教師實習(xí)工作計劃與實施步驟3篇(指導(dǎo)實習(xí)教師工作計劃)VIP

1、第 第 頁教師實習(xí)工作計劃與實施步驟3篇(指導(dǎo)實習(xí)教師工作計劃)老師實習(xí)工作計劃與實施步驟老師實習(xí)工作計劃與實施步驟2教育實習(xí)不僅師范院校專業(yè)教學(xué)計劃的有機(jī)組成部分，也是老師教育人才培育計劃的重要組成部分，是鞏固師范類院校同學(xué)專業(yè)思想、培育合格的中等學(xué)校師資的重要環(huán)節(jié)。20_年10月18日至11月26日，我將在金華市江濱學(xué)校進(jìn)行為期6周的體育教育的教育實習(xí)，依據(jù)金華職業(yè)是技術(shù)學(xué)院師范學(xué)院教育實習(xí)工作條例的要求，特別制定如下計劃：一、教育實習(xí)目的和要求1、通過教育實習(xí)，使我們(實習(xí)生)基本熟識體育教育教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)，掌控一堂課的教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)環(huán)境、教學(xué)技巧，初步具有學(xué)校體育老師相應(yīng)的教學(xué)工作

2、技能。2、通過教育實習(xí)，提高師范生綜合運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識、教育理論知識完成基本的教學(xué)工作。3、通過教育實習(xí)，使師范生全面了解學(xué)校教育的現(xiàn)狀，依據(jù)現(xiàn)狀讓我們能有針對性的進(jìn)行教育教學(xué)。4、通過教育實習(xí)，最關(guān)鍵的是進(jìn)一步樹立人民老師的責(zé)任感是使命感，熬煉同學(xué)獨(dú)立工作的技能。我對自己的要求：1、需要尊敬實習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)。2、需要遵守實習(xí)學(xué)校的各項規(guī)章制度，自覺地遵守紀(jì)律。3、要接近、關(guān)懷、喜愛同學(xué)，對同學(xué)要有耐煩，熱忱援助。4、要按時作息、上課、聽課、開會不遲到不早退。時刻留意自己的言行舉止，力求成為同學(xué)的表率。二、實習(xí)內(nèi)容(一)教學(xué)工作實習(xí)依據(jù)相關(guān)的課程標(biāo)準(zhǔn)，開展教材討論、備課、編寫教案、

3、說課、試講、上課、評課、課外輔導(dǎo)、批改作業(yè)等各個環(huán)節(jié)的教學(xué)工作。實習(xí)期間，需要堅持相互聽課和參與教學(xué)評議。(1)聽課聽課不少于10節(jié)，做好聽課記錄，實習(xí)結(jié)束要上交聽課筆記，以備檢查。(2)參與教學(xué)評議12次。(3)備課要仔細(xì)鉆研教材，參考有關(guān)教學(xué)參考資料，同學(xué)之間要共同討論，要依據(jù)班級狀況確定教學(xué)方案。教案抄正后交指導(dǎo)老師審批。(4)上課從事課堂教學(xué)一般不少于8節(jié)，上課前，應(yīng)在指導(dǎo)老師的主持下說課和試講，制作12節(jié)的多媒體課件，運(yùn)用于實際教學(xué)之中。上課需要嚴(yán)厲仔細(xì)，努力完成教學(xué)任務(wù)。課后要主動征求指導(dǎo)老師的看法。上課需要運(yùn)用一般話。(二)班主任工作見習(xí)假如有幸能擔(dān)負(fù)班主任的工作，我將做到以下幾

4、點(diǎn)：1、做好熟識新生的工作，爭取多到班級中走動，了解班級狀況以及熟絡(luò)同學(xué)。2、依據(jù)同學(xué)身心進(jìn)展的特點(diǎn)，組織組織和管理好班集體，做好同學(xué)的思想教育和常規(guī)管理工作，開展有益于同學(xué)健康成長的各種活動。3、努力常見班級文化，通過提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氣氛。4、定期與同學(xué)談心溝通，了解同學(xué)的思想動態(tài)，即使疏導(dǎo)同學(xué)的問題。(三)實習(xí)時間20_年10月18日20_年11月26日三、總結(jié)實習(xí)期間將仔細(xì)討論老師的教學(xué)技能、方法，了解學(xué)校生的心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，將這兩個月的收獲運(yùn)用于以后的教學(xué)實踐中。為了達(dá)到做一個合格老師的要求， 我將不斷努力;同時，我也端正了對老師的認(rèn)識：做一名合格的老師真的不簡單

