鄒忌諷齊王納諫 完整版課件_第1頁
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文檔簡介

鄒忌諷齊王納諫執(zhí)教：梅青一、釋詞語1、參照課文注釋，疏通文意，請將有疑問的詞語標(biāo)記出來。2、合作交流。3、檢測：完成學(xué)習(xí)卡上鄒忌諷齊王納諫的第一題。孰宰夫胹熊蹯不孰。通“熟”，烹食到可以食用的程度。寒暑和節(jié)，而五谷以時孰。通“熟”，成熟。唯大王與群臣孰計議之。通“熟”，仔細(xì)人非生而知之者，孰能無惑？誰二、譯句式1、請迅速找出第一段中鄒忌發(fā)問的三個句子。2、在4人小組內(nèi)交流這幾個句子如何翻譯，有什么共同特點。3、孰與、與孰： 表示比較和選擇， “跟比較，哪個？” 這個固定結(jié)構(gòu)在文言文中常常遇到，要注意兩點：一是不能拆開理解，二是要譯出它的比較意義。 鬼神孰與圣人明智？子貢問曰：師與商也孰賢？ 子曰：師也過，商也不及。 曰：然則師愈與？ 子曰：過猶不及。三、析內(nèi)容1、課文開篇就從鄒忌的形貌美說起，鄒忌的美遠(yuǎn)不止于此，你還能發(fā)現(xiàn)他有哪些值得稱美的地方嗎？ 請用這樣的句式回答：從 我可以看出， 鄒忌是一個 的人。小結(jié)： 鄒忌：不被贊美沖昏頭腦， 有自知之明， 有過人的智慧， 忠君愛國三、析內(nèi)容2、鄒忌到底是怎樣成功說服齊王的呢？3、他的勸說方式對我們今天的人際交往有什么

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