醫(yī)院實(shí)習(xí)介紹信12篇 實(shí)習(xí)需要學(xué)校介紹信嗎_第1頁(yè)
醫(yī)院實(shí)習(xí)介紹信12篇 實(shí)習(xí)需要學(xué)校介紹信嗎_第2頁(yè)
醫(yī)院實(shí)習(xí)介紹信12篇 實(shí)習(xí)需要學(xué)校介紹信嗎_第3頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、Word 醫(yī)院實(shí)習(xí)介紹信12篇 實(shí)習(xí)需要學(xué)校介紹信嗎 下面是我收集的醫(yī)院實(shí)習(xí)介紹信12篇 實(shí)習(xí)需要學(xué)校介紹信嗎,歡迎參閱。 醫(yī)院實(shí)習(xí)介紹信1 敬重的xxxxx醫(yī)院/衛(wèi)生院: 系介紹我校實(shí)習(xí)生xxxx到貴醫(yī)院實(shí)習(xí),性別:xxxx,民族:xxxx。在校系大四同學(xué),xxxxxx專(zhuān)業(yè)。在貴醫(yī)院實(shí)習(xí)了xxxx年xx月。望貴院妥當(dāng)接待。支配實(shí)習(xí)。 此致 敬禮! 介紹人:xxxx 20 xx年x月x日 醫(yī)院實(shí)習(xí)介紹信2 xxxx醫(yī)院: 我校XX級(jí)本科班同學(xué)xxxxxx將于xxxx年xx月中旬至xxxx年xx月中旬進(jìn)行為期52周的畢業(yè)臨床實(shí)習(xí)。 該同學(xué)入學(xué)四年以來(lái),系統(tǒng)學(xué)習(xí)了中醫(yī)學(xué)的各門(mén)基礎(chǔ)和臨床課程,并學(xué)習(xí)

2、了部分專(zhuān)題,專(zhuān)病的選修課,而且在課堂教學(xué)中進(jìn)行了課前見(jiàn)習(xí)和課間見(jiàn)習(xí),初步接觸過(guò)中醫(yī)的臨床實(shí)踐。按教學(xué)方案,第五年為畢業(yè)實(shí)習(xí)。 畢業(yè)實(shí)習(xí)是培育同學(xué)自立分析問(wèn)題,解決問(wèn)題力量和科學(xué)思維力法,鞏固和提高所學(xué)的基礎(chǔ)理論和臨床學(xué)問(wèn),技能,對(duì)同學(xué)進(jìn)行綜合訓(xùn)練的重要階段。凡未參與畢業(yè)實(shí)習(xí)的和未通過(guò)實(shí)習(xí)考核的同學(xué),一律不準(zhǔn)畢業(yè)。為繼承和發(fā)揚(yáng)中醫(yī)學(xué),培育更多的中醫(yī)人才,望貴醫(yī)院能接受該生來(lái)實(shí)習(xí)為盼。 實(shí)習(xí)科目依據(jù)實(shí)習(xí)方案中要求由本人與貴院確定,實(shí)習(xí)結(jié)束后,請(qǐng)貴院各科室負(fù)責(zé) 醫(yī)師填寫(xiě)畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表并由醫(yī)教科審核蓋章后交回我院。 xxx 20 xx年x月x日 醫(yī)院實(shí)習(xí)介紹信3 xxx醫(yī)院: 系介紹我校實(shí)習(xí)生xx到貴

3、醫(yī)院實(shí)習(xí),性別:xx,民族:xx。在校系大四同學(xué),xxx專(zhuān)業(yè)。在貴醫(yī)院實(shí)習(xí)了xx年x月。望貴院妥當(dāng)接待。支配實(shí)習(xí)。 此致 敬禮! 介紹人:xxx 20 xx年x月x日 醫(yī)院實(shí)習(xí)介紹信4 x醫(yī)院: 茲介紹x學(xué)院醫(yī)學(xué)系護(hù)理xx班x同學(xué)來(lái)貴單位實(shí)習(xí),請(qǐng)予接洽為感! xxx,女,現(xiàn)年xx歲,x縣人,其身份證號(hào):,學(xué)號(hào):xxxxx。該生學(xué)習(xí)勤奮,工作仔細(xì)負(fù)責(zé),樂(lè)觀向上,實(shí)踐力量強(qiáng),敬重師長(zhǎng),與同學(xué)關(guān)系融洽。 xxx 20 xx年x月xx日 醫(yī)院實(shí)習(xí)介紹信5 _醫(yī)院: 茲介紹_醫(yī)學(xué)系護(hù)理_同學(xué)來(lái)貴單位實(shí)習(xí),請(qǐng)予接洽為感! _,女,現(xiàn)年27歲,四川省_縣人,其身份證號(hào):_,學(xué)號(hào):_。該生學(xué)習(xí)勤奮,工作仔細(xì)負(fù)

