寫(xiě)給老師的一封信畢業(yè)信_(tái)第1頁(yè)
寫(xiě)給老師的一封信畢業(yè)信_(tái)第2頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、Word 寫(xiě)給老師的一封信畢業(yè)信 寫(xiě)給老師的一封信畢業(yè)信 在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到書(shū)信,大家確定都不生疏吧,書(shū)信是用于溝通思想、表達(dá)看法、傳遞信息、互通狀況的應(yīng)用文書(shū)。你知道書(shū)信怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是我收集整理的寫(xiě)給老師的一封信畢業(yè)信,僅供參考,盼望能夠關(guān)心到大家。 寫(xiě)給老師的一封信畢業(yè)信1 友愛(ài)的老師: 您好! 我知道,人生的挫折就像天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不完。那一次挫折,我覺(jué)得,我一輩子也忘不了了。 記得剛開(kāi)學(xué)不久,數(shù)學(xué)老師布置了一次數(shù)學(xué)作業(yè),我心想:第一次數(shù)學(xué)作業(yè),我肯定要好好寫(xiě),等這一學(xué)期下來(lái),我爭(zhēng)取一張也不撕,我費(fèi)了九牛二虎之力,才最終把作業(yè)完成了。我一看,嗯!完善!我高興

2、奮興的去外面玩了。可是,等我一回來(lái),我的心徹底碎了,我蒙了!我的數(shù)學(xué)作業(yè)本哪去了?我在地上認(rèn)真的找,不放過(guò)任何一個(gè)角落。我的好伴侶尚燦燦趕忙趕來(lái),說(shuō):“佳怡你怎么了?”我說(shuō):“我的的數(shù)學(xué)作業(yè)本丟了,你快幫我找找。”燦燦說(shuō):“嗯!”我們兩個(gè)一起認(rèn)真的找。直到我們班同學(xué)李云超來(lái)了,他告知我,是郭林強(qiáng)把我寫(xiě)的作業(yè)撕了,當(dāng)作他自己的作業(yè)本。我一聽(tīng)到這個(gè)消息,原來(lái)還有一線(xiàn)盼望,但是現(xiàn)在,一個(gè)答案,只能從寫(xiě)。我哭了起來(lái),好伴侶們趕忙跑過(guò)來(lái)勸慰我。 雖然這件事情解決了,但是,我還是忘不了。 老師,趁著這個(gè)機(jī)會(huì),我把我的真心話(huà)講一下,我想真心的說(shuō)一句:“老師,您辛苦了!” 老師,您就是一把大傘,我們就是傘下的

3、小樹(shù)苗。您為我們攔住了風(fēng)雨,可您卻經(jīng)受著風(fēng)吹雨打。 老師,您就是那辛勤的園丁,我們就是那些小花草。您每天用清水滋潤(rùn)著我們,讓我們健壯成長(zhǎng)。 寫(xiě)給老師的一封信畢業(yè)信2 友愛(ài)的母校: 微化吹過(guò)偌大的操揚(yáng),拂過(guò)窗簾,翻起一頁(yè)頁(yè)被陽(yáng)光照得刺眼的書(shū)頁(yè),似翻過(guò)了如水的流年。駝紅的夕陽(yáng)照得人微醉,孰不知春已遠(yuǎn),夏已至,畢業(yè)季悄然來(lái)臨,思緒慢慢飄飛,回到了六年前那個(gè)初夏。 那天,陽(yáng)光劇烈,水波溫順。我握緊小手,緊急地步入校內(nèi)。校內(nèi)門(mén)前,墨香縈繞,上的幾個(gè)嵌金大字印入眼簾:“腹有詩(shī)書(shū)氣自華。”當(dāng)時(shí)幼小、懵懂的我雖不知所云,卻仍被深深吸引。這時(shí),一位身著一襲藍(lán)底白花連衣裙的女子笑盈盈地向我走來(lái),眼眉間滿(mǎn)是親切和氣

