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1、Word - 3 -大班社會活動:我們一起過春節(jié)-吳敏潔老師 大班社會活動:我們一起過春節(jié) 活動設(shè)計 1、客觀因素:再有一個學(xué)期大班的學(xué)生就要升入學(xué)校,為了讓幼兒園的學(xué)習(xí)生活給他們留下難忘而深刻的印象,特組織開展這個活動。 2、時光因素:元旦期間 3、能力因素:大班同學(xué)思維活躍,動手能力強,有一定的創(chuàng)新能力,也有相應(yīng)的組織紀律性。 活動目標 1、讓幼兒充分體味傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍,使春節(jié)這個傳統(tǒng)佳節(jié)的年俗能夠得到完好得繼承與進展。 2、幼兒在家長的指導(dǎo)和協(xié)助下和家長合作,完成一至兩道容易的菜肴,體悟春節(jié)的樂趣。 3、學(xué)會共享、溝通、合作,好東西要和伴侶一起共享,同樣在碰到難題知道“人多力氣大”的道理
2、,和伙伴合作解決。 4、感觸節(jié)日的快樂氣氛。與教師與家長共同歡慶佳節(jié)。 教學(xué)重點、難點 教學(xué)重點:加深幼兒對傳統(tǒng)節(jié)日的體悟,培養(yǎng)幼兒參加活動的樂觀性。 教學(xué)難點:理解春節(jié)這類傳統(tǒng)節(jié)日在中華民族文化中占領(lǐng)的重要地位,樹立繼承和發(fā)揚民族文化的抱負。 活動預(yù)備 1、物品預(yù)備:春聯(lián)、紅燈籠、窗花、福字等基本的教室布置; 2、素材預(yù)備:喜慶的傳統(tǒng)春節(jié)音樂和春節(jié)相關(guān)的電視節(jié)目或PPT;制作餃子的材料; 3、節(jié)目預(yù)備:師幼細心預(yù)備的各類節(jié)目;部分幼兒家長蒞臨。 活動過程 1、大家一起貼福字和春聯(lián)、掛紅燈籠,感觸春節(jié)濃濃的喜悅氛圍;觀察春節(jié)相關(guān)的電視節(jié)目,了解各地春節(jié)不同的風(fēng)俗。 2、師幼預(yù)備的聯(lián)歡會,譬如樂器演奏、朗誦、童話劇、舞蹈、歌曲等,教師、幼兒、家長共同聯(lián)歡。 3、在教師和家長的指導(dǎo)下,讓幼兒體悟了包餃子、煮餃子、吃餃子的樂趣,知道餃子可以有無數(shù)種餡,每種餡都有各自的養(yǎng)分,不行以挑食。 4、幼兒園和家長緊密協(xié)作,請每一位小伴侶都可以和爸爸媽媽一起做一至兩道拿手菜肴,在活動
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