2022年黑龍江省佳木斯市東風(fēng)區(qū)第十九中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷（含答案）

1、2022年度上學(xué)期九年級(jí)期中化學(xué)試題可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H1 C12 O16一、選擇題（本題共15小題，每小題2分，共30分。每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng)，請(qǐng)將正確選項(xiàng)的序號(hào)填入括號(hào)內(nèi)）1. 下列變化屬于化學(xué)變化的是（）A. 濕衣服晾干B. 杯子破碎C. 火藥爆炸D. 木頭制成桌椅【答案】C【解析】【分析】有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化，無(wú)新物質(zhì)生成的變化是物理變化?！驹斀狻緼、濕衣服晾干無(wú)新物質(zhì)生成，屬于物理變化，此選項(xiàng)不符合題意；B、杯子破碎無(wú)新物質(zhì)生成，屬于物理變化，此選項(xiàng)不符合題意；C、火藥爆炸有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，此選項(xiàng)符合題意；D、木頭制成桌椅無(wú)新物質(zhì)生成，屬于物理變化，此選項(xiàng)不

2、符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】物理變化與化學(xué)變化的判斷依據(jù)是有無(wú)新物質(zhì)生成，此依據(jù)是解答此類題的關(guān)鍵。2. 下列化學(xué)符號(hào)既能表示一種元素，又能表示一種原子，還能表示一種物質(zhì)的是（）A. CuB. H2C. OD. Mg2+【答案】A【解析】【詳解】A、Cu屬于金屬元素，可表示銅元素，表示一個(gè)銅原子，還能表示銅這一純凈物，故選項(xiàng)符合題意。B、該符號(hào)是氫氣的化學(xué)式，不是元素符號(hào)，故選項(xiàng)不符合題意。C、該符號(hào)是氧元素元素符號(hào)，表示氧元素和一個(gè)氧原子，不能表示物質(zhì)，故選項(xiàng)不符合題意。D、該符號(hào)是離子符號(hào)，表示鎂離子，不能表示元素和物質(zhì)，也不能表示一個(gè)原子，故選項(xiàng)不符合題意。故選：A。3. 下列實(shí)驗(yàn)操作正確

3、的是（）A. 讀液體體積B. 塞緊橡皮塞C. 加入固體藥品D. 檢查裝置氣密性【答案】D【解析】【分析】A、根據(jù)量筒讀數(shù)時(shí)視線要與凹液面的最低處保持水平進(jìn)行分析判斷；B、根據(jù)把橡皮塞塞進(jìn)試管口的方法進(jìn)行分析判斷；C、根據(jù)向試管中裝塊狀或顆粒狀固體藥品的方法（“一橫、二放、三慢豎”）進(jìn)行分析判斷；D、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進(jìn)行分析判斷?！驹斀狻緼、量取液體時(shí)，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中視線沒(méi)有與液體的凹液面最低處保持水平，操作錯(cuò)誤；B、把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著塞進(jìn)試管口，切不可把試管放在桌上在使勁塞進(jìn)塞子，以免壓破試管，圖中所示操作錯(cuò)誤；C、向試管中裝塊狀固體藥品時(shí)，先將試管橫放，用鑷子

4、把塊狀固體放在試管口，再慢慢將試管豎立起來(lái)，圖中所示操作錯(cuò)誤；D、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒(méi)在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣，圖中所示操作正確。故選D。4. 下列微觀模擬圖中和分別表示不同元素的原子，其中表示單質(zhì)的是（）A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)，由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物?！驹斀狻緼、圖A表示一種單質(zhì)和一種化合物組成的混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、圖B表示純凈物中的單質(zhì)，故選項(xiàng)正確；C、圖C表示純凈物中的化合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、圖D表示兩種單質(zhì)的混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：B。5. 用于制造通訊光

