2022校長個人的工作總結(jié)5篇

1、實(shí)用文檔Word格式、可編輯打印 校長個人的工作總結(jié)5篇 難忘的工作生活已經(jīng)告一段落了，經(jīng)過過去這段時間的積累和沉淀，我們已然有了很大的提升和轉(zhuǎn)變，來為這一年的工作寫一份工作總結(jié)吧。下面是我給大家?guī)淼?022校長個人的工作總結(jié)，盼望大家可以喜歡! 2022校長個人的工作總結(jié)篇1 20_年8月，承蒙指導(dǎo)和同事們的信任，擔(dān)當(dāng)副校長和二班級的語文教學(xué)。回首本學(xué)期的工作，我不僅收獲了指導(dǎo)的指導(dǎo)關(guān)心，同事的關(guān)心協(xié)作，更是在學(xué)習(xí)與工作的勞碌中熬煉了自己，成長了自己。下面，我就本學(xué)期來工作狀況總結(jié)如下： 一、學(xué)習(xí)提升 從我擔(dān)當(dāng)副校長的那天起，我就牢牢記住：各項(xiàng)工作既要做“指戰(zhàn)員又要做“士兵。因此我始終緊抓

2、學(xué)習(xí)，樂觀參與各種培訓(xùn)活動，同時主動向指導(dǎo)與同事學(xué)習(xí)，向書本與理論學(xué)習(xí)、向會議與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)中找準(zhǔn)定位，樂觀理論，并將學(xué)習(xí)和工作有效鏈接，以此不斷進(jìn)步自身的業(yè)務(wù)程度，拓寬工作思維，強(qiáng)化業(yè)務(wù)力量，全面提升自身綜合素養(yǎng)，使自己更能勝任副校長的工作。 二、歡樂工作 我本著“多工作，少得利;多效勞，少親疏;多干實(shí)事，少說空話;多琢磨事，少琢磨人。這一原那么，以安康的心態(tài)，主動的態(tài)度工作并歡樂著。 一是分管工作讓人放心。作為一名副校長，我分管學(xué)校的訓(xùn)練教學(xué)、師資隊(duì)伍、小片區(qū)管理等工作，我明確自己的職責(zé)，擺正自己的位置，堅(jiān)持從教師中來到教師中去，努力營造指導(dǎo)與指導(dǎo)、指導(dǎo)與教師之間融洽的工作關(guān)系，打

3、造和諧的團(tuán)隊(duì)。我很慶幸學(xué)校有一群優(yōu)秀團(tuán)結(jié)的教師團(tuán)隊(duì)，大家為著一個共同的目的走到這里，聚沙成塔、集腋成裘，雖然工作中有不同的聲音，不同的意見，但大家都能求同存異、上下一心。 每一項(xiàng)工作我努力做在前，做教師的表率。由于我校師資隊(duì)伍的特別性，期初每個工作崗位需要一段磨合期，我主動為他們分憂解難，使學(xué)校盡快步入正常的教學(xué)軌道。特殊是吳培瑜教育的帶著下，學(xué)校的教學(xué)常規(guī)、教務(wù)工作更細(xì)化、標(biāo)準(zhǔn)化。 為了做真做細(xì)做實(shí)做好“小片區(qū)管理工作，我主動跟進(jìn)，樂觀與龍頭校第二試驗(yàn)學(xué)校聯(lián)絡(luò)，根據(jù)?第二試驗(yàn)學(xué)校“小片區(qū)管理施行方案?，期初共同制定?片區(qū)聯(lián)研活動支配表?，除日常的教研活動、網(wǎng)絡(luò)教研外，樂觀為教師供給平臺，本學(xué)

4、期進(jìn)展四場不同學(xué)科的聯(lián)研活動語文、數(shù)學(xué)、英語、藝術(shù)，把二小的豐厚資源、教研形式帶入_學(xué)校，開拓教師們的思維，強(qiáng)化新教師的反思力量，促進(jìn)教師共同成長，進(jìn)步訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量。20_年元月25日，在晉江市第二試驗(yàn)學(xué)校召開的晉江市“小片區(qū)管理工作推動會上以?摸著石頭過河小片區(qū)管理工作之漫談?一文作閱歷溝通。 二是教學(xué)工作讓人滿意。作為泉州市骨干教師、晉江市學(xué)科帶頭人，我堅(jiān)守教學(xué)第一線，研教材、研同學(xué)，悟課堂、悟問題，把語文的“聽說讀寫等根本功落到實(shí)處。讓書香浸潤孩子幸福的童年，是我作為一名語文教師的追求。本學(xué)期，我創(chuàng)新地為每一個同學(xué)建立了一本“我的閱讀存折卡，制定一套完善的嘉獎機(jī)制，將儲蓄的理念引進(jìn)閱讀，

5、存折上每一筆存入代表的是孩子們所累積的學(xué)問財(cái)寶。要求同學(xué)每天固定的讀書時間，早上20分鐘晨誦，中午至少30分鐘午讀，晚上至少20分鐘暮醒，這樣下來，一天至少保證每個孩子有1個小時讀書的時間并將閱讀到的好詞佳句摘抄到“讀書卡上，就可以獲得一筆不菲的“存款收入?！拔业拈喿x存折卡統(tǒng)計(jì)的是同學(xué)每周“讀書卡獲得的金額，每月固定時間存錢，而領(lǐng)錢購置相應(yīng)的商品那么由同學(xué)自主打算，你需要的、寵愛的商品只要你存夠錢即可領(lǐng)取，隨時購置。此舉獲得家長、同學(xué)全都好評，更贏得同事的贊譽(yù)，下學(xué)期將在學(xué)校推行。 歡樂工作，收獲歡樂。我在學(xué)習(xí)中反思，在反思中理論，在理論中成長，在成長中收獲。本學(xué)期，被評為街道優(yōu)秀教師;參與晉

6、江市經(jīng)典誦讀、“小片區(qū)管理論文評比獲二等獎;參與街道閱讀名著現(xiàn)場競賽獲二等獎;在晉江市藝術(shù)學(xué)科“單元整合主題研討中，指導(dǎo)趙璇教師執(zhí)教?單簧管波爾卡?;樂觀撰寫論文參加匯編 三、展望將來 在欣喜自己獲得點(diǎn)滴收獲的同時，我覺得個人應(yīng)在管理力量、教科研力量等方面進(jìn)展改良和反思，與大家一起更上一層樓。 1、進(jìn)一步加強(qiáng)“小片區(qū)管理的持續(xù)聯(lián)動，特殊是加強(qiáng)同學(xué)體藝技能的溝通;二是加強(qiáng)德育層面、班主任層面溝通;三是實(shí)行“一對一幫扶機(jī)制，進(jìn)步針對性和實(shí)效性。 2、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理，進(jìn)步訓(xùn)練質(zhì)量：一是加強(qiáng)對教學(xué)工作的整體規(guī)劃;二是是充分發(fā)揮教育處和教研組作用，抓實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)，向常規(guī)管理要質(zhì)量;三是多深化課堂聽

