幼兒園大班畢業(yè)典禮的活動(dòng)反思

1、幼兒園大班畢業(yè)典禮的活動(dòng)反思_幼兒園大班典禮的活動(dòng)反思 幼兒園大班畢業(yè)典禮的活動(dòng)反思。 幼兒園的小伴侶們即將踏入新的學(xué)習(xí)階段，是小伴侶們成長(zhǎng)的見證，我們老師也感到欣慰，在過去的幾年中都有怎樣的收獲呢，來和大家共享一下吧!下面是由工作總結(jié)之家我為大家整理的“幼兒園大班畢業(yè)典禮的活動(dòng)反思”，僅供參考，歡迎大家閱讀。 幼兒園大班畢業(yè)典禮的活動(dòng)反思一 六月的驕陽是火火的，六月的心情是美美的。xx月xx日上午，我們xx幼兒園園大班的小伴侶們和他們的爸爸媽媽、老師們團(tuán)聚一堂，舉辦了 “承載盼望，放飛幻想”的大班畢業(yè)典禮。 畢業(yè)典禮在歡快的音樂聲中拉開了序幕。一句“老師，您辛苦了!”一首畢業(yè)詩、一曲畢業(yè)歌，

2、道出了他們?cè)谟變簣@生活的成長(zhǎng)歷程以及對(duì)老師媽媽的感謝，這一切讓老師感到付出是那么地有價(jià)值?？吹胶⒆觽兗磳⑻ど铣砷L(zhǎng)的道路，老師們感到無比欣慰和傲慢。 首先是園長(zhǎng)講話，抒發(fā)了園長(zhǎng)和老師對(duì)孩子們的依依惜別之情。大一班高子瑞的媽媽上臺(tái)發(fā)言，用真誠的話語感謝全體老師為孩子的成長(zhǎng)付出的心血和汗水，感謝園里領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)，感謝園里為孩子的成長(zhǎng)制造了優(yōu)越生活條件，表達(dá)了全部家長(zhǎng)的心聲。大班組老師和孩子代表也發(fā)表了她們的離別之情。 其次是大班孩子的才藝展現(xiàn)，節(jié)目題材緊扣畢業(yè)主題。孩子表現(xiàn)特別棒，贏得了家長(zhǎng)們的陣陣掌聲。最讓人震撼的是陶益東老師排練的節(jié)目環(huán)保時(shí)裝秀，家園共同參加制作的服裝，既環(huán)保又創(chuàng)新，在表演時(shí)家

3、長(zhǎng)贊不絕口并贏得了陣陣掌聲。在舞蹈音樂選材上老師用了：飛得更高、老師的目光、江南STYLE;在配樂選材上老師用了：感恩的心、送別等音樂，及主持人用樸實(shí)的話語真誠地感動(dòng)了全場(chǎng)，充分調(diào)動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)氣氛和孩子、家長(zhǎng)的情感。 最終，畢業(yè)典禮在幼兒代表給老師獻(xiàn)花及孩子們與老師們的熱鬧擁抱、依依不舍中落下了帷幕。 畢業(yè)的日子，是感恩的日子，是離別的日子，也是喜悅的日子，幼兒園是人生長(zhǎng)途中的第一站，愿孩子們努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，走出一條精彩的人生之路。 畢業(yè)典禮在送別的音樂中圓滿結(jié)束?；顒?dòng)中有許多優(yōu)點(diǎn)但也存在很多不足： 1、在戶外彩排時(shí)，環(huán)節(jié)緊湊，幼兒表現(xiàn)較好。但因天氣緣由臨時(shí)支配在室內(nèi)進(jìn)行開展，場(chǎng)地設(shè)置未合理支

