關(guān)于小學《交通安全》主題班會5篇

1、Word - 19 -關(guān)于小學交通安全主題班會5篇關(guān)于學校交通平安主題班會1 教學內(nèi)容：進行暑假平安教育。重點是出行和交通平安、防溺水防中暑平安、防雷電與用電平安、防疾病與飲食平安、遠離黃堵毒與網(wǎng)絡(luò)平安等。 教學目標：通過學習與暑假相關(guān)的平安學問，牢記平安要點與要求，堅固樹立“以人為本”、“平安第一、預(yù)防為主”的理念，使同學們過一個平安、祥和、健康、平安的暑假。 教學方法：講授法、爭論法、提問法、練習法。 教學用具：多媒體教學(協(xié)作課件) 教學時數(shù)：一課時(40分鐘) 教學過程： 【 談話引入】 同學們，通過一學期的平安教育，大家把握了豐富的平安學問，樹立了堅固的平安意識。一個學年緊急又充實的

2、學習生活已經(jīng)圓滿完成，隨著期末考試的結(jié)束，大家即將進入假期。同學們肯定想徹底放松一下身心吧，都盼望擁有一個開心而又祥和的假期生活，對吧?但我們要記住雖然我們大家放假了，但平安教育不能松懈。由于“多一份防范，少一份危急”。為保證大家過一個平安、祥和、健康、平安的暑假，今日我們以“以人為本”、“平安第一，預(yù)防為主”為原則，對大家進行一次假期平安教育。 【講授新課】 接下來就談?wù)勈罴倨桨惨粢馐裁窗?一句話，盼望大家在暑假里能記住暑假平安“三個三”!即： “第一個三”是遵守“三個禁止”： 禁止違反交通規(guī)章，禁止單獨擅自下河游泳，禁止長時間看電視、玩嬉戲; “其次個三”是告誡“三個嚴防”： 嚴防中暑、

3、觸電、雷擊和火災(zāi)大事發(fā)生，嚴防食物中毒、煤氣中毒，嚴防暑期打工出意外; “第三個三”是提示“三個遠離”：遠離網(wǎng)吧、嬉戲機房，遠離x品、煙酒，遠離不良青少年。 現(xiàn)在我來給大家分別解釋一下。 一、要遵守“三個禁止”。 (一)、禁止違反交通規(guī)章，就是要大家留意交通平安。不管在回家的路上還是外出社會實踐，算出打工。 (圖片、慘痛的教訓，一系列數(shù)字。) 1、 行走時怎樣留意交通平安 1) 在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。 2)集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。 3)在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。 4) 穿越公路時，要遵守交通規(guī)章，做到

4、“綠燈行，紅燈停”。 5) 不橫穿公路，不翻越欄桿，不在大路上玩耍。 2、 騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，不準騎自行車搭載人員上街。 3、嚴禁無證駕駛機動車輛。 4、外省市的同學和家長不乘坐超載車輛，不坐非法營運車輛。在乘車、轉(zhuǎn)車途中肯定要遵守交通規(guī)章，留意人身、 行李平安，加強防盜意識，“財不露眼”啊。如有同學假期外出旅游更應(yīng)加強平安防范措施，防止意外損害。在旅游區(qū)遇地勢險峻或平安措施不到位的地方不得前往。外出要告知家里聯(lián)絡(luò)的各種信息。 5、熟記警句：(先讓同學講講自己熟識的，再學習新的警句) 1、搶行痛快一陣子，出事懊悔一輩子。 2、實線、虛線斑馬線，都是平安生命線。 3、紅燈綠燈警

5、示燈，幸福平安紅綠燈。 (二) 禁止單獨擅自下河游泳，就是要留意防溺水。 (前車之鑒。) 暑期天氣酷熱，不要到水底狀況不清的小河或者禁止游泳的地方游泳。 游泳時要留意的平安： 1、 游泳需要經(jīng)過體格檢查。 2、 要慎重選擇游泳場所。 3、 下水前要做預(yù)備運動。 4、 飽食或者饑餓時，猛烈運動和繁重勞動以后不要游泳。 5、 水下狀況不明時，不要跳水。 6、 發(fā)覺有人溺水，不要貿(mào)然下水營救，應(yīng)大聲召喚成年人前來相助。 (三) 禁止長時間看電視、玩嬉戲，就是要留意合理支配作息時間，保證充分睡眠，不要長時間沉迷于電視或電腦。要愛護好眼睛。不隨便仿照電視或嬉戲中的暴力行為。 二、告誡“三個嚴防”， 利用

