幼兒園班級學期安全管理工作計劃分享(7篇)

1、第 第 頁幼兒園班級學期安全管理工作計劃分享(7篇)幼兒園班級學期安全管理工作計劃(篇一) 幼兒園教育綱要指出：要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動，滿意幼兒各方面進展的需要，要讓幼兒知道須要的安全保健知識，學習愛護自己。為了使幼兒身心得到更好的進展，我園一貫高度重視幼兒園安全工作，我要把安全問題放在工作的第一位，減削幼兒身心受到意外損害的可能性。對孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”把安全工作責任到人，盡我的一切技能愛護好幼兒的安全。因此，為確保我班幼兒的身心安全，我制定了安全工作計劃。如下： 1、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危急物品入園，如有要收回。 2、保證教室通風、潔凈，保證區(qū)角材

2、料的安全、衛(wèi)生，定期消毒玩具。 3、預防燙傷、外傷、藥物中毒，預防異物進入耳、鼻及氣管，預防幼兒走丟。 4、嚴格書寫交接班記錄，實時清點人數(shù)和物品與接班老師交代清晰。 5、幼兒午睡時檢查是否有危急物品，巡察幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭并實時訂正。 6、戶外活動時，老師仔細檢查活動場地的安全性，實時摒除擔心全因素，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品。 7、培育幼兒的自我愛護技能，與家長親密協(xié)作，加強防范意識，讓幼兒在有安全意識的基礎上，時時提示自己或他人留意安全。 8、嚴格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父母的手中。有非常狀況須拿來接人字條或有效證件。 9、上下午班老師離園時在班內各處檢

3、查，如：水、電、門、窗及珍貴物品要入庫。 10、 老師在工作中做到時刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，老師的眼睛就到哪。 11、確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。 12、幼兒知道不跟生疏人走，不吃生疏人的東西。懂得不能隨意離開大人或集體。 13、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。 14、戶外活動玩大型玩具時，不推不擠，幼兒拿器械時相互援助。保證幼兒安全。 15、知道不能碰電插座等電器，用剪刀時留意安全，知道正確的運用方法。 16、懂得不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里。 幼兒園班級學期安全管理工作計劃(篇二) 幼兒園的安全工作任

4、重而道遠，把安全工作擺在幼兒園的日常工作中，強化了師生的安全意識。安全工作是我們幼兒園開展活動的首要工作，假如抓不好安全工作，其他工作根本就沒有意義。因此，依據(jù)班級幼兒的實際狀況，制定了安全工作計劃，并開展一些相應的安全教育活動。 一、指導思想： 幼兒教育新綱要指出：“要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動，滿意幼兒各方面進展的需要，要讓幼兒知道須要的安全保健知識，學習愛護自己?！睘橹笇枷搿?二、班況分析： 我班現(xiàn)有幼兒47名，其中女生22名，男生25名。中班幼兒已具有簡約的安全知識和初步的自我愛護意識及技能，但由于幼兒全部是今年新入園的新生，自我安全愛護意識較薄弱。在新的學期的里，為了使幼

5、兒身心得到健康良好的進展，著重開展幼兒安全知識教育，提高幼兒的自我愛護技能。 三、安全工作目標的制定： 1、建立班級良好常規(guī)，切實做好班級日?；顒印嬍承l(wèi)生安全工作。.yjs21.COm 2、加強安全教育，提高安全意識及自我愛護技能。 四、詳細實施方案： 首先，班級保教人員在思想上需要樹立“安全第一”意識，做到工作到位，時刻留意孩子活動狀況，不離開幼兒。并采用一系列措施，做好安全防范工作。 (一)通過標記，潛移默化 首先，每天對班里的環(huán)境和玩具材料進行安全檢查，防止安全事故的發(fā)生，預備在活動室四周和樓梯、過道兩旁貼上安全標記圖，并讓幼兒認識這些標識，以常常提示幼兒。 (二)記非常的號碼 讓幼兒

6、了解簡約的自救技能，讓幼兒背出家里的電話號碼，家庭住址等，并學習正確撥打非常電話號碼：110、119、120等。 (三)在幼兒方面做到 1、在加強常規(guī)方面，做到井然有序，要求幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。 2、確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。 3、幼兒知道不跟生疏人走，不吃生疏人的東西。懂得不能隨意離開大人或集體。 4、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。 5、戶外活動玩大型玩具時，不推不擠，幼兒相互監(jiān)督，拿器械時相互援助。保證幼兒安全。 6、知道不玩電插座等電器，玩剪刀時留意安全，知道正確的運用剪刀。 7、知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴

7、里。 (四)老師做到 1、做好晨間(午間)檢查工作，在上午和下午對幼兒進行體溫測量并做好記錄。做好缺勤狀況登記，問清缺勤幼兒的請假緣由，并做好消毒、服藥等各種記錄。 2、保證幼兒不帶危急物品入園，如有要收回。嚴格幼兒安全制度，預防燙傷、外傷、藥物中毒，預防異物進入耳、鼻及氣管，預防幼兒走丟。 3、保證教室的通風、潔凈，區(qū)角玩具、材料的安全、衛(wèi)生，定期消毒玩具。 4、實時預防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。 5、嚴格書寫交接班記錄，實時清點人數(shù)和物品與接班老師交代清晰。 6、幼兒午睡時檢查是否有危急物品，巡察幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭并實時訂正。 7、培育幼兒的自我愛護技能，與家長親密協(xié)作

8、，加強防范意識，讓幼兒在有安全意識的基礎上，時時提示自己或他人留意安全。 8、老師在工作中做到時刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，老師的眼睛就哪。 9、戶外活動時，肯定仔細檢查活動場地的安全性，實時摒除擔心全因素，確保幼兒安全，如發(fā)覺大型玩具有松了的螺絲釘，實時匯報，做到實時消滅擔心全的隱患，保障幼兒安全。 10、各種活動將在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行，通過形式多樣的活動援助幼兒懂得自我愛護的簡約知識和方法，才真正保證幼兒的安全。 (五)合理運用藥品 班里的藥箱要妥當保管，要放置在固定位置，防止幼兒自己拿著吃。每天來時清點并做記錄幼兒用的藥名、

9、劑量、用法等。服藥時，肯定要核對藥名、劑量、用法，并督促幼兒吃完，做好服藥記錄。 (六)家園合作 充分利用家園聯(lián)系冊，聯(lián)系欄加大安全知識的宣揚力度，以達成家園共識，引起共鳴，尋求溝通探討，提高我們班保教人員、家長、幼兒的安全意識。我們要求幼兒因病因事不能到園要求家長向老師請假我們實時做好記錄，在假期我們發(fā)放假期致幼兒家長一封信要求家長認真閱讀并簽回執(zhí)。 (七)做好流感的預防知識與措施。 (1)高度重視流感。 (2)教幼兒用正確的方法洗手。 (3)科學認識流感。 (4)積極預防流感。 (5)對全園進行消毒以及每天給幼兒量體溫。 (6)老師引導幼兒切斷傳播途徑。 (八)嚴格把好幼兒離園關 每天下午

10、離園時候是孩子最散漫老師又不好組織的時候，肯定要組織幼兒寧靜集體活動。不認識的人接，要問清狀況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無誤才讓幼兒離開。防止幼兒走丟和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。 幼兒園的安全教育最終的目標是加強幼兒防范意識。安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的根本，才是最有現(xiàn)實意義的。 幼兒園班級學期安全管理工作計劃(篇三) 一、生活安全 全面考慮小班幼兒特點，尊敬小班幼兒身心進展的規(guī)律，在安全的意識滲透下，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿意幼兒多方面、差異性地進展需要。班級老師同心協(xié)力搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風工作，預防傳染病的發(fā)生，合理地安排好幼兒的一日生活；日常生活中，

11、教育幼兒不動插座、電板，以防觸電；不將手指放在門、窗處，以防夾傷；留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。 二、進餐、午睡安全 小班幼兒習慣把許多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方，在一日生活中時常認真留意，引導幼兒留意個人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不干凈、變味發(fā)霉的食物；進餐時留意帶刺帶骨食物安全，以及乘熱菜熱湯時的安全事項。午睡時不玩衣物如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等，不蒙頭睡覺，不拿玩具、物件睡覺，進餐、午睡時來回巡察。 三、活動安全 小班上學期對幼兒園環(huán)境不盡熟識，幼兒在適應環(huán)境的探究過程中簡單新穎。平常利用晨間談話、教學活動