7、課，加強(qiáng)對教學(xué)的指導(dǎo)和督查，向課堂要質(zhì)量;四是加強(qiáng)同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育。 3、進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)化引領(lǐng)，促進(jìn)教師專業(yè)成長：一是要立足實(shí)際開展校本教研;二是引導(dǎo)教師閱讀、反思;三是鼓舞教師擔(dān)當(dāng)科研課題。 4、進(jìn)一步樹立品牌意識，抓實(shí)特色創(chuàng)立工作。協(xié)作學(xué)?！?+1工作要求，做強(qiáng)做大特色，擴(kuò)高校校的影響力。 新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，我將連續(xù)充實(shí)自己，立足本職，創(chuàng)新工作，在張校長的帶著下，和全體教師同心同德，努力將_學(xué)校建立成為全市乃至全國極具影響力的品牌學(xué)校! 2022校長個人的工作總結(jié)篇2 在區(qū)訓(xùn)練局的正確指導(dǎo)下，在兩地訓(xùn)練局的直接關(guān)心、支持和指導(dǎo)下，學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)步推動。下面作簡要總結(jié)： 一、牢記使

8、命，把握實(shí)情，為異地順當(dāng)開展工作打好根底。 肩負(fù)兩地政府和訓(xùn)練主管部門的重托和轄區(qū)人民的期盼，作為一名校長、一名訓(xùn)練工，我以對全體師生員工高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，堅(jiān)決擁護(hù)兩地訓(xùn)練局的正確指導(dǎo)，擁護(hù)訓(xùn)練局的決策，仔細(xì)落實(shí)訓(xùn)練局的會議精神和工作要求，牢牢把握兩地合作的大好契機(jī)，始終把學(xué)校的穩(wěn)定、生存和進(jìn)展放在第一位，用“廉潔、高效、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新作為座右銘，緊緊團(tuán)結(jié)、依靠同志們，堅(jiān)持以人為本，努力調(diào)動每一位師生員工的樂觀性。 我們班子成員嚴(yán)格執(zhí)行八項(xiàng)規(guī)定和六條禁令，遠(yuǎn)離形式主義、官僚主義、享樂主義和奢侈之風(fēng)，致力于樹立“敬業(yè)愛崗，作風(fēng)過硬，嚴(yán)于律己，寬于待人，公平友善，領(lǐng)先垂范，強(qiáng)毅奮進(jìn)的校長團(tuán)隊(duì)形象。本人緊

9、緊依靠全體教職工和管理團(tuán)隊(duì)，保持“鎮(zhèn)靜、穩(wěn)定、博愛、厚實(shí)的良好心態(tài)，做到團(tuán)結(jié)同志、精誠合作、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，做到實(shí)事求是、客觀公正、以身作那么，做到兢兢業(yè)業(yè)、開拓創(chuàng)新、勤政廉潔。我虛心向每一位有緣接觸的指導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)，敬重每一位接觸到的教職工，包括每一位同學(xué)、每一位家長。能仔細(xì)思索，大膽創(chuàng)新，著力提升學(xué)校的辦學(xué)程度，進(jìn)步育人質(zhì)量，努力把學(xué)校辦成全體師生追求人生價值的精神樂園。 本人堅(jiān)持每天前幾位到校，后幾位離校。從反應(yīng)信息來看，能獲得教職工支持，獲得同學(xué)和家長的好評，獲得指導(dǎo)確實(shí)定。 我堅(jiān)信微笑可以讓人感到暖和，熱忱可以溶化堅(jiān)冰，鞭策可以催人奮進(jìn)，堅(jiān)持可以制造奇跡。用實(shí)際工作和一言一行說明作為一名訓(xùn)

10、練工，作為一名優(yōu)秀校長所具有的政治思想素養(yǎng)和事業(yè)責(zé)任感。 二、樂觀思索，理清思路，以核心價值觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校訓(xùn)練和進(jìn)展。 繼承黃質(zhì)夫先生的訓(xùn)練抱負(fù)和訓(xùn)練精神，以新訓(xùn)練理念和行動為引領(lǐng)，根據(jù)學(xué)校訓(xùn)練實(shí)情和師生的精神狀態(tài)，學(xué)校提出并踐行“幸福訓(xùn)練，強(qiáng)調(diào)面對全體同學(xué)，促進(jìn)每個同學(xué)的全面進(jìn)展、共性進(jìn)展和主動進(jìn)展，為同學(xué)的終身進(jìn)展和幸福人生奠基。學(xué)校用幸福來詮釋訓(xùn)練，強(qiáng)調(diào)在訓(xùn)練中體驗(yàn)、享受幸福。追求楓葉片片紅，師生個個亮。 學(xué)校提出“構(gòu)建以人為本，誠信、和諧、文明、催人奮進(jìn)、追求卓越的幸福訓(xùn)練學(xué)校文化。以“精神強(qiáng)大、德才兼?zhèn)錇樾Ｓ?xùn)，以“誠信協(xié)作、自律超越為校風(fēng)，以“以學(xué)定教，嚴(yán)謹(jǐn)摯愛為教風(fēng)，以“博學(xué)感恩，厚積

11、有恒為學(xué)風(fēng)。總結(jié)提出了學(xué)校“三為、三共、三能學(xué)校訓(xùn)練精神。明確了好教師、好同學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)。提出學(xué)校評價理念，做到全員、全面、全程評價，形成比勤奮、看進(jìn)位、學(xué)先進(jìn)、幫同事的良好訓(xùn)練氣氛。管理強(qiáng)調(diào)常規(guī)化、精細(xì)化、信息化、制度化。強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)拼搏、全力以赴，鼓舞每一位師生爭取成果，爭做秀的自己。 確立了共同愿景，把學(xué)校打造成師資隊(duì)伍素養(yǎng)過硬、素養(yǎng)訓(xùn)練特色鮮亮、教學(xué)氣氛濃郁、教學(xué)質(zhì)量、文化環(huán)境美麗、教學(xué)設(shè)施先進(jìn)、校本課程較完備、各項(xiàng)達(dá)標(biāo)率較高的棲霞區(qū)先進(jìn)學(xué)校;一所特色文化品牌學(xué)校;一所外向型、新訓(xùn)練試驗(yàn)示范窗口學(xué)校。南京市棲霞區(qū)海門試驗(yàn)學(xué)校是一所富有辦學(xué)思想和引領(lǐng)價值的學(xué)校。 學(xué)校提出并施行用“先進(jìn)的辦學(xué)理念

