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小學(xué)校個(gè)讀書計(jì)范 學(xué)習(xí)計(jì)劃 小校個(gè)讀計(jì)篇讓讀書成為的主要工作的 式”，讓我們的校園充滿書香。本學(xué)期，我校將繼續(xù)“建設(shè)書香 園”這一主題大豐富教 促進(jìn)具體 “”工程即書陶行知教育文集 的教育紙報(bào) 、 、 、 、 “向書” 、 、 、 然是一個(gè)博覽群書的人個(gè) 小校個(gè)讀計(jì)篇教是學(xué) 深 讓讀書伴隨自己 “文校 、 立題”書教 學(xué)”的成長思路指引下，努力把自己鑄就成為實(shí)踐性的“”校長。過自己示 師”的現(xiàn)狀，調(diào)整教 “欲求教好書人的觀念 走展 、成讀書習(xí)慣而拓寬知識視野、 提升人格有書卷氣 生的厚(一(二(三建書香校園議 的 15 美】 小校個(gè)讀計(jì)篇 20 xx 5 年時(shí)施腦 動引導(dǎo)校長廣泛閱著。 長腦創(chuàng)圍打伍形化推從 20 xx 月 中 讀 8 月中旬到第 年 7 月 1 到 讀 積 進(jìn)一步促 堅(jiān)間不少于 小時(shí)) 相感長補(bǔ) 拓 中 xxxxxxxxx 、 是提升校長的綜 、 每年的讀書筆記 萬字會不 1500 字) 把 “讀書富腦“讀書 ”工程的實(shí)施主體，校長是學(xué)校發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)者，其言行對教師有 校長要做率把腦 學(xué)以 、 建“讀書富”成果展示交流互動平臺，每期圍繞一本教育名著、一 選引導(dǎo)

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