幼兒園大班參觀小學(xué)活動(dòng)方案

1、幼兒園大班參觀學(xué)?；顒?dòng)方案幼兒園參觀學(xué)校,削減對(duì)學(xué)校的生疏感、神奇感；通過(guò)參觀學(xué)校的活動(dòng),讓孩子們做好心理預(yù)備；幼兒園大班參觀學(xué)校活動(dòng)方案怎么寫.這里給大家共享一些關(guān)于幼兒園大班參觀學(xué)?；顒?dòng)方案,期望能幫到各位；幼兒園大班參觀學(xué)校活動(dòng)方案 1為了讓幼兒進(jìn)一步熟識(shí)明白學(xué)校生活,近距離感受學(xué)校的環(huán)境、課程設(shè)置、學(xué)習(xí)方式等與幼兒園的不同,削減對(duì)學(xué)校的生疏感、神秘感,深圳試驗(yàn)幼兒園2022 年 5 月 8 日上午組織全體大班孩子到僑香外國(guó)語(yǔ)學(xué)校進(jìn)行參觀,為幼小連接上了生動(dòng)的一課；一、活動(dòng)目標(biāo) 1、激發(fā)幼兒上學(xué)校的欲望,為幼兒升入學(xué)校做好積極的心理準(zhǔn) 備；2、參觀一年級(jí)的學(xué)校生是怎樣上課的,讓幼兒對(duì)學(xué)校

2、生的學(xué)習(xí) 有所明白,激發(fā)幼兒進(jìn)入學(xué)校的愿望；3、明白上學(xué)校需要做的相關(guān)預(yù)備,為幼兒進(jìn)入學(xué)校奠定良好的 心理素養(yǎng)；二、活動(dòng)時(shí)間20_年_月_日_:_:_ 三、活動(dòng)預(yù)備 1、事先與 _學(xué)校聯(lián)系參觀時(shí)間、內(nèi)容以及當(dāng)天的活動(dòng)支配；2、四個(gè)大班的幼兒共分成6 組,先分別進(jìn)班參觀學(xué)校生上課,然后帶幼兒分組參觀舞蹈室、美術(shù)室、電腦室等功能室；3、每班預(yù)備一份禮物,送給參觀的班級(jí),表達(dá)謝意；四、活動(dòng)對(duì)象大班全體幼兒五、活動(dòng)過(guò)程1、觀摩一年級(jí)的學(xué)校生是怎樣上課的,讓幼兒對(duì)學(xué)校生的學(xué)習(xí) 有所明白,并提出自己的疑問(wèn),與學(xué)校的哥哥姐姐進(jìn)行互動(dòng)；2、贈(zèng)送禮物給參觀的班級(jí),表達(dá)謝意；3、帶幼兒參觀學(xué)校環(huán)境：熟識(shí)與明白教室

3、、操場(chǎng)、舞蹈教室、美術(shù)教室、禮堂的詳細(xì)位置,知道這些地方是學(xué)校生生活、學(xué)習(xí)的 重要場(chǎng)所；4、在五樓禮堂集中,學(xué)校老師與小伴侶進(jìn)行互動(dòng),講解上學(xué)校 的相關(guān)事宜,為孩子們上學(xué)校做好預(yù)備；六、活動(dòng)支配1、各班邀請(qǐng) 4 名家長(zhǎng)助教,幫助老師照料孩子在路上的安全；2、請(qǐng)后勤的老師提前到達(dá)路口,攔截過(guò)往車輛,為孩子的出行 做好安全保證；3、每參觀完一個(gè)地點(diǎn),老師都要清點(diǎn)人數(shù)；4、活動(dòng)終止后,由各班老師組織好幼兒,返回幼兒園,留意路 上幼兒的 . 安全；5、訓(xùn)練幼兒在活動(dòng)中要遵守規(guī)章,文明參觀、文明觀摩,不影 響學(xué)校生上課,不隨便離開集體；在參觀的過(guò)程中,小伴侶們通過(guò)親眼觀看、親耳傾聽、問(wèn)答互動(dòng)等形式,對(duì)即