5、纜的主要原料是二氧化硅（SiO2），SiO2中硅元素的化合價(jià)是（ ）A. +2B. 2C. +4D. 4【答案】C【解析】【分析】【詳解】二氧化硅的化學(xué)式為SiO2，根據(jù)化合物中各元素化合價(jià)代數(shù)和為0的原則，已知氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)，可設(shè)化合物SiO2中Si元素化合價(jià)為x價(jià)，則有x+（-2）2=0，解之得x=+4，故選C。【點(diǎn)睛】在化合價(jià)的計(jì)算中，最關(guān)鍵的問(wèn)題是要抓住“化合物中元素化合價(jià)的代數(shù)和為0”的計(jì)算依據(jù)。6. 生活中接觸到的“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”等物質(zhì)中的“碘”和“鈣”是指（）A. 分子B. 單質(zhì)C. 元素D. 原子【答案】C【解析】【詳解】這里的碘、鈣存在于無(wú)機(jī)鹽中，是指元素，

6、強(qiáng)調(diào)元素存在的存在；故選：C。7. 下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（）A. 硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，生成無(wú)色無(wú)味氣體B. 紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧C. 電解水實(shí)驗(yàn)中，正極產(chǎn)生的氣體少，負(fù)極產(chǎn)生的氣體多D. 木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成二氧化碳【答案】C【解析】【詳解】A、硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、電解水實(shí)驗(yàn)中，正極產(chǎn)生的氣體與負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比是1:2，即正極產(chǎn)生的氣體少，負(fù)極產(chǎn)生的氣體多，此選項(xiàng)正確；D、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述，生成二氧化

7、碳是實(shí)驗(yàn)結(jié)論，此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。8. 據(jù)報(bào)道，某醫(yī)院正在研究用放射性碘原子治療腫瘤。這種碘原子的原子序數(shù)為53，相對(duì)原子質(zhì)量為125。下列關(guān)于這種原子的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（）A. 中子數(shù)為72B. 質(zhì)子數(shù)為72C. 核外電子數(shù)為53D. 核電荷數(shù)為53【答案】B【解析】【詳解】A、中子數(shù)=相對(duì)原子質(zhì)量-質(zhì)子數(shù)=125-53=72，故正確。B、在原子中，質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)，所以質(zhì)子數(shù)是53，故錯(cuò)誤。C、在原子中，質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)，故核外電子數(shù)是53，故正確。D、在原子中，質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)，故核電荷數(shù)為53，故正確。故選：B。9. 水是生命之源，既普通又寶貴。下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是（）

8、A. 吸附是凈水方法中，凈化程度最高的操作B. 自然界的水經(jīng)過(guò)濾后就得到軟水C. 為了節(jié)約用水，可以用工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田D. 長(zhǎng)期飲用硬水，對(duì)人體不利【答案】D【解析】【詳解】A、吸附主要除去水中的色素和異味，蒸餾可以得到純凈的蒸餾水，是凈水方法中凈化程度最高的操作，說(shuō)法錯(cuò)誤；B、自然界的水經(jīng)過(guò)濾后，不能除去可溶性物質(zhì)，不能將硬水轉(zhuǎn)為軟水，說(shuō)法錯(cuò)誤；C、工業(yè)廢水中含有有害物質(zhì)，會(huì)污染土壤，不可以直接澆灌農(nóng)田，說(shuō)法錯(cuò)誤；D、硬水中礦物質(zhì)含量超標(biāo)，長(zhǎng)期飲用硬水，對(duì)人體不利，說(shuō)法正確；故選：D。10. 下列關(guān)于宏觀事實(shí)的微觀解釋，錯(cuò)誤的是A. 濃氨水揮發(fā)氨分子不斷運(yùn)動(dòng)B. 溫度計(jì)內(nèi)汞柱液面上升汞原

9、子體積變大C. 氫氣燃燒生成水分子種類改變D. 干冰升華二氧化碳分子間間隔變大【答案】B【解析】A、濃氨水揮發(fā)氨分子不斷運(yùn)動(dòng)，正確；B、溫度計(jì)內(nèi)汞柱液面上升汞原子間隔變大，錯(cuò)誤；C、氫氣燃燒生成水分子種類改變，由氫分子和氧分子變成了水分子，正確；D、干冰升華二氧化碳分子間的間隔變大，正確。故選B。11. 下列關(guān)于物質(zhì)的用途說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A. 氦氣可用來(lái)填充探空氣球B. 氮?dú)獬淙胧称钒b袋防腐C. 稀有氣體可以作電光源D. 氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料【答案】D【解析】【詳解】A、氦氣的密度比較小，且化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可用來(lái)填充探空氣球，不符合題意；B、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，且無(wú)毒，可填充于食品包裝