6、假期學一些自救自護小學問，過一個平安、健康、有意義的暑假。 (一) 嚴防中暑大事發(fā)生。 不要在太陽底下長時間暴曬和活動。 嚴防觸電、雷擊和火災(zāi)。 用電平安方面的學問 隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。電是看不見，摸不著的東西，危急性極大。因此，我們有必要把握一些基本的用電常識。 1) 熟悉了解電源總開關(guān)，學會在緊急狀況下關(guān)斷電源。 2) 不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。 3) 電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。 4) 使用中發(fā)覺電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等狀況，應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。 5) 發(fā)覺有人觸電要設(shè)法準時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電

7、器分開，不要用手直接救人。 外出遇到雷雨天氣，要準時躲避，不要在空曠的野外停留，更不行在大樹或高層建筑下躲雨，以免遭受雷擊損害。 用火平安方面的學問 萬一發(fā)生火災(zāi)，如何平安自救? 1、 關(guān)門求生 2、測試門的溫度 3、從窗戶逃命 4、高層建筑火災(zāi)逃命 5、公共場所火災(zāi)逃命 6、平安出口逃命 2、一旦身受火災(zāi)的威逼，千萬不要慌張，要冷靜，想方法離開火場。 3、 逃命時，盡量實行愛護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。 老師介紹火災(zāi)報警須知：1、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。 1、牢記火警電話“119”，事發(fā)時可用任何一部電話播

8、打(注：無論欠費與否)。 2、火災(zāi)狀況要報具體：單位、區(qū)街號發(fā)生火災(zāi)，物質(zhì)在燃燒，火勢很大，請速來撲救，我的電話是。 3、要派人來主要路口迎接消防車。 (二) 嚴防食物中毒、煤氣中毒。 要勤洗手、喝開水、吃熟食，不吃腐爛、霉變、有毒、變質(zhì)的食物，不暴飲暴食，做到飲食平衡;不買街頭或小店“三無”食品，留意飲食衛(wèi)生，防止病從口入，以免食物中毒。 平安使用煤氣 1) 燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。 2) 使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等)，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。 (三)嚴防暑期打工出意外 暑期到來，

9、有很大部分同學會參與社會實踐，有的外出打暑期工。這樣可以大大豐富我們的假期生活，增長見識和才能，但肯定要留意下面這些平安： 上班平安 下班后的治安平安 到外地打工，要防丟失、防拐賣 三、提示“三個遠離”： 遠離網(wǎng)吧、嬉戲機房，遠離x品、煙酒，遠離不良青少年。 暑假期間，大家要遵紀守法，不到網(wǎng)吧、嬉戲廳等禁止未成年人進入的場所，不結(jié)交不良青少年，不打架斗毆。不欺侮比自己小的同學和比自己弱的同學，如有不良青少年向自己要錢要物，要準時告知家長或向警察求救。 假期平安要留意，提示大家要牢記的電話號碼：火警119，匪警110，急救中心120。一旦遇到困難，就可以快速求助。 關(guān)于學校交通平安主題班會2 教

10、學目的： 1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學們對交通平安的重視。 2、通過本次班會活動，使同學們了解一些基本的交通規(guī)章及交通標志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)章的良好的行為習慣。 二、 課前預(yù)備： 1、讓同學們收集有關(guān)交通事故的新聞。 2、組織同學排演小品。 3、選好及訓練班會主持。 4、了解一些基本的交通規(guī)章。 5、了解一些常見的標志。 三、 活動過程： (一)主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。 1、主持A讀新聞。 2、主持B：大家聽了這則新聞有什么感想呢? 3、同學們談?wù)摚魇慵阂姟?4、主持小結(jié)： A：生命在你手中，交通平安不容忽視。 B：所以今日我們就一起來學習交通規(guī)章，并要養(yǎng)成自覺遵