4、配，室內(nèi)排練和演出時(shí)的方向相反，導(dǎo)致幼兒上場(chǎng)時(shí)混亂。 2、活動(dòng)中孩子換衣服沒有合理支配好，導(dǎo)致孩子心情興奮、家長(zhǎng)來回走動(dòng)。 以后活動(dòng)盡量不在室內(nèi)開展，活動(dòng)前應(yīng)仔細(xì)做好活動(dòng)預(yù)案，遇到不良天氣狀況下應(yīng)提前開展活動(dòng)。 幼兒園大班畢業(yè)典禮的活動(dòng)反思二 畢業(yè)接近，我們協(xié)商爭(zhēng)論，全都認(rèn)為肯定利用好孩子在園的最終時(shí)間，組織一次別開生面的畢業(yè)典禮，豐富孩子的體驗(yàn)，在活動(dòng)中體驗(yàn)離別時(shí)與老師、同伴的惜別之情，學(xué)會(huì)感恩，并通過演出活動(dòng)展現(xiàn)自己、表達(dá)情感、熬煉膽識(shí)與信念，我園老師們樂觀籌備，圍繞主題：歡樂、感恩、飛行仔細(xì)設(shè)計(jì)本次畢業(yè)典禮活動(dòng)。 為了充分敬重家長(zhǎng)看法，我們通過微信平臺(tái)與家進(jìn)步行深化溝通，廣泛征集家長(zhǎng)的看

5、法，在家長(zhǎng)中征集金點(diǎn)子。最終，我們?cè)陂_頭部分設(shè)計(jì)了一個(gè)家長(zhǎng)代表發(fā)言環(huán)節(jié)，在其次階段“感恩”中我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)親子共舞的節(jié)目，這個(gè)節(jié)目的動(dòng)身點(diǎn)是讓孩子們感受家長(zhǎng)的關(guān)愛，用舞蹈表達(dá)自己對(duì)家長(zhǎng)的感恩之情，讓家長(zhǎng)感受到孩子的成長(zhǎng)變化，同時(shí)在互動(dòng)舞蹈的過程中激發(fā)出濃濃的親子感情。 為了活動(dòng)能達(dá)到預(yù)期的目的，呈現(xiàn)出的效果，我們?cè)诮o孩子教會(huì)舞蹈動(dòng)作的同時(shí)，還通過家長(zhǎng)群呼吁家長(zhǎng)在家里陪孩子練習(xí)，讓家長(zhǎng)在陪孩子的過程中也學(xué)會(huì)動(dòng)作，為同一入園排練做好樂觀預(yù)備，在與孩子一同學(xué)習(xí)的過程中，家長(zhǎng)們樂觀性高，踴躍參加其中。后期我們還組織家長(zhǎng)到幼兒園進(jìn)行統(tǒng)一的排練，在排練過程中老師依據(jù)實(shí)際狀況調(diào)整隊(duì)形、指導(dǎo)動(dòng)作，家長(zhǎng)們快速的

6、融入到活動(dòng)中，高質(zhì)量的把握動(dòng)作，能夠與幼兒自然的合作完成。整個(gè)過程下來，家長(zhǎng)仔細(xì)協(xié)作的態(tài)度和不怕辛苦的毅力深深感染了孩子們，讓孩子學(xué)習(xí)的.更加高漲。 很快畢業(yè)典禮活動(dòng)的日子到了，這一天，家長(zhǎng)和孩子們都表現(xiàn)出很大的自信，特殊到了親子舞蹈這個(gè)節(jié)目時(shí)，親子雙方把這一節(jié)目演繹的很棒，同時(shí)也烘托出了感動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)氛圍。迎來了現(xiàn)場(chǎng)觀眾的陣陣喝彩聲和熱鬧的掌聲。 活動(dòng)圓滿結(jié)束了，家長(zhǎng)們都紛紛讓孩子與老師合影留念，表達(dá)自己對(duì)老師的依戀之情。得這次活動(dòng)的勝利之處不僅是活動(dòng)本身的勝利，我們與家長(zhǎng)的互動(dòng)和賜予家長(zhǎng)的指導(dǎo)都成了大班全部家長(zhǎng)、幼兒，包括老師的一種成長(zhǎng)經(jīng)受，使我們?cè)谝淮未蔚幕顒?dòng)中增加育兒觀念，明白只有家園聯(lián)手