5、!需要上心地去關(guān)懷同學(xué)，上心血去澆灌同學(xué)。老師實習(xí)工作計劃與實施步驟3一、實習(xí)目的(一)通過實習(xí)掌控幼兒園教育工作的基本內(nèi)容和特點(diǎn)。通過接觸幼兒、了解幼兒，逐步形成尊敬幼兒、喜愛幼兒、關(guān)懷幼兒、理解幼兒的教育觀念，并能全身心投入幼兒教育工作。(二)將所學(xué)的理論知識和技能運(yùn)用于實踐，學(xué)會組織教學(xué)內(nèi)容和組織幼兒園的綜合教育活動;學(xué)會創(chuàng)設(shè)相宜的教育環(huán)境;學(xué)會與家長溝通;能獨(dú)立帶班，領(lǐng)悟老師要成為幼兒學(xué)習(xí)的支持者、合和引導(dǎo)者的真正意義。二、實習(xí)任務(wù)(一)實習(xí)幼兒老師的全部工作，熟識幼兒老師工作的性質(zhì)和職責(zé);掌控幼兒園常規(guī)教學(xué)內(nèi)容;初步學(xué)會獨(dú)立組織幼兒園綜合教育活動及組織幼兒游戲活動的方法;熟識幼兒園家

6、長工作并能與家進(jìn)步行良好的溝通。(二)能夠獨(dú)立帶班，并能較好的完成指導(dǎo)老師布置的全部教學(xué)活動。三、實習(xí)要求(一)實習(xí)生在指定的教學(xué)班里，要在指導(dǎo)老師指導(dǎo)下獨(dú)立組織幼兒教育教學(xué)活動。(二)實習(xí)生應(yīng)積極主動參加所在幼兒班的區(qū)角布置和環(huán)境創(chuàng)設(shè)，能夠利用各種材料制作玩教具。(三)實習(xí)時間，實習(xí)生要進(jìn)行幼兒教育教學(xué)、管理方面的專題討論，搜集實習(xí)總結(jié)的相關(guān)材料，實習(xí)結(jié)束后，要提交實習(xí)日記7篇，觀測記錄7篇，并撰寫實習(xí)總結(jié)。四、實習(xí)組織領(lǐng)導(dǎo)(一)實習(xí)工作由神木職教中心藝術(shù)系和神木職教中心招生就業(yè)辦組織領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)隊老師詳細(xì)組織管理。(二)領(lǐng)隊老師要積極協(xié)作幼兒園對實習(xí)生進(jìn)行思想教育、組織管理、業(yè)務(wù)指導(dǎo)，組織同學(xué)

7、觀摩教學(xué)活動并組織同學(xué)進(jìn)行教學(xué)評價。(三)實習(xí)生隊長要主動與幼兒園指導(dǎo)老師溝通狀況，積極協(xié)作，負(fù)責(zé)上傳下達(dá)的聯(lián)絡(luò)工作，實習(xí)生假設(shè)有缺席、遲到及教育教學(xué)事故時要向領(lǐng)隊老師匯報，幫助領(lǐng)隊老師搞好實習(xí)工作。(四)教育實習(xí)一般以4人為一組，也可依據(jù)幼兒園的實際狀況調(diào)整。(五)實習(xí)成果由幼兒園和知道老師考核。五、實習(xí)生實習(xí)成果評定標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)：工作積極主動，仔細(xì)負(fù)責(zé)，喜愛孩子，能遵守幼兒園的一切規(guī)章制度和實習(xí)生守那么，能理論聯(lián)系實際，工作內(nèi)容和方法符合幼兒園工作規(guī)程和幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)精神。組織和管理幼兒一日活動的技能強(qiáng)，有肯定的制造性，工作效果突出，實習(xí)日記和實習(xí)總結(jié)有較高的理論水平，并仔細(xì)做好觀測

8、記錄。良：工作積極，仔細(xì)負(fù)責(zé)，喜愛孩子，能遵守幼兒園的一切規(guī)章制度和實習(xí)生守那么，工作內(nèi)容和方法基本符合幼兒園工作規(guī)程和幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)精神。工作效果好，對幼兒一日生活的管理技能較強(qiáng)，能按時完成實習(xí)日記、觀測記錄和實習(xí)專題總結(jié)。及格：工作較仔細(xì)，能關(guān)懷孩子，能遵守幼兒園的一切規(guī)章制度和實習(xí)守那么，基本能獨(dú)立組織幼兒一日活的。但工作內(nèi)容和方法尚存在不足之處，工作效果一般。不能實時提交實習(xí)日記和觀測記錄。不及格：工作不仔細(xì)負(fù)責(zé)，有體罰和變相體罰幼兒的行為，違反幼兒園規(guī)章制度實習(xí)生守那么，不能獨(dú)立的組織幼兒一日活動。六、優(yōu)秀實習(xí)小組和優(yōu)秀實習(xí)生評比優(yōu)秀實習(xí)生名額為20%(照實習(xí)生表現(xiàn)特別突

