幼兒預防工作計劃5篇

1、Word 幼兒預防工作計劃5篇 假如制定好一份工作方案后，沒有依據其中的步驟綻開工作，那它的制定就是沒有意義的，時間過的很快，大家的工作又有了新的挑戰(zhàn)，可以花精力寫一份工作方案，以下是職場我細心為您推舉的幼兒預防工作方案5篇，供大家參考。幼兒預防工作方案篇1 幼兒園的小伴侶平安意識特別淡薄，缺乏自我愛護和平安防護意識，隨著天氣的變化，預防溺水教育形勢特別嚴峻，為了切實做好我園幼兒防溺水平安教育工作，削減乃至避開溺水事故的發(fā)生，結合浙江省、嘉興市和海寧市防溺水工作要求，我園特制定本方案。 一、指導思想 堅持“以人為本”“生命至上”的原則，充分發(fā)揮幼兒園的教育和管理職能，加強對幼兒、家長的平安宣揚

2、，避開溺水事故的發(fā)生，為創(chuàng)建平安幼兒園，構建和諧社會作出應有的努力。 二、活動目標 通過預防溺水教育宣揚，進一步增加幼兒及家長的平安意識，進一步完善幼兒園預防溺水教育的各項制度，提高幼兒園平安管理水平，保證幼兒園的教育教學工作健康有序的開展。 三、活動主題 預防溺水，你我參加。 四、活動時間 4月29日10月31日 五、活動的主要內容和措施 1、分班級召開“預防溺水，你我參加”的主題家長會，向全園家長做好防溺水工作的宣揚發(fā)動工作。 （1）由班級老師啟動，利用下午離園時分，組織家長和孩子一起利用圖文明并茂的形式，開好小手牽大手的家長會，讓家長協(xié)作幼兒園做好防溺水平安管理工作。 （2）各班做好家長

3、會現(xiàn)場的照片拍攝工作和會議簽到工作。 2、利用宣揚欄和電視屏幕宣揚的形式，營造防溺水宣揚的氛圍。 （1）幼兒園大門口刊出一期防溺水小常識宣揚板報。6月份由沈燕負責完成，并拍攝板報照片。 （2）利用大廳電視機，每天離園時分滾動宣揚防溺水標語，做好離園前的宣揚教育工作。 （3）幼兒園利用家校通短信平臺每周五晚上向家長發(fā)送平安溫馨提示。 3、開展一次大手牽小手“預防溺水，你我參加”的簽名活動。 （1）制作一條4米長的橫幅預防溺水，你我參加。 （2）6月中旬利用離園活動，做好全園幼兒、家長的簽名活動。 （3）在幼兒園大門口懸掛簽名橫幅。 4、制作防溺水告家長書，各班簽訂防溺水責任書。 （1）復印防溺水

4、告家長450份，發(fā)放到每個班級，由老師組織家長做好沙龍座談活動，布置好簽名工作。 （2）依據幼兒學號，整理好告知書回執(zhí)單，確保簽訂率100%。并上交幼兒園辦公室，做好資料整理收集工作。 5、結合幼兒園課程超市活動，組織幼兒開展一次“防溺水。 你我參加”主題平安畫競賽，擇優(yōu)進行全園在展現(xiàn)。 6、組織老師開展一次防溺水優(yōu)秀教案征集活動。 利用集體教育活動時間，對幼兒進行全面防溺水教育。用四周、身邊的例子告知幼兒：生命只有一次，假如死了，就見不到媽媽，不能和小伴侶玩了。并評比一二等獎，參與市級評比活動。 7、仔細排摸，做好留守兒童和外來務工子女的家訪工作。 （1）班主任仔細做好班級幼兒的排摸工作，照

