高一地理下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃(模板)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)2013-2014學(xué)年第二學(xué)期高一地理教學(xué)計(jì)劃2014.02.13一、教學(xué)內(nèi)容本學(xué)期高一地理的教學(xué)內(nèi)容為必修一第四章以及必修二全部?jī)?nèi)容，共有五章、十六節(jié)。二、教材分析必修一第四章是“自然環(huán)境對(duì)人類(lèi)活動(dòng)的影響”，必修二的內(nèi)容則以人文地理為主，這部分內(nèi)容是立足必修一的基礎(chǔ)，選取了與人類(lèi)社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)的幾方面社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，探討人類(lèi)社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的特點(diǎn)及與社會(huì)因素、自然環(huán)境的相互關(guān)系，從而逐步樹(shù)立起“人地協(xié)調(diào)發(fā)展”的思想。與此同時(shí)，掌握地理問(wèn)題思考、分析的方法，特別是能夠?qū)Α俺?/p>

2、市與環(huán)境”“區(qū)域產(chǎn)業(yè)活動(dòng)”中涉及到現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)、生活中地理現(xiàn)象、地理問(wèn)題有深入的認(rèn)識(shí)，做到學(xué)有價(jià)值、學(xué)以致用。三、學(xué)情分析 通過(guò)上學(xué)期對(duì)必修一自然地理的學(xué)習(xí)，大部分學(xué)生有了一定地理基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)地理學(xué)習(xí)有了一定興趣，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到地理科目的重要性，學(xué)生讀圖分析技能有了較大提高。我所教班級(jí)為310班（9班除外），學(xué)生基礎(chǔ)較差，由于地理科在學(xué)生心目中地位一直不高，因此會(huì)存在部分學(xué)生上課不聽(tīng)講、練習(xí)不完成等放棄地理學(xué)習(xí)的情況。因此在本學(xué)期的教學(xué)過(guò)程中應(yīng)更重視課堂效率，適當(dāng)增添與課程相關(guān)的課外知識(shí)來(lái)吸引學(xué)生的興趣，使學(xué)生對(duì)地理學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。此外，還應(yīng)做到講練結(jié)合，與備課組一同出好每一道練習(xí)題，認(rèn)真做題，認(rèn)真批

3、改，盡量關(guān)注到每個(gè)學(xué)生的弱點(diǎn)。四、教學(xué)措施1、課前預(yù)習(xí)由于地理課時(shí)少，每一節(jié)課顯得尤為重要，我會(huì)在上完一節(jié)課之后告訴學(xué)生下一節(jié)課將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，利用晚修和課余時(shí)間進(jìn)行預(yù)習(xí)，學(xué)生在預(yù)習(xí)當(dāng)中標(biāo)注出重難點(diǎn)以及自己不同的地方，這對(duì)認(rèn)真聽(tīng)講、提高課堂效率顯得尤為重要。2、課堂教學(xué)地理學(xué)科的“直觀教學(xué)法”、 “案例教學(xué)法”、“探究討論法”是比較常用的合適的教學(xué)方法，教師要提供有利于學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)的教學(xué)策略。針對(duì)學(xué)生實(shí)際情況以及必修二的相關(guān)內(nèi)容，課堂上多設(shè)計(jì)讀圖分析、案例分析等活動(dòng)，讓學(xué)生自己動(dòng)手，在活動(dòng)中得到收獲，提高學(xué)生在課堂上的積極性。3、平時(shí)作業(yè)平時(shí)作業(yè)根據(jù)高一備課組的安排統(tǒng)

4、一布置，但是要定期進(jìn)行檢查、批改和評(píng)講。定期抽查部分學(xué)生的作業(yè)來(lái)檢查，既能督促學(xué)生在課后能花一定時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)地理，又能檢驗(yàn)自己教學(xué)的成果，及時(shí)反饋。附件 2013-2014學(xué)年第二學(xué)期高一地理教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度表附：2013-2014學(xué)年第二學(xué)期高一地理教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度表 2014-2-1周次主講老師教學(xué)內(nèi)容課時(shí)數(shù)第1周上學(xué)期期末試卷講評(píng)（1節(jié)）4.1自然條件對(duì)城市及交通路線的影響（1節(jié)）2第2周4.1自然條件對(duì)城市及交通路線的影響（1節(jié)）4.2全球氣候變化對(duì)人類(lèi)活動(dòng)的影響（1節(jié)）2第3周4.3寒潮（1節(jié)） 4.4水資源對(duì)人類(lèi)生存和發(fā)展的意義（1節(jié)）2第4周第4章 練習(xí)2第5周1.1人口增長(zhǎng)的模式及地區(qū)分

5、布（2節(jié)）2第6周1.2人口的遷移（2節(jié)）2第7周1.3環(huán)境承載力與人口合理容量（1節(jié)）第一章 練習(xí)（1節(jié)）2第8周第一章 練習(xí)（1節(jié)）2（清明節(jié)）第9周2.1 城市的空間結(jié)構(gòu)（2節(jié)）2第10周期中考試2第11周期中考試試卷講評(píng)、2.2城市化（1節(jié)）2第12周2.2城市化2（勞動(dòng)節(jié)）第13周2.3地域文化與城市發(fā)展（1節(jié)）第二章 練習(xí)（1節(jié)）2第14周第二章 練習(xí)（1節(jié)）3.1農(nóng)業(yè)區(qū)位因素與地域類(lèi)型（1節(jié)）2第15周3.1農(nóng)業(yè)區(qū)位因素與地域類(lèi)型（1節(jié)）3.2工業(yè)區(qū)位（1節(jié)）2第16周3.2工業(yè)區(qū)位（1節(jié)）3.3地域聯(lián)系（1節(jié)）2第17周第三章 練習(xí)2第18周4.1人類(lèi)面臨的主要環(huán)境問(wèn)題（1節(jié)）（高考）第19周