2022年小學(xué)參加區(qū)田徑運動會總結(jié)

1、第7頁共7頁2022年小學(xué)參加區(qū)田徑運動會總結(jié)芙蓉區(qū)田徑運動會與_年_月_日拉開帷幕，在本次運動會中，我校運動員發(fā)揚團結(jié)拼搏、奮勇爭先的精神，獲得教好成績，雖然比賽結(jié)束了，但并不意味工作的結(jié)束，為總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，在今后的工作中銳意進取，彌補缺陷，現(xiàn)對我校在本次運動會上的表現(xiàn)工作如下總結(jié)：一、校領(lǐng)導(dǎo)重視一、領(lǐng)導(dǎo)重視，扶持措施到位由于各種原因，我校田徑生源逐年缺少。要把田徑工作做好，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和政策傾斜是十分重要的。因工作需要，校長代表學(xué)校直接分管體育工作。一方面高校長對體育工作十分重視，多次在教職工學(xué)習(xí)會上強調(diào)體育工作是學(xué)校工作的重要組成部分，尤其是田徑項目，要求全校各部門、各級各班

2、要積極配合體育科組的工作，切實把田徑訓(xùn)練工作做好。二是在學(xué)校的重視下，本年度學(xué)校各有關(guān)部門、年級真正通力合作，在工作量、工作報酬方面給予了體育訓(xùn)練的應(yīng)有待遇，極大地激勵了體育教師的工作積極性。三是分管領(lǐng)導(dǎo)周副校長真正參與了田徑訓(xùn)練的管理，從運動員的選拔、訓(xùn)練的時間、后勤保障及成績獎勵等各方面對田徑訓(xùn)練工作都給予了全方位的支持。二、體育教師分工明確，田徑隊訓(xùn)練措施落實根據(jù)學(xué)校的要求，體育科組全體教師認真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃有關(guān)體育工作的部分，深入探討了我校田徑工作的有利因素和困難所在，議定了田徑訓(xùn)練的科學(xué)方法，務(wù)求使我校田徑水平一年打好基礎(chǔ)，二年實現(xiàn)效果。措施一是帶隊教師要加強學(xué)習(xí)現(xiàn)代田徑訓(xùn)練理論、

3、尤其是現(xiàn)代田徑訓(xùn)練心理理論，要使教練的帶隊訓(xùn)練能力和水平有相應(yīng)的提高；二要以主人翁的精神把學(xué)校田徑隊訓(xùn)練工作當(dāng)成自己的事業(yè)，全身心投入訓(xùn)練工作；三是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入體育科組，開好運動員、教練員動員會，困難工作協(xié)調(diào)會，有效地解決在訓(xùn)練中出現(xiàn)的問題或困難；四是訓(xùn)練分工到人，責(zé)任到人。經(jīng)科組會議討論，一致通過了田徑訓(xùn)練的時間，每周不少于五次，每天早上6：40-7：30、下午3：30-5：10。比賽一個月每天早晚堅持訓(xùn)練，節(jié)假日也不休息。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常抽查訓(xùn)練情況。雖然我校田徑生源遠比過去幾年差，但由于抓緊了訓(xùn)練、且訓(xùn)練方法得當(dāng)，所以在_年的區(qū)中小學(xué)生田徑運動會上我校仍取得了男子團體第三、女子團體第四、綜合

4、團體第五的成績。在過去一年的田徑項目工作中，組長涂小滿老師，能起了較好的帶頭作用；代課教師歷葉紅老師刻苦工作，起早摸黑，帶領(lǐng)和指導(dǎo)運動員刻苦訓(xùn)練，起到了主力軍作用；只有團隊的作用，才能真正帶起我校的田徑訓(xùn)練質(zhì)量，這是我校今年體育工作的一大體會。四、困難和不足，希望與展望作為長沙市田徑傳統(tǒng)項目學(xué)校，今年因成績的滑落、這是我校體育工作的最大不足。這既有生源問題，也有訓(xùn)練科學(xué)性不夠。今年田徑項目成績下滑的問題已引起了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。一是學(xué)校行政會議專題研究了“保牌”問題，并要求分管體育的領(lǐng)導(dǎo)制定具體方案；二是著力解決隊伍建設(shè)問題，為田徑項目的長遠發(fā)展打好基礎(chǔ)；三是進一步摸索的制定科學(xué)的田徑訓(xùn)練方