4、責(zé),樂(lè)觀向上,實(shí)踐力量強(qiáng),敬重師長(zhǎng),與同學(xué)關(guān)系融洽。 _學(xué)院康復(fù)醫(yī)學(xué)系(蓋章) 護(hù)理教研室主任(簽字): 此致 敬禮! 介紹人: 日期: 醫(yī)院實(shí)習(xí)介紹信6 _醫(yī)院: 我校XX級(jí)本科班同學(xué)_將于_年_月中旬至_年_月中旬進(jìn)行為期52周的畢業(yè)臨床實(shí)習(xí)。 該同學(xué)入學(xué)四年以來(lái),系統(tǒng)學(xué)習(xí)了中醫(yī)學(xué)的各門(mén)基礎(chǔ)和臨床課程,并學(xué)習(xí)了部分專(zhuān)題,專(zhuān)病的選修課,而且在課堂教學(xué)中進(jìn)行了課前見(jiàn)習(xí)和課間見(jiàn)習(xí),初步接觸過(guò)中醫(yī)的臨床實(shí)踐。按教學(xué)方案,第五年為畢業(yè)實(shí)習(xí)。 畢業(yè)實(shí)習(xí)是培育同學(xué)自立分析問(wèn)題,解決問(wèn)題力量和科學(xué)思維力法,鞏固和提高所學(xué)的.基礎(chǔ)理論和臨床學(xué)問(wèn),技能,對(duì)同學(xué)進(jìn)行綜合訓(xùn)練的重要階段。凡未參與畢業(yè)實(shí)習(xí)的和未通過(guò)

5、實(shí)習(xí)考核的同學(xué),一律不準(zhǔn)畢業(yè)。為繼承和發(fā)揚(yáng)中醫(yī)學(xué),培育更多的中醫(yī)人才,望貴醫(yī)院能接受該生來(lái)實(shí)習(xí)為盼。 實(shí)習(xí)科目依據(jù)實(shí)習(xí)方案中要求由本人與貴院確定,實(shí)習(xí)結(jié)束后,請(qǐng)貴院各科室負(fù)責(zé) 醫(yī)師填寫(xiě)畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表并由醫(yī)教科審核蓋章后交回我院。 此致! _醫(yī)學(xué)院 20_年_月 醫(yī)院實(shí)習(xí)介紹信7 xxxx醫(yī)院: 我校XX級(jí)本科班同學(xué)xxxx將于xxxx年xx月中旬至xxxx年xx月中旬進(jìn)行為期52周的畢業(yè)臨床實(shí)習(xí)。 該同學(xué)入學(xué)四年以來(lái),系統(tǒng)學(xué)習(xí)了中醫(yī)學(xué)的各門(mén)基礎(chǔ)和臨床課程,并學(xué)習(xí)了部分專(zhuān)題,專(zhuān)病的選修課,而且在課堂教學(xué)中進(jìn)行了課前見(jiàn)習(xí)和課間見(jiàn)習(xí),初步接觸過(guò)中醫(yī)的臨床實(shí)踐。按教學(xué)方案,第五年為畢業(yè)實(shí)習(xí)。 畢業(yè)實(shí)習(xí)