5、實把握班級留守兒童和外來務工子女名單。 （2）依據名單準時做好“同學平安千萬家老師家訪活動”，并做好家訪記錄。 （3）依據家訪工作狀況，推選仔細負責人員進行海寧市“關愛之星”申報工作。平安工作是幼兒園的頭等大事，盼望全體教職工以“防溺水平安宣揚日”為契機，樂觀行動起來，高度重視對幼兒的平安教育，仔細開展好“預防溺水，你我參加”教育活動。在廣泛宣揚教育的基礎上，班級老師要樂觀做好幼兒離園時與家長的交接工作，避開消失幼兒管理上的空檔。只要家園協(xié)作好，肯定能削減甚至杜絕幼兒溺水大事的發(fā)生。 幼兒預防工作方案篇2 一、指導思想： 1、最大限度地保證我園教育教學秩序的正常開展。 2、嚴格杜絕傳染病在我園

6、流行和擴散。 二、工作舉措準時間支配： 1、幼兒園就預防傳染病工作召開由主要領導、分管領導和保健老師、老師代表參與的專題工作會議，傳達市區(qū)教育、衛(wèi)生部門的要求，統(tǒng)一思想，支配我園預防傳染病的詳細工作。（5月5日） 2、幼兒園成立預防工作領導小組并分工負責： 組長：蔡x負責支配、協(xié)調、統(tǒng)籌全園的預防工作。 成員：王x負責宣揚、布置、檢查班級老師、保育員的預防、消毒工作。 成員：張x負責統(tǒng)計全勤幼兒人數及消失病情時上報和保健專業(yè)的消毒、隔離指導工作。 各班老師及保育員加強對家長的指導和宣揚工作。 3、做好家長工作，向家進步行預防傳染病學問的宣揚，并提出我園需要家長協(xié)作的要求。（5月5日）老師要準時

7、與家長溝通。 4、向老師進行預防傳染病學問的宣揚，并提出我園需要老師協(xié)作做的工作。（5月5日） 5、對保育員提出新的清洗和消毒工作要求。（5月5日） 6、加強日常衛(wèi)生和消毒工作的檢查。 7、配齊消毒用具。（多功能室再購買3臺消毒器，5月9日前完成） 8、將全園預防傳染病工作納入幼兒園的考核范圍。 幼兒預防工作方案篇3 為進一步加強健康教育,冬春季節(jié)是流感、麻疹、手足口病、結核病等傳染病的高發(fā)季節(jié)。發(fā)揮健康教育在防病工作中的作用，增加城鄉(xiāng)居民的自我防護和自我保健意識，切實做好傳染病預防掌握工作，制定本技術要點。 一、目標 (一)充分利用大眾媒體，使用各種傳播手段，廣泛開展社會動員和宣揚，為春季傳

8、染病防控工作營造良好的社會氛圍，使公眾了解春季重點傳染病防治學問和預防措施，提高自我防病意識和防病力量。 (二)深化開展重點人群重點場所健康教育，要求各社區(qū)、醫(yī)院、學校、托幼機構等重點場所懸掛橫幅，增加醫(yī)務人員重點傳染病防控的健康教育力量，樂觀指導教育部門全面開展在校師生健康教育。 二、健康教育核心信息 (一)流感 1、搞好居室環(huán)境衛(wèi)生，常開窗，勤通風。保持良好的個人衛(wèi)生習慣，多喝水，勤洗手，盡量避開用手接觸眼睛或口鼻。 2、接種流感疫苗是預防流感最經濟、最有效的方法。一年內未接種過流感疫苗者，可到當地社區(qū)衛(wèi)生服務中心自費接種流感疫苗。 3、假如發(fā)覺發(fā)熱、咳嗽或咽痛等流感樣癥狀，應準時就醫(yī)。