5、法，使之符合我校學(xué)生訓(xùn)練的實際。作為作為長沙市田徑傳統(tǒng)項目學(xué)校，我們在政策上希望能得到上級有關(guān)部門的繼續(xù)有力的支持，在技術(shù)上也希望得到兄弟學(xué)校的大力支持，這不僅能使我校的這個傳統(tǒng)項目有更好的發(fā)展，也能使我校田徑項目有更大的發(fā)展。我們堅信，有上級教育、體育行政部門的大力支持，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，陽朝二村小學(xué)的田徑項目在今后的工作中一定能重振聲威。陽朝二村小學(xué)體育組2022年小學(xué)參加區(qū)田徑運動會總結(jié)（二）為進一步強化對師生的安全教育，防范和打擊_的破壞活動，保護學(xué)校師生的人身安全，提高師生防_襲擊的實戰(zhàn)能力。_月_日上午，青島西海岸新區(qū)王臺小學(xué)開展了“反恐防暴應(yīng)急處置”演練。早上第二節(jié)課期間歹徒

6、假扮家長謊稱學(xué)生生病要帶回家，被保安拆穿后要硬闖校園。保安立即按下防暴報警按鈕，并立即上報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校安全管理員發(fā)布緊急命令，立即啟動青島西海岸新區(qū)王臺小學(xué)反恐防暴工作應(yīng)急預(yù)案。校園里隨即響起“反恐防暴應(yīng)急”警報信號，全體師生按照反恐防暴應(yīng)急預(yù)案迅速行動起來。學(xué)校反恐防暴應(yīng)急救援隊全體成員按防暴應(yīng)急預(yù)案手持棍棒、鋼叉等，將“歹徒”圍起來。男教師和保安一起合力制服“歹徒”。整個活動達到預(yù)期效果。通過此次反恐防暴應(yīng)急演練活動，提高了廣大師生的反恐防暴意識，鍛煉了教師處置_的應(yīng)變能力，能有_、有步驟、快速、沉著應(yīng)對，盡快控制事態(tài)發(fā)展，增強了師生的反恐防暴實戰(zhàn)能力。_.092022年小學(xué)參加區(qū)田徑運

7、動會總結(jié)（三）為進一步強化對師生的安全教育，防范和打擊_的破壞活動，保護學(xué)校師生的人身安全，提高師生防_襲擊的實戰(zhàn)能力。_月_日下午，東莊棲梧小學(xué)開展了“反恐防暴應(yīng)急處置”演練。下午15：_期間歹徒持刀入校，被保安拆穿后要硬闖校園。保安立即按下防暴報警按鈕，并立即上報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校安全管理員發(fā)布緊急命令，立即啟動棲梧小學(xué)反恐防暴工作應(yīng)急預(yù)案。校園里隨即響起“反恐防暴應(yīng)急”警報信號，全體師生按照反恐防暴應(yīng)急預(yù)案迅速行動起來。學(xué)校反恐防暴應(yīng)急救援隊全體成員按防暴應(yīng)急預(yù)案手持棍棒、鋼叉等，將“歹徒”圍起來。校長和保安一起合力制服“歹徒”。整個活動達到預(yù)期效果。通過此次反恐防暴應(yīng)急演練活動，提高了廣大

8、師生的反恐防暴意識，鍛煉了教師處置_的應(yīng)變能力，能有_、有步驟、快速、沉著應(yīng)對，盡快控制事態(tài)發(fā)展，增強了師生的反恐防暴實戰(zhàn)能力。王集小學(xué)2022年小學(xué)參加區(qū)田徑運動會總結(jié)（四）_.7第三篇：小學(xué)防暴反恐應(yīng)急演練活動總結(jié)鑒于當(dāng)前的情勢，為了增強師生防恐防暴安全意識，進步師生應(yīng)急疏散逃險能力，培養(yǎng)師生應(yīng)急逃生自救技能，確保師生生命安全，從而做好防爆防恐應(yīng)急安全保衛(wèi)工作，構(gòu)建_的安全校園。依照學(xué)校的計劃和安排，_月_日下午，我校進行了防恐反恐應(yīng)急演練活動。現(xiàn)場摹擬事發(fā)場景，_月_日下午_點，學(xué)生們正在班里上課，老師們在教室里、辦公室等地活動。這時候，一男子趁學(xué)校職員進出學(xué)校大門時，闖進學(xué)校保安馬上前