7、才能培育出更加優(yōu)秀的孩子。 幼兒園大班畢業(yè)典禮的活動(dòng)反思三 六月是畢業(yè)的季節(jié)，六月是離別的日子，為了給孩子們的童年留下精彩美妙的回憶，XX幼兒園于20XX年xx月xx日進(jìn)行“放飛幻想歡樂起航”20XX屆大班幼兒畢業(yè)典禮，xx大班全部的幼兒和家長(zhǎng)齊聚試驗(yàn)中學(xué)(東校區(qū))大禮堂，共同回顧孩子們的成長(zhǎng)腳印，共享孩子們成長(zhǎng)的歡樂。 拉著父母的手，走上紅地毯，在畢業(yè)版面前簽上自己的名字，大班的孩子們和家長(zhǎng)們?nèi)雸?chǎng)啦! 在“回憶滿滿之三年來的成長(zhǎng)軌跡”的數(shù)字故事中，本次活動(dòng)拉開帷幕?；顒?dòng)分為三個(gè)篇章，感恩篇、放飛篇和追夢(mèng)篇。進(jìn)入第一篇章，我們的園長(zhǎng)吳XX老師和家長(zhǎng)代表致辭，樸實(shí)的話語表達(dá)了對(duì)老師辛勤栽培的感謝

8、和對(duì)孩子將來美妙的祝愿。 舞臺(tái)上，孩子們快樂的唱著、跳著，盡情地展現(xiàn)著自己，他們用歌聲、舞蹈、相聲、詩朗誦、個(gè)人才藝展現(xiàn)等各種表演形式，向老師們和家長(zhǎng)們匯報(bào)自己三年來的成長(zhǎng)和收獲。我們的大班組老師們也以一首“重返十七歲”表達(dá)著對(duì)美妙的童年時(shí)代的留念與對(duì)孩子們的不舍。 看著孩子們的笑臉，仿佛看到了他們明天的輝煌，臺(tái)下的掌聲一陣又一陣地響起，老師們感到欣慰，家長(zhǎng)們覺得欣喜。. 最終，孩子們拿上屬于自己的畢業(yè)手冊(cè)，以一首感人肺腑的“畢業(yè)歌”將畢業(yè)典禮畫上了圓滿的句號(hào)，愿大家把今日這美妙的一切保留于心，作為孩子童年中寶貴的回憶，也祝愿這些孩子在以后的人生道路上走得更加精彩! 幼兒園大班畢業(yè)典禮的活動(dòng)反

9、思四 幼兒園的畢業(yè)典禮是孩子們?nèi)松牡谝粋€(gè)畢業(yè)典禮，是他們成長(zhǎng)的見證。我們正是抓住了幼兒畢業(yè)前這一珍貴的訓(xùn)練契機(jī)，以情感訓(xùn)練為線索，開展了一系列活動(dòng)，并在六月一日當(dāng)天進(jìn)行大班畢業(yè)典禮，最終取得了圓滿的勝利。在此期間，孩子們感受到了友情的寶貴。我們欣慰地看到我們的孩子懂得了情感、懂得了珍惜、懂得了感恩，情感的種子已經(jīng)深深地種在了孩子們幼小的心田里。同時(shí)，家長(zhǎng)在參加當(dāng)天的現(xiàn)場(chǎng)后，也被孩子之間的友情、師生的情感深深地感動(dòng)著。 對(duì)于老師而言，我們深深地體會(huì)到：要為幼兒營(yíng)造奇妙的情感氛圍，只有有愛心的老師才會(huì)培育有愛心的幼兒，給幼兒一個(gè)舞臺(tái)他會(huì)展現(xiàn)最好的自己。幼兒真摯的情感讓我感受到職業(yè)的歡樂。從情感人