11、守交通規(guī)章的好習慣。 (二)交通學問競賽(搶答形式) 1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用? 2、紅燈亮時行人該怎樣? 3、黃燈亮時還可以過公路嗎? 4、什么燈亮時才可以走? 5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走? 6、出示各種交通標志，讓同學們說出交通標志的名稱及其意義。 (三)看小品，議一議： 1、小品內(nèi)容：一名學校生放學回家由于不遵守交通規(guī)章，結(jié)果出了車禍。 2、議一議： (1)這個小伴侶違反了哪些交通規(guī)章? (2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)章? 3、把小伴侶的錯誤訂正過來。 4、由小品、談心得體會。 (四)小結(jié)： 1、同學們小結(jié)：通過這次活動，你懂得了什么? 2、班主任小結(jié)：生命只有一次，幸福歡樂把

12、握在你的手里，盼望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)章的好習慣。 (五)課外延長 請你做個交通督導(dǎo)員，帶領(lǐng)一班級的同學遵守好交通規(guī)章。 關(guān)于學校交通平安主題班會3 班會內(nèi)容：交通平安教育。 班會目標： 1.通過本次班會活動，讓同學接受一次生動活潑的交通平安教育。 2.通過逼真的畫面，真實的數(shù)據(jù)，使同學在豐富多彩的活動中學習交通規(guī)章，懂得愛護自己，懂得交通平安重于泰山等的道理。 班會重難點： 培育同學樹立交通平安意識，養(yǎng)成交通平安的良好習慣。 班會預(yù)備： 1.黑板上書寫“交通平安我先行”幾個字。 3.預(yù)備測試交通規(guī)章的搶答題目。 5.同學自制平安宣揚卡。 班會過程： 一、以

13、逼真的畫面，真實的數(shù)據(jù)，真實的告誡，讓同學深深懂得愛護自己，就是幸福大家。 1. 導(dǎo)入 ： 同學們，今日我們進行一次“交通平安我先行”活動，我們是21世紀的仆人、A是祖國的將來、民族的盼望。我們愛學習、愛勞動，是布滿生氣的新一代。 我們是肩負重任、跨世紀的新苗?？墒牵覀儏s常常聽到一些無端橫禍向我們學校生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。 2、逼真的畫面： 播放交通平安監(jiān)控錄像 (老師：看了這些錄像，你們有什么感想?) 同學回答： 劉善容：看了之后感覺很可怕，以后都不敢過公路了。 未從凡：太慘了，他們這么年輕就丟失了生命。 王建鵬：我以后肯定要留意交通平安了，感覺許多

14、危急都在我們身邊。 童耀：我始終都很留意的，所以以后不會遇到這類事故的。 老師：交通事故離我們并不遙遠，它也經(jīng)常發(fā)生在我們的身邊，請同學們講一講聽到的、看到的或從報紙上閱讀到的或親人伴侶遭受過的交通事故。 3.真實數(shù)據(jù)： 道路交通是一個世界性的社會問題,它已成為國際社會的一大公害。大家來看這樣一組數(shù)據(jù)：據(jù)統(tǒng)計，進入新世紀以來，中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān)，10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇，留給世人的該是多么沉重的警示和思考。 連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān)，一年10萬人是什么概念?相當于一年消逝一個小城鎮(zhèn);一個月被吃掉一個萬人軍團。一年經(jīng)濟損失33億多元

15、，相當于國家可以養(yǎng)活100萬個失業(yè)人員;可以使200萬個窮困地區(qū)失學兒童重新走進學堂，轉(zhuǎn)變他們的人生軌跡。 4.真實的告誡： 談起交通事故，同學們無不感到形勢嚴峻，談起事故造成的人員傷亡，無不感嘆唏噓。感嘆、唏噓之余，請同學們說一說他帶給我們的啟示或想法。 5.小結(jié)：這些血的教訓向同學們敲響警惕!盼望每個同學心中都有交通平安這根弦，時刻牢記遵守交通規(guī)章 二、班會中學習交通法規(guī)： 1.辨認交通標志;(同學舉手回答過程略) 2.快速搶答交通學問(同學搶答過程略); 3.嬉戲等車。 讓幾名同學表演 劇情背景：周末到了，同學們回家心切，在公交車站等車，車子最終來了，他們滿心高興，蜂擁而上，你推我擠，車