4、:“來(lái)吧,孩子,在校內(nèi)成為知書(shū)達(dá)禮的孩子吧!”于是,我拉著她手,隨著這位漂亮的校長(zhǎng)媽媽走進(jìn)這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠樹(shù)成蔭漂亮校內(nèi)。 而時(shí)間匆忙,六年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝。轉(zhuǎn)瞬間,我們將離別。友愛(ài)的母校,忘不了你那教學(xué)樓里的朗朗書(shū)聲;忘不了你那紅色跑道上勃勃英姿的人影;更忘不了你那走廊間的歡聲笑語(yǔ)友愛(ài)的母校,你是我們成長(zhǎng)的搖籃,是我們幻想起航的港灣! 在母校,老師伴我們游覽書(shū)海,體會(huì)李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!钡暮狼?;品讀李清照“和羞走,倚門(mén)回首卻把青梅嗅”的嬌羞;暢享岳飛“待從頭,整理舊山河,朝天闕”的壯志我們一起笑,一起鬧,在母校的懷抱中,慢慢成長(zhǎng),懂得人一生的真理 友愛(ài)的母校,感謝您教我們做人

5、;感謝您讓我們可以在學(xué)問(wèn)的藍(lán)天中飛翔;感謝您讓我們懂得了學(xué)習(xí)的真諦。 感謝您,中南二附??! 祝 桃李滿(mǎn)天下! 您的孩子:xxx 20 xx年xx月xx日 寫(xiě)給老師的一封信畢業(yè)信3 友愛(ài)的老師: 您好!您是我心中最敬重的老師,雖然您非常嚴(yán)峻,但您把整個(gè)心都放在我們的身上。您每天起早貪黑,為了我們的學(xué)習(xí),您每天都很辛苦。 樹(shù)木的成長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光和雨露,只有陽(yáng)光無(wú)私的施舍,才會(huì)有樹(shù)木的生氣勃勃。 花朵的成長(zhǎng),離不開(kāi)大地,有了大地供應(yīng)的養(yǎng)分,才會(huì)有花兒的明麗動(dòng)人。 而我們的學(xué)問(wèn),離不開(kāi)老師您的付出,只有您常年如一日地傳授學(xué)問(wèn),才會(huì)有我們的收獲。 記得有一次,我和我的同學(xué)們打掃衛(wèi)生,快到六點(diǎn),我看到您還在

6、辦公室給我們改試卷和課堂作業(yè) 到了其次天,您還早早地來(lái)到了學(xué)校,給我們同學(xué)改作業(yè)、監(jiān)督我們?cè)缱x。 我真的想對(duì)您說(shuō):“老師,您不要這么辛苦,您每一天起得早,睡得晚,要多留意身體呀!” 還記得去年嗎?那一次兒童節(jié),您忙了一晚上才把教室裝飾好。 過(guò)了一會(huì)兒,我們來(lái)到了教室里,可是您已經(jīng)精疲力竭,我們給您說(shuō):“老師,要不然您先回家吧!”您說(shuō):“好吧!”您很疲憊,我們也很心疼。 老師,您就像一棵大樹(shù),我們像樹(shù)葉。您像母親一樣,無(wú)論您多么辛苦,您都會(huì)讓我們健壯成長(zhǎng)。 感謝您宏大的老師,給我們帶來(lái)學(xué)問(wèn)、歡樂(lè)和感動(dòng)。 祝 身體健康,萬(wàn)事如意 愛(ài)您的同學(xué) 20 xx年12月8日 寫(xiě)給老師的一封信畢業(yè)信4 敬重的

7、老師: 您好! 您還記得我嗎?我就是那個(gè)讓您費(fèi)心的同學(xué)李依昕,您最近好嗎? 還記得那次,我遺忘了做作業(yè),對(duì)您撒了謊,您說(shuō)下課讓我去您的辦公室。我心里想:“假如您在那么多的老師面前批判我,那該多丟人呀!”想著想著,我的手都不由得抖了起來(lái),心里非常驚慌,不知道迎接我的會(huì)是什么“狂風(fēng)暴雨”。 不一會(huì)兒就到了辦公室,我慢吞吞地跟著您來(lái)到辦公桌前,我慚愧地低下了頭,臉上火燒火燎的??赡鷾仨樀卣f(shuō)了一句:“依昕,沒(méi)關(guān)系,老師不會(huì)批判你的?!边@句話(huà)讓我瞬間放松了下來(lái),漸漸地抬起頭,小聲說(shuō)道:“老師,對(duì)不起,我忘了沒(méi)做作業(yè)向您撒了謊?!蹦?tīng)了,便微笑著沖我點(diǎn)點(diǎn)頭,溫潤(rùn)的眼眸好像一汪碧水,里面映照著慚愧的我,也仿

