新員工培訓(xùn)-職業(yè)生涯規(guī)劃2012課件

1、職業(yè)生涯規(guī)劃研討研討主題基本概念：是什么？什么是職業(yè)生涯規(guī)劃 基本理論：為什么？為什么要進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃 基本方法：怎樣做？怎樣規(guī)劃？怎樣實(shí)施生 活許多人說：如果我能重新生活一遍，我不會(huì)犯XX錯(cuò)誤歷史不能重演 ！職業(yè)生涯規(guī)劃調(diào)查你是否制定了明確的職業(yè)生涯目標(biāo)是：請(qǐng)具體描述否：原因 （ 請(qǐng)?zhí)艄?）1、沒醒2、不敢3、不會(huì)4、不愿可有可無 0%不需要 0%職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)自己的重要程度資料:2003年調(diào)查開宗明義 研討宗旨科學(xué)規(guī)劃人生 實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想 造就企業(yè)精英 長期 穩(wěn)定成長第一部分：職業(yè)與職業(yè)生涯 有關(guān)概念啟示1內(nèi)職業(yè)生涯是內(nèi)因，是外職業(yè)生涯發(fā)展的前提，內(nèi)職業(yè)生涯帶動(dòng)外職業(yè)生涯發(fā)展外職業(yè)生涯是外

2、因，外職業(yè)生涯是外界給予的，可以被收回，但內(nèi)職業(yè)生涯中獲得經(jīng)驗(yàn)、技能，是帶不走的啟示2碰巧的運(yùn)氣也許能使你抵達(dá)頂峰，但它不能使你永遠(yuǎn)呆在那兒在職業(yè)生涯發(fā)展的道路上，重要的不是你現(xiàn)在所處的位置，而是你邁出下一步的方向！年齡階段職業(yè)生涯階段主要任務(wù)22-30歲職業(yè)生涯早期學(xué)習(xí)、了解、鍛煉選擇職業(yè)，確定目標(biāo)，樹立良好的形象（職業(yè)化的習(xí)慣）30-40歲職業(yè)生涯中前期職務(wù)輪換、增長才干尋找最佳貢獻(xiàn)區(qū)40-55歲職業(yè)生涯中后期創(chuàng)新發(fā)展、輝煌貢獻(xiàn)55-65歲職業(yè)生涯后期總結(jié)、教授經(jīng)驗(yàn)職業(yè)生涯四階段職業(yè)錨測(cè)試：五種職業(yè)錨技術(shù)或功能型職業(yè)錨 管理能力型職業(yè)錨創(chuàng)造型職業(yè)錨自主與獨(dú)立型職業(yè)錨 安全型職業(yè)錨技術(shù)或功能

3、型職業(yè)錨技術(shù)或功能型職業(yè)錨的特點(diǎn)：具有較強(qiáng)的技術(shù)或功能型職業(yè)錨的雇員，一般不愿意選擇帶有管理性質(zhì)的職業(yè)，而是傾向于選擇能夠保證自己在極大的技術(shù)或功能領(lǐng)域中不斷發(fā)展的職業(yè)。以技術(shù)職能能力為錨位的雇員，有特定的職業(yè)工作追求、需要和價(jià)值觀。表現(xiàn)如下特征： 強(qiáng)調(diào)實(shí)際技術(shù)或某項(xiàng)職能業(yè)務(wù)工作。 拒絕全面管理工作。 其動(dòng)力是在技術(shù)能力區(qū)的技能不斷提高，其成功更多地取決于該領(lǐng)域?qū)＜业目隙ê驼J(rèn)可，以及承擔(dān)該能力區(qū)日益增多的富有挑戰(zhàn)性的作業(yè)。 施恩（Schein）管理能力型職業(yè)錨管理能力型錨的特點(diǎn)： 承負(fù)單純管理責(zé)任，傾向追逐全面的管理權(quán)力，以及肩負(fù)更大責(zé)任。具有強(qiáng)烈的升遷動(dòng)機(jī)及相關(guān)價(jià)值觀取向，以晉升職位等級(jí)和收

