感恩母親節(jié)主題班會(huì)總結(jié)

1、感恩母親節(jié)主題班會(huì)總結(jié)_母親節(jié)主題班會(huì)總結(jié) 感恩母親節(jié)主題班會(huì)總結(jié)。 如今人們對(duì)于感情方面總是越來(lái)越忽視，為了讓同學(xué)們學(xué)會(huì)懂得對(duì)母親的感恩，就可以以母親節(jié)為主題開(kāi)展班會(huì)。下面是由工作總結(jié)之家我為大家整理的“感恩母親節(jié)主題班會(huì)總結(jié)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。 感恩母親節(jié)主題班會(huì)總結(jié)(一) 一、活動(dòng)時(shí)間 20 xx年x月x日 二、活動(dòng)地點(diǎn) 美術(shù)樓多媒體教室xx 三、活動(dòng)背景 “天足酬勤，人道酬誠(chéng)”，讓我們?nèi)∥嵘?，用豪情，用自信，用真誠(chéng)接受這心靈之約：感謝學(xué)習(xí)生活的環(huán)境，感謝關(guān)懷、關(guān)心自己的人，做到愛(ài)國(guó)守法，明理誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，獨(dú)立自強(qiáng)，帶著感謝去迎接新的一天，新一輪太陽(yáng)的升起，一日三省，學(xué)會(huì)感恩

2、，讓自己時(shí)刻感覺(jué)到春天的暖和，我們會(huì)滿意一生，我們的生活會(huì)豐富、鮮活、生動(dòng)起來(lái)。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀全部的渣滓;假如在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀很多的浮躁、擔(dān)心，消融很多的不滿與不幸。只有心懷感恩，我們才會(huì)生活得更加美妙。 四、活動(dòng)內(nèi)容 1)全體觀賞有關(guān)感恩的公益視頻 2)古箏演奏 3)配樂(lè)詩(shī)朗誦 4)話劇勿忘我心 5)全體同學(xué)合唱感恩的心，x名同學(xué)上臺(tái)表演手 6)主持人總結(jié)發(fā)言，班長(zhǎng)發(fā)言，班導(dǎo)發(fā)言 五、活動(dòng)意義 開(kāi)展感恩訓(xùn)練活動(dòng)，是提高同學(xué)思想道德素養(yǎng)，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德的有效途徑。通過(guò)開(kāi)展多種形式的活動(dòng)，努力增加同學(xué)的責(zé)任意識(shí)、勤儉節(jié)省意識(shí)、奮勉學(xué)習(xí)意識(shí)、喜愛(ài)

3、祖國(guó)、關(guān)愛(ài)他人意識(shí)，樂(lè)觀引導(dǎo)同學(xué)從我做起，從身邊做起，體會(huì)人間最為深厚的情感，通過(guò)愛(ài)父母、愛(ài)家庭，進(jìn)而達(dá)到愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài).、愛(ài)祖國(guó)的德育目的。 六、活動(dòng)反思 材料過(guò)于生硬，缺乏同學(xué)自身的語(yǔ)言組織;活動(dòng)節(jié)目挨次沒(méi)支配妥當(dāng)，以至于場(chǎng)面有些混亂;同學(xué)表現(xiàn)較為含蓄，不夠開(kāi)放;活動(dòng)過(guò)程出現(xiàn)了一些狀況，導(dǎo)致活動(dòng)有些冷場(chǎng)。經(jīng)過(guò)這一次的活動(dòng)，我們積累了更多的閱歷，信任我們可以再做得更好。 感恩是一種美德，學(xué)會(huì)感恩是人生的必修課。作為一名當(dāng)代高校生，學(xué)會(huì)感恩，對(duì)生活中的一切都能擁有一顆感恩的心，無(wú)論是對(duì)我們的學(xué)習(xí)生活，乃至以后的人生，都有著至關(guān)重要的意義。為此，我班進(jìn)行了以感恩為主題的團(tuán)組織生活會(huì)，盼望通過(guò)