12、、獨(dú)特的訓(xùn)練構(gòu)造、溫馨的育人環(huán)境、精細(xì)的常規(guī)管理、科學(xué)的評價體系來培育同學(xué)，努力做到科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)并重，全面進(jìn)展和特長進(jìn)展兼顧，學(xué)問提升和力量提升同步，培育同學(xué)根底實(shí)、思維活、力量強(qiáng)，培育具有世界目光、中國情懷、家鄉(xiāng)情結(jié)的現(xiàn)代公民。 7月31日前，為學(xué)校獨(dú)立后運(yùn)行進(jìn)展了建章立制，編寫了教師和同學(xué)的培訓(xùn)材料各一本，為8月1日后南京市棲霞區(qū)海門試驗(yàn)初級中學(xué)正式運(yùn)行后辦學(xué)思想、訓(xùn)練教學(xué)理念、操作標(biāo)準(zhǔn)及各項(xiàng)制度的校本學(xué)習(xí)奠定根底。 三、仔細(xì)謀劃，制訂方案，以針對性措施和嚴(yán)格管理保證學(xué)校穩(wěn)步提升。 根據(jù)訓(xùn)練局的指導(dǎo)性意見和總體辦學(xué)要求，根據(jù)學(xué)校的獨(dú)特的辦學(xué)歷史和人文環(huán)境，打算通過高舉旗幟，如辦學(xué)思想

13、、訓(xùn)練教學(xué)理念、學(xué)校進(jìn)展愿景、共同價值追求等來引領(lǐng)共同的朝向，凝心聚力，共同踏上學(xué)校快速進(jìn)展之路，共同開頭追求名校之征程。 本人非常強(qiáng)調(diào)工作的條理性，做到超前謀劃、提早規(guī)劃、仔細(xì)方案，做好長方案，短支配，讓全體師生提早預(yù)備，心中有數(shù)。 本人主要做了以下事情： 1、堅(jiān)持每天寫工作日記。從2月23日起，堅(jiān)持寫工作日記，記錄著每天的工作、得失和思索，也為了防止遺忘。 2、本人廣泛聽課，確保兩個校區(qū)每個教師的課都能聽到，從而理解教師。本人常常進(jìn)入教室、辦公室內(nèi)，與行政組人員、教師、職工、同學(xué)和家長交談理解各方面狀況，包括人員、課務(wù)，工作、學(xué)習(xí)狀況，同學(xué)和家長的愿望等，甚至人與人之間的關(guān)系、主要沖突，管

14、理的.標(biāo)準(zhǔn)，工作的流程，辦公系統(tǒng)的運(yùn)轉(zhuǎn)等等，為后續(xù)工作開展把握第一手資料。 3、仔細(xì)組織好海門專家團(tuán)隊(duì)和區(qū)教研室到學(xué)校來進(jìn)展教學(xué)調(diào)研工作，對學(xué)校教學(xué)進(jìn)展較好地診斷指導(dǎo)，展現(xiàn)仔細(xì)方案、精細(xì)支配的工作款式。向兄弟學(xué)校教師展現(xiàn)，由區(qū)教研室組織全區(qū)相關(guān)教師觀摩課堂。 4、高標(biāo)準(zhǔn)組織同學(xué)參與綜合理論活動。展現(xiàn)組織化程度、嚴(yán)格要求和高標(biāo)準(zhǔn)管理的工作要求。 5、組織強(qiáng)化同學(xué)英語聽力口語的訓(xùn)練，在低位中獲得區(qū)學(xué)校最顯著進(jìn)步。 6、5月1日后針對初一、初二都是倒數(shù)第一，地理、生物合格率最低的嚴(yán)峻形勢下，向區(qū)訓(xùn)練局分管指導(dǎo)匯報(bào)，開頭提早介入非常簡單狀況下的學(xué)校學(xué)校教學(xué)管理。與韓祥富校長商議后一人一個校區(qū)，制訂方案

15、，下達(dá)目的，突出重點(diǎn)，分層教學(xué)，強(qiáng)化復(fù)習(xí)等舉措，全面完成了地理、生物會考合格率目的，期末考試成果也獲得提升兩名的較好成果。 7、在區(qū)訓(xùn)練局大力扶持下，在徐局長的組織和直接參加下，在韓祥富校長的主持下，屢次進(jìn)入學(xué)校，編印好宣揚(yáng)材料，扎實(shí)進(jìn)展了秋季初一招生的宣揚(yáng)工作，為削減優(yōu)質(zhì)生源流失做了大量工作，甚至直接給很多同學(xué)家長通 。有時一天打六十多個 。6月19日同學(xué)畢業(yè)考試前夕，就將初一新生暑期學(xué)習(xí)生活支配發(fā)到六班級同學(xué)手中。 8、8月1日起主持學(xué)校各項(xiàng)工作，包括訓(xùn)練、教學(xué)、后勤、平安等。主要精力集中在教學(xué)工作和訓(xùn)練氣氛的營造，落實(shí)訓(xùn)練框架。開好校長辦公會議、行政會議、教代會、校務(wù)委員會會議、班主任會

16、議、學(xué)科組長備課組長會議、教職工會議、同學(xué)會議、家長會議等各種會議。在同志們鼎力相助下， (1)在8月初學(xué)校剛獨(dú)立，選舉產(chǎn)生了第一屆教職工代表，誕生了第一屆教代會，競聘產(chǎn)生了第一屆中層干部，這樣就誕生了第一屆指導(dǎo)集體。先后審議并修改了校本培訓(xùn)材料、學(xué)校工作方案，制訂好嘉獎性績效方案草案，從而確定了學(xué)校的進(jìn)展藍(lán)圖和行動綱領(lǐng)。產(chǎn)生了第一屆校務(wù)工作委員會，真正實(shí)現(xiàn)“一主兩翼現(xiàn)代學(xué)校管理體系，解決了學(xué)校很多困難。 (2)標(biāo)準(zhǔn)、順當(dāng)完成新初一的招生和報(bào)名工作，支配好軍訓(xùn)等事宜。教學(xué)常規(guī)要求的落實(shí)和管理，課堂教學(xué)改革的提出和施行，進(jìn)展第一屆“幸福杯優(yōu)課大賽;成功舉辦第一屆體育節(jié)暨秋季田徑運(yùn)動會;組織了每次