8、佛在告知我:“勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤就是個(gè)好孩子”。老師,真的很感謝您!我始終沒(méi)有士氣跟您坦白。假如不是您鼓舞我,給我士氣,唯恐現(xiàn)在還在自我內(nèi)疚呢!有您做我的老師,真是我一生中最大的幸福。是您在我最無(wú)助的時(shí)候關(guān)心我,是您在我難受的時(shí)候勸慰我,是您在我有心事的時(shí)候開(kāi)導(dǎo)我。 老師,您就像一位仙女,既溫順又美麗,真盼望您可以始終教我。老師,我愛(ài)您! 祝: 身體健康,心想事成! 您的同學(xué):xxx 20 xx年9月5日 寫(xiě)給老師的一封信畢業(yè)信5 友愛(ài)的鎖老師: 您好! 您是我們最鄙視、最喜愛(ài)的老師,您對(duì)我們非常溫順,似水一樣。您笑起來(lái)就像一位仙女一般漂亮。 在這四年以來(lái),無(wú)論是酷熱的夏天,還是寒冷的冬季,您

9、都以身作則,從沒(méi)缺過(guò)一節(jié)課,這讓班里很多同學(xué)都改掉了遲到的壞習(xí)慣。 尊敬的鎖老師,您講的課輕松、活潑、生動(dòng)、好玩。您為了讓我們提高寫(xiě)作水平,花許多時(shí)間把作文寫(xiě)法具體地講給我們聽(tīng),因此大家聽(tīng)得都很仔細(xì)。 鎖老師,大家最喜愛(ài)您的緣由是,您會(huì)對(duì)同學(xué)主動(dòng)說(shuō)對(duì)不起。在快要期中測(cè)試的時(shí)候,您正在賣(mài)力地給我們講課,我突然覺(jué)得很無(wú)趣,于是拿起我的水筆左看看,右看看。 “高欣冉,你在干什么!”一句嚴(yán)峻的聲音不知從何而來(lái)。我一看,??!原來(lái)是老師您在提示我。 “我我”我可怕極了,當(dāng)時(shí)低下了頭沒(méi)說(shuō)話(huà)。 “我什么我!”只聽(tīng)“啪”的一聲,我的筆就被您扔出去了。我鼻子一酸,哭了起來(lái)。 過(guò)了幾天,您把我叫到辦公室,微笑著對(duì)我

10、說(shuō):“高欣冉,對(duì)不起呀,老師前幾天太沖動(dòng)了。以后上課要好好聽(tīng)講哦!”我心里想:我以后肯定要好好聽(tīng)課,才不辜負(fù)老師您的期望。 老師,您像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了我們;您像春蠶,把自己學(xué)到的學(xué)問(wèn)毫無(wú)保留地傳授給我們;您像粉筆,犧牲了自己,留下學(xué)問(wèn);您像園丁,不辭辛苦 友愛(ài)的鎖老師,我想送給您一首歌:“悄悄的深夜,群星在閃爍,老師的窗前徹夜光明,每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前,光明的燈光照射我心房” 祝: 身體健康 愛(ài)您的同學(xué):高欣冉 20 xx年12月8日 寫(xiě)給老師的一封信畢業(yè)信6 尊敬的王老師: 十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。老師恩情比海深,一日為師,終身為父,畢業(yè)難以報(bào)師恩,我的人生旅途上,是您為我點(diǎn)燃盼望的

