北師大版數(shù)學四年級下冊 第4單元 觀察物體 易錯題強化卷含答案

1、精品文檔 精心整理精品文檔 可編輯的精品文檔北師大版數(shù)學四年級下冊第4單元觀察物體易錯精選強化練習題(2)姓名：_ 班級：_考號：_題號一二三四五總分評分一、單選題（共8題；共24分）1.從正面觀察 ，所看到的圖形是（ ） A.B.C.2.下面第（ ）種情況從左面看到的圖形是 。 A.B.C.3.從上面看到的形狀不同的是（ ）A. B.C.4.如圖，從（ ）看到的形狀是相同的。 A.上面和左面B.前面和右面C.前面和左面5.由7個小正方體搭成的立體圖形，從正面看到的形狀是 ，從左面看到的形狀是 ，這個立體圖形是（ ）。 A.B.C.6.從正面觀察 所看到的圖形是（ ）A.B.C.7.用三個同樣

2、大小的正方體橫著排成一個長方體，從側面看到的形狀是下面( )個圖形。 A.B.C.8.一個物體由若干個小正方體組成，從上面看到的是 ，從側面看到的是 ，拼成這個物體至少需要（ ）小正方體。 A.6B.7C.8D.9二、判斷題（共5題；共15分）9.4個正方體擺成如圖所示，從正面、右面看到的形狀是長方形，從上面看到的形狀是正方形（ ）10.從正面和右面看都是 。（ ） 11.我們看到的物體的一個面是正方形，這個立體圖形一定是正方體（ ）12.這個立體圖形從每個方向看到的形狀都不同（ ） 13.一個正方體，無論從任何一個面看，看到的都是正方形（ ）三、填空題（共6題；共16分）14.一個正方體或者

3、一個長方體，從一個方向看，最多能看到它的_個面？最多能看到它的_個角？拿一個物體實際觀察一下 15.看圖回答這是在_號位看到的圖形？16.一個用小立方塊擺成的立體圖形，從上面看形狀是 ，從左面看形狀是 ，擺這個立體圖形至少用_個小立方塊，最多可以用_個小立方塊。 17.從_面看是 ，從_面看是 ，從_面看是 。18.從正方體、長方體、圓柱的右面看各看到什么圖形，選一選。_ _ _A B C 19.把3個長方體搭成下面的樣子分別填上“正面”、“側面”或“上面”_四、解答題（共2題；共15分）20.看圖回答21.用5個小正方體可以這樣擺一擺。 （1）從正面看到的圖形是 ，有幾種擺法？ （2）如果要

4、同時滿足從上面看到的圖形是 ，有幾種擺法？ 五、綜合題（共4題；共30分）22.根據(jù)要求填序號。 （1）從左面看到的圖形是 的有_。 （2）從前面看到的圖形是 的有_。 （3）從上面看到的圖形是 的有_。 （4）從右面看到的圖形是 的有_。 （5）從右面看到的圖形是 的有_。 （6）_號圖形從上面看到的圖形是 。 （7）_號圖形從_面看到的圖形是 。 23.如圖的圖形分別是從哪個位置看到的？填一填。 （1） _ _ _（2） _ _ _24.認真看好圖，再填空 （1）從正面看形狀是 的有_ （2）從左面看形狀是 的有_ （3）從上面看形狀是 的有_ （4）從正面和側面看形狀都是 的有_ 25.

5、 （1）從正面看到的圖形是 的有_； （2）從左面看到的圖形是 的有_； （3）從上面看到的圖形是 的有_。 答案解析部分一、單選題1.【答案】 A 【考點】從不同方向觀察幾何體 【解析】【解答】解：這個圖形從正面觀察是。 故答案為：A。 【分析】這個圖形從正面觀察是三個正方形并排排成一列，據(jù)此作答即可。2.【答案】 C 【考點】從不同方向觀察幾何體 【解析】【解答】解：A、從左面看到的圖形是一個正方形；B、從左面看到的圖形是上下兩個正方形；C、從左面看到的圖形是左右兩個正方形。 故答案為：C 【分析】從不同的方向觀察到的圖形的形狀是不同的，判斷出從左面看到的圖形由幾個正方形組成以及每個小正方