4、這此活動(dòng)，讓大家在溝通中更加深化地理解感恩的意義，學(xué)會(huì)感恩并由此喚醒大家的愛(ài)心與.責(zé)任感。 感恩母親節(jié)主題班會(huì)總結(jié)(二) 為了弘揚(yáng)中華民族敬老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德，讓同學(xué)了解母親為自己成長(zhǎng)所付出的艱辛，理解母親對(duì)自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛(ài)他人我校在“母親節(jié)”來(lái)臨之際布置了活動(dòng)方案，開(kāi)展了“溫馨五月天，感恩母親節(jié)”系列活動(dòng)，以引導(dǎo)同學(xué)了解母愛(ài)的宏大，并用真心和行動(dòng)來(lái)回報(bào)母親。此次活動(dòng)分為“宣揚(yáng)訓(xùn)練”和“踐行實(shí)施”兩個(gè)階段。我校各班利用周一下午班會(huì)課時(shí)間，各班開(kāi)展了感恩，母親節(jié)主題班會(huì)，進(jìn)行了感恩訓(xùn)練動(dòng)員，引導(dǎo)同學(xué)樂(lè)觀暢談對(duì)感恩的熟悉和感受。班主任組織同學(xué)進(jìn)行了“算算親情帳，感恩父母心”活動(dòng)

5、，看自己一天、一周、一月、一學(xué)期、一年或從學(xué)校到中學(xué)、高中、高校階段要花父母多少錢(qián)。并組織同學(xué)傳唱感恩的心、燭光里的媽媽等感恩歌曲，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)進(jìn)行感恩訓(xùn)練。 感恩母親節(jié)主題班會(huì)總結(jié)(三) 我們班于x月x日在班里進(jìn)行了“感恩母親”的主題班會(huì)。同學(xué)們樂(lè)觀參加其中，使活動(dòng)氣氛熱鬧，大家體會(huì)到孩子與父母之間的感情，感人至深。 整個(gè)班會(huì)是在輕松好玩的嬉戲和談話中綻開(kāi)的。首先，我們簡(jiǎn)略的介紹了母親節(jié)的來(lái)歷。這個(gè)外來(lái)的節(jié)日，現(xiàn)如今在中國(guó)已廣泛被接受，越來(lái)越多的母親在這一天從孩子那里體會(huì)到他們單純而又濃郁的愛(ài)。而我們這群還嗷嗷待哺的孩子，又如何給母親過(guò)節(jié)呢?就這個(gè)問(wèn)題，大家綻開(kāi)了激烈的爭(zhēng)論，也漫漫進(jìn)入了回想歸

6、區(qū)的狀態(tài)。接著，我們邀請(qǐng)同學(xué)走上前來(lái)給大家敘述發(fā)生在自己與家人之間的小故事。其中，有深沉的愛(ài)，有悄悄支持的愛(ài)，有有嚴(yán)峻教管的愛(ài)，甚至是布滿笑聲的趣聞。不管是哪種，現(xiàn)在回想起來(lái)，都是為了小孩健康成長(zhǎng)。父母亦師亦友的存在，為我們的點(diǎn)滴勝利貢獻(xiàn)出他們的力氣。而同時(shí)，我們也清晰的意識(shí)自己的絲絲回報(bào)，或許學(xué)問(wèn)一朵康乃馨或是一頓簡(jiǎn)潔的晚餐，也能讓他們感動(dòng)不已。我想，此刻每個(gè)小伴侶的心中都布滿一種難以表達(dá)的感情。在嬉戲中玩的快樂(lè)，在思索中有所收獲，著就是此次班會(huì)中我們要達(dá)到的目的。 這只是一次簡(jiǎn)潔的班會(huì)，或許并不能產(chǎn)生什么太多的影響，但我們盼望借此能憶起將他們含辛如苦哺育成人的父母，再次為他們送去自己的祝愿

7、，向父母英勇的表達(dá)自己的愛(ài)。 感恩母親節(jié)主題班會(huì)總結(jié)(四) x月x日，是周x，原來(lái)是一個(gè)平凡的周五x，但是由于它在母親節(jié)的前兩天，所以我想讓它變得不平凡。想到班里大多數(shù)的同學(xué)都是獨(dú)生子女，簡(jiǎn)單形成以自我為中心的思想，課堂上不好好學(xué)習(xí)，不能體諒父母把他們送到學(xué)校學(xué)習(xí)的苦心。恰逢母親節(jié)即將到來(lái)，故以“濃情五月天，感恩母親節(jié)”為題，開(kāi)展此次班會(huì)活動(dòng)。在此次活動(dòng)中，考慮到學(xué)校生對(duì)于視頻這種媒體資源的寵愛(ài)以及充分發(fā)揮同學(xué)的課堂主體作用，我采納了“視頻+爭(zhēng)論”的方式進(jìn)行。詳細(xì)方法主要是先播放事先預(yù)備好的視頻資源，然后再依據(jù)相關(guān)視頻提出幾個(gè)問(wèn)題，調(diào)動(dòng)同學(xué)爭(zhēng)論的.，再加以引導(dǎo)，最終使同學(xué)自己從視頻和爭(zhēng)論中得出