16、在還沒停穩(wěn)，有的同學便抓住車門把手，這時慘劇發(fā)生了 請同學們說說嬉戲中有哪些是違反交通規(guī)章的，我們以后該怎么做? 4、讓一名名同學仿照交通指揮動作，讓大家辨認 三、小結(jié) 老師：在父母眼里，你們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里呢們是展翅待飛的雛鷹。父母、老師在期盼著你們，美妙的明天在期盼著呢們!為了更好地生活和學習，你們要懂得愛護自己;懂得交通平安重于泰山等的道理。同學們肯定要把交通平安牢記心中! 四、課外延長 請同學們自己設(shè)計平安宣揚卡，貼到教室里警示自己，也可以發(fā)到別的班級做宣揚 關(guān)于學校交通平安主題班會4 一、班會主題：“交通平安，從我做起” 二、班會形式：老師引導(dǎo)，同學參加認知。 三、班會

17、目的： 1、通過班會使同學了解生命的珍貴，把握有關(guān)的交通平安學問，認清學習目的，增加同學平安意識。 2、以“增加交通平安意識，提高自我愛護力量”為指導(dǎo)方針，切實加強平安教育與管理，確保同學平安。 四、班會過程： 1、由“交通標志連連看”引入(5分鐘) 2、小兔診所(5分鐘) 3、珍愛生命(5分鐘) 4、交通平安法內(nèi)容及交通事故緣由分析(3分鐘) 5、觀看視頻(5分鐘) 6、嬉戲模擬路口(10分鐘) 7、交通平安學問搶答(5分鐘) 8、交通平安拍手歌(2分鐘) 9、總結(jié) 1、由交通標志連連看引入 同學們，我們生活在幸福、暖和的家庭里，受到父母和家人的關(guān)懷、愛惜，好像并不存在什么危急。但是，家庭生

18、活中仍舊有很多事情需要備加留意和當心對待，否則很簡單發(fā)生危急，釀成事故。在生活中我們應(yīng)時時刻刻留意平安，如飲食平安、旅游平安、交友平安、用電平安、交通平安等，今日我們就來談?wù)劷煌ㄆ桨病！澳銈冎肋@些標志嗎?”通過ppt展現(xiàn)，讓同學具備基本交通平安標志和學問，才能做到有法可依。 2、小兔診所 以開火車的形式請兩列左右的同學講講平常自身在交通平安方面的違規(guī)之處。通過老師的引導(dǎo)要求同學改正。 3、珍愛生命 請同學們發(fā)覺并敘述學校及回家路上的交通事故的易發(fā)點。此環(huán)節(jié)有助于同學們發(fā)覺并關(guān)注周邊的交通平安問題，既對自己負責也對別人負責，人人都應(yīng)珍愛生命。 4、交通平安法內(nèi)容及交通事故緣由分析 主要敘述平安

19、法中對學校生的要求，讓同學們意識到法律的約束力的同時遵守交通規(guī)章。交通事故的造成是人為的，每位同學都有義務(wù)從我做起，制造美妙家園。 5、觀看交通平安視頻 此視頻中有意設(shè)計了一些錯誤，存在著不少的交通平安問題，在視頻結(jié)束后向同學提出。(比如打電話報警110，不是119;又比如打電話報警的人應(yīng)當首先告知警察出事的詳細地點，而不是簡潔地說：“你們快來，這兒有人被撞了!”)這個環(huán)節(jié)的設(shè)計更好地讓同學把握了交通平安的學問，印象深刻。 6、嬉戲模擬路口 請一班長當“交警”站在路口，請五組各選一個代表充當行人，分別站在“交警”的前后左右，由交警做出手勢，由代表作出相應(yīng)的動作，比一比，哪組協(xié)作最默契。 7、交