6、形的位置即可。3.【答案】 B 【考點】從不同方向觀察幾何體 【解析】【解答】選B?！痉治觥緼，C側面看到的是一層，有3個，B側面看到的是一層，有2個。4.【答案】 A 【考點】從不同方向觀察幾何體 【解析】【解答】如圖，從上面和左面看到的形狀是相同的。 故答案為：A. 【分析】根據(jù)圖可知，從上面和左面可以看到4個正方形的面，上面兩個，下面兩個，據(jù)此解答.5.【答案】 B 【考點】根據(jù)觀察到的圖形確定幾何體 【解析】【解答】 由7個小正方體搭成的立體圖形，從正面看到的形狀是 ，從左面看到的形狀是 ，這個立體圖形是 。 故答案為：B。 【分析】此題主要考查了根據(jù)觀察的圖形確定幾何體的知識，根據(jù)從

7、正面看到的形狀可知，這個立體圖形有兩層，下面一層4個正方體，上面一層有2個正方體，分別是從左數(shù)的第1和第3的位置上；根據(jù)從左面看到的形狀可知，這個立體圖形有兩列，左邊一列有2個正方體，右邊一列有1個正方體，據(jù)此選擇合適的圖形。6.【答案】 A 【考點】從不同方向觀察幾何體 【解析】【解答】解：根據(jù)題干分析可得，從正面看到的圖形是2層：下層2個正方形，上層1個正方形靠右邊故選：A【分析】觀察圖形可知，從正面看到的圖形是2層：下層2個正方形，上層1個正方形靠右邊，據(jù)此即可判斷此題考查了從不同方向觀察問題和幾何體，鍛煉了學生的空間想象力和抽象思維能力7.【答案】 B 【考點】從不同方向觀察幾何體 【

8、解析】【解答】解：把三個正方體排成一排，從兩個側面看到的都是一個正方形，看到的是圖形B. 故答案為：B 【分析】先判斷拼擺的方法，然后根據(jù)圖形的拼擺方法確定從兩個側面看到的圖形的形狀即可.8.【答案】 B 【考點】根據(jù)觀察到的圖形確定幾何體 【解析】【解答】解：根據(jù)觀察到的圖形可得出立方體如圖所示： 所以拼成這個物體至少需要6+1=7（個）小正方體。 故答案為：B。 【分析】從上面看，物體有兩排，外排有2個小正方體，里排有1個小正方體；從側面看，有3層，每層都有2個小正方體，要使搭成的立體圖形使用的小正方體最少，則從上面看到的外排的右面一個小正方形處，只有一個小正方體，由此畫出圖形即可解答。二

9、、判斷題9.【答案】 正確 【考點】從不同方向觀察幾何體 【解析】【解答】解：這個幾何體，從正面、右面看到的形狀是長方形，從上面看到的形狀是正方形。 故答案為：正確。 【分析】這個幾何體，從正面、右面看到的形狀都是2個正方形排成的一行，此時是這個圖形是長方形的，從上面看是兩行正方形排成的，每一行正方形都有兩個，所以從上面看到的形狀是正方形。10.【答案】 錯誤 【考點】從不同方向觀察幾何體 【解析】【解答】 從正面看是， 從右面看都是 ， 圖形不同，原題說法錯誤。 故答案為：錯誤。 【分析】從不同的方向觀察同一個幾何體，通常看到的圖形是不同的，據(jù)此分別畫出從正面和右面看到的圖形，再進行判斷。1

10、1.【答案】 錯誤 【考點】根據(jù)觀察到的圖形確定幾何體 【解析】【解答】解：長方體的物體從上面看到的也可以是正方形，所以從上面看到是正方形的物體不一定是正方體，故答案為：錯誤【分析】長方體有6個面，有三組相對的面完全相同，一般情況下六個面都是長方形，特殊情況時有兩個面是正方形，其他四個面都是長方形；正方體有6個面，6個面都是正方形；據(jù)此判斷此題考查了對長方體、正方體特征的掌握12.【答案】 錯誤 【考點】從不同方向觀察幾何體 【解析】【解答】錯誤。 【分析】這個立體圖形從正面和上面看到的形狀都相同。13.【答案】 正確 【考點】從不同方向觀察幾何體，正方體的特征 【解析】【解答】正確?！痉治觥?/p>

11、一個正方體，無論從任何一個面看，看到的都是正方形。三、填空題14.【答案】 3；12 【考點】從不同方向觀察幾何體，長方體的特征，正方體的特征 【解析】【解答】假如這個正方體或長方體正對著某人擺放，如果這個人在正方體或長方體的前面右上角的頂點處觀察，只能看到這個物體的上面、前面、右面，只能看到3個面；因為每個面都有4個角，所以共能看到12個角：43=12(個). 故答案為：3；12 【分析】觀察一個正方體或長方體，只能看到了它的3個面，根據(jù)每個面中角的個數(shù)計算最多能看到它的幾個角.15.【答案】 D 【考點】從不同方向觀察幾何體 【解析】【解答】觀察圖形可知，從正面可以看到盒子上的草莓質(zhì)量信息