11、光線(xiàn),豐富我的心靈,增加我的才智,感謝您,老師,是您教會(huì)了我學(xué)問(wèn),教會(huì)我怎樣做人。老師您還記得嗎?當(dāng)您覺(jué)得我們上課累的時(shí)候,您就給我們玩小嬉戲來(lái)放松心情,我們笑得前仰后合,我們樂(lè)此不彼。而那些,都是您給我們的,就是那個(gè)嬉戲,讓我到現(xiàn)在還記憶猶新。把班上的同學(xué)分為4個(gè)小組,1大組寫(xiě)人物的名字,2大組寫(xiě)地點(diǎn),3大組寫(xiě)怎么樣的,寫(xiě)完,同學(xué)們?cè)谏厦婺?,我們?cè)谙旅媛?tīng),當(dāng)念道“楊冪”“在太空飛船里”“歡樂(lè)的”“掃地”。 我們不禁笑了起來(lái),而您,在旁邊微笑,我想,老師,您肯定比我們還興奮吧!您應(yīng)當(dāng)會(huì)想“只要同學(xué)們快樂(lè),我也就比誰(shuí)都興奮,我也就滿(mǎn)意了!”老師,您是多么宏大??!上第一節(jié)書(shū)法課,我不會(huì)握筆,寫(xiě)出來(lái)

12、的字東倒西歪,慘不忍睹,是您,一筆一劃,一撇一捺的教會(huì)我,您給我的教育和關(guān)心,我永生難忘。老師,三年的時(shí)間,匆忙而過(guò),我曾讓您擔(dān)憂(yōu),曾讓您頭痛,讓您舒心,讓您傲慢。天下沒(méi)有不散的宴席,我注定是要離開(kāi)你,去查找我的目標(biāo),放飛抱負(fù)的翅膀。我舍不得您,更舍不得母校啊!老師,我的心里除了我愛(ài)的爸爸媽媽就是你,是您,讓我取得了現(xiàn)在的成果,您是我指路的明燈,照亮我將來(lái)的道路。我由衷的感謝您,感謝您為我付出的努力,付出的汗水,我會(huì)記住你,記住我們的母校。為能成為你的同學(xué)而傲慢。 祝你幸福! 寫(xiě)給老師的一封信畢業(yè)信7 尊敬的黃老師: 您好! 老師,最近一段時(shí)間,我們班的男生做了一些違反紀(jì)律的事,給班級(jí)抹了黑,

13、惹你生氣。特殊是我,情節(jié)最?lèi)毫?,后果最?yán)峻。今日我想給說(shuō)一說(shuō)事情的經(jīng)過(guò),盼望你能原諒我。 星期天下午,我和小何在操場(chǎng)上玩,無(wú)意中發(fā)覺(jué)籃球架下有一堆衣服,看起來(lái)有點(diǎn)眼熟,這是誰(shuí)的呢? 后來(lái),我趁小何不在,奇怪 地來(lái)到籃球架下,抖了抖一那兩件衣服,“哐當(dāng)”一聲,一塊手表掉了出來(lái)。我撿起來(lái)一看,竟然還是一塊電話(huà)手表。聽(tīng)說(shuō)這種手表,只要一說(shuō)話(huà),就能打電話(huà)。真有那么先進(jìn)?于是我便拿來(lái)玩起來(lái)。一股邪惡的念頭在我頭腦里產(chǎn)生。何不把這塊手表拿走,這樣跟媽媽打電話(huà)就便利多了?那一刻,我腦袋里想的全是這塊表,什么學(xué)校生守則、英才同學(xué)一日常規(guī)早就拋到了九霄云外。我把手表放進(jìn)衣服的口袋里,飛奔回宿舍,若無(wú)其事地和同學(xué)