10、中防腐，不符合題意；C、稀有氣體通電時(shí)，能發(fā)出不同顏色的光，可用作電光源，不符合題意；D、氧氣具有助燃性，不具有可燃性，不能用作火箭發(fā)射的燃料，符合題意。故選D。12. 根據(jù)圖中提供的信息判斷，下列說(shuō)法正確的是A. 屬于同種元素B. 硒元素的相對(duì)原子質(zhì)量為78.96gC. 具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)D. 屬于離子，其離子符號(hào)為Mg+2【答案】C【解析】【詳解】A、不屬于同種元素，是因?yàn)樗鼈兒藘?nèi)質(zhì)子數(shù)不同，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；B、硒元素的相對(duì)原子質(zhì)量為78.96，單位是“1”，不是“g”，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；C、的最外層電子數(shù)都達(dá)到了8電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；D、質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù)，質(zhì)子數(shù)為12，核

11、外電子數(shù)為10，是鎂離子，屬于離子，其離子符號(hào)為Mg2+，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確。故選：C。13. 口香糖中的木糖醇（分子式為C5H12O5）是一種新型甜味劑。下列說(shuō)法正確的是（）A. 木糖醇中C、H、O三種元素質(zhì)量之比為5:12:5B. 1個(gè)木糖醇分子中含有22個(gè)原子C. 木糖醇屬于氧化物D. 木糖醇是由多個(gè)原子構(gòu)成的物質(zhì)【答案】B【解析】【詳解】A、木糖醇中C、H、O三種元素質(zhì)量之比為：（125）：12：（165）=15:3:20，不符合題意；B、一個(gè)木糖醇分子中含有5個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子、5個(gè)氧原子共22個(gè)原子，符合題意；C、木糖醇是由C、H、O三種元素組成，不屬于氧化物，不符合題意；D、木

12、糖醇是由分子構(gòu)成的物質(zhì)，不符合題意。故選B。14. 從下圖中不能獲取的信息是（）A. 構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子、離子B. 原子是由原子核和電子構(gòu)成的C. 分子間有間隔D. 溫度越高分子運(yùn)動(dòng)速率越快【答案】B【解析】【詳解】A、由水受熱蒸發(fā)和苯分子的圖像可知，物質(zhì)可由分子構(gòu)成，由氯化鈉晶體模型可知，物質(zhì)可由離子構(gòu)成，由硅原子的圖像可知，物質(zhì)可由原子構(gòu)成，不符合題意；B、通過(guò)移走硅原子構(gòu)成的文字可知，原子可以移動(dòng)，但是不能看出內(nèi)部結(jié)構(gòu)，符合題意；C、由苯分子圖像和水受熱蒸發(fā)圖像可知，分子間有間隔，不符合題意；D、由水受熱蒸發(fā)的圖像可知，溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)速率越快，不符合題意。故選B。15. 下列

13、敘述中，正確的是（）A. 分子可以構(gòu)成物質(zhì)，所以物質(zhì)一定都是由分子構(gòu)成的B. 在化合物中同一種元素化合價(jià)一定相同C. 化學(xué)反應(yīng)前后，催化劑質(zhì)量和性質(zhì)都不變D. 單質(zhì)只含有一種元素，所以含一種元素純凈物就是單質(zhì)【答案】D【解析】【詳解】A、分子可以構(gòu)成物質(zhì)，但是物質(zhì)不一定都是由分子構(gòu)成的，原子和離子也能構(gòu)成物質(zhì)，A錯(cuò)誤。B、在化合物中同一種元素化合價(jià)不一定相同，如硝酸銨中銨根中氮元素-3價(jià)，硝酸根中氮元素+5價(jià)，B錯(cuò)誤。C、化學(xué)反應(yīng)前后，催化劑質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)（而不是性質(zhì)）都不變，C錯(cuò)誤。D、單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，所以含一種元素的純凈物就是單質(zhì)，D正確。故選：D。二、選擇題（本大題共5小題