9、出時，可由幼兒園酌情決斷)，優(yōu)秀實習(xí)生的實習(xí)成果需要是優(yōu)才有資格參與優(yōu)秀實習(xí)生的評比，優(yōu)秀實習(xí)生由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師評比。實習(xí)期間實習(xí)生曠工1次(半天)實習(xí)成果視為不及格，請假累計達(dá)實習(xí)時間五分之一者，也視為不及格。遲到一次成果不能得優(yōu)，遲到兩次成果不能得良，遲到4次視為不及格。七、實習(xí)時間：11月7日11月19日八、實習(xí)人數(shù)：54人九、實習(xí)地點(diǎn)：神木縣第二幼兒園、神木縣第三幼兒園、神木縣第五幼兒園。十、實習(xí)日程安排1、_年11月6日晚自習(xí)，實習(xí)動員。地點(diǎn)：12屆幼師二班教室。2、_年11月7日上午，班主任依據(jù)同學(xué)住址安排實習(xí)生得實習(xí)學(xué)校。中午實習(xí)生在帶隊老師的帶領(lǐng)下前往幼兒園實習(xí)。3、_年

10、11月7日11月19日，實習(xí)生在園內(nèi)實習(xí)。4、_年11月20日完成實習(xí)總結(jié)報告。十一、實習(xí)帶隊老師：王慧、白建芳十二、實習(xí)生詳細(xì)要求：1、嚴(yán)格遵守幼兒園各項規(guī)章制度及規(guī)范要求。 嚴(yán)守紀(jì)律，喜愛集體 堅守崗位，盡職盡責(zé) 以身作那么，為人師表 聽從領(lǐng)導(dǎo)，尊敬他人 喜愛幼兒，尊敬幼兒 尊敬家長，熱忱服務(wù) 虛心學(xué)習(xí)，接受指導(dǎo)2、全面掌控幼兒園保育和教育工作內(nèi)容及實施要求。3、學(xué)會制訂幼兒園周教育教學(xué)計劃及一日工作計劃。4、仔細(xì)組織好單項教學(xué)活動及游戲活動。步驟： 明確試講內(nèi)容，按要求提前三天仔細(xì)備完課并制作好教具、學(xué)具。 將自己寫的教學(xué)設(shè)計交幼兒園指導(dǎo)老師批閱，依據(jù)指導(dǎo)老師看法加以修改。 按計劃面對全

11、體師生進(jìn)行試講。(由幼兒園指導(dǎo)老師，學(xué)校帶隊老師，實習(xí)生觀摩教學(xué)) 評講教學(xué)活動。(由校、幼兒園及本人參加評定)5、初步了解幼兒園一日活動各環(huán)節(jié)的內(nèi)容，了解保育員主要崗位職責(zé)，在實踐中學(xué)習(xí)和體會在保育工作中如何培育幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣和優(yōu)良的品德行為。6、把幼兒衛(wèi)生保健中的有關(guān)理論知識應(yīng)用于幼兒園保育工作中，從而掌控幼兒常見疾病、傳染病的癥狀、預(yù)防、隔離、護(hù)理等方法和措施;了解幼兒園、幼兒特點(diǎn)，喜愛幼教事業(yè)。7、培育良好職業(yè)道德和修養(yǎng)。8、聽、看幼兒園教育活動，初步了解幼兒園的基本教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)形式與方法，為今后的理論學(xué)習(xí)和工作提供感性認(rèn)識并積累閱歷。十三、實習(xí)過程：1、由帶隊老師帶領(lǐng)前往，每天

12、早出晚歸。2、同學(xué)在幼兒園主要通過看、學(xué)、聽、問來實習(xí)，并適當(dāng)?shù)膮⒓釉敿?xì)工作及簡約的教育與保育工作。3、每日寫一篇實習(xí)感想，實習(xí)完了寫一篇實習(xí)總結(jié)。十四、實習(xí)紀(jì)律：1、嚴(yán)格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度和中同學(xué)守那么，自覺聽從幼兒園和帶隊老師的統(tǒng)一安排，切實根據(jù)學(xué)校要求進(jìn)行實習(xí)活動。2、實習(xí)作息時間為上午7：30至下午5：00，中途不得離園離崗，不得接待不論什么來訪，不得串崗閑聊。3、不來晚，不早退，不缺課，不自由活動，原那么上不得請事假，有病請假須有大夫證明，并向班主任及帶隊老師請假，無端缺席作缺課處理，且實習(xí)成果不及格。4、虛心好學(xué)，敬愛師長，勤學(xué)好問，勤記勤干，每天寫好實習(xí)日志，實時完成實習(xí)作業(yè)。5、關(guān)懷愛惜幼兒，到處以身作那么，為人師表。6、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，互幫合作。