12、、游戲活動，對幼兒進行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我愛護技能。在常規(guī)培育中教育幼兒遵守活動規(guī)章，不攜帶危急物品參加活動如：剪刀、玩具等尖銳物件，游戲中不做危急動作如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等，不擅自離開集體，同伴間友好相處，相互謙讓，不擠不撞，不打、推、咬、抓人。 四、接送安全 來園、離園人流較大，幼兒園空間也較大，而且小班幼兒簡單被環(huán)境的愛好點吸引，所以來園時要求家長送到保教老師手中，并與老師相互問好，不在園內其他地方逗留；離園時要求幼兒與老師道別，并說明來接者的身份，不跟生疏人離開或擅自離園。眼觀四路，要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內大型玩具區(qū)玩，肯定要提

13、示家長看好孩子。 五、藥品管理安全 幼兒體質的不同類型，需要提示家長與老師實時溝通，請家長協(xié)作將需服用的幼兒藥品上寫明班級、姓名、劑量、時間等，交于幼兒園保健老師，由保健老師做好藥品管理工作，以免幼兒誤食，防止班級老師由于其他工作影響幼兒服藥的最正確時間。平常積極協(xié)作醫(yī)務室做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工作，使幼兒能夠健康健壯成長。 六、家園共安全 利用家園欄、家長會、來園離園接觸等多種途徑，對家進步行安全知識的宣揚，宣揚安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動，請家長積極協(xié)作幼兒園做好安全教育工作，特別是加強交通安全的重視，在接送幼兒時遵守交通法規(guī)。提示家長留意家居生活安全與家居活動環(huán)境安全

14、如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作，引導孩子記住父母姓名、電話號碼等。 七、簡約自救方法 設計一些活動，引導幼兒識別非常號碼及這些號碼的用途如110、119、120，同時教育幼兒不可任意播打這些號碼。訓練引導幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信生疏人，假設一人在家，不可任意開門。遇到危急時，教育幼兒學會躲避如：發(fā)生火災時的自救方法。培育幼兒多做力所能及的事，加強幼兒自理技能的培育。 安全工作 我們始終都要把安全工作放在首要。加強日?；顒又械陌踩芾怼Ｖ匾曈變阂蝗栈顒又懈鱾€環(huán)節(jié)的安全管理工作。 1、晨間來園時，檢查幼兒隨身攜帶的物品有無危急，援助幼兒保管或讓家長帶回。 2、入廁時，提示幼兒

15、地滑，不推擠，同時老師也應當進入廁所里面，援助或者教會幼兒怎樣擦屁屁和扎褲子。 3、餐前組織幼兒洗手，分組進行，同時老師應當站在教室門口，這樣就可以兼顧教室里的幼兒和教室外排隊洗手的幼兒。 4、晨間活動及戶外活動前首先檢查幼兒著裝安全，圍巾、鞋帶是否系好，接著檢查運動器械或者玩具是否安全。 5、幼兒在進入寢室時，老師應當嚴格檢查每一位幼兒是否把危急物品帶入寢室，帶班老師應嚴格遵守幼兒園規(guī)章制度，帶班時不午睡，時刻觀測幼兒。 6、加強幼兒對電的危急性的認識，在插座開關旁邊貼上安全標識。 7、老師來園及離園時，檢查桌椅、床、玩具有否擔心全，發(fā)覺后實時處理。幼兒教室里進行自由活動、區(qū)域活動前老師應當

16、提示幼兒要懂得謙讓，留意安全。 8、離園時要組織幼兒進行寧靜的小游戲，并且做好相應的護理工作，讓幼兒在座位上等待自己的父母，老師沒有報到名字的不往外走。做好交接班工作，不任意讓生疏人接幼兒。 9、幼兒服藥時做到先查看吃藥記錄再喂藥，以免誤食。對于一些不是家長親自交到老師手里的藥，肯定在電話詢問過家長之后再讓幼兒服用。 八、班級管理 1、每月定期召開班級會議，總結上個月的工作狀況，共同爭論自己工作中遇到的困難，找出解決的方法。布置好本月的工作內容。 2、仔細制訂好月、周、計劃。嚴格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好。 3、對班上存在的問題進行商討，尋求最正確解決方法，做到