9、4、避開與流感樣癥狀(發(fā)熱、伴咳嗽或咽痛)人員親密接觸，削減被感染的機會。 5、消失流感樣癥狀，應佩戴口罩做好自我隔離和防護?？人曰虼髧娞鐣r用紙巾、手帕等遮住口鼻，并盡量避開到人群聚集的公共場所或參與聚會活動，以免傳染給他人。 (二)麻疹 1、麻疹是急性呼吸道傳染病，沒有接種過麻疹疫苗的兒童很簡單被感染。打噴嚏、咳嗽、說話時產生的飛沫可以傳播麻疹。 2、得了麻疹，常有發(fā)熱、結膜炎、流鼻涕、咳嗽、皮疹等癥狀，也會有中耳炎、肺炎等并發(fā)癥，嚴峻的還會導致死亡。 3、接種疫苗是預防麻疹最經濟、最有效的方法，兒童誕生后應在8月齡和18-24月齡各接種1劑次麻疹疫苗，必要時進行強化接種。 4、對8月齡以下

10、及其他各種緣由不能接種麻疹疫苗的兒童，在麻疹流行地區(qū)應實施愛護性隔離措施。 5、家長要盡量少帶孩子去人多擁擠、空氣不流通的公共場所，特殊是盡量避開與其他有發(fā)熱、出疹性疾病的兒童接觸，削減被感染的機會。 6、假如孩子消失發(fā)熱、皮疹、咳嗽等癥狀，應準時就醫(yī)。在疾病的高發(fā)季節(jié)，建議去病人較少的社區(qū)衛(wèi)生服務中心(站)就診，避開不必要的輸液，同時要戴好口罩。 (三)手足口病 1、手足口病主要通過親密接觸傳播，預防手足口病要做到：勤洗手、吃熟食、喝開水、勤通風、曬衣被。 2、保持良好的個人衛(wèi)生習慣，包括飯前、便后及處理完嘔吐物或嬰兒的尿片后應洗凈雙手，咳嗽或打噴嚏時要掩住口鼻。 3、留意保持居室的空氣流通

11、和環(huán)境干凈，勤開窗，常通風。 4、家長要盡量少帶孩子去人多擁擠、空氣不流通的公共場所，特殊是盡量避開與其他有發(fā)熱、出疹性疾病的兒童接觸，削減被感染的機會。 5、一旦兒童消失發(fā)熱伴皮疹的癥狀，應馬上就醫(yī)，并做好隔離和消毒。假如孩子是幼兒園小伴侶或學校同學，應及早告知班級老師，孩子未徹底治好前，要在家休息，不要讓孩子外出與其他兒童接觸，更不要焦急讓孩子去幼兒園、學校上學，防止傳染給別的兒童。 (四)結核病 1、肺結核是一種慢性呼吸道傳染病。 2、咳嗽、咳痰2周以上，或痰中帶血絲，應當懷疑得了結核病。 3、得了結核病，應當到縣(區(qū))級結防機構接受檢查和治療。 4、在縣(區(qū))級結防機構檢查和治療肺結核

12、，可享受國家免費政策。 5、只要堅持正規(guī)治療，絕大多數肺結核患者是可以治愈的。 6、不隨地吐痰，咳嗽、打噴嚏掩口鼻。 7、消失肺結核可疑癥狀或被診斷為肺結核后，應當主動向學校報告，不隱瞞病情、不帶病上課。 8、養(yǎng)成開窗通風習慣。 9、保證充分的睡眠，合理膳食，加強體育熬煉，提高抵擋疾病的力量。 三、健康教育主要策略 (一)通過講座、培訓、詢問和資料入戶等面對面健康教育形式，結合正在開展的公民健康素養(yǎng)巡講和各類健康教育活動，將流感、麻疹、手足口病、結核病等傳染病防治學問滲透于公眾日常生活中 1、開展健康教育“六個一進社區(qū)”活動，即健康志愿者、宣揚資料、衛(wèi)生講座、公益廣告、健身活動進社區(qū)，大力提倡

