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1、10/10HYPERLINK / t _parent 更多資料請訪問.HYPERLINK E:還未拷貝合同樣本法律法規(guī)(http:) HYPERLINK () ()更多企業(yè)學(xué)院: HYPERLINK /Shop/ /Shop/中小企業(yè)治理全能版183套講座+89700份資料 HYPERLINK /Shop/40.shtml t _blank /Shop/40.shtml總經(jīng)理、高層治理49套講座+16388份資料 HYPERLINK /Shop/38.shtml t _blank /Shop/38.shtml中層治理學(xué)院46套講座+6020份資料 HYPERLINK /Shop/39.shtm
2、l t _blank /Shop/39.shtml國學(xué)智慧、易經(jīng)46套講座 HYPERLINK /Shop/41.shtml t _blank /Shop/41.shtml人力資源學(xué)院56套講座+27123份資料 HYPERLINK /Shop/44.shtml t _blank /Shop/44.shtml各時期職員培訓(xùn)學(xué)院77套講座+ 324份資料 HYPERLINK /Shop/49.shtml t _blank /Shop/49.shtml職員治理企業(yè)學(xué)院67套講座+ 8720份資料 HYPERLINK /Shop/42.shtml t _blank /Shop/42.shtml工廠生
3、產(chǎn)治理學(xué)院52套講座+ 13920份資料 HYPERLINK /Shop/43.shtml t _blank /Shop/43.shtml財務(wù)治理學(xué)院53套講座+ 17945份資料 HYPERLINK /Shop/45.shtml t _blank /Shop/45.shtml銷售經(jīng)理學(xué)院56套講座+ 14350份資料 HYPERLINK /Shop/46.shtml t _blank /Shop/46.shtml銷售人員培訓(xùn)學(xué)院72套講座+ 4879份資料 HYPERLINK /Shop/47.shtml t _blank /Shop/47.shtml關(guān)于思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課程教案征集及
4、其集體備課的通知各高校社科部:為進一步落實教育部關(guān)于思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課改革精神,提升我省思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)教學(xué)質(zhì)量,在教育廳宣教處的大力支持下,經(jīng)研究決定,在全省高校范圍內(nèi)征集優(yōu)秀思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)教案?,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:差不多要求:1、課件分為本科與高職兩個系列。以教材每一章為一個單元,每個學(xué)校限申報一個單元的教案,能夠聯(lián)合其它學(xué)校申報。原則上本科院校和高職院校分不申報。2、每單元教案如教學(xué)目的、重點難點、教學(xué)進度、教學(xué)內(nèi)容安排、案例分析、相關(guān)影像資料、學(xué)習(xí)考慮解答等。為方便各校使用,要求制作單位提供版本與版本。3、教案在遵循教育部大綱的前提下,依照每單元的教學(xué)目的,結(jié)合教
5、師的教學(xué)經(jīng)驗和風(fēng)格,鼓舞設(shè)計出有新意的教案。具體要求參見附件。項目性質(zhì)與資助:獲得批準的項目由省思想品德課程研究會下文確認。每個項目可獲得元勞務(wù)資助。差不多制作完畢的教案優(yōu)先立項。原則上每單元只立一個項目。獲得立項的成果將積集成光盤,供省內(nèi)各高校參考,并作為資料送有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和外省交流。時刻安排:1、申報時刻:2007年10月30日前提交申報表(申報表見附件)。聯(lián)系人:杭州電子科技大學(xué)人文學(xué)院郝麗萍(電13867452201),李慶峰(電,謝嘉良13186981085)申報表發(fā)至 HYPERLINK mailto