14、，每小題2分，共10分。每題有12個(gè)現(xiàn)選項(xiàng)。多選、錯(cuò)選、不選不得分，漏選得1分）16. 在化學(xué)變化中，下列說(shuō)法正確的是（）A. 原子的種類、元素的種類、分子的種類均不變B. 原子的數(shù)目、分子的數(shù)目均不變C. 原子的質(zhì)量、元素的質(zhì)量、物質(zhì)的總質(zhì)量均不變D. 原子的種類、數(shù)量、質(zhì)量均不變【答案】CD【解析】【詳解】在化學(xué)變化中，五個(gè)“不變”：從宏觀上看，物質(zhì)總質(zhì)量、元素種類不變；從微觀上看，原子種類、原子數(shù)目、原子質(zhì)量一定不會(huì)變化。兩個(gè)“一定變”：從宏觀上看，物質(zhì)的種類一定變；從微觀上看，分子的種類一定變。一個(gè)“可能變”：分子的數(shù)目可能變。故選：CD。17. 鑒別下列各組物質(zhì)的方法中不正確的（）選

15、項(xiàng)鑒別的物質(zhì)鑒別方法A硬水和軟水加入等量肥皂水，振蕩，觀察產(chǎn)生的泡沫多少B二氧化碳和氧氣伸入燃著的木條，觀察木條燃燒情況C水和過(guò)氧化氫溶液加二氧化錳，觀察是否有氣泡產(chǎn)生D鐵片和鋁片觀察顏色是否不同A. AB. BC. CD. D【答案】D【解析】【詳解】A、硬水與肥皂水混合有浮渣產(chǎn)生，軟水與肥皂水混合產(chǎn)生的泡沫多，現(xiàn)象不同，可以鑒別，方法正確；B、二氧化碳不燃燒、不支持燃燒，伸入燃著的木條，木條熄滅；氧氣能支持燃燒，伸入燃著的木條，木條燃燒更旺，現(xiàn)象不同，可以鑒別，方法正確；C、水中加入二氧化錳無(wú)現(xiàn)象，過(guò)氧化氫溶液中加入二氧化錳產(chǎn)生大量氣泡，現(xiàn)象不同，可以鑒別，方法正確；D、鐵片和鋁片均為銀白

16、色金屬，用觀察顏色的方法不能鑒別，方法錯(cuò)誤。故選：D。18. 在一個(gè)密閉容器中放入M、N、Q、P四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時(shí)間后，測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表，則關(guān)于此反應(yīng)認(rèn)識(shí)不正確的是物質(zhì)MNQP反應(yīng)前質(zhì)量（g）181232反應(yīng)后質(zhì)量（g）x26212A. 該變化的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)B. 反應(yīng)后物質(zhì)M的質(zhì)量為13gC. 反應(yīng)中N、P的質(zhì)量比為5:4D. 物質(zhì)Q一定是該反應(yīng)催化劑【答案】AD【解析】【分析】由表中數(shù)據(jù)分析可知，反應(yīng)前后，N的質(zhì)量增加了26g-1g=25g，故N是生成物，生成的N的質(zhì)量為25g；同理Q的質(zhì)量反應(yīng)前后不變，可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒(méi)有參加反應(yīng)；P反應(yīng)前后

17、質(zhì)量減少，是反應(yīng)物，參加反應(yīng)的P的質(zhì)量為32g-12g=20g；由質(zhì)量守恒定律，M應(yīng)為反應(yīng)物，參加反應(yīng)的M的質(zhì)量為25g-20g=5g?！驹斀狻緼、該反應(yīng)的反應(yīng)物是M和P，生成物是N，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。B、生成的M的質(zhì)量為5g，則X的值為18g-5g=13g，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。C、反應(yīng)中N、P的質(zhì)量比為25g：20g=5：4，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。D、Q的質(zhì)量反應(yīng)前后不變，可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒(méi)有參加反應(yīng)，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選：AD。19. 推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法，以下推理正確的是（）A. 質(zhì)子數(shù)決定元素種類，所以質(zhì)子數(shù)相同粒子一定屬于同種元素B. 某