8、自己的答案。當(dāng)然，考慮到課堂的時(shí)限，這些視頻資源必需是微電影或者是某個(gè)電影的片段。 采納視頻資源主要是考慮到同學(xué)對(duì)這種資源的寵愛(ài)以及對(duì)傳統(tǒng)的說(shuō)教式德育的厭惡?！坝?xùn)練”重在“育人”，學(xué)問(wèn)的傳授是最基本的功能，而最重要的是德育。在德育訓(xùn)練的過(guò)程中，我們往往會(huì)采納說(shuō)教的方式，而這種方式恰恰是同學(xué)最厭煩的。采納同學(xué)厭惡的方式，不但起不到預(yù)期的效果，甚至?xí)⑼瑢W(xué)推向反面，得不償失。 采納爭(zhēng)論的方式主要是基于新課程理念對(duì)于同學(xué)的定位。新課程理念中把同學(xué)定位為課堂的主體，老師則居于主導(dǎo)地位。既然同學(xué)是課堂的主體，那必定要調(diào)動(dòng)同學(xué)的樂(lè)觀性，而爭(zhēng)論這種方式或許是目前最能夠調(diào)動(dòng)同學(xué)樂(lè)觀性的方式。同時(shí)我還考慮到同學(xué)

9、的理解程度，所以也必需要發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用，引導(dǎo)同學(xué)得出符合正確價(jià)值觀的結(jié)論。 同時(shí)在視頻資源的播放挨次上，我也下了一番功夫。首先，播放的是微電影母親，借此引導(dǎo)同學(xué)得出母愛(ài)的無(wú)私與力氣的體現(xiàn);其次，考慮到同學(xué)會(huì)認(rèn)為這是電影劇情需要，不真實(shí)，所以又播放了感動(dòng)中國(guó)中的同桌媽媽的真實(shí)故事，一方面用事實(shí)印證剛才的結(jié)論，另一方面也將同學(xué)的視角引入到學(xué)習(xí)上;通過(guò)以上的視頻已經(jīng)勝利將話題引導(dǎo)學(xué)習(xí)上，那么接下來(lái)分析本班某些不好的課堂現(xiàn)象的緣由，比如不愛(ài)學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)問(wèn)不感愛(ài)好，借此與同學(xué)產(chǎn)生共鳴，讓同學(xué)覺(jué)得老師理解他們，同時(shí)播放視頻愛(ài)若花開(kāi)，影片中的女兒跟大部分同學(xué)的狀況類(lèi)似，但是卻為了母親而轉(zhuǎn)變自己，引導(dǎo)同學(xué)漸

10、漸意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，同時(shí)也讓同學(xué)知道要回報(bào)母親;接下就播放影片母親節(jié)，媽媽最想要的是什么?，引導(dǎo)同學(xué)思索目前狀況下，母親最想要的是一個(gè)最好的自己，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的動(dòng)力;然后讓同學(xué)爭(zhēng)論在日常生活中，我們能為母親做些什么?接著布置假期作業(yè)，自己動(dòng)手給母親做一件禮物，使同學(xué)明白：回報(bào)母親從點(diǎn)滴做起;最終，齊唱閻維文的成名曲母親，連續(xù)渲染感動(dòng)的氣氛。 當(dāng)然，這種主題班會(huì)的活動(dòng)最忌出現(xiàn)“虎頭蛇尾”的現(xiàn)象，即“班會(huì)活動(dòng)結(jié)束了，一切工作也就結(jié)束了”。我們不能僅僅滿意于同學(xué)心情感動(dòng)，而應(yīng)當(dāng)考慮如何把這些訓(xùn)練效果落實(shí)到日常學(xué)習(xí)和生活中去。只有“三分鐘熱度”是不行的，如何建立長(zhǎng)期的激勵(lì)機(jī)制或許才是我們最應(yīng)當(dāng)考慮的。

11、 更多總結(jié)延長(zhǎng)閱讀 感恩母親節(jié)班會(huì)總結(jié). 總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成果、存在的問(wèn)題及得到的閱歷和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)覺(jué)問(wèn)題的力量，不妨讓我們仔細(xì)地完成總結(jié)吧。下面是由工作總結(jié)之家我為大家整理的“感恩母親節(jié)班會(huì)總結(jié).”，僅供參考，歡迎大家閱讀。 感恩母親節(jié)班會(huì)總結(jié).一 母親節(jié)來(lái)臨之際，為促使同學(xué)理解母親，體諒母親，感謝母親，我班仔細(xì)開(kāi)展“感恩母親”的主題班會(huì)，同學(xué)做主持，全班同學(xué)共同參加。本次班會(huì)的活動(dòng)形式有觀賞音樂(lè)、朗誦詩(shī)歌、暢談心里話、大合唱等。在活動(dòng)過(guò)程中，同學(xué)樂(lè)觀協(xié)作，仔細(xì)對(duì)待，投入感情。我給他們深情敘述了媽媽孕育孩子的困難過(guò)程，孩子們深受感動(dòng)，自由發(fā)