17、考試和質(zhì)量分析，標(biāo)準(zhǔn)程度逐步進(jìn)步。面對困難，與同志們一起想方法，查找問題的根本緣由，查找學(xué)校良性進(jìn)展、提升質(zhì)量的有效方法。 (3)圍繞新學(xué)校開學(xué)做了大量工作，包括搬遷、開學(xué)典禮、教師課務(wù)、同學(xué)分班、新學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)等。 (4)籌劃、組織特色活動，如國旗下講話、主題班會課、家校合作共建活動(編印了10期家校共讀)、標(biāo)準(zhǔn)寫字課、社團(tuán)活動課等，初步形成了一些校本化課程草案。 (5)嚴(yán)格各項(xiàng)管理。做到橫向到邊，縱向終究，親密監(jiān)控準(zhǔn)時覺察學(xué)校各種狀況，準(zhǔn)時糾偏和助推各項(xiàng)工作。締造完善教室，營造書香班級，樂觀推動逐步施行學(xué)校文化建立，營造深沉訓(xùn)練氣氛。 (6)注意干部隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍、學(xué)科組長備課組長隊(duì)伍的建立

18、，關(guān)注骨干教師的進(jìn)展。組織中層以上干部特地學(xué)習(xí)兩次。組織學(xué)科組長、備課組長到南師附中仙林分校參觀學(xué)習(xí)。組織初三班級教師和初一數(shù)學(xué)備課組到海門試驗(yàn)學(xué)校開展教學(xué)研討學(xué)習(xí)活動。本人與學(xué)科組一同到了花園中學(xué)、一中馬群觀摩了區(qū)教研室組織的與名師有約教師培訓(xùn)活動。我到了伯樂中學(xué)，為參與排球競賽決賽的師生鼓勁。 (7)在征求全體教職工、行政人員、街道指導(dǎo)、訓(xùn)練局指導(dǎo)的根底上，制定了學(xué)校新三年進(jìn)展行動方案，并召開了新三年進(jìn)展發(fā)動大會，吹響了新三年跨更加展的號角。另外，聽取訓(xùn)練局指導(dǎo)、科室和學(xué)校同志們的意見，逐步推動學(xué)校文化構(gòu)建。 (8)組織同學(xué)去清華北大參與勵志冬令營，開闊眼見，提升同學(xué)自我意識，自我要求，激

19、發(fā)學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力。 (9)根據(jù)訓(xùn)練局和區(qū)有關(guān)部門的支配，先后迎接了南京市指導(dǎo)、市訓(xùn)練局、區(qū)指導(dǎo)屢次來校指導(dǎo)工作，區(qū)訓(xùn)練局指導(dǎo)常常來校調(diào)研指導(dǎo)工作。組織編印了宣揚(yáng)材料，代表學(xué)校介紹辦學(xué)狀況。 (10)年末成立了堯化校區(qū)黨支部，召開了黨員會議，推舉了兩名入黨樂觀分子。支部成員之間常常談話、談心，開展批判與自我評價。 (11)學(xué)校管理井井有條。中心活動力壓群雄，先后獲得了區(qū)大合唱競賽、特色操、跑操競賽一等獎，為全體師生、為學(xué)校進(jìn)展樹立了信念。堅(jiān)信我們的學(xué)?？隙苤圃炱孥E，堅(jiān)信我們學(xué)校的目的肯定可以實(shí)現(xiàn)。 盡管20_年還存在不盡人意的地方，需要在后面工作中更加精細(xì)，更加有效。但是，總結(jié)過去，布滿信念，展望

20、將來，激情澎湃。20_年已經(jīng)到來，是新三年跨越式進(jìn)展第一年，繼往開來，至關(guān)重要，時不我待。需要聚焦質(zhì)量，圍繞主要工作和核心任務(wù)，進(jìn)一步明確目的，分解責(zé)任，提升信念，凝心聚力，攻堅(jiān)克難，進(jìn)步工作的針對性和有效性，努力實(shí)現(xiàn)跨更加展新三年的第一年跨更加展。 2022校長個人的工作總結(jié)篇3 即將過去的一年，是我校迎接新的進(jìn)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)的一年。這一年，由于有上級指導(dǎo)的熱忱關(guān)心和指導(dǎo)，有學(xué)校全體同仁的共同努力，學(xué)校的各項(xiàng)工作成效顯著，不僅得到家長、社會的認(rèn)可，而且也得到上級指導(dǎo)對我們充分確實(shí)定。這些成果的獲得歸功于上級指導(dǎo)的支持與全體師生的拼搏。在此，我謹(jǐn)對指導(dǎo)對于我工作的指導(dǎo)、關(guān)心和全體教職工給我的大力

21、支持、協(xié)作，表示誠心的感謝。 假設(shè)根據(jù)三年周期規(guī)劃的話我到雙小第一個三年以“保穩(wěn)定謀進(jìn)展創(chuàng)一流為學(xué)校工作重心，爭創(chuàng)一流農(nóng)村有特色學(xué)校，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的“再次創(chuàng)業(yè)和“新的騰飛。我認(rèn)為，過去的一年是實(shí)現(xiàn)這一規(guī)劃的具有根底意義的一年，新的一年那么將是實(shí)現(xiàn)這一規(guī)劃的具有關(guān)鍵性意義的一年，“進(jìn)展才是硬道理新的一年，也必將是學(xué)校實(shí)現(xiàn)新的騰飛的一年。 下面，我就這一年我個人與學(xué)校的工作向在座各位作述職，請予以審議。 一、各項(xiàng)工作與成效 在這一學(xué)年中，我緊緊圍繞學(xué)校進(jìn)展的工作重心和奮斗目的，著重抓了以下幾個方面的工作： (一)狠抓訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量不動搖 一所學(xué)校，訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校立足的根基，也是進(jìn)展的目的，要用訓(xùn)練教

22、學(xué)的質(zhì)量向社會、向人民群眾作出交待，我們始終為學(xué)校的可持續(xù)進(jìn)展做著努力。訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量假設(shè)不能保持良好勢頭和領(lǐng)先程度，爭創(chuàng)一流農(nóng)村校只能是空談。可喜的是有學(xué)校全體教職工齊心協(xié)力、兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實(shí)的工作，有我們雙小人以辦人民滿足訓(xùn)練的信念和決心，有具有和諧奉獻(xiàn)精神指導(dǎo)班子的努力工作，我們教學(xué)第一線的教師和中層干部們付出的努力，使我校在一般班級的教學(xué)上到達(dá)同類地區(qū)一流程度，畢業(yè)班教學(xué)成果快速進(jìn)步，特殊是英語成果超出全區(qū)平均程度，受到教委嘉獎。 今年，我們照舊以畢業(yè)班為打破口，狠抓訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量。實(shí)行中層指導(dǎo)承包制，每人負(fù)責(zé)一個畢業(yè)班，三科教師捆綁制，樹立同榮辱的合作意識。由于地處農(nóng)村這一客觀事實(shí)外來人