6、是培育同學(xué)自立分析問(wèn)題,解決問(wèn)題力量和科學(xué)思維力法,鞏固和提高所學(xué)的基礎(chǔ)理論和臨床學(xué)問(wèn),技能,對(duì)同學(xué)進(jìn)行綜合訓(xùn)練的重要階段。凡未參與畢業(yè)實(shí)習(xí)的和未通過(guò)實(shí)習(xí)考核的同學(xué),一律不準(zhǔn)畢業(yè)。為繼承和發(fā)揚(yáng)中醫(yī)學(xué),培育更多的中醫(yī)人才,望貴醫(yī)院能接受該生來(lái)實(shí)習(xí)為盼。 實(shí)習(xí)科目依據(jù)實(shí)習(xí)方案中要求由本人與貴院確定,實(shí)習(xí)結(jié)束后,請(qǐng)貴院各科室負(fù)責(zé)醫(yī)師填寫(xiě)畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表并由醫(yī)教科審核蓋章后交回我院。 此致! xxx xxxx年xx月xx日 醫(yī)院實(shí)習(xí)介紹信8 xxxxxx醫(yī)院: 我校 級(jí)本科班同學(xué) 將于 年 月中旬至 年 月中旬進(jìn)行為期52周的畢業(yè)臨床實(shí)習(xí). 該同學(xué)入學(xué)四年以來(lái),系統(tǒng)學(xué)習(xí)了中醫(yī)學(xué)的各門(mén)基礎(chǔ)和臨床課程,并學(xué)

7、習(xí)了部分專(zhuān)題,專(zhuān)病的選修課,而且在課堂教學(xué)中進(jìn)行了課前見(jiàn)習(xí)和課間見(jiàn)習(xí),初步接觸過(guò)中醫(yī)的臨床實(shí)踐.按教學(xué)方案,第五年為畢業(yè)實(shí)習(xí). 畢業(yè)實(shí)習(xí)是培育同學(xué)自立分析問(wèn)題,解決問(wèn)題力量和科學(xué)思維力法,鞏固和提高所學(xué)的基礎(chǔ)理論和臨床學(xué)問(wèn),技能,對(duì)同學(xué)進(jìn)行綜合訓(xùn)練的重要階段.凡未參與畢業(yè)實(shí)習(xí)的和未通過(guò)實(shí)習(xí)考核的同學(xué),一律不準(zhǔn)畢業(yè).為繼承和發(fā)揚(yáng)中醫(yī)學(xué),培育更多的中醫(yī)人才,望貴醫(yī)院能接受該生來(lái)實(shí)習(xí)為盼. 實(shí)習(xí)科目依據(jù)實(shí)習(xí)方案中要求由本人與貴院確定,實(shí)習(xí)結(jié)束后,請(qǐng)貴院各科室負(fù)責(zé)醫(yī)師填寫(xiě)畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表并由醫(yī)教科審核蓋章后交回我院. 此致! 廣州中醫(yī)藥高校第三臨床醫(yī)學(xué)院 200 年 月 醫(yī)院實(shí)習(xí)介紹信9 xx醫(yī)院: 系

8、介紹我校實(shí)習(xí)生xx到貴醫(yī)院實(shí)習(xí),性別:xx,民族:xx。在校系大四同學(xué),xx專(zhuān)業(yè)。在貴醫(yī)院實(shí) 茲有我院專(zhuān)業(yè)xx級(jí)本科同學(xué)xx已完成在校階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容,現(xiàn)到貴院聯(lián)系實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)時(shí)間xx年xx月至xx年xx月。希接洽為盼。 xx醫(yī)學(xué)院xx系 xx年xx月xx日 醫(yī)院實(shí)習(xí)介紹信10 敬重的醫(yī)院: 茲有 ,系廣東醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)院20 xx級(jí)護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè) 班在讀同學(xué),學(xué)號(hào)為 。身份證號(hào)為 。 該生在校表現(xiàn)好,品德端正,學(xué)習(xí)仔細(xì),誠(chéng)懇守紀(jì)。 介紹其到貴醫(yī)院聯(lián)系見(jiàn)習(xí)有關(guān)事宜,請(qǐng)接洽,并供應(yīng)關(guān)心。 此致 敬禮! 廣東XXX學(xué)院 年月日 醫(yī)院實(shí)習(xí)介紹信11 _醫(yī)院: 系介紹我校實(shí)習(xí)生_到貴醫(yī)院實(shí)習(xí),性別:_,民族:_。在校系大四同學(xué),_專(zhuān)業(yè)。在貴醫(yī)院實(shí)習(xí)_年_月。望貴院妥當(dāng)接待。支配實(shí)習(xí)。 _醫(yī)學(xué)院_系 _年_月_日 醫(yī)院實(shí)習(xí)介紹信12 _醫(yī)院: 茲介紹_醫(yī)學(xué)系護(hù)理1503班張*同學(xué)來(lái)貴單

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論