12、，正面站的是D. 故答案為：D. 【分析】從不同的方位觀察同一個物體，通?？吹降膱D形也是不同的，據(jù)此解答.16.【答案】 5；7 【考點】根據(jù)觀察到的圖形確定幾何體 【解析】【解答】最少的時候這個立體圖形應該這樣放：或或 需要2+1+1+1=5（個），最多的時候應該這樣放：， 需要2+2+2+1=7（個）。 故答案為：5；7。 【分析】從上面看到的形狀，可以確定這個立體圖形有2行、3列，從左邊看到的形狀，可以確定這個立體圖形有2行2層，只從上面和左邊的圖無法確定這個立體圖形，最少的時候就是第2行的第二層只放1個正方體，最多的時候就是第2行到的第二層都擺滿正方體。17.【答案】 側；前；上 【考

13、點】從不同方向觀察幾何體 【解析】【解答】解：從側面看是上下2個正方形；從前面看是5個正方形；從上面看是左右3個正方形。 故答案為：側；前；上 【分析】從不同的方向觀察到的形狀是不同的，判斷出從每個面看到的圖形由幾個正方形組成以及每個正方形的位置即可。18.【答案】 A；C；B 【考點】從不同方向觀察幾何體 【解析】19.【答案】 側面,上面,正面 【考點】從不同方向觀察幾何體 【解析】【解答】側面、上面、正面 【分析】從正面看兩側是兩個長方形，中間是一個橫著的小長方形；從上面看是一層，兩邊是小正方形，中間夾著一個小長方形；從側面看是一個長方形，據(jù)此解答。 四、解答題20.【答案】 解：A、B

14、這2組可能看到這個物體.A組:從上面可能看到這個物體.B組:從左面、右面可能看到這個物體. 【考點】從不同方向觀察幾何體 【解析】【分析】看到的圖形是左右兩個正方形，A從上面能看到，B從左面和右面都能看到；C從哪個面都至少看到3個正方形；D從哪個面都至少看到3個正方形.21.【答案】 （1）解：有8種擺法。（2）解：有4種擺法。 【考點】根據(jù)觀察到的圖形確定幾何體 【解析】【分析】(1)先把3個正方體擺成1排，第4個正方體可以擺在任意一個正方體的前面或后面，上層的正方體一定要擺在右邊正方體的上面，共有8種；(2)下層需要4個正方體，上層的一個正方體可以在下層任意一個正方體上面，因此共有4種。五

15、、綜合題22.【答案】 （1）、（2）、（3）（4）（5）、（6）（7）；前 【考點】從不同方向觀察幾何體 【解析】【解答】觀察可得：， （1） 從左面看到的圖形是 的有、； （2） 從前面看到的圖形是 的有、； （3） 從上面看到的圖形是 的有； （4） 從右面看到的圖形是 的有； （5） 從右面看到的圖形是 的有、； （6） 號圖形從上面看到的圖形是 。 （7）號圖形從前面看到的圖形是 。 故答案為：（1）、；（2）、；（3）；（4）；（5）、；（6）；（7）；前。 【分析】從不同的方向觀察同一個幾何體，通?？吹降膱D形是不同的，根據(jù)不同的觀察方向，選擇合適的圖案。23.【答案】 （1）左面

16、；正面；上面（2）上面；側面；正面 【考點】從不同方向觀察幾何體 【解析】【解答】（1）從左面看有3個正方形且有2層的在右邊；從右面看有3個正方形但有2層的在左邊；從正面看有4個正方形且有1個單獨在上層；從上面看有4個正方形但有1個單獨在下層。 （2）從上面看有3個正方形并排；從左右側面看都是有2個正方形且并列；從正面看有5個正方形，下層3個正方形并排，上層中間空著1個正方形。 故答案為：（1）左面；正面；上面。 （2）上面；側面；正面。 【分析】分別從正面、側面、上面觀察題目中的立體圖形，數(shù)出對應的正方形個數(shù)，比較看到的結果一致，即可填寫方向。24.【答案】 （1）（2）（3）（4） 【考點】從不同方向觀察幾何體 【解析】【解答】（1）從正面看形狀是 的有；（2）從左面看形狀是 的有；（3）從上面看形狀是的有；（4）從正面和側面看形狀都是 的有。故答案為：（1）；（2）；（3）；（4）?！痉治觥坑^察立體圖形時，觀察哪個面，臉正對著那個面，眼和立體圖形最下面的面在同一條水平線上，然