4、將踏入的學(xué)校有了進(jìn)一步的真實(shí)明白,激發(fā)了幼兒的入學(xué)愿望和對(duì)學(xué)校生活的美好憧憬,同時(shí)也為幼兒適應(yīng)學(xué)校生活做 好了充分的心理預(yù)備,更為他們將來(lái)的學(xué)校生活打下了良好的基礎(chǔ) .幼兒園大班參觀學(xué)?；顒?dòng)方案 2活動(dòng)目標(biāo) :1、讓幼兒明白學(xué)校生活,感受其中樂(lè)趣,激發(fā)幼兒做學(xué)校生的 愿望；活動(dòng)預(yù)備 :1、事先出通知 2、事先與鄰近一所學(xué)校聯(lián)系參觀的時(shí)間、內(nèi)容及活動(dòng)次序支配；活動(dòng)時(shí)間 :20_年 4 月 24 日活動(dòng)地點(diǎn) : 總部桃浦中心學(xué)校分部聯(lián)建學(xué)校 活動(dòng)過(guò)程 : 1、參觀學(xué)校生入校及升旗活動(dòng)1 在校門口引導(dǎo)幼兒觀看學(xué)校生入校時(shí)如何與老師及同學(xué)打招 呼、行禮,并可學(xué)著他們的樣子走進(jìn)校門；2 引導(dǎo)幼兒觀看學(xué)校

5、的升旗活動(dòng)和幼兒園的升旗活動(dòng)有什么不 同；如,怎樣舉旗、護(hù)旗,升旗時(shí)怎樣行禮,升旗后唱什么歌； 國(guó) 歌、校歌； 2、參觀學(xué)校生上課1 參觀課堂,明白課堂里豐富的學(xué)習(xí)、生活及嬉戲內(nèi)容,排除 幼兒的緊急心情； 有的幼兒認(rèn)為在學(xué)校里只是學(xué)習(xí),特殊累； 2 傾聽上下課音樂(lè),明白學(xué)校與幼兒園不同的作息時(shí)間；3、參觀校內(nèi)環(huán)境 1 參觀教學(xué)樓及樓梯過(guò)道,引導(dǎo)幼兒觀看樓梯過(guò)道上的標(biāo)記,知道其含義,并按標(biāo)記指示的方向上下樓梯；強(qiáng)化幼兒的規(guī)章意識(shí)、安全意識(shí)和自我愛護(hù)意識(shí)；2 參觀操場(chǎng)及體育活動(dòng)設(shè)施,明白其功用,比較一下與幼兒園 的操場(chǎng)及體育活動(dòng)設(shè)施的不同之處；4、與老師、學(xué)校生交談 自己想明白的有關(guān)學(xué)校的問(wèn)題 幼

6、兒園大班參觀學(xué)校活動(dòng)方案 3 大班幼兒即將面臨畢業(yè),離開幼兒園,邁進(jìn)學(xué)校的大門；對(duì)孩子 來(lái)說(shuō),學(xué)校究竟是一個(gè)生疏而又富有誘惑力的地方,無(wú)論是課的設(shè) 置,仍是環(huán)境及作息時(shí)間等各方面都與幼兒園有著很大的不同；為 了讓家長(zhǎng)和孩子解除擔(dān)憂,實(shí)現(xiàn)從幼兒園訓(xùn)練到學(xué)校訓(xùn)練的順當(dāng)過(guò) 渡,我們開展了“ 參觀學(xué)校?！?活動(dòng),讓孩子熟識(shí)學(xué)校環(huán)境,做好 入學(xué)的預(yù)備一、活動(dòng)目標(biāo)： 一 通過(guò)帶幼兒參觀青年路學(xué)校讓幼兒進(jìn)一步明白學(xué)校生活,消 除生疏感,激發(fā)幼兒進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)的愿望； 二 提高幼兒適應(yīng)環(huán)境變化的才能,為幼兒進(jìn)入學(xué)校奠定良好的 心理素養(yǎng)；二、活動(dòng)時(shí)間：20_年 6 月 12 號(hào) 6 月 14 日 下午 5:45