13、住處勤開窗、多通風，教會群眾正確洗手的方法; 2、深化社區(qū)，利用宣揚日、集市等群眾性節(jié)日，開展健康教育詢問和服務，分發(fā)宣揚材料;舉辦相關內容的巡展、展覽等，提高人們對重點傳染病的熟悉; 3、充分發(fā)揮健康教育志愿者和社區(qū)健康詢問服務點作用，樂觀組織各基層單位開展形式多樣的重點傳染病防治宣揚活動; 4、通過衛(wèi)生工作網絡，動員各居委、醫(yī)院、學校、廠礦企業(yè)等結合各自狀況，把春季傳染病防治的宣揚教育工作落實到實處， (二)充分利用大眾媒體，包括廣播電視、報紙、網絡、手機等，通過流淌字幕、專家講座、開設欄目、影視宣揚等多種手段，準時發(fā)布權威、科學、正確的信息，營造良好的社會氛圍 1、結合當地實際狀況，加強

14、與宣揚機構的合作與溝通，樂觀協(xié)作新聞媒體，通過新聞宣揚，加大重點傳染病防治學問的宣揚力度; 2、利用新聞報道、流淌字幕、手機短信等途徑，每天播發(fā)科普防治學問;重點宣揚文明咳嗽、健康禮儀等內容，強化居民主動愛護自己和家人的意識，提升個人和全社會公德素養(yǎng); 3、利用本地以及衛(wèi)生網站，開設傳染病防治健康教育欄目，并依據不同的季節(jié)、不同的防病重點準時更新教育內容，加強網絡建設; 4、做好疫情監(jiān)測、媒體培訓、風險溝通和應對，各地每天要定時收集國內外、省內外、當地媒體的相關信息，準時發(fā)布權威、科學、正確的信息。 (三)針對重點人群和重點區(qū)域深化開展健康教育干預 1、依據核心信息，面對兒童、在校同學、體弱者

15、等重點人群，制作不同健康教育宣揚資料，以滿意本地區(qū)廣闊群眾的需求; 2、在社區(qū)、學校、醫(yī)院等重點場所，應當在醒目處懸掛(張貼)橫幅、標語、宣揚畫等，在公共電子顯示屏上滾動播放各類防治學問; 3、組織發(fā)動專業(yè)人員、社區(qū)防保人員(公共衛(wèi)生聯(lián)絡員)、校醫(yī)等各種力氣，深化學校、社區(qū)等地開展健康詢問和講座; 4、加強對醫(yī)療機構健康教育的培訓和技術指導，增加醫(yī)務人員重點傳染病防控的健康教育力量; 5、樂觀指導教育部門全面開展在校師生健康教育，在新學期開學聯(lián)合當地教育部門開展春季傳染病防控的健康教育活動，掩蓋轄區(qū)全部學校，特殊是加強對學校晨檢的指導與管理，加強科學洗手、文明咳嗽、勤開窗通風等防病行為的教育與

16、演示。 四、督導評估和總結 各級要開展層層督導，對健康教育資料的分發(fā)、使用狀況以及資料入戶率、橫幅的懸掛等進行督導檢查。各地在進行各類健康教育宣揚活動過程中，應隨時留意防治工作中消失的各種新狀況，并準時上報各地開展的健康教育工作狀況，同時做好各類原始資料的積累、收集和匯總工作。 幼兒預防工作方案篇4 一、指導思想 落實健康第一的指導思想，嚴格根據中國傳染病防治法、幼兒園衛(wèi)生工作條例、突發(fā)公共衛(wèi)生大事應急條例及市、縣有關文件精神，以科學的觀點，人本的意識，和諧的主題為中心，構建預防為主，防治結合的管理和應急機制，切實做到對傳染病的早發(fā)覺、早報告、早隔離、早治療，保證幼兒園教育教學的正常開展 二、

17、實施措施 （一）成立傳染病防控工作領導小組 （二）完善傳染病突發(fā)大事處理預案，建全傳染病報告網絡。 班主任、科任老師如在晨檢、午檢中發(fā)覺病例，應馬上報告校主管領導，實行相應措施。幼兒園疫情報告員向縣疾控中心和教育局主管局長報告，主管局長向局長辦公會議通報。衛(wèi)生部門上報衛(wèi)生局主管領導。h （三）嚴格執(zhí)行疫情報告制度 1、各班要嚴格執(zhí)行晨檢、午檢制度。 幼兒園要指定專人負責疫情統(tǒng)計報告，于晨檢、午檢后1小時內，統(tǒng)計出勤狀況，嚴格篩查幼兒缺課緣由，追查病因，并準時上報各類傳染病病例。目前尤其對于水痘、腮腺炎、麻疹、風疹、流腦、手足口病的幼兒尤為關注。要求幼兒提前10分鐘進班，班主任老師首先要認真觀看