18、純凈物在氧氣中燃燒生成二氧化硫和水，則此該物質(zhì)中一定含有S、H元素C. Fe、Fe2+、Fe3+化學(xué)性質(zhì)不同，是因?yàn)樗鼈兊闹凶訑?shù)不同D. 最外層電子數(shù)為8的粒子可能是稀有氣體元素的原子【答案】BD【解析】【詳解】A、質(zhì)子數(shù)決定元素種類，質(zhì)子數(shù)相同的粒子不一定屬于同種元素，如：水分子和氨分子中質(zhì)子數(shù)相同，但它們不是同種元素，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，某純凈物在氧氣中燃燒生成二氧化硫和水，因此該物質(zhì)中一定含有S、H元素，此選項(xiàng)正確；C、原子的最外層電子個(gè)數(shù)相同，元素的化學(xué)性質(zhì)相似，F(xiàn)e、Fe2+、Fe3+化學(xué)性質(zhì)不同，是因?yàn)樗鼈兊淖钔鈱与娮訑?shù)不同，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、最外層是8個(gè)電子

19、的結(jié)構(gòu)是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，是因?yàn)樗鼈兊脑幼钔鈱佑?個(gè)電子（氦有2個(gè)電子），最外層電子數(shù)為8的粒子可能是稀有氣體元素的原子，也可能是原子得或失電子后形成的離子，此選項(xiàng)正確。故選BD。20. 下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（）A. 電解水一段時(shí)間B. 加熱一定量高錳酸鉀固體C. 加熱氯酸鉀制氧氣D. 實(shí)驗(yàn)室用兩份完全相同的雙氧水在有無(wú)MnO2的情況下產(chǎn)生O2【答案】B【解析】【詳解】A、電解水時(shí)生成的氫氣和氧氣的體積比是2：1，不是質(zhì)量比，不符合題意；B、加熱高錳酸鉀放出氧氣，高錳酸鉀在加熱條件下反應(yīng)生成錳酸鉀二氧化錳和氧氣，錳元素一直存在于剩余固體中，故反應(yīng)前后

20、錳元素的質(zhì)量不變，符合題意；C、加熱氯酸鉀和二氧化錳固體，生成氯化鉀和氧氣，剩余固體的質(zhì)量不為零，不符合題意；D、實(shí)驗(yàn)室利用雙氧水制取氧氣，二氧化錳起催化作用，只改變反應(yīng)速率，不影響生成物質(zhì)量，不符合題意。故選B。三、填空題（共27分，每空1分）21. 用化學(xué)用語(yǔ)填空：（1）地殼中含量最高的金屬元素_；（2）3個(gè)水分子_；（3）氧化鋁中鋁元素化合價(jià)_；（4）5個(gè)氫原子_；【答案】 (1). Al (2). 3H2O (3). (4). 5H【解析】【詳解】（1）地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素，故填：Al；（2）分子的表示方法：正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，若表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)

21、字，所以3個(gè)水分子表示為3H2O；（3）氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià)就是在氧化鋁化學(xué)式中鋁元素符號(hào)的正上方加上+3，氧化鋁中鋁元素化合價(jià)表示為；（4）由原子的表示方法，用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故5個(gè)氫原子表示為5H。22. 運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，按要求填空：（1）下圖是某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖表示的是_（用化學(xué)符號(hào)表示）。（2）分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是_；（3）不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是_；（4）構(gòu)成物質(zhì)的微粒有很多種。例如：水是由_構(gòu)成；氯化鈉是由_構(gòu)成?！敬鸢浮?(1). Ca2+ (2). 化學(xué)變化中，分子可分，原子不可分 (3). 質(zhì)子數(shù)不同 (4).