12、言環(huán)節(jié)孩子們幾乎都是流著淚傾訴溝通的的。通過(guò)這一堂主題班會(huì)課，同學(xué)能真實(shí)感受到親情的暖和，并在過(guò)程中受到感動(dòng)，理解親情的內(nèi)涵。 隨著主題班會(huì)的落幕，我的感受良多。的確，母愛(ài)是世界上最宏大、最無(wú)私、最真誠(chéng)的愛(ài)。多年來(lái)，我們得到了母親諸多的關(guān)懷及愛(ài)惜，要說(shuō)報(bào)答的話，我們永久也報(bào)答不完，但我們肯定要體諒母親的辛苦，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)母親、愛(ài)護(hù)母親。平常，我們肯定要記住媽媽的吩咐，在學(xué)校里尊師勤學(xué)，長(zhǎng)學(xué)問(wèn)、長(zhǎng)才能，讓媽媽放心!在家里，我們要習(xí)慣于向媽媽說(shuō)一聲“感謝”，力所能及幫媽媽干一點(diǎn)家務(wù)，那怕是做一頓飯，洗一件衣服，酷暑中煽一煽扇子，寒冬中織一件毛衣都能代表我們?nèi)男⑿?，表達(dá)我們的感恩之心。 同學(xué)們，通過(guò)

13、這次主題班會(huì)盼望大家學(xué)會(huì)感謝母親、關(guān)愛(ài)母親，但這并不是說(shuō)只有在母親節(jié)這一天才要特殊去關(guān)懷母親，xx天里，每一天都要感謝母親、關(guān)愛(ài)母親，由于關(guān)懷母親的是不放假的。最終，祝愿天下全部的母親健康歡樂(lè)，也祝愿天下全部的家庭幸福美滿。 感恩母親節(jié)班會(huì)總結(jié).二 母親節(jié)來(lái)臨之際，各位在校的莘莘學(xué)子對(duì)于生養(yǎng)他們的母親自是思念萬(wàn)分，同學(xué)們通過(guò)各種不同的方式表達(dá)著自己的愛(ài)意，一次次的長(zhǎng)途通話又怎么能將他們心中的愛(ài)意用簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單的話語(yǔ)表達(dá)呢。我們貸款部為了給同學(xué)們供應(yīng)一個(gè)感恩母親的方式特開(kāi)展了母親節(jié)系列活動(dòng)。 我們的活動(dòng)以海報(bào)制作，賀卡征集，寫(xiě)信傳情等方式開(kāi)展。在本部門(mén)成員的努力預(yù)備以及勤工管理中心各部門(mén)成員的樂(lè)觀協(xié)

14、作下我們的活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行著： 1.前往各二級(jí)學(xué)院宣揚(yáng)。 2.收集各學(xué)院作品。 3.作品評(píng)比與成果展現(xiàn)。 除此之外，我們還將一些信件寄出，一封封薄薄的信封承載著最深重的情意駛向哺育他們的母親自中。 看著一份份富有創(chuàng)意的的海報(bào)，我們看出的是每個(gè)母親的諄諄教導(dǎo)，觀賞著一張張精致的賀卡時(shí)，我們體會(huì)到的是游子對(duì)母親的深切思念，在評(píng)比時(shí)，我們常常在掙扎遲疑，那一份份深情是無(wú)法用一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)來(lái)評(píng)定的。我們只能以庸俗的眼光將它們選擇出一些展現(xiàn)，我們展現(xiàn)的不是作品本生而是它們背后母與子的故事。 通過(guò)本次活動(dòng)我們從個(gè)人到部門(mén)都有不小的收獲。就個(gè)人而言，培育了我們的組織力量以及和同學(xué)們溝通和協(xié)作力量，在漸漸成