4、入作為衡量成功的標(biāo)準(zhǔn)。 具有將分析能力（在信息不完全以及不確定的情況下發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力）、人際溝通能力（在各種層次上影響、監(jiān)督、領(lǐng)導(dǎo)、操縱以及控制他人的能力）和情感能力（在情感和人際危機(jī)面前只會(huì)受到激勵(lì)而不會(huì)受其困擾和削弱的能力以及在較高責(zé)任壓力下不會(huì)變得無所作為的能力）等整合形成的特別技能。 管理型職業(yè)錨的雇員在很大程度上，具有對(duì)組織的依賴性。 施恩（Schein）創(chuàng)造型職業(yè)錨創(chuàng)造型職業(yè)錨： 在某種程度上，創(chuàng)造型職業(yè)錨同其他類型職業(yè)錨有重疊。追求創(chuàng)造型錨的人要求有自主權(quán)、管理能力，能施展自己的才干；創(chuàng)造是創(chuàng)造型職業(yè)錨雇員的主要?jiǎng)訖C(jī)和價(jià)值觀。 有強(qiáng)烈的創(chuàng)造需求和欲望。追求創(chuàng)造

5、型錨的人具有一種“占有”性需要，即建立或創(chuàng)造某種東西，它們完全屬于自己的杰作。 創(chuàng)造型錨的員工一般意志堅(jiān)定，標(biāo)新立異，勇于冒險(xiǎn)。 施恩（Schein）養(yǎng)成職業(yè)化習(xí)慣什么時(shí)候你的工作熱情、努力程度不為工資待遇、老板的臉色而減低時(shí)，你就開始給自己打工了找到你的職業(yè)錨的時(shí)候，就是你的職業(yè)轉(zhuǎn)化為事業(yè)之時(shí)啟示3第二部分：職業(yè)生涯規(guī)劃的宗旨和目標(biāo)人生發(fā)展1、生命周期年齡，生物生命周期社會(huì)生命周期，特性2、發(fā)展階段的劃分及任務(wù)孔子人生七階段法年齡階段發(fā)展階段主要特征0-15歲 從學(xué)前期從學(xué)前期已開始學(xué)習(xí)15-30歲 立志與學(xué)習(xí)時(shí)期與從學(xué)前期相比，此時(shí)的學(xué)習(xí)更與志向相結(jié)合30-40歲 自立時(shí)期懂理，獨(dú)立與社會(huì)

6、40-50歲 不惑時(shí)期不為外界事物所迷惑，辦事不猶豫50-60歲 知天命時(shí)期認(rèn)識(shí)自然規(guī)律，知道自己的人生使命60-70歲 耳順時(shí)期冷靜地傾聽別人的意見，分別真假，明辨是非70歲以上 從心所愈不逾矩時(shí)期言行自由，自覺遵循客觀規(guī)律，自覺遵守道德規(guī)范職業(yè)生涯規(guī)劃宗旨健康的生理體系健全的人格體系豐富的知識(shí)體系多方面的能力體系良好的人際體系豐碩的職業(yè)生涯成果體系幸福和諧的家庭生活體系豐富多彩的人生活動(dòng)體系致力于人的全面發(fā)展全新生活方式員工家庭事業(yè)企業(yè)市場(chǎng)與股東美職業(yè)生涯開發(fā)與管理的基本要素定義、宗旨、角色、原則、措施職業(yè)生涯開發(fā)職業(yè)生涯管理職業(yè)生涯實(shí)踐企業(yè)規(guī)劃個(gè)人規(guī)劃社會(huì)發(fā)展個(gè)人發(fā)展企業(yè)發(fā)展第三部分：如

7、何做好職業(yè)生涯規(guī)劃一、愛你沒商量分析需求寫下5-10條未來5年你認(rèn)為自己應(yīng)該做的事情明確到具體時(shí)間點(diǎn)開動(dòng)腦筋，不要有限制和顧慮 時(shí)間 事件 備注XX時(shí)間XX時(shí)間。二、知己知彼百戰(zhàn)不殆SWOT分析自身性格和外部環(huán)境的優(yōu)劣勢(shì)、機(jī)會(huì)與威脅分析我在哪？ 機(jī)會(huì)威脅內(nèi)部劣勢(shì)內(nèi)部優(yōu)勢(shì)我在哪？發(fā)揮特長改善提升蓄勢(shì)待發(fā)不予考慮 自身性格 優(yōu)勢(shì) 劣勢(shì)外部環(huán)境機(jī)會(huì) 威脅目標(biāo)沒有不行目標(biāo)太多不行目標(biāo)總換不行方法不對(duì)不行時(shí)間不夠不行興趣與職業(yè)的匹配愿與事物打交道：制圖、工程技術(shù)、勘察、建筑、機(jī)器制造、出納、會(huì)計(jì)愿與人接觸：記者、推銷員、服務(wù)員、教師、行政管理人員、外交聯(lián)絡(luò)愿干有規(guī)律的工作：圖書管理、檔案管理、辦公室工作