7、6:30 6 月 12 日：大一班、大二班6 月 13 日：大三班、大四班 6 月 14 日：大五班、大六班 三、活動(dòng)內(nèi)容：參觀 _路學(xué)校,明白學(xué)校生生活四、參與人員及分工： 一 參與人員：全體大班幼兒、老師和家長(zhǎng) 二 人員分工：組織集合隊(duì)伍：各班班長(zhǎng) 大門口驗(yàn)證： _、_ 五、活動(dòng)預(yù)備：1、聯(lián)系學(xué)校、確定詳細(xì)參觀時(shí)間；2、利用小教研爭(zhēng)論參觀學(xué)校安全訓(xùn)練內(nèi)容；3、發(fā)放“ 大班參觀學(xué)?；顒?dòng)” 邀請(qǐng)卡,告知家長(zhǎng)詳細(xì)活動(dòng)事宜；4、活動(dòng)前談話,加強(qiáng)幼兒安全訓(xùn)練、禮貌訓(xùn)練；六、活動(dòng)過(guò)程支配：1. 幼兒在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下從幼兒園走到學(xué)校,提示家長(zhǎng)留意交通安 全,過(guò)公路要走人行橫道,不東張西望,按時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)

8、集合；2. 家長(zhǎng)憑邀請(qǐng)卡和接送卡進(jìn)入校內(nèi)；3. 幼兒進(jìn)入學(xué)校,提示幼兒留意安全,遵守活動(dòng)規(guī)章；1 在參觀過(guò)程中要認(rèn)真看,不離開隊(duì)伍；2 不能大聲說(shuō)話,不隨地亂扔垃圾；3 愛惜學(xué)校里的花草樹木,不摘花,不踩草坪；4 參觀時(shí),兩名老師在幼兒隊(duì)伍的一前一后,提示幼兒和家長(zhǎng) 走樓梯時(shí)一個(gè)跟著一個(gè),不推也不擠,靠著右邊走；4. 帶幼兒參觀學(xué)校環(huán)境：熟識(shí)與明白教室、操場(chǎng)、多功能教室、運(yùn)算機(jī)教室、廁所的詳細(xì)位置,知道這些地方是學(xué)校生生活、學(xué)習(xí) 的重要場(chǎng)所；5. 請(qǐng)一年級(jí)的老師為家長(zhǎng)和孩子們講解入學(xué)校的預(yù)備及留意事項(xiàng)；6. 與學(xué)校里的老師辭別,由家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒安全回家；7. 活動(dòng)終止后的延長(zhǎng)活動(dòng)：1 表達(dá)與溝通

9、：你在學(xué)校里看到了些什么.該怎樣做個(gè)學(xué)校生；2 表達(dá)與制造：把自己在學(xué)校里看到的、聽到的、印象最深的用自己喜愛的方式表達(dá)出來(lái)繪畫或口述日記等 ；幼兒園大班參觀學(xué)?；顒?dòng)方案 4活動(dòng)目標(biāo)1. 初步熟識(shí)學(xué)校環(huán)境,明白學(xué)校生學(xué)習(xí)和生活的主要內(nèi)容,削減 對(duì)學(xué)校的生疏感,萌發(fā)上學(xué)的愿望；2. 能大膽拜訪學(xué)校老師和學(xué)校生,并能用繪畫,語(yǔ)言等方式表達(dá) 自己的所見所想；活動(dòng)預(yù)備 1. 先與擬參觀的小 _系,請(qǐng)學(xué)校做好相應(yīng)預(yù)備；2. 觀看老師教學(xué)資源走進(jìn)學(xué)校,對(duì)學(xué)校有初步印象；3. 事先請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙把幼兒提出的有關(guān)學(xué)校的問(wèn)題記錄下來(lái),夾在“ 問(wèn)題樹” 上；4. 幼兒自備便于攜帶的小本子和筆；5. 有條件的殼攜帶數(shù)碼

10、相機(jī)或錄像機(jī)；活動(dòng)過(guò)程1. 參觀前的預(yù)備：1 觀看老師教學(xué)資源走進(jìn)學(xué)校,對(duì)學(xué)校形成初步印象；2 向幼兒介紹要參觀的學(xué)校名稱及詳細(xì)地點(diǎn)；3 引導(dǎo)幼兒觀看“ 問(wèn)題樹” ,將自己感愛好的問(wèn)題記錄在自己 的小本子上,引發(fā)幼兒有目的的參觀學(xué)校；4 提出參觀的留意事項(xiàng)；請(qǐng)幼兒參觀時(shí),留意觀看,查找問(wèn)題 的答案；提示幼兒留意寂靜參觀,小聲講話,以免影響哥哥姐姐上 課; 同時(shí)留意安全；2. 參觀學(xué)校；1 參與升旗儀式,明白學(xué)校升旗儀式與幼兒園的不同；2 學(xué)校老師以歡迎的語(yǔ)氣帶領(lǐng)幼兒分別參觀學(xué)校的整體環(huán)境,如教室、微機(jī)室、多媒體教室、圖書室、大隊(duì)部、操場(chǎng)、廁所、飲 水處等,明白他們的功能,并比較和幼兒園的不同；

