教師學(xué)習(xí)工作計劃大全5篇

1、第 第 頁教師學(xué)習(xí)工作計劃大全5篇1老師學(xué)習(xí)工作計劃大全 學(xué)海無涯,知識是無止境的,因此每個老師都需要終身學(xué)習(xí)。教育工作是動態(tài)的鮮活的進步的，作為一名老師，要緊跟社會時代的步伐，這也需要不斷吸取新的理念。特制訂本學(xué)期個人進修計劃。 一、指導(dǎo)思想 提高自身素養(yǎng)為目標(biāo)，以更好地服務(wù)教學(xué)為中心。 二、基本狀況 本人已取得漢語言文學(xué)本科學(xué)士文憑，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了有關(guān)語文教學(xué)的專業(yè)知識和教育教學(xué)相關(guān)知識。為了更好地服務(wù)教學(xué)工作，還需繼續(xù)努力。在日常工作中，本人擅長學(xué)習(xí)，能珍惜各種學(xué)習(xí)機會。 三、進修目標(biāo) 1、提高自己的教育教學(xué)專業(yè)水平。 2、豐富自己的教育教學(xué)理論素養(yǎng)。 3、綜合提高自身素養(yǎng)。 4、豐富自己的

2、文學(xué)素養(yǎng)。 5、提高自己的課堂授課技能和創(chuàng)新技能。 6、提高自己的語文教學(xué)教研技能。 四、方法措施 第一、勤奮刻苦努力學(xué)習(xí)，豐富自己的教育教學(xué)理論素養(yǎng)和文學(xué)素養(yǎng)。 1、堅持仔細學(xué)習(xí)專業(yè)知識的書籍，及教育教學(xué)理論書籍，并且廣泛閱讀文學(xué)書籍充盈自己，以不斷給同學(xué)新信息、新知識，使課堂教學(xué)效果更好。 2、借助先進的媒體學(xué)習(xí)，了解學(xué)科的進展動向和最新的討論成果，并建立自己的博客語文園地。 3、做一名學(xué)習(xí)型的老師，充分利用課余時間，堅持每天一個小時的學(xué)習(xí)時間。 4、利用一切資源，校內(nèi)多向同事學(xué)習(xí)，并積極走出去，向教育界名師尋經(jīng)問寶。 第二、擅長思索，把教學(xué)工作與思索結(jié)合起來。 1、做一名擅長反思，勤于積

3、累的老師。 2、堅持仔細撰寫課后反思，并積極反饋于教學(xué)工作。 3、反思教學(xué)過程中的得失，反思教育同學(xué)的點滴，在反思中感悟，寫出高質(zhì)量的教學(xué)隨筆、教育故事等。 4、擅長思索擅長創(chuàng)新，積極探究教學(xué)規(guī)律，遵循教學(xué)規(guī)律的基礎(chǔ)上形成自己的教學(xué)特色。 第三、積極制造精彩的語文課堂，積極展示自我。 1、在日常工作中，積極制造精彩語文課堂，多打造精品，在此過程中，學(xué)習(xí)提高。 2、多聽同事們的課，在詳細實踐中學(xué)習(xí)提高。 3、積極上公開課，展示自己的教學(xué)成果，同時虛心接受同事的評價和建議，從而提高自己的課堂授課水平。 第四、在教學(xué)中加強自己的教研活動，加強教育科研技能 1、學(xué)校每周五的教研組活動按時參與，結(jié)合實際

4、和校情學(xué)情進行教研。 2、在教研組活動中，積極提出問題，積極探討問題解決方案。 3、積極參與教育主管部門組織的相關(guān)教研活動，虛心學(xué)習(xí)，提升自我素養(yǎng)。 4、積極參與相關(guān)的課題討論，用課題促進自己教研學(xué)習(xí)，加強教育科研技能。 五、學(xué)習(xí)安排 1、教育學(xué)心理學(xué)。 2、論語老子莊子。 3、宋詞唐詩。 4、史鐵生作品 5、新課標(biāo)推舉世界名著。 6、古代文學(xué)。 7、撰寫讀書心得。 8、閱覽相關(guān)報紙雜志。 2老師學(xué)習(xí)工作計劃大全 選擇了幼兒老師這個職業(yè)是由于對孩子的喜歡,為了更好的開展新學(xué)期的工作，作為一名新老師，我深深的感到，應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng)，盡快形成自己的教學(xué)特色，以適應(yīng)時