15、長(zhǎng)為勤管以后的頂梁柱。就部門(mén)而言，我們貸款部得成員們?yōu)榱送粋€(gè)目標(biāo)奮斗時(shí)，更是體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的重要性，還有團(tuán)隊(duì)合作的各取所長(zhǎng)，信任我們貸款部在今后的工作中會(huì)協(xié)作的更好。而且見(jiàn)微知著，這次活動(dòng)雖然有貸款部主辦，但是其他部門(mén)的同學(xué)賜予了極大的關(guān)心，讓我信任了一句話：“勤管是一個(gè)大家庭，我們是相親相愛(ài)的一家人”。我們有信念將勤管的明天進(jìn)展的更美妙。 這次活動(dòng)同時(shí)也為鹽師的同學(xué)供應(yīng)了一個(gè)表達(dá)自己對(duì)母友愛(ài)意的機(jī)會(huì)，讓那些羞于在自己母親面前表達(dá)愛(ài)意的同學(xué)有了一個(gè)方式。我們?yōu)榇颂貏e欣慰，而且也有利于提高勤管在學(xué)校內(nèi)的影響力。 盼望勤管各部門(mén)以后可以在完成本部門(mén)工作的同時(shí)樂(lè)觀開(kāi)展各種利于同學(xué)的活動(dòng)，將勤管建設(shè)的

16、更美妙。 感恩母親節(jié)班會(huì)總結(jié).三 背景：現(xiàn)代.人們趨于勞碌，越來(lái)越忽視了身邊的真情真愛(ài)，而有個(gè)人卻始終在我們身邊陪伴著我們，她就是我們的母親。五月的其次個(gè)周末，是屬于她們的節(jié)日，而在這天，究竟有幾個(gè)人真正的懷有感恩之情，悄悄的細(xì)數(shù)她們?yōu)槲覀冏鲞^(guò)什么，我們應(yīng)當(dāng)以怎樣的心態(tài)去感恩 班會(huì)在滿文軍的懂你聲中拉開(kāi)了序幕，班里的氣氛有些緊急，面對(duì)如此嚴(yán)厲的話題，我們打算以一種比較幽默的方式來(lái)進(jìn)行，開(kāi)頭時(shí)同學(xué)們給我們了熱鬧的掌聲，這給了我們很大的信念，于是班會(huì)正式開(kāi)頭。 首先，我們向同學(xué)敘述了母親節(jié)的由來(lái)，這是一位美國(guó)女性為了紀(jì)念自己的母親而發(fā)起的，開(kāi)頭時(shí)反響比較冷淡，但是隨著越來(lái)越多人的參加，母親節(jié)成了一

17、個(gè)公共認(rèn)可的節(jié)日，并把五月的其次個(gè)周末定為母親節(jié)，隨后全球效仿。 接著我們敘述了一個(gè)感人的故事，汶川地震中一位母親雙膝跪地，身子前傾，雙手著地支撐身體，成匍匐姿態(tài)，身體被壓的變形，成為人與大自然抗?fàn)幍牡裣?。后?lái)，救援人員在她的身子底下發(fā)覺(jué)，有個(gè)孩子還活著。人們當(dāng)心奕奕地清理開(kāi)她身上的廢墟，從她的身下抱出被小被子裹著的孩子，約三、四個(gè)月大，娃娃完好如初，還在寧?kù)o的睡著。醫(yī)生預(yù)備給娃娃做身體檢查，發(fā)覺(jué)被子里有一部手機(jī)，屏幕上有一條媽媽留給娃娃的短信“友愛(ài)的珍寶，假如你能活著，肯定要記住我愛(ài)你”。手機(jī)在人們中間傳遞著，每個(gè)在場(chǎng)看到短信的人都落淚了。同學(xué)們心中也有很大感受。后來(lái)不少同學(xué)發(fā)表了自己的觀點(diǎn)

18、。我們開(kāi)頭講一些自己與母親在生活中發(fā)生的一些小事，事雖小，但無(wú)不飽含濃濃的母愛(ài)。 然后我們看了幾個(gè)孝子的故事，其中有歷史上的臥冰求鯉和行傭供母的故事，然后我們聯(lián)系了我們身邊的故事，陶星這位當(dāng)代中國(guó)孝子的故事，給我們帶來(lái)了一次震撼心靈的精神洗禮，看到陶星為母親洗腳的圖片是，我們向同學(xué)發(fā)起提問(wèn)，有誰(shuí)給母親洗過(guò)腳，大多數(shù)同學(xué)沒(méi)有，少數(shù)幾個(gè)同學(xué)也是把這件事當(dāng)成老師布置的作業(yè)來(lái)完成。從這里看出，同學(xué)們雖然心里對(duì)自己的母親布滿尊敬之情，可是卻不知如何去表達(dá)。 我想每個(gè)人都是愛(ài)自己的母親的，但每個(gè)人可能都和母親爭(zhēng)吵過(guò)。我們現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大，我想我們不能再讓疼愛(ài)自己的母親受到來(lái)自自己的損害。 最終，班級(jí)爭(zhēng)論會(huì)還是