18、幼兒精神狀態(tài)，發(fā)覺萎靡、發(fā)熱和皮膚特別狀況的幼兒準時通知領導小組進行篩查。 2、實行傳染病快速報告制度 （1）同宿舍、同班級一天內發(fā)病3例或連續(xù)3天內多例（5例以上）幼兒患病，并伴有相像癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等），要在24小時內報告。 （2）發(fā)覺傳染病或疑似傳染病病人時，馬上報告。 （3）個別幼兒消失不明緣由高熱、呼吸急促或猛烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，要在24小時內報告。 （4）發(fā)覺群體性不明緣由疾病或其它突發(fā)公共衛(wèi)生大事，24小時內報告。 （5）發(fā)覺甲類或甲、乙、丙類傳染病暴發(fā)消失，12小時內必需報告。 （四）做好宣揚普及工作 1、加強師資培訓。 以“幼兒園傳染病的防控”為主要內容

19、，對班主任、住宿生管理員進行崗位培訓，并利用全體會時間對全體教職工進行傳染病學問的培訓，了解傳染病防控相關學問，為晨檢、午檢的落實查找科學依據，共同做好傳染病防控工作。 2、在幼兒和家長中大力宣揚傳染病防治學問。 下發(fā)致家長的一封信，向家長宣揚傳染病防控學問，取得家長的協(xié)作和支持。 （五）構筑防病屏障 1、疫苗接種。 疫苗接種是預防傳染病的樂觀有效的方法。 2、切斷傳播途徑。 （1）大力開展愛國衛(wèi)生運動。要結合傳染病預防重點工作，準時清整校內死角，清除蚊蠅滋生地，清除園林綠地、閑置空地、垃圾雜物，徹底毀滅衛(wèi)生死角。 （2）開窗通風，讓教室有足夠的新奇空氣，是預防呼吸道傳染病的有效方法。 （3）

20、鼓舞幼兒多到室外活動，增加幼兒體質，加強免疫力。 3、隔離傳染源。 嚴格根據傳染病法規(guī)定的隔離期實施病員規(guī)范隔離。復課時要有衛(wèi)生部門（傳染病醫(yī)院）開據的病愈證明方可進校上課。水痘隔離14天，并結痂完全脫落，腮腺炎從發(fā)病至少10天，并腮腺腫大完全消逝。 4、室內消毒。 由總務處支配專人，按幼兒園制定的制度進行。 5、日光消毒：對于寄宿幼兒的被褥、墊子不易擦拭的物品要定期清洗潔凈，并在日光下暴曬，可以起到良好的殺菌效果。 6、養(yǎng)成勤洗手的好習慣，教育并督促幼兒用肥皂和流水洗手。 可用淡鹽水漱口，清洗鼻腔，不用公用毛巾及手帕。 三、工作要求 （一）幼兒園各相關部門各負其責，落實好各項工作。 （二）進一步完善各項工作制度，確保人員、物資、經費得到保障。 （三）嚴格落實防控工作措施，仔細處理好各環(huán)節(jié)工作。對措施不力、引起嚴峻后果的，對遲報、瞞報疫情的，要追究有關人員的責任。 幼兒預防工作方案篇5 迎來了20 xx年新的一年，幼兒園的衛(wèi)生保健也需要有所轉變，衛(wèi)生保健對于孩子們來說是很重要的一個方面，所以本學期我們制定了新的衛(wèi)生保健工作方案。以下便是方案： 一、開學把關幼兒體檢 本學期開學，首先就要做好體檢這一關，在迎接幼兒開學，我們園里就要把每個班的體檢做好，把各個幼兒的健康放在首