5、代的需求、幼兒的需求，成為一名合格的好老師。 為了自己更好的工作，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長，特制定老師自我成長計劃，并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名老師應(yīng)具有的素養(yǎng)。 一、思想政治方面： 在新的學(xué)期里肯定要學(xué)習(xí)領(lǐng)悟老師道德行為規(guī)范，并在工作中不斷地鞭策自己，以飽滿的熱忱參與到工作中去，時刻以一個優(yōu)秀老師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。 二、學(xué)習(xí)方面： 在新的學(xué)期里，我將仔細學(xué)習(xí)新的規(guī)程與綱要指南，領(lǐng)悟他們的精神，用新的思想指導(dǎo)新的工作，理論結(jié)合并指導(dǎo)實際，適應(yīng)幼教進展的新的局面。仔細閱讀教學(xué)雜志，虛心向同行請教，實時做好學(xué)習(xí)筆記的摘抄，并把點滴體會寫入教學(xué)反思。實時總結(jié)了教學(xué)中的勝利與失

6、敗、閱歷與教訓(xùn)，著重討論如何啟迪同學(xué)聰慧，調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性，真正做到揚長避短，更好地教書育人。并能理論聯(lián)系實際，加強文字方面的功底，把理論和實際緊密結(jié)合，制訂課題，作出討論的計劃，實時進行階段反饋。 三、教育教學(xué)工作方面： 我深刻體會到，孩子是真正根據(jù)自己的成長模式進展的。作為老師不能操之過急，不能用預(yù)先設(shè)計好的目標(biāo)來要求、衡量每一個孩子，老師要擅長觀測、了解每一個孩子，要有一顆會等待、會援助的心，老師的教需要基于老師對孩子的知。本著以兒童為本，以兒童的進展需要為本，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動的環(huán)境，滿意幼兒多方面進展的需要，使他們在歡樂的童年生活中獲得有益于身心進展的閱歷?；顒忧暗?/p>

7、預(yù)備工作，在帶班過程中能時時以職業(yè)道德規(guī)范來嚴(yán)格要求自己，面對全體幼兒，細心觀測每個孩子的表現(xiàn)，積極啟發(fā)幼兒的三性，完成好教育教學(xué)任務(wù)。使自己成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合、引導(dǎo)者。重視幼兒的個別差異，了解幼兒的需要、愛好和潛在進展的可能性，為兒童的自我進展創(chuàng)設(shè)一個良好的環(huán)境，才能在教育中敏捷的扮演最適合的，與幼兒積極互動的角色。以上就是我這一學(xué)期的個人計劃，盼望領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督。 在教育理論改革的大潮下，在新綱要精神的指導(dǎo)下，在園領(lǐng)導(dǎo)細心的培育下，為了自己更好的工作，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長。特制定老師自我成長計劃，并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名老師應(yīng)具有的素養(yǎng)。 一、仔細履行好

8、班組長職責(zé)，并積極主動的投入工作。 作為一名年輕的班組長，對于班組長的工作還需要不斷的努力與學(xué)習(xí)。首先，我將繼續(xù)本著理解、關(guān)懷、支持的立場與班級各位老師合作，統(tǒng)一工作思想、教育的全都，發(fā)揮教育的合力。其次，作為班組長對幼兒的進展充斥信心，更要以此來感染班組沒每一位老師，并以巨大的熱忱投身于幼教事業(yè)，運用內(nèi)在的激勵方式凝集人心，以成就感、事業(yè)感去驅(qū)使班組成員在崗位上展示自己的才能，讓他們都有自尊與自信。再次，擅長接受每個人提供的最好方法，并在工作中不斷修正自己的計劃、行為，以適應(yīng)新的需要與新進展。再次，實時與班組成員，商討、溝通班級工作中的問題及解決方法，尋求集體聰慧的最大化。最末，深入學(xué)習(xí)開展

9、家長工作。有針對性的做好家長工作，積極主動地爭取家長協(xié)作;依據(jù)不同類型的家長的需要，指導(dǎo)家庭教育和家庭親子游戲活動。 二、努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。 首先，在理論學(xué)習(xí)中成長： 1、主動關(guān)懷國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論。 2、通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等，吸取教育學(xué)科的新知識、新技能。 3、進一步學(xué)習(xí)課題討論方法，積極參加課題的討論。 其次，在實踐中成長： 1、積極參與專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動。 2、尊敬孩子、走進孩子，用一百中語言去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法。 3、探究適合本班的教育內(nèi)容、教育方法。 4、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)覺問題、反思自己的教學(xué)，實時記錄教育教學(xué)中的困難及相