22、 水分子 (5). 氯離子和鈉離子（Na+和Cl-）【解析】【詳解】（1）根據(jù)某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，其質(zhì)子數(shù)為20，核外電子數(shù)為18，質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù)，表示陽(yáng)離子，質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)，20號(hào)元素是鈣元素，表示的是鈣離子，符號(hào)為Ca2+。 （2）分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是化學(xué)變化中，分子可分，原子不可分；（3）不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同；（4）構(gòu)成物質(zhì)的微粒有很多種。例如：水是由水分子構(gòu)成；氯化鈉是由氯離子和鈉離子（Na+和Cl-）構(gòu)成。23. 目前，全世界許多國(guó)家水資源短缺，保護(hù)水環(huán)境，珍愛(ài)水資源，是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）愛(ài)護(hù)水資源，一方面要_；另一方面要_；（2

23、）凈水過(guò)程中，常加入_除去水中的異味；（3）硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩，一般常用_來(lái)區(qū)分硬水和軟水，生活中可以通過(guò)_的方法降低水的硬度。（4）下列做法有利于保護(hù)水資源的是_（填字號(hào)）。A化肥和農(nóng)藥的過(guò)度使用B工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放C實(shí)驗(yàn)室的廢液不經(jīng)處理直接排放D洗衣服的水用來(lái)沖廁所【答案】 (1). 防治水體污染 (2). 節(jié)約用水 (3). 活性炭 (4). 肥皂水 (5). 煮沸 (6). BD【解析】【詳解】（1）愛(ài)護(hù)水資源一方面要防治水體污染，另一方面要節(jié)約用水；（2）凈水過(guò)程中，常加入活性炭除去水中的異味，活性炭具有吸附性；（3）常用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水，產(chǎn)生泡沫多的為軟水，產(chǎn)生

24、浮渣多的是硬水；煮沸可使鈣鎂離子沉淀，因此生活中可以通過(guò)煮沸的方法降低水的硬度。（4）A、化肥和農(nóng)藥的過(guò)度使用，易造成水污染，故錯(cuò)誤；B、工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放，可以防止水污染，故正確；C、實(shí)驗(yàn)室的廢液不經(jīng)處理接排放，易造成水污染，故錯(cuò)誤；D、洗衣服的水用來(lái)沖廁所可以節(jié)約用水，故正確；故填：BD。24. 根據(jù)下圖所示的粒子結(jié)構(gòu)示意圖，回答問(wèn)題：（1）15號(hào)元素屬于_元素；（填“金屬”或“非金屬”）（2）在第二周期中各原子結(jié)構(gòu)上的共同之處是_；（3）如上圖所示，為某粒子結(jié)構(gòu)示意圖，當(dāng)x-y=8時(shí)，該粒子屬于_（填“原子”“陰離子”或“陽(yáng)離子”）【答案】 (1). 非金屬 (2). 電子層數(shù)相同

25、(3). 陰離子【解析】【詳解】（1）15號(hào)元素，最外層電子數(shù)5大于4，屬于非金屬元素，故填：非金屬。（2）由圖可知，在第二周期中各原子結(jié)構(gòu)上的共同之處是電子層數(shù)相同，故填：電子層數(shù)相同。（3）x-y=8，即x=y+8，故2+8+y大于x，核外電子數(shù)大于核電荷數(shù)，屬于陰離子，故填：陰離子。25. 為了測(cè)定空氣中氧氣含量，某同學(xué)按如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：（1）該實(shí)驗(yàn)中要加入過(guò)量的紅磷，其目的是_；（2）通過(guò)該實(shí)驗(yàn)可以得知氮?dú)饩邆鋉物理性質(zhì)。（3）小明進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)偏大，請(qǐng)幫他分析可能的一點(diǎn)原因_?！敬鸢浮?(1). 充分消耗瓶?jī)?nèi)氧氣 (2). 難溶于水 (3). 彈簧夾未夾

26、緊（燃燒匙伸入過(guò)慢）【解析】【詳解】（1）該實(shí)驗(yàn)中要加入過(guò)量的紅磷，其目的是充分消耗瓶?jī)?nèi)氧氣，以使實(shí)驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確；（2）通過(guò)該實(shí)驗(yàn)可以得知氮?dú)饩邆潆y溶于水物理性質(zhì)。（3）小明進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)偏大，可能的一點(diǎn)原因是彈簧夾未夾緊（燃燒匙伸入過(guò)慢），集氣瓶中的氣體受熱逸出，造成壓強(qiáng)差偏大，使得進(jìn)入的水偏多。26. AG是中學(xué)常見(jiàn)的幾種化學(xué)物質(zhì)，其中A、B為兩種化合物且含有相同的元素；C、D是氣體單質(zhì)，且C能使帶火星的木條復(fù)燃；E、G是黑色固體，G的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后都不變；F是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體。它們之間有如圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件和部分反應(yīng)物已略去），請(qǐng)推斷

