再一起玩那些年幼的游戲，男孩都好面子了，女孩都注意形象了，都不在肆無(wú)忌憚的談天論地了，可是我們?cè)黄鹱哌^(guò)那人生的初始階段，我們是該聚一聚了。好想你們，期待著團(tuán)聚！ 我的同學(xué)話題作文5 大學(xué)，承載了太多我對(duì)未來(lái)的遐想與希冀。我無(wú)法不為了它而拼搏。作為一個(gè)經(jīng)歷過(guò)一次高考的人來(lái)說(shuō)，太多東西已經(jīng)變得不一樣了。仿佛一夜之間長(zhǎng)大了，不再那么的為所欲為了，覺(jué)得自己不再是個(gè)孩子，卻又變得像個(gè)孩子一樣聽(tīng)話。曾經(jīng)的我站在人生的十字路口，無(wú)助與迷茫充斥著內(nèi)心。我無(wú)法理智的做出選擇。我怕，怕我會(huì)選擇一條錯(cuò)誤的不歸路。是一瞬間，我徹底明白了什么才是自己真正想要的，我選擇了重新踏上走向大學(xué)的道

60、路。失敗，是我成長(zhǎng)路上的一個(gè)對(duì)手，是他激勵(lì)我跨過(guò)了一道道砍。落榜，只是更加堅(jiān)定了我征服他的信心罷了。我相信我的堅(jiān)持總有一天會(huì)化為回報(bào)賜予我坎坷的人生，使我發(fā)光發(fā)亮。高考，像一場(chǎng)賽車比賽，處處是障礙，處處是對(duì)手。作為一名參賽者，必須有必勝的決心和不滅的耐心，才能沖破障礙，打敗對(duì)手，才能在眾多的佼佼者中脫穎而出。為了我們共同的大學(xué)夢(mèng)，我們付出了汗水，我們留下了淚水。讓我們用汗水與淚水來(lái)編織我們?nèi)松利惖囊驴?，展現(xiàn)我們?nèi)A麗的人生吧。 我的同學(xué)話題作文6 嘿，那個(gè)大眼睛的小姑娘，就是我最好的.朋友吳雨涵。說(shuō)到雨涵，不得不說(shuō)她那漂亮的大眼睛了。那仿佛會(huì)說(shuō)話的大眼睛，撲下?lián)湎碌?，充滿了靈氣，長(zhǎng)長(zhǎng)的又卷又翹