10、關(guān)資料的收集和反思。 5、在活動中學(xué)習(xí)觀測幼兒的一言一行，及對事物的反應(yīng)、行為立場、學(xué)習(xí)狀況，并進行一些記錄，提高老師的觀測、記錄技能。 6、仔細做好日志和摘抄筆記，積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的閱歷。 三、重視師德修養(yǎng) 首先，關(guān)懷和喜愛每一個幼兒，關(guān)注每一個孩子的點滴成長，盡自己最大的努力滿意孩子進展的需求，樹立起“一切為孩子”的崇高思想。其次，為人師表，在日常生活中時刻提示自己，加強自身修養(yǎng)，為孩子做表率。再次，關(guān)懷集體、關(guān)懷他人，團結(jié)協(xié)作，進一步提高自己為人處事的技能。 最末，為自己樹立正確的人生觀、教育觀、質(zhì)量觀和道德觀。 四、詳細實施內(nèi)容： 1、學(xué)習(xí)綱要的內(nèi)容，領(lǐng)悟綱要中的精神。 2、學(xué)

11、習(xí)老師觀測技能。 3、書寫有關(guān)閱讀筆記一篇。 4、向家長反饋幼兒的階段表現(xiàn)。 5、向英語老師學(xué)習(xí)口語與幼兒溝通。 6、學(xué)習(xí)制作多媒體課件來幫助教學(xué)。 以上是我的自我成長計劃，盼望在園領(lǐng)導(dǎo)的培育下、在自己的努力下，有所收獲有所成長。 3老師學(xué)習(xí)工作計劃大全 活到老學(xué)到老，更何況我是一名老師，為了能給同學(xué)帶來最新的知識，我不斷的去學(xué)習(xí)，不斷的去追求新知識，以下是我的學(xué)習(xí)計劃。 一、指導(dǎo)思想 堅持“以人為本，以研興教，以學(xué)強師”的思路，以教育科研為先導(dǎo)，以培育高素養(yǎng)的老師隊伍為根本，轉(zhuǎn)變教育觀念，努力構(gòu)建“3+*”高效課堂教學(xué)模式和提高教育教學(xué)質(zhì)量。假如一個人要想進步，就要不斷地反思自己，反思自己存

12、在的不足，深刻地了解自己，然后才能思索應(yīng)當(dāng)如何改進。一個師德高尚的老師必定是一個經(jīng)常進行自我反思的人。師德建設(shè)要求老師在實踐中著重自我學(xué)習(xí)、自我修煉、自我約束、自我調(diào)控，做到老，學(xué)到老。并不是全部德只能表達在對人對事方面，在日常的教學(xué)活動中，我常以德化人，用自己的德行去感化教育同學(xué)，對后進生予以更多的關(guān)注，用愛心去實現(xiàn)對各種學(xué)困生的教育。同時在教學(xué)過程中不斷地推陳出新，只有不斷的創(chuàng)新才新才能被更多的孩子所喜歡。只有不斷的創(chuàng)新才能推動教育的大進展。積極參與社會時間活動，提高自己的師德修養(yǎng)，在此過程中，處理師生之間、老師之間、老師與家長之間及與社會之間的關(guān)系。認(rèn)識自己行為的是與非，辯別善與惡，培育

13、良好的道德品質(zhì)。只有在實踐中不斷地積累滄桑，才能真正錘煉師德。 二、工作目標(biāo) 1、加強理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變老師教育觀念。 2、著重集體教研，提高老師預(yù)設(shè)與反思水平。 3、開展課題討論，促進老師專業(yè)成長。 三、詳細措施 1、單周集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)，雙周為自由讀書時間，寫心得體會一篇。 2、每月要開展一次專題教學(xué)活動。每次活動前兩周，結(jié)合學(xué)校教學(xué)的實際，提出一個活動主題，做好預(yù)備。每次活動，選擇一名業(yè)務(wù)水平高、閱歷豐富的老師做典型閱歷介紹，時間不少于8分鐘，其他老師在聽完典型發(fā)言后，也要逐一進行發(fā)言，時間不少于3分鐘。 3、積極參與校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不無故缺席、遲到、早退，假設(shè)有非常狀況，要在活動之前向主持人說明

14、。 4、培訓(xùn)形式力求多樣，培訓(xùn)內(nèi)容力求豐富，以聽教育家的報告、看優(yōu)秀老師的課堂實錄、老師專題研討、課堂教學(xué)實際問題會診、集體讀書等為主，親密聯(lián)系老師教學(xué)實際狀況，提高老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。 5、培訓(xùn)中，要仔細學(xué)習(xí)，并在學(xué)習(xí)結(jié)束后寫好心得體會。 6、要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，每學(xué)期至少閱讀2本課改的書籍，15篇課改的論文，教育教學(xué)雜志5本。老師要實時總結(jié)自己的課堂教學(xué)，常常進行教學(xué)反思。每學(xué)期至少要寫教學(xué)反思15篇，教學(xué)論文1篇。教學(xué)反思每篇不少于50字，教學(xué)論文每篇不少于20_字。 7、對于出去參與各級各類培訓(xùn)的，回校后需要寫出一份匯報材料。 8、實行相互聽課制度，周聽課至少1節(jié)。聽課后要做好聽課記錄。