27、并回答：（1）寫(xiě)出這些物質(zhì)的化學(xué)式：A_；C_；（2）圖中文字表達(dá)式為_(kāi)；基本反應(yīng)類型為_(kāi)；（3）圖中文字表達(dá)式為_(kāi)；（4）舉例C的一條用途_?！敬鸢浮?(1). H2O2 (2). O2 (3). (4). 分解反應(yīng) (5). (6). 供給呼吸（支持燃燒）【解析】【分析】AG是中學(xué)常見(jiàn)的幾種化學(xué)物質(zhì)，C能使帶火星的木條復(fù)燃，可推出C為氧氣，G為黑色固體，其中A、B為兩種化合物且含有相同的元素；A能與G轉(zhuǎn)化為B和C，G的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后都不變；可推出A為過(guò)氧化氫，B為水，G為二氧化錳，B能轉(zhuǎn)化為C和D，D是氣體單質(zhì)，可推出D為氫氣；E為黑色固體，E能與C轉(zhuǎn)化為F，F(xiàn)是一種能使澄清

28、石灰水變渾濁的氣體，可推出E為碳，F(xiàn)為二氧化碳，代入驗(yàn)證，符合題意?！驹斀狻浚?）由分析可知，A為過(guò)氧化氫，化學(xué)式為H2O2；C為氧氣，化學(xué)式為O2；（2）反應(yīng)為過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化下分解為水和氧氣，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為；該反應(yīng)符合“一變多”的特點(diǎn)，屬于分解反應(yīng)；（3）反應(yīng)為碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為；（4）C為氧氣，氧氣能供給呼吸，支持燃燒等。四、實(shí)驗(yàn)題（每空1分，共29分）27. 某同學(xué)將靜置后的河水采用如圖裝置進(jìn)行過(guò)濾，根據(jù)要求回答問(wèn)題：（1）圖甲中還缺少一種儀器是_，其作用是_；（2）漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁是為了_；（3）通過(guò)過(guò)濾操作后所得的水是純水嗎？_（填“

29、是”或“不是”），為什么？_；（4）若過(guò)濾后所得液體仍然渾濁，可能原因之一_；【答案】 (1). 玻璃棒 (2). 引流 (3). 防止液體濺出 (4). 不是 (5). 過(guò)濾不能除去可溶性雜質(zhì)，水中還有許多可溶性雜質(zhì) (6). 濾紙破損（或液面高于濾紙邊緣）【解析】【分析】過(guò)濾的操作要點(diǎn)：“一貼二低三靠”；一貼是指：濾紙要緊貼漏斗；二低是指：濾紙要低于漏斗邊緣，液面要低于濾紙邊緣；三靠是指：燒杯緊靠玻璃棒，玻璃棒緊靠三層濾紙的一端，漏斗尖端緊靠燒杯內(nèi)壁?！驹斀狻浚?）圖甲中為過(guò)濾操作，還缺少一種儀器是玻璃棒，其作用是引流；（2）漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁是為了防止液體濺出；（3）通過(guò)過(guò)濾操作后所得

30、的水不是純水，因?yàn)檫^(guò)濾不能除去可溶性雜質(zhì)，水中還有許多可溶性雜質(zhì)；（4）若過(guò)濾后所得液體仍然渾濁，可能原因之一是濾紙破損（或液面高于濾紙邊緣）。28. 根據(jù)圖所學(xué)電解水實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題：（1）通過(guò)該實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們得到的主要結(jié)論是_；（2）該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：_；（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)要向水中加人少量硫酸鈉，其目的是_；（4）將燃著的木條放到b管口尖嘴處，可觀察到的現(xiàn)象是_?！敬鸢浮?(1). 水是由氫元素和氧元素組成的 (2). (3). 增強(qiáng)水的導(dǎo)電性 (4). 木條燃燒更旺【解析】【詳解】（1）通過(guò)該實(shí)驗(yàn)，知道電解水的產(chǎn)物為氫氣和氧氣，得到的主要結(jié)論是：水是由氫元素和氧元素組成的；（2）電解水生成

