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XX專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂工作調(diào)研報告（參考模板）學(xué)院（蓋章）：執(zhí)筆人：審核人:（一）本專業(yè)人才需求情況、招生與就業(yè)狀況，按照國家標(biāo)準(zhǔn)要求，結(jié)合工程教育專業(yè) 認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)，行業(yè)、產(chǎn)業(yè)和用人單位對本專業(yè)人才的訴求。（二）同類型院校相同專業(yè)在人才培養(yǎng)模式、教學(xué)內(nèi)容與課程體系、教學(xué)方法與手段、教學(xué) 管理等方面的優(yōu)勢與特色，改革和創(chuàng)新的做法與經(jīng)驗。（三）本專業(yè)在全面推進(jìn)應(yīng)用型人才培養(yǎng)時，實瞼教學(xué)和集中性實踐教學(xué)等方面存在的困難 及改革設(shè)想與措施。（四）現(xiàn)行人才培養(yǎng)方案（2017版）的運(yùn)行現(xiàn)狀、存在的問題及解決措施與建議。（五）調(diào)研（研討）的主要收獲與體會、思考與建議。才培養(yǎng)方案修訂專家論證表學(xué)院：專業(yè)：人才培養(yǎng)目標(biāo)、人才培養(yǎng)規(guī)格、課程設(shè)置（含實踐實習(xí)、第二課堂學(xué)分）等方面 的評價（專家論證意見可另附空白頁）專家工作單位:專家簽名：專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會審核意見表學(xué)院專業(yè)審核意見（重點(diǎn)審閱培養(yǎng)目標(biāo)是否符合專業(yè)的辦學(xué)定位與特色，是否適應(yīng)經(jīng) 濟(jì)社會開展與行業(yè)開展需求，是否能準(zhǔn)確描述學(xué)生畢業(yè)五年后所能 到達(dá)的水平，是否滿足本科教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)；課程體系先修后續(xù) 關(guān)系是否合理，是否有缺課或設(shè)置無關(guān)課程的現(xiàn)象，專業(yè)選修方向 是否表達(dá)經(jīng)濟(jì)社會開展與行業(yè)開展需求，各學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)是否均 衡

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