15、 9、繼續(xù)抓好課堂教學(xué)有效策略的討論的課題討論。課題組每月集中學(xué)習(xí)一次，總結(jié)、溝通、反思課題討論狀況，進行課例評析，思索、研討下次討論內(nèi)容，并針對試驗中遇到的難點、疑點、突破點進行研討，發(fā)揮集體聰慧，提高課題試驗的實施水平。 10、“3+*”高效課堂教學(xué)模式進行備課，強化業(yè)務(wù)研討水平和信息技術(shù)運用技能。 在今后的日子里，我會繼續(xù)努力，和同學(xué)一樣，學(xué)習(xí)新知識。 4老師學(xué)習(xí)工作計劃大全 一、個人基本狀況介紹：一年來在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在各位老師的指導(dǎo)、援助下，我在思想上和工作中取得了肯定的進步，積累了肯定的工作閱歷。 二、存在的不足： 1、由于我只教過小班和大班的幼兒，缺少對中班年齡幼兒的管理和教學(xué)

16、閱歷。 2、雖然學(xué)過一些樂器、舞蹈、手工制作等，可藝術(shù)活動技能較弱，需要加強基本功的訓(xùn)練，尤其是繪畫、手工制作、彈奏等教學(xué)技能技巧的提高。 三、今后努力的方向： 1、盡快提高自己幼兒的管理和教學(xué)技能。 2、努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，仔細學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)，盡快了解、掌控幼兒的年齡特征和進展特點。 3、繼續(xù)加強與家長適時、有效的溝通。 4、多向富有教學(xué)閱歷的老老師學(xué)習(xí)。 5、提高教學(xué)和科研技能。進行如何提問和對幼兒予以的信息適時有效反饋的思索實踐。 以上是我的職業(yè)規(guī)劃和詳細實施計劃，盼望在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的培育下、在自己的努力下，有所收獲有所成長。 5老師學(xué)習(xí)工作計劃大全 做為一名老師,制定一份個人學(xué)習(xí)計劃

17、不但可以靜下心想想自己在哪方面需要充電,而且可以重新端詳自己，解剖自己。經(jīng)過仔細思索我為自已量身訂制一份學(xué)習(xí)計劃: 一、理論方面： 作為一名老師，首先要繼續(xù)仔細學(xué)習(xí)中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范具備良好的師德。師德不是一個抽象的政治說教，而是具有深刻的知識內(nèi)涵和文化品行的，一個有廣博知識的老師才會有道德感召力，僅僅依靠說教的道德教育必定是蒼白的。同樣，老師的師德魅力也是以其深厚的文化為底蘊的。唯有如此，老師才能完成其教書育人的神圣使命。 二、業(yè)務(wù)方面： 1.仔細學(xué)習(xí)領(lǐng)悟課標(biāo)精神，掌控自己所教學(xué)科的學(xué)科特點，教的最優(yōu)化要落實到學(xué)的最優(yōu)化，形成良好的教學(xué)風(fēng)格。 2.探究生活化、情境化的創(chuàng)設(shè)方法，掌控生活化

18、、情境化的課堂風(fēng)格。 3.使自己具備肯定的教學(xué)科研技能。多看書，多參與學(xué)校進行的各種活動。 我們老師的工作對象是同學(xué)，老師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)技能徑直影響同學(xué)的進展。老師自我進展的信念、自我調(diào)控的科學(xué)實踐過程中所表現(xiàn)出來的執(zhí)著與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)钠返?，將影響同學(xué)的終生。所以，為實現(xiàn)以上目標(biāo)我預(yù)備采用以下措施： 1.加強師德師風(fēng)的修養(yǎng)，形成高尚的人格，有一顆進取的心。要喜愛同學(xué)，對同學(xué)有博愛之心，要以誠相待，要寬容和有劇烈的責(zé)任感。 2.樹立終身學(xué)習(xí)的理念。老師終身學(xué)習(xí)應(yīng)具備五種技能：學(xué)習(xí)技能、教育科研技能、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)技能、討論同學(xué)技能、自我調(diào)控技能，今后我要在這些方面多下功夫。 3.更新教育觀念，不斷學(xué)習(xí)與反思，勤動筆，勤動腦。不光仔細鉆研本學(xué)科知識，同時不斷拓寬自己的知識視野，增加自身的知識含量。這其中最重要的一點就是需要持之以恒。 本年度工作目標(biāo)： (1)仔細鉆研新教材，實施有效備課，討論教法，提高自己的執(zhí)教技能。 (2)繼續(xù)探究生活化、情境化的創(chuàng)設(shè)方法，掌控生活化、情境化的課堂風(fēng)格。 (3)狠抓教學(xué)質(zhì)量，