23、口逐步增加，流淌性大。，我校生源素養(yǎng)總體下降，教學(xué)質(zhì)量面臨的困難相當(dāng)大，對此，我常常與分管教學(xué)的副校長、兩個教育主任一起討論策略、制訂管理措施。培育青年教師，建立學(xué)科組教研制度，改革備課方式。重視青年教師的進(jìn)展，評比各類優(yōu)秀課，組織專業(yè)考核，校本培訓(xùn)進(jìn)步教師整體素養(yǎng)，師徒結(jié)對促進(jìn)新老教師共同進(jìn)展。 (二)加強(qiáng)德育工作和校風(fēng)建立， 學(xué)校以培育人才為根本任務(wù)，而人才以德為先，因此德育在訓(xùn)練工作中處領(lǐng)先的地位。同時，培育出品德高尚的人才，必需首先要求訓(xùn)練者具備高尚的道德風(fēng)范。為此，我在學(xué)校工作決策過程中高度重視德育工作。 結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展師德建立演講、師德答卷等活動。以新訓(xùn)練理論為指導(dǎo)，以外鄉(xiāng)文化

24、為依托，成立了農(nóng)夫畫活動社團(tuán)。發(fā)揮傳承文化的作用，以此培育同學(xué)的理論力量和創(chuàng)新精神。 由于德育訓(xùn)練及管理觀念得到了指導(dǎo)、教師們的認(rèn)可和支持，管理細(xì)致到位，學(xué)校形成了優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，在行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成訓(xùn)練上初見成效。 (三)加強(qiáng)干部隊(duì)教師伍建立標(biāo)準(zhǔn)管理 過去的學(xué)年，我一方面堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，深化思索、討論學(xué)校改革和進(jìn)展問題，努力進(jìn)步自已的管理程度、管理藝術(shù);另一方面，大膽培育班子成員的管理力量，進(jìn)步學(xué)校整體的管理程度。同時，對班子成員嚴(yán)格要求、增加效勞意識，成為“和諧、奉獻(xiàn)、學(xué)習(xí)的團(tuán)隊(duì)。從一年來的運(yùn)行狀況看，班子是富于改革意識和制造精神的，是朝氣蓬勃的，是團(tuán)結(jié)進(jìn)取的。 訓(xùn)練競爭越來越劇烈，我的危機(jī)感也

25、越來越劇烈，也盼望全校同志們既要堅(jiān)決信念，又要有危機(jī)感、緊迫感，樹立憂患意識;我們每一位教師，都不能躺在自己的歷史上，枕著從前的榮耀。我校當(dāng)前可以說是處于一個關(guān)鍵時刻，我們的教師需要進(jìn)步熟悉程度，自覺形成一種愛崗敬業(yè)、安貧樂教的思想境界。通過不斷地學(xué)習(xí)，教師的效勞意識有所增加，工作由被動轉(zhuǎn)向主動，教書育人的樂觀性也較高，用雙小教師特有的精神風(fēng)貌迎接將來，我們用百米的速度和人家比長跑，只有實(shí)現(xiàn)跨越式前進(jìn)，學(xué)校才能持續(xù)進(jìn)展。今年我們評比出區(qū)級學(xué)科帶頭人劉鈺主任。曹寶紅教師。張振梅主任被評為德業(yè)雙馨區(qū)級先進(jìn)個人，工作總結(jié)趙永萍主任區(qū)級優(yōu)秀教師，袁桂苓教師區(qū)級師德先進(jìn)個人，我也被評為區(qū)級優(yōu)秀訓(xùn)練工，學(xué)

26、校被評為區(qū)級優(yōu)秀集體。 (四)堅(jiān)持“科研興校的方略，促學(xué)校訓(xùn)練工作上程度 “科研興教是高層次辦學(xué)的必由之路，是一所學(xué)校辦學(xué)程度的重要標(biāo)志之一，也是訓(xùn)練進(jìn)展的一大契機(jī)。本學(xué)期，我校成為教科院試驗(yàn)基地校，天津教科院根底訓(xùn)練討論所副討論員陳雨亭博士親臨我校指導(dǎo)。為了理論新訓(xùn)練，我校充分結(jié)合實(shí)際，開展?深化理論自主活動教學(xué)形式，進(jìn)步教學(xué)有效性的討論?的課題討論，并已被區(qū)級立項(xiàng)。 在申報(bào)有關(guān)課題的同時，學(xué)校樂觀開展了相關(guān)教改活動：有教師說課競賽、公開課活動、同題課等。我還鼓舞教師撰寫教學(xué)論文，參與市小語根本功競賽一等獎劉鈺、趙娟廷;二等獎張振梅、袁貴苓、孫冬梅;三等獎崔玉華;進(jìn)取獎趙剛。本年度教師撰寫論

27、文的樂觀性很高，在質(zhì)量和數(shù)量上得獎面創(chuàng)歷史新高。 (五)以同學(xué)為本制造性的開展活動 素養(yǎng)訓(xùn)練不能光掛在口頭上，培育同學(xué)多方面的力量是訓(xùn)練工必需思索的，開展各類的競賽活動，群體活動。五月份成功的召開了學(xué)校春季運(yùn)動會。六月份借助六一如期的舉辦了“雙口學(xué)校首屆讀數(shù)節(jié)，市區(qū)級報(bào)社、有關(guān)單位十幾個單位指導(dǎo)到學(xué)校慶賀，場面浩大，氣氛感人。九月份參與了中央電視臺?成長在線?節(jié)目的錄制。劉穎主任指導(dǎo)的?讓我們蕩起雙漿?參與北辰區(qū)同學(xué)合唱團(tuán)專場展演(紅歌競賽)獲學(xué)校組二等獎，參與_年北辰區(qū)學(xué)校班級合唱競賽(學(xué)校)四年一班?柳樹姑娘?讓我們蕩起雙槳?一等獎。學(xué)校獲得優(yōu)秀組織獎。_年北辰區(qū)中學(xué)校運(yùn)動會團(tuán)體總分42分

28、第11名創(chuàng)學(xué)校近年來歷史新高。我校社團(tuán)還有春暉愛心社團(tuán)、綠色環(huán)保社團(tuán)、青青書社、籃球隊(duì)、棒球隊(duì)、排球隊(duì)、校合唱隊(duì)。 (六)關(guān)心教師同學(xué)生活，提倡管理民主 作為校長，我重視營造和諧的工作氣氛，提倡民主管理，依法治校，并攜同工會關(guān)心教師生活，主要有： 1、注意青年教師，多方調(diào)動教師樂觀性。 2、凡學(xué)校大事都經(jīng)行政集體爭論，有涉及學(xué)校進(jìn)展及教工利益的大事均經(jīng)教代會爭論。 3、常常率領(lǐng)行政慰問生病教工。我還資助過家庭困難生病同學(xué)，關(guān)心青年教師的生活，從宿舍的粉刷到聯(lián)絡(luò)床，熱門思想?yún)R報(bào)借電視、電腦事無巨細(xì)。 4、組織教師同學(xué)春游活動。 5、在教師節(jié)組織教師進(jìn)展慶賀活動并給離別的同志進(jìn)展歡迎聚會。 6、為

