


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、大班游戲海陸空大集合教案反思這是大班游戲海陸空大集合教案反思,是優(yōu)秀的大班游戲教案文章,供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。游戲目標(biāo):1通過(guò)小組商量設(shè)計(jì)圖紙,并能采納合理的圖紙進(jìn)行建構(gòu)。2能正確評(píng)價(jià)他人的建構(gòu)作品。3通過(guò)活動(dòng)錘煉幼兒的跳動(dòng)力量,讓他們的身體得到錘煉。4能依據(jù)需要自由地選擇繪畫材料進(jìn)行作畫,體驗(yàn)歡樂的情感。游戲準(zhǔn)備:1、編織積木,花邊積木2、已有建構(gòu)輪船、飛機(jī)、汽車的經(jīng)驗(yàn)。游戲過(guò)程:1、導(dǎo)入:還記得我們學(xué)過(guò)的我是三軍總司令嗎?那我們一起來(lái)復(fù)習(xí)一下。老師提問:在空中除了飛機(jī)還有什么?在陸地上除了坦克還有在空中的呢?老師:哇,我們小好友可想的真多呀?老師提問:今日我們就要來(lái)建構(gòu)海陸空大集合,要把我
2、們剛剛想的全都建構(gòu)出來(lái),好不好?老師提問:首先我們要來(lái)設(shè)計(jì)一下列圖紙。2、引導(dǎo)幼兒分組設(shè)計(jì)圖紙,并選出設(shè)計(jì)的比擬好的圖紙作為建構(gòu)圖。老師:剛剛我們?cè)O(shè)計(jì)圖紙中,你們覺得哪一張更好呢?3、幼兒分組進(jìn)行建構(gòu)第一組:海上交通工具。第二組:天上交通工具。第三組:陸上交通工具。第四組:場(chǎng)地的圍墻第五組:花燈第六組:公路老師巡回指導(dǎo),并將作品展現(xiàn)出來(lái),搭配成海陸空大集合。4、展現(xiàn)主題建構(gòu),評(píng)講建構(gòu)作品:老師:今日的我們搭的海陸空大集合,你能一個(gè)人完成嗎?老師:那我們應(yīng)當(dāng)怎么做呢?老師:好棒呀,我們的海陸空大集合完成了,那我要請(qǐng)小好友來(lái)說(shuō)說(shuō)看,在今日的建構(gòu)的海陸空大集合你最喜愛哪一個(gè),為什么呢?老師:剛剛請(qǐng)小好友說(shuō)了,你喜愛的作品,那如今要請(qǐng)你們來(lái)說(shuō),哪些作品在下次的建構(gòu)中我們得改正的?哪些地方我們還需要強(qiáng)化的?老師:在下次的建構(gòu)活動(dòng)中,我們還要添加什么東西,讓我們的海陸空大集合看起來(lái)看好看些呢?活動(dòng)反思:老師的語(yǔ)言需要組織,要留意詳情。重點(diǎn)動(dòng)作有機(jī)械性的學(xué)習(xí)非常不行用。在活動(dòng)中要讓幼
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- GB/T 20441.7-2025電聲學(xué)測(cè)量傳聲器第7部分:實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)傳聲器的自由場(chǎng)靈敏度級(jí)和聲壓靈敏度級(jí)之間的差值
- TD/T 1033-2012高標(biāo)準(zhǔn)基本農(nóng)田建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)
- JJG(煙草)25-2010煙絲填充值測(cè)定儀檢定規(guī)程
- JJF(煙草)4.5-2010煙草及煙草制品連續(xù)流動(dòng)法測(cè)定常規(guī)化學(xué)成分測(cè)量不確定度評(píng)定指南第5部分:鉀
- 聯(lián)合中考押題語(yǔ)文試題(PDF版、含解析)
- 2025年注冊(cè)計(jì)量師計(jì)量專業(yè)案例分析模擬試卷(測(cè)量誤差與不確定度)-案例解析與預(yù)測(cè)
- 考研復(fù)習(xí)-風(fēng)景園林基礎(chǔ)考研試題【綜合題】附答案詳解
- 風(fēng)景園林基礎(chǔ)考研資料試題及答案詳解【典優(yōu)】
- 《風(fēng)景園林招投標(biāo)與概預(yù)算》試題A附參考答案詳解【培優(yōu)b卷】
- 2025-2026年高校教師資格證之《高等教育法規(guī)》通關(guān)題庫(kù)帶答案詳解(綜合題)
- 《月光下的中國(guó)》朗誦稿
- 圍手術(shù)期低體溫護(hù)理研究進(jìn)展課件
- MSA量測(cè)系統(tǒng)分析RMSA量測(cè)系統(tǒng)分析課件
- 麻醉與肝臟課件
- 高質(zhì)量心肺復(fù)蘇
- 鍋爐防磨防爆總結(jié)匯報(bào)課件
- 井巷工程課程設(shè)計(jì)-2篇
- 《高等數(shù)學(xué)》全冊(cè)教案教學(xué)設(shè)計(jì)
- 工程樣板驗(yàn)收表格
- 經(jīng)口鼻腔吸痰操作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
- 某印刷有限公司安全逃生平面圖
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論