17、保教人員步調全都。 4、做好班級物品管理工作，保教人員目標全都，共同努力，疼惜和妥當保管班級物品，力求做到班級物品無一缺損，無丟失。 5、仔細做好每日的交接班工作，清除擔心全的隱患，防止安全事故的發(fā)生。 九、家長工作 在本學期的家長工作，我班重點以“尊敬家長”為原那么，提高老師的“服務意識”，加強與家長的溝通。我班將努力做好以下工作： 1、期初召開家長會，向家長介紹班級主要工作。 2、加強與家長的溝通與溝通，以家訪、約訪、電話、接送時的交談等形式，了解每位孩子的愛好和愛好，以及家長的需求和是否情愿參與班上的活動。 3、按時更換家長園地內容，讓家長了解本班教學大綱不斷向家長提供新的幼教信息。 4

18、、組織安排好家長開放半日活動，使家長了解孩子在園的生活學習狀況。 5、鼓舞家長積極參與親子活動。 6、做好接送工作。來園和離園時，請家長做好接送卡確認工作，確保幼兒的安全。 幼兒園班級學期安全管理工作計劃(篇四) 新的學期，新的開始。在隨著幼兒年齡的提高和幼兒園對安全意識的引導，大班幼兒已具有簡約的安全知識和初步的自我愛護意識及技能，但由于幼兒年齡小，自我掌握技能較差。這學期為了搞好班級安全工作，保證孩子安全、健康的成長，針對班級實際狀況，特制訂了班級安全工作計劃： 首先，在幼兒園安全工作計劃中永久是安全第一。班級老師在思想上需要樹立“安全第一”的意識，做到工作到位，時刻留意孩子活動狀況，不離

19、開幼兒，并采用一系列措施，做好安全防范工作。 1、配班老師積極協(xié)作主班老師的工作，仔細做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當天心情和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危急物品入園。 2、每天仔細檢查幼兒出勤狀況，做好出勤登記，對缺席(請假)的幼兒實時了解緣由。 3、做好戶外體育活動前的預備工作，檢查活動場地、器械的安全，提示幼兒檢查穿著，清除擔心全隱患，讓幼兒輕松參加活動。 4、盥洗時，老師應保證盥洗室的干爽，摒除積水，防止幼兒滑倒。老師留意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。 5、老師應加強課間巡察，加強對幼兒進行安全教育，使幼兒形成較強的自我防護意識。首先，讓幼兒做到課間不追逐、不爬高、不作危

20、急動作、不玩危急物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內。 其次，教育團結友愛，不打人，相互援助，遇到擔心全的狀況實時向老師匯報。 6、午休時，組織幼兒寧靜入寢，提示幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。老師加強巡察，發(fā)覺異樣狀況實時報告。 7、嚴格執(zhí)行接送制度。提示家長憑接送卡接幼兒，接送卡丟失的應做好事先與班級老師聯(lián)系好，并實時補辦接人卡，謹防幼兒走丟。 8、對班級的設施設備做到常常檢查，對幼兒的玩具、用具定期進行消毒，并登記。 9、利用家園聯(lián)系冊，家園欄，家長接送孩子的時間，向家長宣揚對幼兒進行安全教育的重要性，使家長也能重視對幼兒進行安全教育。對于一些好動，行為散漫的幼

21、兒，更要加強家園之間的聯(lián)系。 以上，只是針對做好班級本學期安全工作計劃的想法，在詳細實施中，班級兩位老師需要共同協(xié)調協(xié)作，才能做到防范于未然。讓孩子在一個舒適、安全、歡樂的環(huán)境中學習、成長。 幼兒園班級學期安全管理工作計劃(篇五) 這學期，各位老師在擔負幼兒園中班教育工作當中，要將安全工作放在首位。為貫徹落實幼兒園安全管理規(guī)范，詳細20*中班幼兒園安全工作計劃如下： (一)老師應做到： 1.堅持每天晨檢：確保無危急品入園，嚴禁孩子外出。 2.確保教室通風，潔凈，確保區(qū)域安全，衛(wèi)生，定期進行玩具消毒。實時預防傳染病發(fā)生，以確保一人一巾一杯，督促同學之間不要相互交叉運用。 3.嚴格書寫交班記錄，實