29、全體教師進(jìn)展新春團(tuán)拜酒會。 二、工作體會與反思 (一)爭創(chuàng)一流的學(xué)校是我最大的愿望也是全體教師的追求。 (二)畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量是我?？沙掷m(xù)進(jìn)展的根本。 (三)我的工作離不開全體教職工們的支持。 (四)全校教職工要進(jìn)一步統(tǒng)一思想，超前謀劃， 增加競爭與效勞意識。立足本崗，講和諧、謀進(jìn)展，為雙小的進(jìn)展出謀獻(xiàn)策，奉獻(xiàn)力氣。 (五)我在工作中存在很多缺乏： (1)有時因工作的繁重與壓力，產(chǎn)生畏難的心情。 (2)有時因事務(wù)性工作纏身，對教職工們關(guān)心還不夠;教師的困難、問題沒有準(zhǔn)時地解決;對有的教師提出的建議也有時沒能準(zhǔn)時考慮、承受。 (3)辦學(xué)的閱歷缺乏，辦學(xué)的理論程度有待進(jìn)步。 (4)在對指導(dǎo)班子的指

30、導(dǎo)和對教師訓(xùn)練方面仍需進(jìn)一步加強(qiáng)。 2022校長個人的工作總結(jié)篇4 由于學(xué)校指導(dǎo)的信任，自_年7月，我有幸擔(dān)當(dāng)了高中局部管教學(xué)副校長。一學(xué)期來，我在總校指導(dǎo)的指導(dǎo)下，在陳校長的直接帶著下，以“當(dāng)好指導(dǎo)助手，做好師生公仆為工作目的，以“愛崗敬業(yè)，悄悄耕耘為工作準(zhǔn)那么，以“探究創(chuàng)新，有效進(jìn)步為工作追求。兢兢業(yè)業(yè)，領(lǐng)先垂范。圓滿完成了學(xué)部各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)就我一學(xué)期的工作及思路作以下匯報(bào)，敬請各位指導(dǎo)評議指正! 一、以人為本，厚德興校。 1、關(guān)心教師，關(guān)愛同學(xué)。 校長是管理者，但不僅僅是“管人。一個成功的管理者更應(yīng)當(dāng)以自己的人格魅力去感染別人，影響別人。所以，我將校長的職責(zé)定位在“引領(lǐng)和“提倡上，即用

31、自己的思想和行為“引領(lǐng)教職工科學(xué)工作、有效工作、歡樂工作，從而打造才智型的教師團(tuán)隊(duì)，構(gòu)建和諧的校內(nèi)文化。 身為校長我要求自己的一言一行都能起到表率的作用，但凡要請教師們做到做好的，首先自己必需做到做好;但凡要請教師們不能做的，自己首先要杜絕。 在制定學(xué)校各項(xiàng)管理制度時我都主見充分發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng)，細(xì)心聽取各處室主任、年段長、教研組長、備課組長的心聲，虛心聽取一線教職工的建議，并把他們的想法和建議反映到校長室并且反復(fù)討論爭論，使學(xué)校的方針、政策能準(zhǔn)時根據(jù)教師們的想法和合理建議加以修正，使之真正起到教師和學(xué)校之間的橋梁和紐帶作用。并且我還誠意聽取同學(xué)的意見反應(yīng)，準(zhǔn)時對教學(xué)工作做出調(diào)整，一心理論著讓同學(xué)

32、、家長、學(xué)校都滿足的教學(xué)，讓社會高度確定的訓(xùn)練。 育人工作是學(xué)校工作的重要組成局部，因此我非常重視學(xué)校的文化活動和精神建立，提倡教師、同學(xué)文化活動豐富多彩。我于任職期間，成功的組辦了第_屆“關(guān)愛同學(xué)演講、正副班主任溝通、同學(xué)朗讀大賽、書法大賽及元旦文藝會演。這些活動，豐富了師生的課余文化生活，有利地襯托了課堂教學(xué)，使全校師生的精神相貌都得到了提升。 2、學(xué)校建立，德育為先。 學(xué)校以培育人才為根本任務(wù)，而人才以德為先，因此德育在訓(xùn)練工作中處于首當(dāng)其沖的地位。同時，要培育出品德高尚的人才，必需首先要求訓(xùn)練者具備高尚的道德風(fēng)范。為此，我在工作中將確立師德建立和德育為先的育人理念放在了首位，使學(xué)校成為

33、一個師生和諧的真善美世界，即求真的學(xué)問世界，向善的人際世界，美妙的心靈世界。逐步使高中部積淀成一個有著濃郁的文化氣息和樂觀向上的育人環(huán)境，力爭使高中部實(shí)現(xiàn)訓(xùn)練教學(xué)“一年更比一年好。 二、建章立制，完善管理。 管理本身就是“管與“理的有機(jī)結(jié)合。學(xué)校堅(jiān)持以人為本，在表達(dá)管理的合理性、有效性的根底上制定、完善管理制度，健全了一系列規(guī)章制度，使管理標(biāo)準(zhǔn)化、制度化。從校長室處處室，從年段到教研組，全部人員都有明確的崗位職責(zé)，真正做到在其位，謀其職，負(fù)其責(zé)。行政方面，實(shí)行年段負(fù)責(zé)制，給予年段長充分的責(zé)權(quán);教學(xué)方面，制定了?西山高中部教學(xué)工作常規(guī)管理方案?、?西山高中部效益獎評定方案?、?西山高中部教師培訓(xùn)

34、方案?、?西山高中部文化教師末位處理方案?、?音、體、美特長生培育方案?、?創(chuàng)立高中部試題庫方案?、?建隨堂聽課制度?以及?“同課異構(gòu)活動方案?等。為保證各項(xiàng)制度的落實(shí)施行，學(xué)校還制定了考勤考績檢查評比、獎優(yōu)懲劣等方法和措施，真正做到工作有方案，落實(shí)有措施，檢查有記載，成果有評價，形成了西山高中部嚴(yán)謹(jǐn)縝密的管理特色。 三、優(yōu)化課堂管理，進(jìn)步教學(xué)效率。 課堂教學(xué)是教學(xué)的主要渠道，也是同學(xué)承受學(xué)問的主要途徑，所為，為了引導(dǎo)廣闊教師加強(qiáng)教學(xué)理論的學(xué)習(xí)與討論，進(jìn)一步更新訓(xùn)練教學(xué)觀念，構(gòu)建新的教學(xué)形式，改革課堂教學(xué)方法，進(jìn)步課堂教學(xué)的效率和效益，減輕同學(xué)過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，全面進(jìn)步訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量，我提出了如下

