學習新《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》自查報告

1、Word 學習新中小學教師職業(yè)道德規(guī)范自查報告當前，我國教育事業(yè)已經(jīng)進入一個新的進展階段。在新的歷史起點上，在教育事業(yè)飛速進展的基礎上，人民群眾不僅要求“有學上、有書讀”，而且進一步要求“上好學、讀好書”。新世紀要實現(xiàn)科教興國的策略目標，老師的素養(yǎng)至關重要，而中學校老師職業(yè)道德規(guī)范是提高廣闊老師素養(yǎng)，促進其教書育人水平的保證。通過學習新修訂的老師職業(yè)道德規(guī)范，我對教育活動有了更深化的熟悉。學習和反思使我更加熟悉到工作中的不足與差距。為了更進一步地搞好本職工作，我進行了深刻的剖析：1、日常學習不夠，理論水平、素養(yǎng)力量還不能適應形勢下新教育進展的需要。首先是理論學習不夠，未成年人愛護法、老師法及老

2、師職業(yè)道德規(guī)范的詳細內(nèi)容熟視無睹，其深刻內(nèi)涵更是懶得去挖掘，其次是業(yè)務學問學習不夠。新形式下新的教育理論學問學習不夠，僅停留在學過、看過、聽過，鉆研不深不透，特殊是在理論和實踐相結合上做得不到位。2、宗旨觀念不夠堅固。我有時對待同學和自己的同事不能始終保持熱忱的態(tài)度，尤其當手頭工作稍多,稍忙時，存有“事不關己，高高掛起”的思想，以至自己為同學服務、為同事服務的公仆意識淡化，沒切實做到為群眾所想，為群眾所急?？傆X得自己是一個基層的一般國家員也干不了什么大事,沒有深刻理解全心全意為人民服務”的宗旨.以至于為群眾服務意識的淡薄.“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實質(zhì)表明堅持任何時

3、候都要以群眾滿足不滿足作為自己得失的衡量標準，而我卻忽視了群眾的想法，這是工作中缺乏急躁的根本緣由?！耙磺袨榱巳罕姟笔且笪覀冋嬲龅饺娜鉃槿嗣穹眨贸霭俜种俚臒岢缹Υ恳粋€同學，每一位同事,做到樹立國家員一面旗的良好形象.3、業(yè)務學問不夠鉆研。對待工作不夠主動、樂觀，只滿意于完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，不擅長思索，動腦筋，經(jīng)常等待領導的指示，說一步走一步。對業(yè)務學問的把握不夠重視，缺乏一種敬業(yè)精神，認為自己已有的一些業(yè)務學問可以適應目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、簡單的事情，會抱有可拖就拖的心態(tài)，今日不行，就等明天再說，對問題實行躲避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己

4、力求查找對策，而是等待方法自己消失，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信念，缺乏向上攀登的士氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態(tài)度。4、公平公正對待同學，“關愛同學”是師德的靈魂。親其師，信其道。沒有愛，就沒有教育。我們必需關懷愛惜全體同學，敬重同學人格，公平公正對待同學。對同學嚴慈相濟，做同學良師益友。愛護同學平安，關懷同學健康，維護同學權益。在新形勢下我們要關懷愛惜每一個同學，用我們的責任心、愛心、寬容心對待每一位同學，用我們的親情去感化每一位同學，絕不能體罰或變相體罰同學。5、嚴于律己，以身作則，“為人師表”是老師職業(yè)的內(nèi)在要求。我們要堅守高尚情操，知榮明恥，在各個方面領先

5、垂范，做同學的榜樣，以自己的人格魅力和學識魅力教育影響同學。要關懷集體，團結協(xié)作，敬重同事，敬重家長。作風正派，廉潔奉公。我們要用模范的言行去熏陶、感染同學，時時到處做同學的表率，為同學的良好思想品德的形成做出榜樣。6、“終身學習”是我們老師專業(yè)進展不竭的動力。終身學習是時代進展的要求，也是老師職業(yè)特點所打算的。在21世紀的今日，科學技術日新月異，學問更新層出不窮，我們必需樹立終身學習理念，拓寬學問視野，更新學問結構。潛心鉆研業(yè)務，勇于探究創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平，這樣才能適應時代的進展，才能滿意同學學習的需求，“要給同學一碗水，自己必需有一桶水”，我看現(xiàn)在“一桶水”也遠遠不夠了，自己必需是源源不斷