6、:aliang011879163. aliang011879163.,郵編310018。2、確認時刻:11月15日前,見思想品德課程研究會文件。3、完成時刻:12月20日前,完成的教案電子版(含版本與版本)發(fā)送到杭州電子科技大學(xué)人文學(xué)院謝嘉良 HYPERLINK mailto:aliang011879163. aliang011879163.,郵編310018。四、備課會2008年1月中旬將召開全省思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)備課會,重點是教學(xué)研討和教案交流。具體安排屆時通知。 浙江省高校思想品德課程研究會2007年10月 16 日附件: 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)教案制作申報表教案名稱所在學(xué)校負責(zé)人聯(lián)
7、系電話電子郵箱前期成果及申報理由對完成教案的承諾: 負責(zé)人(簽字): 年 月 日研究會意見: 研究會(蓋章): 年 月 日附件:思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)教案 統(tǒng)一格式要求嚴格按照教育部大綱備課。版本的教案要求如下:以節(jié)為單位,下面至少要分四個層次,即有四級目錄。例:第五節(jié)樹立正確的戀愛婚姻家庭道德四、婚姻家庭法律規(guī)范(一)婚姻法、差不多原則()婚姻自由()男女平等、婚姻關(guān)系每個三級目錄下面至少要用一個案例及簡單分析。(可用視頻資料)差不多概念要用文字進行表述。課件要求如下:每克制作一個單獨的文件。標(biāo)題字號不超過,文字字號不小于。每張幻燈內(nèi)不超過行字。設(shè)置幻燈的動畫,然而不要聲音。提倡使用新型的版
8、式和背景。提倡使用視頻、圖片、動畫、以及其他多媒體手段,以豐富課件內(nèi)容與形式。教案樣本供參考緒論 珍惜大學(xué)生活 開拓新的境地教學(xué)目的:通過本章教學(xué),讓學(xué)生明確“基礎(chǔ)”課的性質(zhì)和目的,認識到學(xué)習(xí)“基礎(chǔ)”課與自己的成長成才緊密相關(guān),認識到能否學(xué)好這門課關(guān)系到自己的以后前途和人生價值的實現(xiàn),從而加倍珍惜大學(xué)時期寶貴的學(xué)習(xí)光陰。盡快熟悉和適應(yīng)大學(xué)生活,從而順利完成由中學(xué)生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)變。激發(fā)起努力學(xué)習(xí)的興趣和熱情。教學(xué)重點:大學(xué)時期關(guān)于人生有何重要意義。大學(xué)生活有何特點與要求。如何盡快完成由中學(xué)生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)變。肩負歷史新使命教學(xué)難點:當(dāng)學(xué)生的所學(xué)專業(yè)與專業(yè)理想不一致時,如何解決專業(yè)思想問題。針對新生
9、種種“不適應(yīng)”現(xiàn)象,如何關(guān)心學(xué)生正確對待,具體解決。授課方式:課堂講授、課堂討論、師生對話。學(xué)時安排:課內(nèi)4學(xué)時(第1節(jié)2課時,第2、3、4節(jié)共2課時)教學(xué)內(nèi)容: 課程導(dǎo)入今天我們課堂的教學(xué)活動正式開始了。我想問問同學(xué)們:與中學(xué)生活相比,大學(xué)生活發(fā)生了什么變化?你們是否感受到適應(yīng)大學(xué)新環(huán)境的困惑 ?(請幾位同學(xué)談?wù)劊┩瑢W(xué)們從生活、學(xué)習(xí)、人際關(guān)系和思想方面談到了適應(yīng)的新問題。大量事實表明,能否順利完成大學(xué)學(xué)業(yè),關(guān)鍵在于能否以較短的時刻渡過適應(yīng)期。 第一節(jié) 適應(yīng)人生新時期一、認識大學(xué)生活特點(略)案例掃瞄我剛進大學(xué),因此,和大多數(shù)高中生一樣,聽講過“玩小學(xué),苦中學(xué),混大學(xué)”,我也認為大學(xué)學(xué)習(xí)應(yīng)該比
10、高中輕松的多,但是我給自己定了遠大的理想,我明白大學(xué)只是是我人生的其中一小步罷了,還有我覺得既然交了昂貴的學(xué)費,就盡可能不白費。我按照自己一直的適應(yīng)接著學(xué)習(xí),甚至覺得想看看自己高中一直是尖子,是不是在這些尖子堆中也行。我認真想想,高中時的自己并不完全自覺學(xué)習(xí),現(xiàn)在比較自由了,正好能夠真正刻苦一下,看看自己到底能承受什么樣的刻苦程度,試試看。因此從入學(xué)第一天起,我就堅持每天上課,坐在前排十分認確實聽老師講課,做筆記,結(jié)果我發(fā)覺,前一天我在預(yù)習(xí)高等數(shù)學(xué)時覺得挺吃力的,如何順著老師的講解,一切都特不清晰易明白。我明白了,老師教高等數(shù)學(xué)專門多年了,如何把書上難明白的東西盡可能消化理解,沒有比老師更精通的了,這可比我自己在下面看書考慮省力多了,我為發(fā)覺這么一個有效的學(xué)習(xí)方法而得意快樂。課后,按著上課學(xué)到的東西,我順利的將作業(yè)習(xí)題一一攻克,這么容易的事,難道還有同
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