北師大小學數(shù)學五下《2.3長方體的表面積》word教案(3)長方體的表面積北師大_第1頁
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1、第3頁 共3頁北師大小學數(shù)學五下2.3長方體的外表積word教案,(3):長方體的外表積北師大長方體的外表積 教學目的： 知識目的： 結合詳細的長方體和正方體的展開與折疊的情景，經(jīng)歷探究長方體和正方體外表積的過程，可以準確的計算長方體和正方體的外表積。 才能目的： 可以認識長方體和正方體，具有初步的立體空間想象才能。 情感目的： 使學生感受到長方體和正方體的外表積與生活的親密聯(lián)絡，培養(yǎng)學習數(shù)學的良好興趣。 教學重點、難點： 可以準確的計算長方體和正方體的外表積。 教學方法：師生共同歸納和推理。 教學準備：長方體紙盒 教學過程： 一、復習導入： 老師讓學生拿出長方體的盒子并沿著棱剪開，把長方體展

2、開成6個面并觀察這6個面有什么特點？ 學生舉手答復下列問題。長方體的外表積由6個面來組成，每組相對的面的面積相等 二、講授新課： 老師出例如題，一個知道長、寬、高的長方體紙盒，如何才能求出它的外表積？ 學生利用手中的長方體紙盒為參照，探究如何才能求出長方體的外表積。學生同組之間互相討論，老師巡視指導每個小組的討論活動。 老師提問學生如何求長方體的外表積。 學生答復：分別求出每個面的面積，再加起來。就是長方體的外表積。 老師讓學生把長方體的紙盒展開，看一看長、寬、高有什么關系？ 組成長方體外表積的6個面，等于長寬+長高+高寬2=長方體的外表積 老師讓學生自己求出長7厘米、寬5厘米、高3厘米的長方體的外表積是多少？ 學生列式：75+73+532 老師讓學生考慮正方體的外表積如何求？ 學生同桌之間進展交流，老師提問學生。正方體的外表積=邊長邊長6 三、課堂小結： 同學們，這一節(jié)課你學到了哪些知識？提問學生答復 板書設計： 長方

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