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1、 09本三廖愛松19號 背向滑步推鉛球背向滑步推鉛球教學(xué)內(nèi)容教學(xué)對象是高中三年級學(xué)生,他們大部分同學(xué)在初中都或多或少的接觸過鉛球,因此在教學(xué)過程中,把教學(xué)的重點(diǎn)放在背向滑步推鉛球的最后用力上,把滑步和最后用力的結(jié)合確定為本次課的難點(diǎn)。但技術(shù)上的重點(diǎn)和難點(diǎn)對學(xué)生來說不是一成不變的,它根據(jù)學(xué)生能力的不同以及學(xué)習(xí)階段的不同,要因人而異,因時而變。推鉛球是屬于典型的力量型項(xiàng)目,對發(fā)展學(xué)生的力量素質(zhì),特別是爆發(fā)力有很大的作用,對發(fā)展人體各部分的協(xié)調(diào)性,靈活性也有較明顯的效果。 教材分析本節(jié)教材對象是高三年級學(xué)生,年齡在17-19歲。此階段的高中生樂于思考,有較強(qiáng)的競爭意識和較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,這對我們的教
2、學(xué)有很大的幫助。但對推鉛球較普遍的不感興趣,因此在教學(xué)中,要用多種方法練習(xí),提高學(xué)生練習(xí)的興趣,并以不斷提高的鉛球成績來激發(fā)學(xué)生的興趣,適應(yīng)學(xué)生的心理要求。學(xué)情分析認(rèn)知目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生對投擲運(yùn)動的愛好和興趣,促進(jìn)體育素質(zhì)的發(fā)展和提高 技能目標(biāo):使學(xué)生了解并掌握有關(guān)滑步推鉛球的理論知識,進(jìn)一步掌握滑步推鉛球的技術(shù)和方法,豐富體育運(yùn)動的文化素養(yǎng),發(fā)展和提高投擲運(yùn)動能力。 情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生安全意識,養(yǎng)成遵守紀(jì)律的良好習(xí)慣以及吃苦耐勞,互幫互助的優(yōu)良品質(zhì)。 目標(biāo)重點(diǎn):滑步推鉛球的最后用力難點(diǎn):滑步與最后用力的結(jié)合技術(shù)教學(xué)重點(diǎn) 難點(diǎn)課堂常規(guī)準(zhǔn)備活動借助掛圖講解示范單個動作練習(xí)整套動作練習(xí)持球練習(xí)教學(xué)比賽側(cè)向滑步推鉛球?yàn)榱耸箤W(xué)生從激烈的運(yùn)動狀態(tài)逐漸恢復(fù)到安靜狀態(tài),在結(jié)束部分首先安排了慢跑,然后在教師的帶領(lǐng)下做放松操練習(xí),接下來對本次課進(jìn)行小結(jié),布置課外練習(xí),對
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