19、在那首懂你中宣告結(jié)束，我們向全部同學(xué)發(fā)起倡議：一個(gè)電話，一個(gè)短信，一句問(wèn)候，向母親表達(dá)我們發(fā)自內(nèi)心的深厚愛(ài)意。 通過(guò)這次班會(huì),我們學(xué)到了一些,對(duì)母愛(ài)也有了更加深刻的理解,我們?cè)陬A(yù)備的過(guò)程中也有了許多收獲,比如學(xué)會(huì)了合作,學(xué)會(huì)了爭(zhēng)論問(wèn)題和如何與人溝通,我們信任同學(xué)們也在這次班會(huì)中學(xué)到一些受用的東西。 感恩母親節(jié)班會(huì)總結(jié).四 為進(jìn)一步加強(qiáng)中學(xué)校生思想道德訓(xùn)練，弘揚(yáng)中華民族孝老愛(ài)親的傳統(tǒng)美德，讓同學(xué)了解母親為自己成長(zhǎng)所付出的艱辛，理解母親對(duì)自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài).，我鎮(zhèn)中心學(xué)校樂(lè)觀響應(yīng)xx區(qū)婦聯(lián)關(guān)于開(kāi)展“倡揚(yáng)孝道，感恩母親”系列活動(dòng)的號(hào)召，開(kāi)展了一系列“母親節(jié)”紀(jì)念活動(dòng)，現(xiàn)

20、將有關(guān)活動(dòng)狀況總結(jié)如下： 一、統(tǒng)一支配，廣泛宣揚(yáng) 為把“倡揚(yáng)孝道，感恩母親”的系列活動(dòng)落到實(shí)處，鎮(zhèn)中心學(xué)校統(tǒng)一支配，要求各學(xué)校通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì)、開(kāi)展講座、張貼標(biāo)語(yǔ)、發(fā)放宣揚(yáng)材料等方式，廣泛宣揚(yáng)母親的博大胸懷和無(wú)私奉獻(xiàn)精神，歌頌?zāi)赣H對(duì)家庭、對(duì).所做出的宏大貢獻(xiàn)，引導(dǎo)同學(xué)樹(shù)立敬重母親、喜愛(ài)母親、理解母親、孝敬母親的良好風(fēng)尚，讓同學(xué)們了解母親節(jié)的由來(lái)，知道母親的不易，教會(huì)同學(xué)學(xué)會(huì)感恩，要求同學(xué)能在母親節(jié)那天為母親做一件有意義的事。通過(guò)活動(dòng)使同學(xué)了解了母親為自己成長(zhǎng)所付出的艱辛，理解母親對(duì)自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài).，進(jìn)一步弘揚(yáng)、繼承中華民族的傳統(tǒng)美德。 二、樂(lè)觀組織感恩活動(dòng) 1

21、、“母親節(jié)”期間，全鎮(zhèn)各學(xué)校樂(lè)觀組織同學(xué)開(kāi)展了寫(xiě)一封感恩祝愿母親的信，為母親擔(dān)當(dāng)一天家務(wù)，向母親送一束鮮花，拍一張照片，帶母親做一次體檢，親自制作禮物送給母親，陪母親吃一頓飯，唱一首祝愿母親的歌，為母親洗一次腳等一系列感恩活動(dòng)。 2、各學(xué)校組織同學(xué)創(chuàng)辦了一期歌頌?zāi)赣H的手抄報(bào)，使同學(xué)體會(huì)母愛(ài)的宏大，培育喜愛(ài)并孝敬母親的感情。同學(xué)用適當(dāng)?shù)姆椒ㄏ蚰赣H表達(dá)了感情，感悟到“愛(ài)”的內(nèi)涵。 3、進(jìn)行了贊頌?zāi)赣H的征文競(jìng)賽和詩(shī)歌朗誦競(jìng)賽，要求同學(xué)把自己想對(duì)母親說(shuō)的話，對(duì)母親的理解，寫(xiě)在文章中，用詩(shī)歌來(lái)表達(dá)對(duì)母親的感恩。 三、活動(dòng)效果 此次活動(dòng)組織得力，同學(xué)參加度廣，影響深刻，通過(guò)這次活動(dòng)我們看到了孩子們對(duì)母親的