14、們聊起天來(lái)。 后來(lái),趁沒(méi)人的時(shí)候,我偷偷地拿出那塊表,翻來(lái)覆去的看著,心里一股竊喜。我以為這件事就這樣神不知鬼不覺(jué)地過(guò)去了,可沒(méi)想到后來(lái)被學(xué)校德育處通過(guò)監(jiān)控器查出來(lái)了,其后果就不得而知了。 老師,事情的經(jīng)過(guò)就是這樣的。我由于一時(shí)的貪欲,才釀成了大禍,不僅惹你生氣,還給班級(jí)抹了黑,我現(xiàn)在是多么的懊悔??墒郎蠜](méi)有懊悔藥,我只能用行動(dòng)來(lái)證明這是我人生中的最終一次。 老師,對(duì)不起,我讓您費(fèi)心了。我以后不會(huì)那樣做了。老師,求你原諒我一次! 祝您 身體健康,工作順當(dāng)! 您的同學(xué):王堯宇 20 xx年12月17日 寫(xiě)給老師的一封信畢業(yè)信8 友愛(ài)的唐老師: 您好! 記得我四年前第一次踏進(jìn)校門(mén),有一種生疏的感覺(jué)

15、,對(duì)眼前的一切不知所措時(shí),是您,您把我?guī)нM(jìn)了校內(nèi),把我領(lǐng)進(jìn)了學(xué)問(wèn)的大門(mén),成為了我幼小的心中第一顆啟明星。 ??!老師,你是愛(ài)的使者,你把愛(ài)播撒到每個(gè)同學(xué)的心中,有了你,這個(gè)世界才會(huì)漂亮。 啊!老師,你是辛勤的園丁,你用你的心血澆灌我們,用你的火眼金睛,找到我們身上的蟲(chóng)子。這樣日復(fù)一日,你堅(jiān)持不懈,在你的悉心照料下,我長(zhǎng)成了牢固而又碩果累累的參天大樹(shù)。 ?。±蠋?,您時(shí)而又像我的母親,您無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)懷我,照看我,使我從一個(gè)不懂事的小毛孩,成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的五班級(jí)同學(xué)。 記得有一次,我住院了,您在得知這個(gè)消息后,立刻打來(lái)電話(huà)詢(xún)問(wèn)我的病情、傷勢(shì),還始終在關(guān)切的問(wèn)我:“現(xiàn)在好一點(diǎn)了嗎?有沒(méi)有地方很疼?”等

16、等。我對(duì)您特別感謝。 老師,我對(duì)您有數(shù)不清的感謝要說(shuō),假如沒(méi)有你,我就不會(huì)知道這么多學(xué)問(wèn),就不會(huì)知道許多新奇好玩的事老師,我們?cè)谀感_€有最終一年時(shí)間,我會(huì)努力,以最優(yōu)異的成果和最好的中學(xué)來(lái)回報(bào)您,并告知您:您五年來(lái)的努力沒(méi)白費(fèi)! 祝唐老師節(jié)日歡樂(lè)! 此致 敬禮! 寫(xiě)信人:xxx 日期:20 xx年x月x日 寫(xiě)給老師的一封信畢業(yè)信9 陳老師: 您好! 時(shí)間荏苒,一晃,我們已五班級(jí)了。窗外的紫藤花謝了又開(kāi),身旁的三葉草枯了又長(zhǎng),五年過(guò)去,您仍像二班級(jí)時(shí)一樣,無(wú)微不至地呵護(hù)我,陪伴我。 八歲時(shí),由于媽媽的工作調(diào)動(dòng),我從錢(qián)庫(kù)二小轉(zhuǎn)到了龍港三小。面對(duì)生疏的人,生疏的事,我手足無(wú)措,一時(shí)流出了眼淚。您牽起

17、我的手,用您那雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛看看我,說(shuō):“沒(méi)事了?!?我呆了,看著您那慈愛(ài)的臉龐,竟忘了哭泣。您的眼睛,散發(fā)著嚴(yán)厲的光線(xiàn),像天涯的流云,像流淌的小河。年幼的我,以為是仙女下凡,就這樣誤打誤撞開(kāi)頭了上學(xué)的第一天。 坐在座位上,我聽(tīng)見(jiàn)您說(shuō):“新轉(zhuǎn)來(lái)的郭伊涵同學(xué)很友好的,你們要多和她相處哦!”就是您這不經(jīng)意的一語(yǔ),讓我心中暖暖的,像沐浴在陽(yáng)光下一樣。 班領(lǐng)導(dǎo)競(jìng)選時(shí),我也去競(jìng)選。當(dāng)我念完演講稿后,響起了雷鳴般的掌聲。我抬起頭,看到拍得最起勁的,是您。我鼻子一酸,眼淚就要流下來(lái)?!案兄x大家?!蔽覐?qiáng)裝淡定,擦去眼淚,回到座位上,悄悄感謝著您。 您對(duì)我的關(guān)懷,也是無(wú)人能及的。一次,我的腳摔傷了,走路一瘸一拐