31、氫氣和氧氣，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：；（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)要向水中加人少量硫酸鈉，其目的是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性；（4）根據(jù)“氧一氫二”，b管氣體較少，為氧氣，將燃著的木條放到b管口尖嘴處，可觀察到的現(xiàn)象是木條燃燒更旺，因?yàn)檠鯕饩哂兄夹浴?9. 某同學(xué)按圖所示裝置對(duì)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，回答下列問(wèn)題：（1）圖甲反應(yīng)后天平的指針_（填“偏左”“偏右”或“居中”），原因是_，該反應(yīng)是否符合質(zhì)量守恒定律？_（填“符合”或“不符合”）（2）乙中錐形瓶底放層細(xì)沙的原因是_；發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)。白磷剛引燃，立即將錐形瓶放到天平上稱量，天平不平衡。結(jié)論是：質(zhì)量不守恒。待錐形瓶冷卻后，重新放到托盤天平

32、上稱量，天平平衡。結(jié)論是：質(zhì)量守恒。你認(rèn)為結(jié)論正確的是_（填“前一種”或“后一種”）。（3）由以上實(shí)驗(yàn)可知，用有氣體參加或生成的反應(yīng)來(lái)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí)，反應(yīng)必須在_中進(jìn)行?！敬鸢浮?(1). 偏右 (2). 碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳擴(kuò)散到空氣中 (3). 符合 (4). 防止炸裂錐形瓶底 (5). (6). 后一種 (7). 密閉容器【解析】【詳解】（1）碳酸鈉能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水，生成的二氧化碳?xì)怏w會(huì)散逸到空氣中，故反應(yīng)后天平的指針偏右；該反應(yīng)有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，符合質(zhì)量守恒定律；（2）白磷燃燒，放出大量的熱，故在集氣瓶底部放少量細(xì)沙，防止炸裂錐形瓶底；白磷

33、燃燒生成五氧化二磷，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：；后一種正確，因?yàn)榘琢兹紵?，放出大量的熱，使氣體受熱膨脹，壓強(qiáng)增大，氣球脹大，會(huì)給錐形瓶一個(gè)向上的浮力，導(dǎo)致天平不平衡；（3）由以上實(shí)驗(yàn)可知，用有氣體參加或生成的反應(yīng)來(lái)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí)，反應(yīng)必須在密閉容器中進(jìn)行。30. 課堂上老師按圖裝置進(jìn)行分子運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味，課后在老師指導(dǎo)下，同學(xué)們對(duì)原裝置進(jìn)行改進(jìn)，裝置如圖、所示：（1）通過(guò)圖實(shí)驗(yàn)可得知哪種試劑_具有揮發(fā)性。（2）通過(guò)實(shí)驗(yàn)，除了得知分子是不斷運(yùn)動(dòng)的結(jié)論，還能的到什么結(jié)論_；（3）對(duì)比改進(jìn)前的實(shí)驗(yàn)，改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是_；（4）小紅做了如圖所示實(shí)驗(yàn)，取一條長(zhǎng)10cm、寬1cm的濾紙條，在濾紙條上每隔1.5cm-2cm處滴一小滴酚酞試液。滴好后把濾紙條放到試管里，在試管口塞上一小團(tuán)棉花。然后用滴管吸取濃氨水，在試管口的棉花上滴10-15滴。實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象：_?！敬鸢浮?(1). 濃氨水 (2). 溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)速率越快 (3). 節(jié)約藥品（減少污染等） (4). 酚酞溶液從右向左逐漸變紅【解析】【詳解】（1）A燒杯中的溶液變?yōu)榧t色，說(shuō)明濃氨水具有揮發(fā)性，揮發(fā)出的氨分子不斷運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)到A中時(shí)，氨氣與水反應(yīng)生成氨水，氨水顯堿性，使無(wú)色酚酞試液變紅；（2）C試管中變紅的速度比A中快，說(shuō)明溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)的越快；（3）對(duì)比改進(jìn)前的實(shí)驗(yàn)，