35、課堂教學(xué)改革意見： 1、進(jìn)步教師思想熟悉。大力宣揚(yáng)課堂教學(xué)在日常教學(xué)及新課改中的重要性，組織高中部教師學(xué)習(xí)相關(guān)文件。統(tǒng)一思想，對課堂教學(xué)內(nèi)容要做到細(xì)心支配，周密組織。 2、加大管理力度。實(shí)在加強(qiáng)課堂教學(xué)工作的指導(dǎo)機(jī)制，制訂出相應(yīng)的課堂教學(xué)改革施行意見。加強(qiáng)了對課堂教學(xué)改革工作的指導(dǎo)與管理并建立與之相適應(yīng)的管理與評估體系，做到制度到位、措施到位、落實(shí)到位。 3、走出去、請進(jìn)來。從上這期開頭學(xué)校樂觀組織各科教師到山東、河北及寧波參觀學(xué)習(xí)，聽課溝通，加強(qiáng)校際合作;并且邀請福州華僑中學(xué)來我校講學(xué)、指導(dǎo)，翻開教師連續(xù)學(xué)習(xí)的窗口，實(shí)現(xiàn)專家引領(lǐng)、同伴互助的校本教研宗旨。 4、探究創(chuàng)新，科研興校。加強(qiáng)教師訓(xùn)練

36、理論學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)教科研帶動戰(zhàn)略。組織各學(xué)科進(jìn)展各種主題教研，并對新課程改革精神進(jìn)展深化討論討論，為新課程下的課堂教學(xué)打下堅(jiān)實(shí)根底;開展隨堂聽課制度，加大對教師課堂教學(xué)的督管作用，這為實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)有序供給了有力的保障。 5、夯實(shí)根底，向畢業(yè)班要成果。 教學(xué)質(zhì)量是一個學(xué)校生存的根底、對外宣揚(yáng)的窗口，假設(shè)不能保正高考成果，學(xué)校何談進(jìn)展?對此，我在教職工大會和行政會、班級會等場合屢次指出：決不能被面前的困難嚇倒，要堅(jiān)決信念，想方設(shè)法來進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，向?qū)W校向社會交一份滿足答卷。在嚴(yán)謹(jǐn)抓好高一、高二班級訓(xùn)練教學(xué)的同時，強(qiáng)調(diào)對畢業(yè)班同學(xué)加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，減輕其思想壓力，緩解其緊急心情。在大家思想到

37、位、行動落實(shí)的根底上，全力沖刺高考，用高考數(shù)據(jù)呈現(xiàn)我校教學(xué)實(shí)力，促進(jìn)我?？沙掷m(xù)進(jìn)展，展現(xiàn)西山風(fēng)采! 通過一個學(xué)期的努力，如今的高中部各個方面皆發(fā)生了可喜的變化：早讀時書聲朗朗，全體師生都能提早進(jìn)入教室開頭一天之中最初的學(xué)習(xí);晚自修寧靜有序，各科教師紛紛下班指導(dǎo)，一班之內(nèi)一節(jié)課之中有幾名教師同室在班的狀況時有發(fā)生;課堂學(xué)習(xí)氣氛深沉，師生互動輕松和諧，真正做到了“快樂教書，歡樂學(xué)習(xí);文體活動豐富多彩，各種競賽有序進(jìn)展，音、體、美等學(xué)科的特色教學(xué)更是成了我部的一大亮點(diǎn)。尤其是音、美專業(yè)班，_年的高考專業(yè)成果已經(jīng)出來，美術(shù)本科上線率100%。音樂本科上線率達(dá)70%，?？粕暇€率達(dá)30%，整體過省線率10

38、0%，的一名同學(xué)王超，美術(shù)專業(yè)成果在全省三萬多名參考同學(xué)中，獲得排名第27名的好成果。體育專業(yè)班還沒有考試，信任也定能獲得優(yōu)異的成果。 四、樹立前瞻意識，打造品牌。 西山進(jìn)展到了今日，確實(shí)制造了奇跡，但我們應(yīng)當(dāng)熟悉到，我們面臨的問題還許多，面臨的競爭也相當(dāng)劇烈，我們還有許多差距需要彌補(bǔ)，還有許多困難需要克制。 1、目前訓(xùn)練教學(xué)理論中存在的問題 工作態(tài)度上,創(chuàng)新精神還不夠，很多工作缺乏大膽設(shè)想，留神求證，沒有到達(dá)預(yù)期效果;工作方法上,深化群眾不夠,還沒能充分調(diào)動廣闊教職員工的工作熱忱,特殊是科學(xué)合理評價班主任工作及教師教學(xué)優(yōu)劣的管理藝術(shù)需要進(jìn)一步進(jìn)步，不同層次班級的教學(xué)形式還需要加大探究力度和進(jìn)

39、一步完善，訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量也需要盡快進(jìn)步。 2、下一步的管理設(shè)想和方案 (1)、教學(xué)會議常開，教學(xué)常規(guī)勤查，課堂巡察嚴(yán)抓。以此來標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練教學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)，進(jìn)步課堂教學(xué)的質(zhì)量，創(chuàng)設(shè)一個樂觀濃郁的教與學(xué)的育人環(huán)境，從而推動教師的業(yè)務(wù)力量提升，同學(xué)的學(xué)習(xí)成果進(jìn)步。 (2)、要求各學(xué)科教師每兩周做一套近年的高考試題，各學(xué)科組每章節(jié)、每單元命一套適應(yīng)性練習(xí)納入教務(wù)處試題庫。以此來強(qiáng)化學(xué)科教師對高考考點(diǎn)的識記和訓(xùn)練，從而來進(jìn)步課堂教學(xué)的針對性和實(shí)效性，克制傳統(tǒng)教學(xué)對同學(xué)的題海戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練，節(jié)省同學(xué)的練習(xí)時間，進(jìn)步效率，為同學(xué)減負(fù)，為同學(xué)騰出一點(diǎn)自由支配的空間。 (3)、以戰(zhàn)略性的目光，連續(xù)開展同課異構(gòu)的教學(xué)活動，探究高

40、中部不同層次班級的教學(xué)形式。連續(xù)做好各學(xué)科試題庫的創(chuàng)立工作，進(jìn)步各科練習(xí)的針對性，為下_屆的同學(xué)做參照，并供給有效的可比性，力爭一到二年能良性循環(huán)，小有成就。另外，加強(qiáng)對音、體、美特長生的培育，為同學(xué)供給更多展現(xiàn)才華的平臺，讓多元化的素養(yǎng)訓(xùn)練全面綻開。 (4)、課堂教學(xué)是我們訓(xùn)練教學(xué)的主陣地，也是學(xué)校進(jìn)展的生命線。因此，學(xué)部要請教學(xué)干部加大課堂的巡察力度，樂觀地去查找問題、覺察問題、解決問題，杜絕紙上談兵和閉門造車。下一步高中部將啟動推門聽課制度，教學(xué)干部將聯(lián)絡(luò)年段長、備課組長推門聽課，事先不通知，學(xué)科不固定，聽后做點(diǎn)評，堅(jiān)決把課堂教學(xué)抓實(shí)、抓好。 (5)、抓考風(fēng)促學(xué)風(fēng)，用質(zhì)量求進(jìn)展。每次考試