10、手，從體驗(yàn)人手的訓(xùn)練是最有效的。 主要內(nèi)容 1、活動(dòng)目標(biāo)明確，預(yù)備充分，取得了很好的訓(xùn)練效果。 大班的畢業(yè)典禮活動(dòng)，老師和孩子們都花了許多精力，投入了許多時(shí)間，充分利用不同的訓(xùn)練資源引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)即將入學(xué)的驕傲之情和離別的傷感，最終完成了這么一個(gè)勝利的訓(xùn)練活動(dòng)。 2、設(shè)計(jì)奇妙，體現(xiàn)出老師對(duì)生態(tài)體驗(yàn)訓(xùn)練的熟悉。 從生態(tài)體驗(yàn)訓(xùn)練實(shí)踐的三個(gè)環(huán)節(jié)來說，其次個(gè)開放性對(duì)話是特別重要的，大家把自己參加這個(gè)活動(dòng)、從組織到現(xiàn)場(chǎng)參加全過程中的真實(shí)感受都自然地流露和表達(dá)出來，這種感受在訴說出來的時(shí)候，本身就是一個(gè)訓(xùn)練資源，把生命深處的已有閱歷，從沉睡的狀態(tài)中喚醒，這時(shí)再通過訴說又被激活了，這種養(yǎng)分素可以滋養(yǎng)每一個(gè)人的

11、生命，它的訓(xùn)練價(jià)值是很大的。 綜合評(píng)析 1、“大班的畢業(yè)典禮”是來源于孩子們真實(shí)生活的課程。這種源于幼兒的課程是最鮮活的，心靈的。首先“畢業(yè)典禮”本身對(duì)于幼兒而言是他們成長(zhǎng)路上一個(gè)意義非凡的活動(dòng)，而且活動(dòng)中家長(zhǎng)的投入、老師的感言、幼兒的表達(dá)與表現(xiàn)，一切都那么自然、真實(shí)，這些難得的訓(xùn)練資源也賜予幼兒難得的收獲，為他們今后的成長(zhǎng)奠定了愛的基礎(chǔ)。 2、“情感”是該活動(dòng)的靈魂?；顒?dòng)中幼兒和老師、家長(zhǎng)都表達(dá)了自己真摯的情感，大家都沉醉在真實(shí)的情感感受體驗(yàn)中中，家長(zhǎng)與老師欣慰地看到了幼兒懂得了情意、懂得了感謝、懂得了珍惜，懂得了離別的難舍，看到了幼兒正享受著成長(zhǎng)的歡樂，布滿了信念。整個(gè)過程中幼兒、家長(zhǎng)與老

12、師的情感被牽動(dòng)著，靜靜地被感動(dòng)著、變化著。 3、在小組合作反思與個(gè)人反思中，從生態(tài)體驗(yàn)式訓(xùn)練的角度對(duì)活動(dòng)做了爭(zhēng)論，直指優(yōu)點(diǎn)而簡(jiǎn)明扼要。但爭(zhēng)論內(nèi)容卻顯得不夠充分，如小組成員可以就活動(dòng)中幼兒的表現(xiàn)來考察他們對(duì)于“畢業(yè)”的情感認(rèn)知狀態(tài)，以及從目標(biāo)培育的進(jìn)展性來思索如何在今后的實(shí)踐中提高幼兒對(duì)“畢、妒的情感認(rèn)知水平，例如，如何讓幼兒在感知體驗(yàn)離別心情之中明白離別只是一種臨時(shí)的狀態(tài)，離別是為了幼兒更好地成長(zhǎng);師生之間、伴侶之間的感情不會(huì)由于離別分割等;老師可在工作實(shí)踐中連續(xù)討論。 更多總結(jié)擴(kuò)展閱讀 大班幼兒畢業(yè)典禮活動(dòng)總結(jié) 六月的驕陽是火火的，六月的心情是美美的。我整理了以下內(nèi)容“大班幼兒畢業(yè)典禮活動(dòng)總

