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文檔簡介

1,ABC三人中只有一人數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)沒有及格A說：“是B說：“A在說謊”C如果這三句話中只有一句是對(duì)的，那么誰沒有及格？師詢問了他們，他們?nèi)说幕卮鹑缦拢赫嬖?，一半是假話，?qǐng)你幫老師分析下，究竟是誰做的好事？3,四個(gè)小孩在校園內(nèi)踢球，不知是誰踢的球把課堂窗戶的玻璃打破了，王老師跑出來一看，問“是誰打破了玻璃？”這四個(gè)孩子只有一個(gè)說了老實(shí)話請(qǐng)判斷，說實(shí)話的是誰，又是誰打破窗戶的玻璃的？3,甲乙丙三人去公園，他們戴上了不同顏色的帽子，一個(gè)是紅色的，一個(gè)是黃色的，還有一個(gè)是藍(lán)色的，只知道甲的帽子不是黃色的，乙的帽子不是紅色的，但也不是黃色的，甲的帽子是_，乙的帽子是_，丙的帽子是_。4、有甲、乙、丙、丁四人同住在一座樓房里，這座樓房有四層，他們分別住在不同的樓層里，他們的職業(yè)分別是工人，教師，醫(yī)生，司機(jī)。已知：甲比乙住的樓層高，比丙住的樓層低丁住在第四層醫(yī)生住在教師的樓上，在工人的樓下司機(jī)住在第一層層樓；層樓；5，有一個(gè)正方體，每個(gè)面上分別寫著從不同的角度觀察，結(jié)果如下：這個(gè)正方體每個(gè)數(shù)的對(duì)面是什么數(shù)？6,把一個(gè)正方體的六個(gè)面分別編上六個(gè)數(shù)字，現(xiàn)在用這樣的四個(gè)小正方體拼成一個(gè)長方體，相對(duì)兩個(gè)面分別是幾和幾？7張老師、王老師和李老師三位老師，其中一位老師教美術(shù)，一位老師教音樂，一位老師教書法。已知：（1）張老師比教音樂的老師年齡大；（2）王老師比教美術(shù)的老師年齡小

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