11、如生活方面：男女廁所在哪里 .怎樣區(qū)分 .學(xué)習(xí)方面：教室里的桌椅怎樣擺放.講臺(tái)有什么作用 .消遣方面：操場(chǎng)上有什么 .可以干什么 .老師提示幼兒回憶自己的問(wèn)題,勉勵(lì)幼兒向?qū)W校老師提問(wèn)；3 幼兒與學(xué)校生同上一節(jié)課,明白學(xué)校生是怎樣上課的,感受學(xué)習(xí)的氛圍；如“ 學(xué)校生的課桌上擺什么東西 問(wèn)題.” ；.學(xué)校生上課怎樣回答4 課后觀看學(xué)校生課間 10 分鐘,提示幼兒記清晰課間哥哥姐姐 都做了那些事；采納一帶一的方式,請(qǐng)學(xué)校生帶幼兒活動(dòng)；幼兒可向他們提出自 己想明白的問(wèn)題,請(qǐng)學(xué)校生回答；3. 回園組織幼兒談話；1 請(qǐng)幼兒結(jié)合自己小本子的記錄,自由發(fā)言,說(shuō)一說(shuō)對(duì)學(xué)校的 印象；2 按參觀次序回憶看到的內(nèi)容,

12、說(shuō)一說(shuō)學(xué)校和幼兒園不同的地 方；有條件的可引導(dǎo)幼兒觀看參觀學(xué)校時(shí)的照片或錄像；3 引導(dǎo)幼兒回憶“ 好擔(dān)憂” 訓(xùn)練活動(dòng)中涉及到的所擔(dān)憂的問(wèn)題；爭(zhēng)論：這些問(wèn)題解決了嗎 法解決；.仍有哪些擔(dān)憂的問(wèn)題 .引導(dǎo)幼兒一起想辦4 小任務(wù)：請(qǐng)幼兒把已解決的問(wèn)題答案,仍想明白的問(wèn)題,以 及自己向家長(zhǎng)或鄰居家的哥哥姐姐搜集的關(guān)于學(xué)校的資料等畫下來(lái),夾在“ 問(wèn)題樹” 上,引導(dǎo)幼兒與同伴相互溝通；活動(dòng)延長(zhǎng)：引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)幼兒學(xué)習(xí)資源 同的地方；6 第 4 至 5 頁(yè),說(shuō)說(shuō)學(xué)校與幼兒園不幼兒園大班參觀學(xué)?；顒?dòng)方案 5活動(dòng)目標(biāo)：1. 觀看和發(fā)覺學(xué)校和幼兒園的不同之處,明白學(xué)校生的學(xué)習(xí)和生 活常規(guī)；2. 積極憧憬學(xué)校生活,萌發(fā)要做一名學(xué)校生的驕傲感；活動(dòng)預(yù)備：事先先聯(lián)系大荊學(xué)校談妥有關(guān)事項(xiàng)；活動(dòng)地點(diǎn)：大荊鎮(zhèn)第一學(xué)校；活動(dòng)過(guò)程：1. 幼兒從幼兒園走到大荊學(xué)校,訓(xùn)練幼兒要遵守紀(jì)律,過(guò)公路不 要東張西望,做個(gè)守紀(jì)律的好兒童；2. 幼兒進(jìn)入大荊學(xué)校,提示幼兒留意安全,遵守活動(dòng)規(guī)章：如：1 在參觀過(guò)程重要認(rèn)真看,不離開隊(duì)伍；2 不能大聲說(shuō)話,影響學(xué)校生學(xué)習(xí)；3 愛惜學(xué)校里的花草樹木,不摘花,不踩草坪；3. 帶幼兒參觀學(xué)校的環(huán)境：熟