13、結(jié)”，供大家參考！ 大班幼兒畢業(yè)典禮活動(dòng)總結(jié) X月25日上午，我們XX幼兒園大班的小伴侶們和他們的爸爸媽媽、老師們團(tuán)聚一堂，舉辦了 “承載盼望，放飛幻想”的大班畢業(yè)典禮。 畢業(yè)典禮在歡快的音樂聲中拉開了序幕。一句“老師，您辛苦了！”一首畢業(yè)詩、一曲畢業(yè)歌，道出了他們?cè)谟變簣@生活的成長(zhǎng)歷程以及對(duì)老師媽媽的感謝，這一切讓老師感到付出是那么地有價(jià)值。看到孩子們即將踏上成長(zhǎng)的道路，老師們感到無比欣慰和傲慢。 首先是園長(zhǎng)講話，抒發(fā)了園長(zhǎng)和老師對(duì)孩子們的依依惜別之情。大一班高XX的媽媽上臺(tái)發(fā)言，用真誠的話語感謝全體老師為孩子的成長(zhǎng)付出的心血和汗水，感謝園里領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)，感謝園里為孩子的成長(zhǎng)制造了優(yōu)越生活

14、條件，表達(dá)了全部家長(zhǎng)的心聲。大班組老師和孩子代表也發(fā)表了她們的離別之情。 其次是大班孩子的才藝展現(xiàn)，節(jié)目題材緊扣畢業(yè)主題。孩子表現(xiàn)特別棒，贏得了家長(zhǎng)們的陣陣掌聲。最讓人震撼的是陶XX老師排練的節(jié)目環(huán)保時(shí)裝秀，家園共同參加制作的服裝，既環(huán)保又創(chuàng)新，在表演時(shí)家長(zhǎng)贊不絕口并贏得了陣陣掌聲。在舞蹈音樂選材上老師用了：飛得更高、老師的目光、江南STYLE；在配樂選材上老師用了：感恩的心、送別等音樂，及主持人用樸實(shí)的話語真誠地感動(dòng)了全場(chǎng)，充分調(diào)動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)氣氛和孩子、家長(zhǎng)的情感。 最終，畢業(yè)典禮在幼兒代表給老師獻(xiàn)花及孩子們與老師們的熱鬧擁抱、依依不舍中落下了帷幕。 畢業(yè)的日子，是感恩的日子，是離別的日子，也是

15、喜悅的日子，幼兒園是人生長(zhǎng)途中的第一站，愿孩子們努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，走出一條精彩的人生之路。 畢業(yè)典禮在送別的音樂中圓滿結(jié)束。活動(dòng)中有許多優(yōu)點(diǎn)但也存在很多不足： 1、在戶外彩排時(shí)，環(huán)節(jié)緊湊，幼兒表現(xiàn)較好。但因天氣緣由臨時(shí)支配在室內(nèi)進(jìn)行開展，場(chǎng)地設(shè)置未合理支配，室內(nèi)排練和演出時(shí)的方向相反，導(dǎo)致幼兒上場(chǎng)時(shí)混亂。 2、活動(dòng)中孩子換衣服沒有合理支配好，導(dǎo)致孩子心情興奮、家長(zhǎng)來回走動(dòng)。 以后活動(dòng)盡量不在室內(nèi)開展，活動(dòng)前應(yīng)仔細(xì)做好活動(dòng)預(yù)案，遇到不良天氣狀況下應(yīng)提前開展活動(dòng)。 大班畢業(yè)典禮的活動(dòng)總結(jié) 六月是離別的日子，六月是感恩的日子，六月也是喜悅的日子。我整理了以下內(nèi)容“大班畢業(yè)典禮的活動(dòng)總結(jié)”，供大家參

