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文檔簡介

1、第5頁共5頁2022年中學實習班主任工作方案一實習目的通過到中學實習,深入學習如何當好一名任科老師以及如何做好班主任工作,把理論與實踐相結合,把所學的知識轉化為能力,不斷提高自身的綜合素質,為將來的教學工作打好基礎。熟悉教師工作,鍛煉與同學溝通的能力,適應新角色的轉變,處理好新環(huán)境下的人際關系。二實習單位欒城中學三實習時間_年_月_年_月四實習目標1.認真聽課,做好聽課筆記。對于適應實習老師的身份,好好聽課,汲取原任課教師的上課經驗和技巧是十分有必要的,做好聽課筆記把老師的上課流程記錄先來,在自己備課時做到心中有數不至于時亂了頭緒。2.備好課,上好實習課。作為一名實習老師,最基本也是最重要的就

2、是自己的講課水平了。教育實習就是一個鍛煉和提升自己這方面能力的絕佳機會。其中講課的水平至關重要,因此,在實習的時間里要認真上好每一節(jié)實習課,做到認真?zhèn)湔n、講課以及總結。不論是新課還是重復課都要認真對待,而且要虛心向原科任老師學習,聽取他人的意見。每次上完課之后也應該主動咨詢老師以及隊友的意見,虛心接受他們的批評指正,以及時改正自己的不足之處。3.做好班主任工作。實習期間,我們每個人都要充當班主任的角色,而這是一件不容易的工作,雖然在平時的課堂上也學習了不少關于班主任工作方面的理論,但是真正的班級情況是復雜多變的。因此,不能有教條主義,而是應該實事求是,具體問題具體分析。平常應該多到班里了解情況

3、,多向原班主任學習管理心得,多總結經驗教訓。4.適應實習生活。教育實習為期半年,而且是到一個自己完全陌生的地方,能否好好適應實習團隊的生活直接影響著自己的實習質量,因此,融入實習環(huán)境,適應實習生活尤顯重要。一是要與帶隊老師相處融洽,與實習隊友互幫互助,團結友愛;二是要盡自己的能力為集體服務,該提意見的時候提意見,該干活的時候就干活,不要拈輕怕重、挑三揀四。五實習內容1.認真聽課。通過聽原任課老師的課,大體了解教學的情況,進而使自己對這些課程有一個大概的了解。另外,聽隊中相同專業(yè)同學的課,學習他們處理教材的手法;聽隊中其他專業(yè)同學的課,和他們一起探討講課技巧。2.備好每一節(jié)課。俗話說:磨刀不誤砍

4、柴功。只要我們認真把每一節(jié)要上的課都提前準備好,搜集相關的資料,理好教學思路、寫好教案及教學設計、做好,一定能給自己交上一份滿意的答卷。3.教學技能方面。技能的高低在某種程度上應該是左右著整個課堂的進程。只有我們在教學技能方面下工夫,課堂才會變得活躍生動,學生才不會昏昏欲睡,教學質量自然會上去。4.做好實習日記,記錄實習期間的主要活動,為自己的實習生活做好記錄,為自己留下一段美好的回憶。5.盡力做好實習帶隊實習老師分派的任務,完成實習目標。六實習方式1、深入了解學生的具體情況,針對學生的實際情況確定教學目標、重難點、教學方法,編寫教案,制作課件,認真?zhèn)湔n,做好上實習課的準備,并且虛心介紹原科任

5、老師的指導。2、認真做好批改作業(yè)和輔導學生的工作,對于作業(yè)中存在的普遍問題要進行集體輔導,個別錯誤要個別指正,對于學生提出學習、生活、感情上的疑難問題要耐心解答,不能置之不理。3、爭取多上實習課,多上新課,每次課后要及時做好總結工作。另外,要爭取多聽課,原科任老師的課、其他相同專業(yè)老師的課、隊友的課等,并且做好聽課記錄,從中取長補短,汲取別人的可取之處,以不斷提高自己的教學技能。4、了解學校的規(guī)章制度,并通過與原班主任以及其他任課老師交談,看學生手冊,學籍登記表,學生姓名表,座位表,與學生聊天等方式了解和熟悉學生,掌握班級學生情況,建立學生檔案,同時制定班主任工作計劃。2022年中學實習班主任

6、工作方案(二)1.每層樓設有_個消防栓。2.每個實驗室都配備滅火器一個。3.每層樓設有用電總開關,短路時能自動跳閘。二、安全教育1.利用第一節(jié)課給學生做實驗室安全知識教育。2.要求學生學習實驗室規(guī)則,盡量杜絕因違規(guī)操作實驗引發(fā)安全事故。3.要求實驗室管理員及實驗任課老師掌握消防栓及滅火器的使用,初步掌握臨時處理事故方法。三、應急處理措施1、物理實驗室應急措施.實驗員實行坐班制,發(fā)現問題及時報告。.實驗員平時隨堂跟蹤,發(fā)現問題及時處理,并協助老師組織學生疏散。.實驗室已配有滅火器,一旦用電引起災害,及時進行撲滅,如有傷員,及時送醫(yī)務室。.給室裝備用安全保護,能及時切斷電源。每層樓并裝有消防水槍。

7、.實驗室裝有通風工具,一旦發(fā)現較大災情,及時向上報告。2、化學實驗室應急措施.思想上首先明確“實驗必須安全,安全為了實驗”的道理,自覺地遵守各項安全操作規(guī)程,提高防火意識,加強愛護國家財產的責任感。.針對化學藥品中的易揮發(fā)易燃的性質,分別做好保存工作。如堿金屬浸在煤油下保存,能自燃的白磷浸在水中保存。.實驗過程中,做易燃溶劑的操作時,應將其盛放在敞口容器中,應遠離火源。做易燃易炸氣體的實驗時,遠離火燒火燎源,保持室內空氣流通。.熟悉一旦火災發(fā)生后的應急措施,應立即熄滅附近的火源,切斷電源,移去易燃物體,針對火熱大小用濕布、黃沙或滅火器滅火。.學生實驗時,保證課室的兩個門及四周鐵門暢通無阻,一旦火災發(fā)生學生能得到較快的疏散。.滅火器及黃沙能妥善放在實驗室及準備室,并應經常進行必要的檢查,如檢查噴嘴是否堵塞。3、生物實驗室應急措施.實施實驗

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