22、愛(ài)是發(fā)自內(nèi)心的，他們用自己喜愛(ài)的方式表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)，做家務(wù)、送賀卡、送禮物，辦手抄板，誦詩(shī)歌，寫(xiě)文章等。這次活動(dòng)也讓同學(xué)了解了自己的母親，加深了對(duì)母親的理解，增進(jìn)了母子的親情，更重要的是本次活動(dòng)讓同學(xué)學(xué)會(huì)了主動(dòng)感恩與關(guān)懷他人，學(xué)會(huì)與同學(xué)和諧相處，了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛苦，懂得助人以及回饋他人，培育了當(dāng)代同學(xué)感恩的心。 母親節(jié)感恩母親主題活動(dòng)總結(jié) 母親節(jié)來(lái)臨之際，我們xx學(xué)校開(kāi)展了以“感恩母親”為主題的母親節(jié)活動(dòng)，本次活動(dòng)人員為全校五班級(jí)、六班級(jí)共計(jì)四百余名同學(xué)，以班級(jí)為目的各自開(kāi)展項(xiàng)目活動(dòng)，取得了圓滿的勝利。 這一次母親節(jié)活動(dòng)，也是我校第一次開(kāi)展的母親節(jié)活動(dòng)，是為了能夠讓學(xué)校里這些孩子們明白母親

23、節(jié)的由來(lái)和意義，并體會(huì)母親的辛苦和不易。在母親節(jié)當(dāng)天，撥打母親的電話，或是將想說(shuō)的話語(yǔ)寫(xiě)在賀卡上，又或是送給母親一支康乃馨作為禮物。這些活動(dòng)均是在上學(xué)的時(shí)候在課堂里開(kāi)展。由班上的老師進(jìn)行組織，選好祝愿語(yǔ)，由孩子們親自將這些代表心愿的話語(yǔ)書(shū)寫(xiě)在賀卡上，回家時(shí)再親自交由給媽媽。 活動(dòng)開(kāi)展之際，我校還組織了一批同學(xué)開(kāi)展了黑板報(bào)活動(dòng)。各班級(jí)在教室后方的黑板上進(jìn)行黑板報(bào)活動(dòng)，同時(shí)，還進(jìn)行了“我與母親”、“我的母親”系列主題的手抄報(bào)以作文大賽，而大賽的裁判，則是由我校六班級(jí)組的語(yǔ)文組老師擔(dān)當(dāng)，秉著公正、公開(kāi)、公正的原則。最終手抄報(bào)競(jìng)賽由五班級(jí)三班的李xx同學(xué)獲得了一等獎(jiǎng)，他的手抄報(bào)畫(huà)面結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，字跡工整，

24、且內(nèi)容也是自己所寫(xiě)的贊美自己母親的作文，并且在手抄報(bào)中畫(huà)出了自己與母親的故事。深深的打動(dòng)了評(píng)委組的人員，獲得了評(píng)委組的全都好評(píng)。作文大賽由六班級(jí)二班的王xx同學(xué)獲地。該同學(xué)寫(xiě)了母親與外婆，自己與母親之間三代人相處的故事。雖然用詞并不精致，乍看上去平平無(wú)奇，但是里面的感情卻蘊(yùn)含的很深厚，深深的體現(xiàn)出了母女之間、母子之間不同但又相同的母愛(ài)之情。 在各班級(jí)開(kāi)展的活動(dòng)中，六年三班的為媽媽捶背洗腳，并洗碗盆做家務(wù)的活動(dòng)參加人數(shù)最多，在母親的滿足度方面也是最高的，活動(dòng)開(kāi)展的特別順當(dāng)。在這一天里，作為子女的他們不再讓母親勞累，做著繁瑣的家務(wù)活，而是身體力行代替了母親，盡管只是一晚上的時(shí)間，但這也體現(xiàn)出了作為

25、子女對(duì)于母親的關(guān)懷。并且在之后，為母親捶背洗腳，也是由于小時(shí)候母親曾為他們洗臉洗腳。讓母親感受到了孩子如今長(zhǎng)大了，懂事了，知道感恩了。 此次活動(dòng)開(kāi)展的最終，我們也在各班布置了一個(gè)作業(yè)，就是讓每位孩子將自己為母親所做的事情寫(xiě)成一篇300字左右的日記，并交由各班班主任進(jìn)行檢查。我們很興奮，我們發(fā)覺(jué)每一位孩子都為自己的母親做了一些自己力所能及的事情，這也代表著我們這次活動(dòng)的舉辦是特別勝利的！ 母親節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié) 在母親節(jié)的時(shí)候，學(xué)校開(kāi)展了主題班會(huì)，班會(huì)后我們可以得到怎樣的總結(jié)呢？我整理了“母親節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)”僅供參考，盼望能關(guān)心到大家！ 篇一：母親節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié) 值母親節(jié)來(lái)臨之際，班級(jí)舉