8、、打字、統(tǒng)計(jì)喜歡從事社會(huì)福利和助人工作：律師、咨詢?nèi)藛T、醫(yī)生、護(hù)士、科技推廣人員愿做領(lǐng)導(dǎo)和組織工作：各類組織領(lǐng)導(dǎo)、管理者喜歡研究人的行為：心理學(xué)、人類學(xué)、政治學(xué)、思想政治教育等研究工作喜歡從事科學(xué)技術(shù)事業(yè)：生物、化學(xué)、工程學(xué)、物理學(xué)、地質(zhì)學(xué)等工作喜歡操作機(jī)器的工作：飛行員、駕駛員、機(jī)械制造、建筑、石油、煤炭開發(fā)等喜歡具體的工作：室內(nèi)裝飾、園林、美容、理發(fā)、手工制作、廚師、機(jī)械維修等喜歡抽象和創(chuàng)造性的工作：科學(xué)研究工作和實(shí)驗(yàn)室工作建立職業(yè)生涯目標(biāo)職業(yè)生涯目標(biāo)最終目標(biāo)：至退休或去世長期目標(biāo)：十年以上中期目標(biāo)：2年以上短期目標(biāo)：12年近期目標(biāo)：數(shù)月目標(biāo)分解舉例職務(wù)目標(biāo)“專業(yè)”加“職務(wù)”：如財(cái)務(wù)經(jīng)理，

9、負(fù)責(zé)銷售地區(qū)的經(jīng)理能力目標(biāo)具有獨(dú)立設(shè)計(jì)的能力；組織大型公共關(guān)系活動(dòng)的能力、培訓(xùn)課程開發(fā)能力等成果目標(biāo)如人力資源部培訓(xùn)經(jīng)理用一年的時(shí)間編寫新員工入職培訓(xùn)教程經(jīng)濟(jì)目標(biāo)如在35歲之前賺取50萬元四、加速前進(jìn)兵貴神速提升計(jì)劃找到短板，甩掉包袱，改進(jìn)和目標(biāo)關(guān)聯(lián)知識(shí)、技能、創(chuàng)造力、行為習(xí)慣等提升計(jì)劃，學(xué)習(xí)能力，明確有期限知識(shí)、技能 學(xué)歷教育、培訓(xùn)班、讀書、交流等別人玩時(shí)我在學(xué)習(xí)貴人相助加速達(dá)成五、雙通道助力個(gè)人成長個(gè)人發(fā)展和企業(yè)發(fā)展相結(jié)合專業(yè)序列和行政路線 行政路線 助理 專員 主管 經(jīng)理 總監(jiān) 、總經(jīng)理 VP 設(shè)計(jì)師序列 助理設(shè)計(jì)師 設(shè)計(jì)師 優(yōu)秀設(shè)計(jì)師 副主任設(shè)計(jì)師 主任設(shè)計(jì)師 工程序列 客戶經(jīng)理序列

10、市場(chǎng)序列 人力序列 財(cái)務(wù)序列關(guān)于員工職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，企業(yè)主要做三件事：鋪設(shè)道路、規(guī)范方式、明確要求 鋪設(shè)道路規(guī)范方式明確要求012345管理師設(shè)計(jì)師工藝師營銷師成控師購買師生管師職業(yè)生涯發(fā)展職務(wù)變動(dòng)職業(yè)生涯發(fā)展形式的多樣性非職務(wù)變動(dòng)工作范圍擴(kuò)大工作意識(shí)改進(jìn)工作方法創(chuàng)新晉升調(diào)動(dòng)下降處分非個(gè)人過錯(cuò)主動(dòng)降職六、超越他人眼中的我分析角色、實(shí)施計(jì)劃人在職場(chǎng)被要求和期望貢獻(xiàn)要求，健康心態(tài)制定工作計(jì)劃，說到做到、履行諾言抬頭看路VS低頭拉車開好職業(yè)生涯的車職業(yè)生涯規(guī)劃的性質(zhì)建筑人生宏偉大廈的 美好愿望可行性研究 設(shè)計(jì)方案具體施工圖作業(yè)結(jié)合個(gè)人崗位和實(shí)際情況撰寫一份個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃（15分鐘）要求：SWOT分析 5年目標(biāo)和2年目標(biāo) 在公司內(nèi)部提升計(jì)劃及個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 課程收獲職業(yè)生涯相關(guān)概念：職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)