18、的。您看了,停下匆忙的腳步,關(guān)懷道:“怎么了?腳怎么了?腳怎么這樣了?”“沒(méi)事,腳摔傷了而已,過(guò)兩天就好了?!薄澳且粢庖幌?不要亂走,否則腳好得更慢!”“嗯,我知道了!”我說(shuō)著,更加愧疚。記得前幾天,我還和您頂嘴,可今日 老師,如今我們已經(jīng)五班級(jí)了,再過(guò)一年,就要離開(kāi)您去學(xué)校學(xué)習(xí)了。這一生中,我或許會(huì)遇到更多比您更好的老師,但我永久也忘不了您。忘不了牽著我手時(shí)的您,忘不了第一個(gè)鼓掌時(shí)的您,忘不了關(guān)懷、叮囑我學(xué)習(xí)和生活的您陳老師,感謝您! 祝: 桃李滿(mǎn)天下,健康歡樂(lè)! XXX 20 xx年X月X日 寫(xiě)給老師的一封信畢業(yè)信10 尊敬的付老師: 您好! 我雖然是轉(zhuǎn)同學(xué),沒(méi)有從一班級(jí)就開(kāi)頭接觸大家。

19、但自從我二班級(jí)轉(zhuǎn)來(lái)時(shí),就已經(jīng)感受到了這個(gè)大家庭的暖和,感受到來(lái)自付老師您的暖和。 記得剛來(lái)的時(shí)候,我很膽小,那時(shí),您用溫柔的眼神鼓舞我:不要怕,要頑強(qiáng)!雖然那只是一個(gè)眼神,而您也可能用那眼神鼓舞過(guò)許多人,但我將永久記得。由于就是一個(gè)眼神,讓我英勇。讓我微笑著,與新同學(xué)打招呼。就是您,給了我士氣,賜給了我力氣。 上課時(shí),由于我不習(xí)慣新老師的教學(xué)方法,有些聽(tīng)不懂。下課后,您說(shuō)放學(xué)再給我講一遍今日學(xué)的學(xué)問(wèn)。放學(xué)后,我到辦公室找到您。您那溫順的聲音,幽默的話(huà)語(yǔ)令我不知不覺(jué)間就把握了學(xué)問(wèn)的要領(lǐng)。這令我更加佩服您。 原本粗枝大葉的我又犯老毛病了。昨天寫(xiě)得家庭作業(yè)沒(méi)有到。由于自己做錯(cuò)了,心里七上八下的,說(shuō)話(huà)

20、也當(dāng)心翼翼,跟您說(shuō)自己的家庭作業(yè)沒(méi)有帶的時(shí)候,心都提到嗓子眼了。但您并沒(méi)有批判我,只是讓我下午把作業(yè)帶上,以后留意別忘了就可以了。我心里一股熱流涌上心頭,鼻子酸酸的,有種想哭的感覺(jué)。 老師,您是冬日的太陽(yáng),暖和了我冰冷的心;老師,您是一口清泉,滋潤(rùn)了我的心田;老師,您是一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的路。 老師,您辛苦了! 祝您:工作順當(dāng) 萬(wàn)事如意! 寫(xiě)給老師的一封信畢業(yè)信11 李老師: 您好! 我是您的同學(xué)裴奧爽,當(dāng)我拿起筆時(shí)給您寫(xiě)這封信時(shí),我好想哭。在這所學(xué)校里,您是我唯一熟識(shí)的老師。 您還記得嗎?我是五班級(jí)轉(zhuǎn)校過(guò)來(lái)的,非常內(nèi)向,實(shí)不相瞞,我現(xiàn)在也是非常內(nèi)向的.。別人說(shuō),內(nèi)向的孩子很狡猾,不會(huì)撒謊