16、考！ 大班畢業(yè)典禮的活動(dòng)總結(jié) 6月30日，對(duì)于XXX鎮(zhèn)中心幼兒園的小伴侶和家長(zhǎng)而言是極其難忘的日子。上午8點(diǎn)30分，幼兒園大班全體師幼和家長(zhǎng)團(tuán)聚在一起，進(jìn)行了XXX鎮(zhèn)中心幼兒園20 xx年“畢業(yè)成長(zhǎng)季，感恩師幼情”大班畢業(yè)典禮。 畢業(yè)典禮上，首先由孫園長(zhǎng)向即將畢業(yè)的孩子們致以美妙的祝福和盼望，向賜予幼兒園工作支持和鼓舞的家長(zhǎng)伴侶們表示了感謝。接著由家長(zhǎng)代表用真摯的話語代表全體家長(zhǎng)們向辛勤工作的老師和工作人員表示誠心的感謝，對(duì)幼兒園的工作表示了確定。 畢業(yè)典禮演出在大班孩子們的歌曲風(fēng)兒找媽媽中拉開了帷幕，為了給大班小伴侶留下一段幸福、開心的時(shí)間，幼兒園全體小伴侶一起踏上了漂亮的舞臺(tái)，盡情呈現(xiàn)了他

17、們最閃亮的一面：舞蹈、唱歌、詩朗誦精彩的節(jié)目贏來了家長(zhǎng)們陣陣熱鬧的掌聲。緊接著，是發(fā)放畢業(yè)證的時(shí)刻，孩子們跨過成長(zhǎng)門，從老師的手中接過自己的畢業(yè)證書，跟朝夕相處三年的老師擁抱。最終，畢業(yè)典禮在孩子們的一首深情的畢業(yè)詩的朗誦中落下了帷幕，為孩子們的幼兒園生活劃下了圓滿的句號(hào)。 畢業(yè)典禮是短暫的，但幼兒園生活的回憶卻是甜美而長(zhǎng)期的。讓我們誠心祝愿這群可愛的孩子們，在將來的日子里，能綻開雙翅飛得更高更遠(yuǎn)！ 幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)總結(jié). 幼兒園是人生旅途的第一站，讓孩子們帶著感恩的心，去迎接漂亮絢爛的明天，給明天畫出最漂亮的夢(mèng)。我整理了以下內(nèi)容“幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)總結(jié).”，供大家參考！ 幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)

18、總結(jié). “當(dāng)我跌倒的時(shí)候，總有人把我扶起；當(dāng)我哭泣的時(shí)候，總有人哄我快樂；當(dāng)我淘氣的時(shí)候，總有人教我道理”由于有你，童年很甜美；由于有你，世界很漂亮在這首布滿感恩的音樂聲中我們回想著童年的美妙，在孩子們的期盼與不舍中我們共同度過了XX區(qū)XX幼兒園20XX屆主題為“感恩成長(zhǎng)幸福”的畢業(yè)典禮。 經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，小伴侶們即將告辭老師和同伴、進(jìn)入學(xué)校。在這里，園長(zhǎng)媽媽送去了最美妙的祝福和殷切的期望，家長(zhǎng)代表送出了無限的感謝和祝愿，并引領(lǐng)孩子們向三年來培育的老師們大聲的表達(dá)此時(shí)此刻的心聲“老師，您辛苦了”，在這感恩幸福的氛圍中，家長(zhǎng)、老師和孩子們感動(dòng)的熱淚盈眶，彼此表達(dá)著愛的心聲和對(duì)老師們依依不舍之情。 接下來孩子們用歌聲、用舞姿盡情地演繹著布滿童趣、多姿多彩的幼兒園生活，有歡快的舞蹈歡快地跳吧微笑的季節(jié)、經(jīng)典詩文朗誦古詩新韻、英文情景劇拔蘿卜和手語表演記住您，友愛的老師，孩子們盡情的唱著、跳著，用甜蜜的歌聲唱出了對(duì)老師的愛，用美麗的舞姿表達(dá)了對(duì)老師的