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文檔簡(jiǎn)介
1、幼兒園教案三只蝴蝶三只蝴蝶【活動(dòng)目標(biāo)】1、大膽嘗試?yán)L畫(huà)蝴蝶,并用對(duì)稱(chēng)的方法進(jìn)行裝飾;2、通過(guò)對(duì)故事的觀賞,感受春天的美麗景色,體驗(yàn)與好伴侶相 親相愛(ài)在一起的情感;【活動(dòng)重點(diǎn)】感受伴侶間相親相愛(ài)的友好情感;【活動(dòng)難點(diǎn)】能?chē)L試運(yùn)用對(duì)稱(chēng)的方法進(jìn)行裝飾蝴蝶;【活動(dòng)預(yù)備】紙剪的各色花朵,范例,幼兒繪畫(huà)工具,固體膠等;【活動(dòng)過(guò)程】一、導(dǎo)入情形;幼兒認(rèn)真觀看蝴蝶的外貌特點(diǎn),并能說(shuō)說(shuō)蝴蝶長(zhǎng)的是怎么樣的;1、出示紅蝴蝶:“ 小伴侶們,你們好,你們能猜出我叫什么名 字嗎.” “ 為什么叫我紅蝴蝶 .”2、問(wèn):你們覺(jué)得我美麗嗎 .美麗在哪里 .3、請(qǐng)你們猜猜我有幾個(gè)翅膀 .4、出示黃蝴蝶,問(wèn):這是誰(shuí)呀 么花紋 .它
2、有幾個(gè)翅膀 .它的翅膀上有什5、看看又有誰(shuí)來(lái)了 .它身上的花紋是什么顏色的 .是怎樣的花紋 .師幼一起來(lái)找對(duì)稱(chēng)的花紋;二、體驗(yàn)情形;幼兒在體驗(yàn)情形中感受同伴間的友好情感;1、三只蝴蝶飛呀飛,飛到了一個(gè)美麗的花園,這時(shí)天下起了大 雨,三只蝴蝶趕忙去找避雨的地方,它們找到了一朵大紅花,它對(duì) 紅蝴蝶說(shuō):“ 紅蝴蝶,你先來(lái)躲躲吧;” 紅蝴蝶搖搖頭:“ 我們?nèi)?個(gè)是好伴侶,相親相愛(ài)在一起,等它們找到躲的地方,我再來(lái)躲;”2、大黃花請(qǐng)黃蝴蝶來(lái)躲雨;黃蝴蝶會(huì)怎么說(shuō). 幼:我們?nèi)齻€(gè)是好伴侶,相親相愛(ài)在一起,等白蝴蝶找到躲雨的地方我再來(lái)躲; 3、于是白蝴蝶在大白花的家里躲雨,黃蝴蝶在大黃花的家里躲 雨,紅蝴蝶在
3、大紅花的家里躲雨;4、雨停了,太陽(yáng)公公出來(lái)了,三個(gè)好伴侶又在一起了;三、融入情形;幼兒融入情形,扮演蝴蝶,自由繪畫(huà)裝扮蝴蝶;1、三個(gè)好伴侶又要飛到其它美麗的花園里,你們想不想請(qǐng)他們 飛到你們的花園里呢 .2、引導(dǎo)幼兒先涂底色,再涂花紋;3、引導(dǎo)幼兒畫(huà)好蝴蝶去找美麗的花園,粘貼花朵;四、延長(zhǎng)情形;啟示幼兒在美麗的花園中三只蝴蝶會(huì)干些什么,它們會(huì)說(shuō)些什么 .引導(dǎo)幼兒嘗試表演;三只蝴蝶識(shí)字教案【活動(dòng)目標(biāo)】1、讓幼兒領(lǐng)悟故事中的情節(jié)會(huì)表演;2、讓幼兒從故事中體會(huì)伴侶間相互關(guān)愛(ài)的情感;3、讓幼兒熟悉“ 紅” “ 黃” “ 白” 三個(gè)字;【活動(dòng)重點(diǎn)】讓幼兒熟悉三個(gè)字;【活動(dòng)難點(diǎn)】讓幼兒復(fù)述故事中的短句、會(huì)
4、表演;【活動(dòng)預(yù)備】字卡、詞卡、頭飾、水果、課件,手工籃子;【活動(dòng)過(guò)程】1、律動(dòng)讓我們一起來(lái)活動(dòng)一下身體蝴蝶花2、復(fù)習(xí)師:小伴侶們表現(xiàn)真棒 . 我給小伴侶們帶來(lái)了幾只蝴蝶的卡片,每張卡片后面都藏有字寶寶和詞語(yǔ),讓我們一起來(lái)看一看 字卡:尾巴、青、金、女、姐姐、香 3、新課我不僅帶來(lái)了蝴蝶的卡片,仍給寶寶們帶來(lái)了一個(gè)關(guān)于蝴蝶的故事,但是小伴侶們聽(tīng)完后要告知老師故事的名字是什么 .它們?cè)诟墒裁?后來(lái)又發(fā)生了什么事情 .好,現(xiàn)在就讓我們帶著問(wèn)題一起來(lái)聽(tīng)故事 課件師:故事的名字是什么 . 三只蝴蝶 它們都在干什么 . 玩耍 后來(lái)發(fā)生了什么事 . 下雨啦 它們?nèi)フ艺l(shuí)幫忙了呢 . 紅花師: 出示紅花 拍著小
5、手請(qǐng)出字寶寶“ 紅”紅:字卡認(rèn)讀課件字找伴侶詞卡課件詞你知道哪些有關(guān)“ 紅” 字的古詩(shī)或歌曲 .師:三只蝴蝶去找紅花幫忙,紅花怎么說(shuō)的 .蝴蝶又是怎么說(shuō)的.讓我們接著聽(tīng)三只蝴蝶又去找誰(shuí)了 們挽著小花請(qǐng)出黃花姐姐的字寶寶;.又是怎么說(shuō)的呢 . 課件讓我黃:字卡認(rèn)讀課件字找伴侶詞卡課件詞 生活中什么水果是黃顏色的 .一起觀賞黃顏色的水果圖片師:我仍帶來(lái)了一些水果 實(shí)物 ,我們?cè)谟變簣@也常常吃這些水果,這些水果都特別有養(yǎng)分,所以小伴侶要多吃水果,一會(huì)我仍要嘉獎(jiǎng)給小伴侶吃;讓我們連續(xù)聽(tīng)蝴蝶又想什么方法啦 .有沒(méi)有找到避雨的地方呢 . 課件師:它們又去找誰(shuí)了 .拍著小手請(qǐng)出白花姐姐的字寶寶白:字卡認(rèn)讀課件字找伴侶詞卡課件詞你能說(shuō)出帶有白字的成語(yǔ)嗎 .生活中的白顏色 觀賞圖片 師: 我們吃的大米飯是白顏色的,黑米飯是黑顏色的,小米飯是黃顏色的 師:白花姐姐怎么說(shuō)的.蝴蝶怎么說(shuō)的 .最終會(huì)是誰(shuí)幫忙他們呢 .又是怎么幫忙的呢 .連續(xù)聽(tīng) 課件 4、鞏固 我們今日熟悉了哪幾個(gè)字 . 讀一讀 故事里的三只蝴蝶、三朵花和太陽(yáng)公公你最喜愛(ài)誰(shuí)呢 相互關(guān)懷5、延長(zhǎng).為什么 .小結(jié):學(xué)習(xí)嬉
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