20、通平安學問搶答 以競賽的形式使同學了解更多交通平安學問 8、交通平安拍手歌 你拍一，我拍一，交通平安是第一， 你拍二，我拍二，紅綠黃燈要看清， 你拍三，我拍三，不穿紅燈保平安， 你拍四，我拍四，車輛行駛往右開， 你拍五，我拍五，大小拐彎要留意， 你拍六，我拍六，自行車上別載人， 你拍七，我拍七，不要邊走邊玩耍， 你拍八，我拍八，生命才是第一位， 你拍九，我拍九，遵紀守法最重要， 你拍十，我拍十，做個文明小公民 9、總結(jié) 為了更好地生活和學習，同學們肯定要把交通平安牢記心中! 關(guān)于學校交通平安主題班會5 、通過讀新聞、看圖片、爭論等形式引起同學們對交通平安的重視。 2、通過本次班會活動，使同學們

21、了解一些基本的交通規(guī)章及交通標志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)章的良好的行為習慣。 二、活動過程： (一)老師講新聞以引入主題 1講新聞，介紹1個學校生交通事故的案例以及每年交通事故發(fā)生的狀況： 據(jù)報道，我國每年死于交通事故的中學校生約有2萬人，據(jù)國家兒童少年公布的數(shù)據(jù)顯示，我國中學校生因交通事故等非正常死亡，平均每天有40多人，相當于每天有一個班在消逝。 今年4月份，在一所學校門前，一位學校生在過公路時被迎面駛來的出租車撞傷，被撞的是河北學校的同學，這名同學下公交車后直接從兩輛公交車中間穿過，想要翻越護欄去對面的學校，這時出租車迎面駛來，由于出租車駕駛?cè)吮还卉嚁r住視線，來不及躲閃將她撞倒在地。

22、 2、聽了這則新聞，你有什么感想呢?同學們爭論溝通，各抒己見。 3、老師小結(jié)：生命就在我們每個人的手中，交通平安不容我們忽視。今日我們就一起來學一學交通平安的相關(guān)學問，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)章的好習慣。 (二)平安學問問答 1、交通信號燈有幾種顏色?(紅黃綠)這三種顏色的.燈都有些什么作用你們知道嗎?請兩個同學上臺演一演，看看你會不會過公路(讓兩位同學站在門口，老師站在多媒體課件旁邊，出示相應(yīng)的課件讓同學過公路)： 紅燈亮時該怎樣? 黃燈亮時還可以過公路嗎? 什么燈亮時才可以走? 師總結(jié)：紅燈是停車信號，黃燈是緩行信號，綠燈是通行信號，口訣：紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等，請同學讀一讀。 2、選一

23、選(看圖選擇正確的做法)： 乘車平安：乘車時哪種行為是平安的? A、在車內(nèi)玩耍。 B、車輛行駛時頭伸出窗外。 C、系好平安帶。 小結(jié)：乘車時要系好平安帶，頭、手不伸出窗外 過公路平安：過公路時哪種行為是正確的? A、跨越欄桿橫穿公路B、在車輛靠近時過公路C、走斑馬線 小結(jié)：過公路要走斑馬線，沒有斑馬線時要在兩側(cè)沒有來車的狀況下過公路。 道路平安：在道路上時，哪種行為是平安的? A、走人行橫道。 B、行走時邊走邊看書。 C、在公路上踢足球。 小結(jié)：走路要走人行橫道，要用心走路，不要邊走邊看書或做其他事情，更不要在公路上玩耍。 3、考考你! 小明從公共汽車上下來要過公路怎樣走才平安?(從車后面走過

24、去，不能從車前面跑過去) 在沒有人行橫道信號燈的人行橫道應(yīng)如何過公路?(在兩面沒有來車時從人行橫道通過) 在沒有人行道的公路上怎樣行走?(靠道路右側(cè)路邊行走) 下雨天穿什么顏色的衣服好，鮮亮的還是暗淡的?(鮮亮的，更簡單讓別人留意到你) 全國統(tǒng)一規(guī)定的交通事故報警電話?(122) (三)和交通標志交伴侶 小伴侶們在平常上下學的路上有沒有發(fā)覺，道路上有許多標志，你們知道這些標志都代表什么意思嗎?今日就讓我們和道路交通標志做個伴侶。 1、小伴侶們，你們在生活中見過哪些交通標志?自由溝通。 2、老師這里也有一些交通標志，要請同學們來幫幫忙!出示第一行交通標志名稱的卡紙貼在黑板上，將標志圖案發(fā)給五位同學，請同學上黑板來貼一貼。 禁止鳴喇叭禁止非機動車進入禁止行人