芭蕾舞劇天鵝湖 市賽獲獎-獲獎課件_第1頁
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1、請欣賞芭蕾舞劇天鵝湖主講老師：鄧麗欣賞舞劇天鵝湖片段，思考以下幾個問題:1樂曲剛開始試用什么器樂演奏的？2伴奏器樂有哪些？3你們知道這個舞劇的作曲家是誰嗎？播放天鵝湖片段簡介作曲家柴可夫斯基柴可夫斯基柴可夫斯基， 俄羅斯浪漫樂派作曲家，莫斯科音樂學院教授，俄國民族樂派的代表人物人們常把柴可夫斯基的3部芭蕾舞劇睡美人、天鵝湖、胡桃夾子視為經(jīng)典之作，至今盛演不衰。柴可夫斯基的創(chuàng)作之中洋溢著強烈的民族意識和民主精神。他的音樂的基調是以民歌和民間音樂為基礎的。創(chuàng)作背景1871年夏天，作曲家柴可夫斯基去烏克蘭卡明加渡假，拜訪了居住在那里的妹妹。為可愛的外甥們譜寫了一部家庭用的獨幕芭蕾曲，這就是后來天鵝湖

2、的形，3年后，35歲的柴可夫斯基接受莫斯科皇家劇院經(jīng)理部的委托創(chuàng)作芭蕾音樂，四幕芭蕾舞劇，作品作于1876年。故事取材于俄羅斯古老的童話，由別吉切夫和蓋里采爾編劇，是柴科夫斯基最著名的代表作之一。由于原編導在創(chuàng)作上的平庸以及樂隊指揮缺乏經(jīng)驗，致使1877年2月20日首演失敗。 直到1895年，在彼得堡的演出，才獲得了驚人的成功，從此成為世界芭蕾舞的經(jīng)典名著。欣賞完這段天鵝湖后，你覺的音樂能向我們表達什么？天鵝湖的音樂像一首首具有浪漫色彩的抒情詩篇，每一場的音樂都極出色地完成了對場景的抒寫和對戲劇矛盾的推動以及對各個角色性格和內(nèi)心的刻劃，具有深刻的交響性。這些充滿詩情畫意和戲劇力量，并有高度交響性發(fā)展原則的舞劇音樂，是作者對芭蕾音樂進行重大改革的結果，從而成為舞劇發(fā)展史上一部劃時代的作品 總結通過對舞劇的欣賞使學生在音樂審美實踐活動中發(fā)現(xiàn)音樂審美

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