41、都要召開考前發(fā)動會，對監(jiān)考教師、同學(xué)都提出相關(guān)要求，設(shè)立誠信考場，用嚴(yán)厲的考風(fēng)考紀(jì)促進(jìn)樂觀進(jìn)取的學(xué)風(fēng)，用科學(xué)的數(shù)據(jù)進(jìn)退排名增加教師的質(zhì)量意識。教學(xué)質(zhì)量上去了，同學(xué)進(jìn)步了，家長滿足了，社會認(rèn)可了，生源充分了，學(xué)校的進(jìn)展自然也就強(qiáng)大了，西山這艘民辦學(xué)校之航母必將滿載著各種榮譽(yù)揚(yáng)名九州! 五、總結(jié)語 各位指導(dǎo)，全體教師們，我們已經(jīng)送走了難忘而輝煌的_年，迎來了_年必將具有重大意義的新學(xué)期。當(dāng)我們滿懷豪情地?fù)P帆遠(yuǎn)征之際，承載的不只是新千年的宏大歷史時刻，而且也將是我們西山高中再次譜寫進(jìn)展新篇章的濃墨重彩的一筆! 以上述職報(bào)告，請校指導(dǎo)賜予審議、斧正。感謝大家! 2022校長個人的工作總結(jié)篇5 在剛剛過

42、去的一年里，在_縣訓(xùn)練局指導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，通過全體教師的共同努力，學(xué)校的各項(xiàng)工作、各項(xiàng)建立進(jìn)展順當(dāng)，得到了同學(xué)、家長、上級指導(dǎo)、社會各界的認(rèn)可和廣泛贊譽(yù)。學(xué)校進(jìn)展建立的成果歸功于上級指導(dǎo)的支持和師生的拼搏，在此，對局指導(dǎo)、全體教師賜予我工作的指導(dǎo)、幫助和大力支持、協(xié)作，表示誠心的感謝!現(xiàn)對今年工作詳細(xì)述職如下。 一、重視師資隊(duì)伍建立，提升教師師德修養(yǎng) 1、抓好教師培訓(xùn)，促進(jìn)教師素養(yǎng)的整體進(jìn)步。本年度，我們組織教師開展了各種校本培訓(xùn)，為教師搭建學(xué)習(xí)的平臺，組織教師參與國培方案示范性工程的遠(yuǎn)程研修培訓(xùn)。使教師開闊了眼界，增長了學(xué)識，更重要的是更新了教師的訓(xùn)練教學(xué)理念，使教師站得更高，看地更遠(yuǎn)，促

43、進(jìn)了教師素養(yǎng)的整體進(jìn)步。 2、努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建立，加強(qiáng)班主任管理。加強(qiáng)同學(xué)的思想道德訓(xùn)練和根底禮貌養(yǎng)成訓(xùn)練。加強(qiáng)班風(fēng)建立，培育同學(xué)的良好習(xí)慣。我們要求班主任專心思索，加強(qiáng)班級制度建立、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建立，營造良好的班級氣氛，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，爭創(chuàng)“禮貌班級。同學(xué)們從“上好一堂課，做好一節(jié)操，掃好一次地這樣的細(xì)節(jié)做起，漸漸養(yǎng)成良好習(xí)慣。加強(qiáng)后進(jìn)生的訓(xùn)練與轉(zhuǎn)化。學(xué)校要求各班對后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有方案，有措施，并比擬準(zhǔn)時地理解把握有關(guān)狀況，幫助班主任做好個別同學(xué)的幫教工作。我們還通過每生每月補(bǔ)助x元的做法，進(jìn)步班主任的工作專心性。 3、開展的德育系列活動：落實(shí)“陽光體育。學(xué)校大力加強(qiáng)學(xué)校體

44、育工作，確保同學(xué)每一天不少于一小時的活動時間，通過活動的開展，全校同學(xué)的整體綜合素養(yǎng)有明顯的進(jìn)步。通過大隊(duì)會、班會加強(qiáng)“學(xué)風(fēng)建立。本學(xué)期我校連續(xù)加強(qiáng)同學(xué)養(yǎng)成訓(xùn)練的培育，通過每周一的班隊(duì)活動和升旗儀式，集中對同學(xué)進(jìn)展德育訓(xùn)練，少隊(duì)部還進(jìn)展了“禮貌禮儀從我做起等主題隊(duì)會，對同學(xué)構(gòu)成安康的道德觀念和良好行為習(xí)慣起到了很大促進(jìn)作用。 二、改善辦學(xué)條件，提升辦學(xué)層次 為了改善辦學(xué)條件，給師生制造一個更加舒適的辦公和教學(xué)場所，我校多方面協(xié)調(diào)資金，新建校內(nèi)圍墻，新建了學(xué)校警務(wù)室。在工程建立中，我們派專人建工，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。得到了全體教師和社會的好評。添置了學(xué)校校內(nèi)播送，學(xué)校在資金短缺的困難條件下，想方設(shè)法擠出資金，購置了_臺電腦，并配有桌椅，建成了標(biāo)準(zhǔn)的微機(jī)室。在中心校共計(jì)_個教學(xué)班安裝多媒體電教設(shè)備，讓師生享受到現(xiàn)代教學(xué)手段帶來的便利和好處，為教師的備課和訓(xùn)練教學(xué)的有效開展做出了充分的資源預(yù)備。 三、凝心聚力辦學(xué)，提升團(tuán)隊(duì)意識 為了加強(qiáng)指導(dǎo)班子建立，訓(xùn)練局對學(xué)校指導(dǎo)班子進(jìn)展了調(diào)整，又充實(shí)了新的力氣，班子成員的年齡構(gòu)造、學(xué)問構(gòu)造、業(yè)務(wù)素養(yǎng)都得到了更新。在民主管理的根底上，學(xué)校對指導(dǎo)班子成員提出了更高的工作要求：準(zhǔn)確把握定位，盡快投入工作。緊緊圍繞學(xué)校中心工作，撲下身子干實(shí)事，制造新的工作業(yè)績，不辜負(fù)組織的信任。增加分散力、向心力。要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，親密協(xié)作，真正將思想統(tǒng)一到學(xué)校進(jìn)