9、去勸其停下，并讓他離開學(xué)校，該男子不聽勸告繼續(xù)往校內(nèi)闖，保安前去制止，該男子忽然拔出尖刀，刺向保安，安全辦主任看到后迅速報告學(xué)校，校長撥打報警電話，并通知牡丹老師拉響警報鈴聲，廣播學(xué)生在自己班里不準出來，并用凳子檔門、鎖窗、學(xué)生藏身于課桌下，時刻保持警惕。學(xué)校迅速啟動防恐反恐應(yīng)急處置預(yù)案，指揮工作小組職員在最快的時間內(nèi)到位，依照分工與職責(zé)處理_，制服犯法青年，把師生受傷害程度控制在最低限度。這個演練進程安全有序，將不法份子制服后，學(xué)校又_全體師生到達操場，學(xué)校負責(zé)安全工作的黃紅梅校長就此次演練活動進行總結(jié)，再次提示全體學(xué)生要明確避險要求，一旦碰到_，千萬不要上前禁止，保護好自己的生命才是最重要

10、的；當(dāng)碰到_式應(yīng)留意三點：第一，不朝一個方向跑，向四周跑開，分散歹徒的留意力；第二，報告老師；第三，向警衛(wèi)求救；同時，號召教師們，假如碰到_時要留意合作制服歹徒，不能臨陣脫逃。這次活動，增強了皇城小學(xué)全體師生的安全意識和防恐防爆意識，進步了師生們在緊急情況下的快速反應(yīng)能力，把握了險情發(fā)生后的逃生自救能力。2022年小學(xué)參加區(qū)田徑運動會總結(jié)（五）為進一步強化對師生的安全教育，防范和打擊_的破壞活動，保護學(xué)校師生的人身安全，提高師生防_襲擊的實戰(zhàn)能力。_月_日下午，東莊棲梧小學(xué)開展了“反恐防暴應(yīng)急處置”演練。下午15：_期間歹徒持刀入校，被保安拆穿后要硬闖校園。保安立即按下防暴報警按鈕，并立即上報

11、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校安全管理員發(fā)布緊急命令，立即啟動棲梧小學(xué)反恐防暴工作應(yīng)急預(yù)案。校園里隨即響起“反恐防暴應(yīng)急”警報信號，全體師生按照反恐防暴應(yīng)急預(yù)案迅速行動起來。學(xué)校反恐防暴應(yīng)急救援隊全體成員按防暴應(yīng)急預(yù)案手持棍棒、鋼叉等，將“歹徒”圍起來。校長和保安一起合力制服“歹徒”。整個活動達到預(yù)期效果。通過此次反恐防暴應(yīng)急演練活動，提高了廣大師生的反恐防暴意識，鍛煉了教師處置_的應(yīng)變能力，能有_、有步驟、快速、沉著應(yīng)對，盡快控制事態(tài)發(fā)展，增強了師生的反恐防暴實戰(zhàn)能力。東莊棲梧小學(xué)2022年小學(xué)參加區(qū)田徑運動會總結(jié)（六）為切實加強師生面對突發(fā)_事件的防范意識，提高面對_事件的合理處理、自護自救及有效逃生避險

12、的能力，最大限度的減少因突發(fā)_事件對師生造成的人員傷害，確保學(xué)校內(nèi)部的安全和師生的人身安全，結(jié)合學(xué)校實際，_小學(xué)于_年_月_日_師生進行了一次反恐防暴演習(xí)。學(xué)校預(yù)先安排了反恐防暴工作小組，所有老師明確了各自的職責(zé)，力爭在反恐防暴工作中有條不紊的將學(xué)生安置到安全的地方。_月_日下午，學(xué)校準備放學(xué)，學(xué)生正在排隊向校門外走去。一名“歹徒”假扮來訪人員，意圖進入學(xué)校，經(jīng)學(xué)校執(zhí)勤保安及值周教師勸阻未果后發(fā)生沖突，準備強行闖入學(xué)校，一名值周教師迅速按響警報鈴聲，將情況報告了校長，并沖向正在走來的班級，和班主任、輔導(dǎo)員一起_學(xué)生進入到安全地帶進行隱蔽，并且關(guān)好了門窗。學(xué)校迅速全面啟動應(yīng)急工作程序，各個應(yīng)急工作小組人員在最快的時