21、,可我卻恰恰相反。有一次,您布置了幾個(gè)詞語(yǔ),我無(wú)意間發(fā)覺(jué)了以前寫(xiě)的,我的當(dāng)心眼又開(kāi)頭行動(dòng)了。直到其次天,要求交作業(yè)時(shí)我才知道,要寫(xiě)三遍,但那個(gè)本上,寫(xiě)的是五遍。我心想:完了!這次竹筍炒肉絲,可能要吃到吐??赡私鉅顩r時(shí),沒(méi)有批判我,而是自己悄悄地放在心里。由于這一件事,以后我基本都是按時(shí)完成自己的作業(yè)的。感謝您的寬容與理解。 您不但是個(gè)寬容的人,還是一個(gè)非常嚴(yán)厲 的人。記得有一段時(shí)間,我像著了魔一樣,愛(ài)玩嬉戲像瘋了一樣,覺(jué)得沒(méi)有什么比嬉戲更重要。起先,我是不敢往班級(jí)群發(fā)廣告的,家長(zhǎng)也是給我講道理的。我卻都當(dāng)做耳旁風(fēng),左耳朵聽(tīng),右耳朵出。后來(lái),您也沒(méi)說(shuō)什么,家長(zhǎng)也不管了。有一天,您的小宇宙“爆發(fā)

22、”了,給我家長(zhǎng)發(fā)了微信。我想,完了,上次的竹筍肉絲沒(méi)得吃,這次確定要吃飽了,嚇得我徹底放棄了玩嬉戲。感謝您,假如當(dāng)時(shí)您沒(méi)生氣,現(xiàn)在我的人生就毀了。 小草感謝土壤,由于土壤給它了一個(gè)生命;樹(shù)木感謝陽(yáng)光,由于陽(yáng)光讓它健壯成長(zhǎng)。我感謝您,由于您的各種法規(guī),才培育出優(yōu)秀的我。老師,寫(xiě)到這里就要告一段落了,您放心,不管以后我要面對(duì)什么樣的老師,都會(huì)仔細(xì)學(xué)習(xí)的;不管以后面對(duì)什么事,我都會(huì)靜下心來(lái)面對(duì)的。 祝您: 工作順當(dāng),萬(wàn)事如意 您的同學(xué) 20 xx年9月4日 寫(xiě)給老師的一封信畢業(yè)信12 友愛(ài)的戚老師: 十年樹(shù)木,百年樹(shù)人;插柳之恩,終身難忘。這話(huà)說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),一位好老師的恩情可以他的同學(xué)一輩子感謝不盡。

23、記得我四班級(jí)時(shí),我轉(zhuǎn)學(xué)到了我們班。我剛來(lái)到這兒的時(shí)候,同學(xué)們和我格格不入,說(shuō)我是轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的,看不起我,有的人還稱(chēng)贊我。當(dāng)您看到了這般情景,立馬就對(duì)同學(xué)們:“同學(xué)與同學(xué)之間應(yīng)相互關(guān)懷,相互關(guān)心,而不是相互排斥”當(dāng)您說(shuō)到這時(shí),我很感動(dòng),由于我想過(guò):轉(zhuǎn)到另一間學(xué)校,老師和同學(xué)可能會(huì)對(duì)我不理不睬??涩F(xiàn)在我知道我錯(cuò)了。由于戚老師您卻恰恰相反,您不僅沒(méi)有對(duì)我不理不睬,還特殊地關(guān)懷我!后來(lái),我和同學(xué)們相處得越來(lái)越好,我越來(lái)越感到集體的暖和。 還有另一件事就是五班級(jí)時(shí)發(fā)生的。當(dāng)時(shí),您叫我們寫(xiě)“ 我想對(duì)您說(shuō)”這篇文章,我立即就寫(xiě)了出來(lái),題目是:“奶奶,我想對(duì)您說(shuō)”。經(jīng)過(guò)您的批改,您夸獎(jiǎng)我是選材獨(dú)出心裁,于是您就想