22、時報告班級人數(shù)、同學狀況等狀況。 4.午睡時間實時檢查老師是否有危急品，巡查幼兒的睡眠習慣，如有蒙頭狀況要實時訂正。 5.戶外活動，老師要認真檢查場地的安全，清除擔心全因素，以確保兒童安全。 (二)教育幼兒方面： 1.教育幼兒在家或其他地方都不要爬上陽臺。 2.為了確保下樓梯的安全。孩子們也需要做到不跳臺階。 3.讓孩子們不跟生疏人說話，不要吃生疏人的東西，懂得不隨意離開大人。 4.孩子們知道不能將手放在門縫、桌子、椅子等處，避開造成損害。 5.通過認知活動，教育幼兒不要將紙團、扣子等物放在口鼻等處。 6.教育幼兒不要手碰電插座等電器。 7.戶外活動時候要做到相互謙讓，不擁擠，同學之間要相互監(jiān)

23、督，確保兒童的安全。 8.教育幼兒識別交通標識。 9.深化幼兒對危急品的認識。 10.教育兒童明辨是非，提高他們的安全防范意識。 11.幼兒學習家庭住址，電話號碼，父母姓名，讓幼兒了解非常狀況撥打電話號碼110、119、120等的重要性。 詳細的各項幼兒教學活動要自然進行，通過多種形式教學，援助幼兒懂得自我愛護，確保幼兒真正安全。 幼兒園班級學期安全管理工作計劃(篇六) 一、班況分析： 本班幼兒共有幼兒29名，其中23名幼兒是從托班徑直升入小班，新生8名。男孩18名，女孩11名。 二、本學期班級工作重點： 1、首先堅持培育幼兒每天上幼兒園的的好習慣。 2、知道自己的物品所放位置，并能自覺擺放整

24、齊。會做自己力所能及的事。 3、依據(jù)小班年齡特點以及教學活動所需，開展形式生動、有趣的主題活動，拓展幼兒的知識面，提高幼兒各方面的技能。 4、抓好班級常規(guī)，加強幼兒集體意識。培育幼兒有簡約的相互協(xié)作精神。 5、督促、加強幼兒體育熬煉，加強幼兒體質，提高幼兒技能。 二、班級管理 1、創(chuàng)設良好的班級環(huán)境，以德育為核心，讓班級成為孩子健康成長的搖籃。加強幼兒的自尊自信，培育幼兒關懷、友好的立場，促進幼兒性格健康為目標，努力創(chuàng)設良好的班級硬環(huán)境和軟環(huán)境，從而形成良好的積極向上的班級風氣。 2、以人的可持續(xù)進展的觀點為基準，班級工作做到面對全體，為全體幼兒提供進展和表現(xiàn)的機會，讓每一位幼兒都有所長。抓住

25、孩子身上的閃光點，著重教育的差異性，因勢利導，使每個孩子都在班級大環(huán)境中身心健康、和諧地成長。 三位老師做到每天溝通，實時了解不當班時孩子學習與生活的狀況，以便更適時，有針對性地對幼兒進行教育引導。 3、豐富、完善幼兒成長檔案袋，多收集幼兒日?；顒盂欅E并進行記錄，重視幼兒性格化的關注和評估。 4、三位老師能齊心協(xié)作，在日常生活中，相互尊敬、相互援助，做到保中有教，教中有保。也就是說，三位老師能共同站在為孩子著想的立場上，力所能及的為孩子做好每一件事。同時每周一次，三位保教老師開一次碰頭會，將一星期中看到的、發(fā)覺的問題進行指出、改進，使班級工作能更好的開展。 5.加強同班級組之間的溝通，預設課程

26、進行商討、協(xié)商，制定較完善的計劃開展活動，在活動之后將生成的教學活動能一起進行分析、反思，共同為幼兒的進展獻計、獻策。 6.在德育工作方面，德育重點放在培育幼兒禮貌待人方面，通過晨談、教育活動等形式對幼兒進行了培育，除了要求小伙伴之間能友好相處，知道有玩具要和大家一起玩，逐步從自我為中心轉移到能和同伴一起共享玩具、歡樂。并能在看到同伴有困難時會主動援助。能主動關懷集體，有初步的責任心。 四、安全及衛(wèi)生保健工作： 小班幼兒生活自理技能相對薄弱，這就要求我們老師更應在生活中無微不至的進行照看。同時也不對幼兒事事包辦，進行技能上的培育。本學期重點培育幼兒有穿脫罩衫、外褲的技能。 為養(yǎng)成幼兒良好的生活

