申報(bào)聊城市語言文字規(guī)范化示范校工作自查報(bào)告

1、Word 申報(bào)聊城市語言文字規(guī)范化示范校工作自查報(bào)告莘縣棉紡織廠學(xué)校仔細(xì)貫徹落實(shí)中國國家通用語言文字法和山東省實(shí)施中國國家通用語言文字法方法，樂觀響應(yīng)市教育局、市語委關(guān)于開展語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建活動(dòng)的通知，于XX年11月申報(bào)了聊城市語言文字規(guī)范化示范學(xué)校，并依據(jù)市語言文字規(guī)范化規(guī)范化示范校評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)開展了卓有成效的工作，現(xiàn)將工作狀況做以自查總結(jié)，報(bào)請上級(jí)有關(guān)部門審核評(píng)估。一、建立、健全語言文字規(guī)范化工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和技術(shù)指導(dǎo)、督查與評(píng)估機(jī)制。為使我校語言文字規(guī)范化工作卓有成效的開展，確保我校順當(dāng)申報(bào)市語言文字規(guī)范化示范校的勝利。學(xué)校成立了語言文字規(guī)范化工作領(lǐng)導(dǎo)小組：校長馬嘯親任組長，業(yè)務(wù)校長李

2、子文，政工校長翟慶華，工會(huì)主席王琦為副組長，校團(tuán)委書記王偉，中學(xué)部主任韓金柱，學(xué)校部主任秦暴苞蕾，學(xué)前部主任夏忠君為組員；成立了語言規(guī)范化工作培訓(xùn)小組：學(xué)校教科處主任袁維斯為組長，學(xué)部教科室人員禹秀英、楊代雨、學(xué)校一般話老師孫媛、張麗敏為組員，負(fù)責(zé)語言文字工作的技術(shù)指導(dǎo)與培訓(xùn)；成立了評(píng)估小組：業(yè)務(wù)校長李子文任組長，袁維斯、禹秀英、楊代雨、孫媛、張麗敏為組員，負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作的檢查、督導(dǎo)、與評(píng)估。領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及技術(shù)指導(dǎo)、培訓(xùn)、督導(dǎo)、評(píng)估網(wǎng)絡(luò)的成立。為我校語言文字規(guī)范化工作的開展供應(yīng)了制度保障與智力支持。二、加大宣揚(yáng)力度，強(qiáng)化學(xué)習(xí)措施，營造濃郁的氛圍。我校組織老師集中學(xué)習(xí)了中國國家通用語言文字法和山東省實(shí)

3、施中國國家通用語言文字法方法，學(xué)習(xí)了市教育局、市語委關(guān)于開展語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建活動(dòng)的通知和聊城市語言文字規(guī)范化示范學(xué)校評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，從思想理念和理論學(xué)習(xí)的層面提高廣闊老師群體的熟悉，力促達(dá)成共識(shí)，激活和提升老師群體參加這項(xiàng)工作的樂觀性。我們還從職業(yè)技能和教育使命的角度，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，培植和提高老師群體開展此項(xiàng)工作的激情與績效。我們組織老師系統(tǒng)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，正告老師，開展語言文字規(guī)范工作是教育教學(xué)工作的重要內(nèi)容，規(guī)范使用語言文字是老師職業(yè)的必備技能。也是實(shí)施素養(yǎng)教育的必不行少的內(nèi)容。老師人人要重視，要學(xué)好，要做到規(guī)范。我校在校內(nèi)顯要位置內(nèi)懸掛 “請講一般話，請寫規(guī)范字”布標(biāo)，張貼中國國家通用語言

4、文字法等，學(xué)校廣播室定時(shí)播報(bào)語言文字規(guī)范化使用條例，播報(bào)各學(xué)部開展此項(xiàng)工作的亮點(diǎn)、成果。學(xué)校還出臺(tái)硬性系列制度，打算在校內(nèi)內(nèi)師生溝通要用一般話，老師課堂教學(xué)必需用一般話，領(lǐng)導(dǎo)作報(bào)告、學(xué)校召開各種會(huì)議、活動(dòng)必需要用一般話；學(xué)校文件、標(biāo)語、網(wǎng)頁、?？⑿麚P(yáng)欄、壁報(bào)、告示、通知一律用規(guī)范字。三、參照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，樂觀開展工作。1、以課堂教學(xué)為主陣地，以師生為主體。讓師生在課堂教學(xué)活動(dòng)中使用一般話，書寫規(guī)范字，并把“說一般話，寫規(guī)范字”作為評(píng)課的一項(xiàng)內(nèi)容。2、以活動(dòng)為載體，培植師生“說一般話，寫規(guī)范字。”的習(xí)慣與技能。我們學(xué)校舉辦了“老師粉筆字大賽”“老師鋼筆字大賽”“老師誦讀美文大賽”“老

5、師教案書寫競賽”等，組織開展了老師“說一般話，寫規(guī)范字。”活動(dòng)感受隨筆征文活動(dòng)，并做到大賽前有支配，預(yù)備中有督導(dǎo)，賽后有評(píng)估；我們組織同學(xué)開展了“作業(yè)書寫競賽”“朗讀古詩文競賽”“講故事競賽”； 組織同學(xué)樂觀參加“一般話宣揚(yáng)周”活動(dòng)，假日深化社區(qū)、街道向人們宣揚(yáng)“講一般話，寫規(guī)范字”。3、根據(jù)上級(jí)主管部門老師晉職的有關(guān)要求，定期組織老師進(jìn)行一般話培訓(xùn)活動(dòng)，組織老師必需參與上級(jí)語委組織的一般話等級(jí)晉級(jí)考試，規(guī)定老師群體的一般話必需達(dá)到晉職的相關(guān)等級(jí)要求標(biāo)準(zhǔn)；4、制定、出臺(tái)了老師“學(xué)用一般話、規(guī)范字”的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)制度，在老師管理制度及學(xué)年老師教學(xué)工作評(píng)估體系中納入“學(xué)用一般話、規(guī)范字”的內(nèi)容，確保語言文字規(guī)范化工作長期不懈地開展下去。5、建立專項(xiàng)檔案，記錄、整理師生活動(dòng)的績效，以文字、圖片、音像等形式存檔保存，接受上級(jí)語委的評(píng)審。四、開展語言文字規(guī)范化活動(dòng)存在的問題。 1、還須進(jìn)一步提高老師全員參加語言文字規(guī)范化工作的熟悉與激情，使該項(xiàng)工作向更廣、更深的層面延長； 2、教職員工語言文字規(guī)范化有用的水準(zhǔn)存在參差不齊的現(xiàn)狀，習(xí)慣、素養(yǎng)還有待提升； 3、語言文字規(guī)范化工作的相關(guān)制度、措施還有待完善、加強(qiáng)，活動(dòng)還有待更科學(xué)化、規(guī)范化。語言文字規(guī)范工作的實(shí)施與深化是一項(xiàng)長期的工作，需要學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)到每一位老師、每一位員工、每一位同學(xué)都要長期不懈的堅(jiān)持下去。每天學(xué)習(xí)、每天實(shí)踐、每天