24、讓文章投到學(xué)校,讓我的文章貼在學(xué)校的報(bào)欄上。我仔細(xì)地修改,可是,一次、兩次、三次您的臉上布滿(mǎn)了不滿(mǎn)足,我有點(diǎn)不耐煩,您一眼就看出來(lái)了,就對(duì)我說(shuō):“不要不耐煩,文章不厭百回改,只要你仔細(xì)改,總會(huì)改好的?!蔽衣?tīng)了這句話(huà),鼓起了信念,仔細(xì)改了起來(lái)果真,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)我堅(jiān)持不懈的努力和老師的鼓舞,我的文章勝利登上了校報(bào)欄。 可是,兩年的時(shí)間一晃就過(guò)去,我即將學(xué)校畢業(yè),即將離開(kāi)您。鳥(niǎo)兒以悅耳的歌聲,作為對(duì)培育它的森林的回報(bào)。我就以學(xué)習(xí)上的進(jìn)步來(lái)報(bào)答您吧! 祝您 身體健康! 您的同學(xué) 5月15日 寫(xiě)給老師的一封信畢業(yè)信13 友愛(ài)的徐老師: 古人云:一日為師,終身為父,對(duì)于我們?nèi)鄟?lái)說(shuō),徐老師就是我們

25、的父親。徐老師不僅教我們學(xué)問(wèn)還很關(guān)懷大家的學(xué)習(xí)、身體。 記得四班級(jí)剛轉(zhuǎn)到這個(gè)班時(shí),我的寫(xiě)作水平很低,根本不會(huì)用語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)來(lái)描寫(xiě)人物。徐老師知道后,特地抽出珍貴的非常鐘來(lái)點(diǎn)評(píng)我的學(xué)游泳這篇日記,在你的一番指導(dǎo)后,我的人物描寫(xiě)變得更加生動(dòng),作文也逐步提高。看我現(xiàn)在的寫(xiě)作水平,雖稱(chēng)不上極好,但比起以前,已經(jīng)進(jìn)了一大步! 我還記得前幾天我去做手術(shù),就在手術(shù)后的那天晚上,我接到了一個(gè)電話(huà):高翔,你的病怎樣了?我原以為是媽媽的同事,便回答道:好了,做完手術(shù)就沒(méi)事了。啊這長(zhǎng)長(zhǎng)的驚異聲嚇了我一下,心中想到:假如是媽媽的同事,?應(yīng)當(dāng)不會(huì)有這么大的動(dòng)靜?我左思右想,可始終沒(méi)猜到是徐老師打來(lái)了。 到后來(lái),媽媽

26、才告知我是徐老師打來(lái)的,啊!我心中一跳,立刻想到師恩浩蕩,我只不過(guò)是班中的一粒沙,徐老師卻那么關(guān)懷我。 徐老師,我非常幸運(yùn)到你的班級(jí)里,你不僅比其他幾班的老師一般話(huà)講的好,寫(xiě)字也比他們略高一籌,不僅如此,你還比別班的老師更會(huì)關(guān)懷同學(xué)的學(xué)習(xí)、身體。來(lái)到你這班是我的榮幸,感謝你,徐老師! 同學(xué):xxx 寫(xiě)給老師的一封信畢業(yè)信14 敬重的李老師 您好! 李老師,感謝您給我暖和,感謝您的陪伴。現(xiàn)在工作還順當(dāng)吧?我很惦念您! 記得那一次,我向您保證會(huì)考到班級(jí)前十名,可是卻只考到了班級(jí)前十名。您和我說(shuō):“不要放棄,堅(jiān)持努力。”其次次考試我考了班級(jí)的前二十名,還是沒(méi)有考到班級(jí)前十名,您依舊和我說(shuō):“不要放棄,堅(jiān)持努力?!崩罾蠋?,感謝您一次又一次地鼓舞我,讓我學(xué)習(xí)上更有動(dòng)力。 李老師,您記得那次讓我們寫(xiě)一篇關(guān)于月亮的作文嗎?我坐在椅子上,用勁地想呀想,最終還是沒(méi)想到,就在網(wǎng)上抄了一

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