27、、衛(wèi)生習慣。開學初，對幼兒進行基本的常規(guī)培育，意在使他們有良好的生活、衛(wèi)生習慣，為今后的活動開展打好良好的基礎。培育幼兒在活動后能自覺整理自己的玩具。養(yǎng)成良好的常規(guī)。同時，在平常教學中，滲透德育教育，利用教學活動、晨談及平常的言行教育培育幼兒做一個有禮貌、懂得關懷別人的人。 引導幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，能主動在飯前便后和手臟時洗手。能開心進餐，正確運用小勺，不挑食，不剩飯菜，保持桌、地、碗三潔凈。寧靜就寢，睡姿正確，逐步學會將脫下的衣物疊放整齊，放在指定位置。學會把自己運用后的玩具、圖書和其他物品放回指定位置。能吃各種食物，養(yǎng)成主動喝水的習慣。初步學習會依據(jù)天氣冷熱改變增減衣服，出了汗會用毛巾

28、擦干。對體弱幼兒多予以關注，對他們多提示、多觸摸、多詢問，同時也請家長協(xié)作，加強孩子的體能熬煉，使孩子在幼兒園健健康康每一天。 在日常教育教學活動中，滲透安全工作教育，利用故事、游戲等形式，培育幼兒須要的粗淺的自我愛護意識，如：著火了怎么辦、迷路了怎么辦等等。同時，班三位老師多留意班級的安全環(huán)境，實時清除存在的安全隱患。使孩子開快樂心來，健健康康走。 五、家長工作 1、開學初，對幼兒進行電話訪談，對幼兒及幼兒的家庭教育環(huán)境進行初步的了解，為班級教育教學的順當開展打好基礎。 2、召開期初家長會，將本學期的教育思想以及需要家長協(xié)作的工作與家進步行溝通。實時出好每期的家教園地，向家長介紹育兒閱歷。將

29、幼兒在每月中的表現(xiàn)認真地在家園聯(lián)系欄中向家進步行匯報，共同商討教育孩子的方法、閱歷。 3、建立幼兒成長檔案，實時將幼兒在園中的每一滴表現(xiàn)進行跟蹤、記錄。讓家長了解孩子在幼兒園中的表現(xiàn)。 4、.在日常生活中，能本著尊敬、互助的原那么與家長多溝通，多溝通育兒閱歷。在生活中，多關注孩子。幼兒有不來園，進行電話探訪和家訪，讓家長對幼兒園的教育感到滿足、放心。 5、預備家長開放日活動，讓家長參加幼兒園活動，真正做到家園互動。 六、藝術活動 1、利用早操操、音樂游戲等形式，鼓舞幼兒大膽用肢體語言表現(xiàn)自己對音樂的理解和制造，同時在教幼兒基本技能的同時，利用繪畫、泥工等美工活動讓幼兒大膽表現(xiàn)自己的想象和制造。

30、 2、在班環(huán)境中的創(chuàng)設中，努力營造讓孩子們帶來視覺美的立體環(huán)境，讓幼兒身心得到美的愉悅。 幼兒園班級學期安全管理工作計劃(篇七) 每一個孩子都是家庭的將來和新盼望，讓他們平安、健康、歡樂地成長是我們一貫刻在心上的職責。幼兒園為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動，滿意幼兒各方面進展的需要，要讓幼兒知道須要的安全保健知識，學習愛護自己。為了使幼兒身心得到更好的進展，我們要把安全問題放在工作的首位，減削幼兒身心受到意外損害的可能性。把安全工作責任到位，盡我們的一切技能愛護好幼兒的安全，為確保在園幼兒的身心安全，我們制定了安全工作計劃。 詳細措施： 一創(chuàng)設一個安全、健康的進展環(huán)境 1、班級兩位老師和一位保育阿姨同心協(xié)力搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風工作，預防傳染病的發(fā)生，合理地安排好幼兒的一日生活； 2、日常生活中，教育幼兒不動插座、電板，以防觸電；不將手指放在門、窗處，以防夾傷；留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。 3、堅持每天晨檢，保證幼兒不帶危急物品入園，如發(fā)覺要沒收，并教育幼兒，和與其家長溝通。 4、把好幼兒服藥關，藥要放保健老師那里，并寫好幼兒姓名。依據(jù)家長的服用要求，確保服藥實時、精確，嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。 二進餐、午睡安全 1、在一日生活中時