26、辦一系列活動(dòng)，促使同學(xué)理解母親，體諒母親，感謝母親。在活動(dòng)過(guò)程中，同學(xué)樂(lè)觀參加，熱忱高漲。第一、班每個(gè)同學(xué)都以不同的形式表達(dá)自己對(duì)母親的感恩之情，例如制作賀卡、手抄報(bào)、畫(huà)圖畫(huà)、手工藝品等；其次、每個(gè)同學(xué)都表達(dá)自己對(duì)母親，對(duì)母愛(ài)的深情體會(huì)；第三、仔細(xì)開(kāi)展“感恩母親”的主題班會(huì)，同學(xué)做主持，全班同學(xué)共同參加。本次班會(huì)的活動(dòng)形式有觀賞音樂(lè)、朗誦詩(shī)歌、觀賞小品、暢談心里話、大合唱等。在活動(dòng)過(guò)程中，同學(xué)樂(lè)觀協(xié)作，仔細(xì)對(duì)待，投入感情。通過(guò)這一堂主題班會(huì)課，同學(xué)能真實(shí)感受到親情的暖和，并在過(guò)程中受到感動(dòng)，理解親情的內(nèi)涵。在此，我獻(xiàn)上一首一位同學(xué)親筆寫(xiě)來(lái)送給媽媽的詩(shī)歌，也以此送給全部母親，祝福她們永久健康歡樂(lè)

27、！ 隨著主題班會(huì)的落幕，我的感受良多。的確，母愛(ài)是世界上最宏大、最無(wú)私、最真誠(chéng)的愛(ài)。多年來(lái)，我們得到了母親諸多的關(guān)懷及愛(ài)惜，要說(shuō)報(bào)答的話，我們永久也報(bào)答不完，但我們肯定要體諒母親的辛苦，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)母親、愛(ài)護(hù)母親。平常，我們肯定要記住媽媽的吩咐，在學(xué)校里尊師勤學(xué)，長(zhǎng)學(xué)問(wèn)、長(zhǎng)才能，讓媽媽放心！在家里，我們要習(xí)慣于向媽媽說(shuō)一聲“感謝”，力所能及幫媽媽干一點(diǎn)家務(wù)，那怕是做一頓飯，洗一件衣服，酷暑中煽一煽扇子，寒冬中織一件毛衣都能代表我們?nèi)男⑿模磉_(dá)我們的感恩之心。 同學(xué)們，通過(guò)這次主題班會(huì)盼望大家學(xué)會(huì)感謝母親、關(guān)愛(ài)母親，但這并不是說(shuō)只有在母親節(jié)這一天才要特殊去關(guān)懷母親，365天里，每一天都要感謝母親

28、、關(guān)愛(ài)母親，由于關(guān)懷母親的是不放假的。最終，祝愿天下全部的母親健康歡樂(lè)，也祝愿天下全部的家庭幸福美滿。 篇二：母親節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié) 母親節(jié)即將來(lái)臨，為進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)思想道德訓(xùn)練，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風(fēng)尚，首陽(yáng)山旅游度假區(qū)貴和學(xué)校開(kāi)展母親節(jié)感恩系列活動(dòng)。 學(xué)校通過(guò)國(guó)旗下演講，讓同學(xué)了解母親節(jié)的來(lái)歷，知道母愛(ài)的宏大，發(fā)動(dòng)全校師生感恩母親。要求各班組織召開(kāi)一次感恩父母的主題班會(huì)，讓同學(xué)熟悉到，我們的成長(zhǎng)，離不開(kāi)父母哺育之恩，使同學(xué)熟悉到知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德；自制一份“感恩親情檔案”，把最想對(duì)媽媽說(shuō)的話，你所知道的媽媽的愛(ài)好愛(ài)好等認(rèn)真地收集起來(lái)，把它記錄在自制的親情卡上，給媽媽一份意外的快樂(lè)。 對(duì)媽媽說(shuō)一句真誠(chéng)感謝和祝愿的話，媽媽不在身邊的，可以通過(guò)打電話、發(fā)短信、寫(xiě)信、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的問(wèn)候和祝愿；為媽媽做一件力所能及的家務(wù)，給媽媽倒一杯熱茶，為媽媽洗一次腳，給媽媽捶捶背，或者幫媽媽做一頓飯，擦一次玻璃，拖一次地，洗一