2022年紀王場學區(qū)中心學校教育信息化建設(shè)工作方案

1、第29頁共29頁2022年紀王場學區(qū)中心學校教育信息化建設(shè)工作方案一、指導思想教育信息化是一項涉及面很廣的復雜的系統(tǒng)工程，其工作內(nèi)容包括：計算機專業(yè)教師和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員隊伍的建設(shè)；中小學信息化教學；學校教育教學網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)與管理；信息資源庫建設(shè)；信息化環(huán)境中新型教學模式的探索與研究；對學校信息化工程的指導和管理等。我學區(qū)育信息化建設(shè)工作，堅持從實際出發(fā)，統(tǒng)一整體規(guī)劃，協(xié)調(diào)發(fā)展的原則。計算機專業(yè)教師及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員隊伍建設(shè)先行，培訓內(nèi)容以實用為主；教學網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工作結(jié)合實際，有重點、分期分批逐步實施。在提高教育教學水平和效益的基礎(chǔ)上，以加強教育信息化工作管理為重點，以應(yīng)用促建設(shè)、以需求促發(fā)展，合理配置、

2、資源共享、重在應(yīng)用、分步實施、共同發(fā)展。二、建設(shè)目標(一)總體目標我學區(qū)教育信息化建設(shè)的總目標是。構(gòu)建一個與各級各類學校、市、縣國際互聯(lián)網(wǎng)相連通的、開放的校園網(wǎng)，在學校教育教學和行政管理兩方面基本實現(xiàn)信息化；全面提_部、教師和學生運用計算機和信息網(wǎng)絡(luò)進行工作、教學和學習的能力；充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)對教育進程的推進作用，提高教育質(zhì)量和效益、加速教育現(xiàn)代化的步伐；加強英特爾未來教育基礎(chǔ)課程理念在教學中的應(yīng)用研究，促進信息技術(shù)與學科課程的整合，創(chuàng)造適應(yīng)知識經(jīng)濟社會要求的現(xiàn)代教育模式和管理模式，培養(yǎng)二十一世紀信息社_需要的專業(yè)人才和勞動者。(二)具體目標1、我學區(qū)_%教師接受教育信息技術(shù)和計算機基礎(chǔ)知

3、識的培訓；_%教師會熟練使用網(wǎng)上信息資源；_%教師能夠應(yīng)用教育信息技術(shù)開展學科教學。2、實現(xiàn)所有學校通網(wǎng)絡(luò)，所有教室“班班通”，即班班有多媒體、班班通互聯(lián)網(wǎng)。3、學校開設(shè)信息技術(shù)必修課。三、重點工作(一)建立學?，F(xiàn)代教育技術(shù)信息領(lǐng)導和管理機構(gòu)成立學校教育信息化領(lǐng)導和管理機構(gòu)，由校長負責對學校教育信息化工作的領(lǐng)導，教導處作為學校教育信息化工作的具體職能部門，對學校教育信息化工作統(tǒng)一領(lǐng)導，協(xié)調(diào)和管理。(二)建立學校校園網(wǎng)建立與各級各類學校、教育信息網(wǎng)、國際互聯(lián)網(wǎng)相連通的、開放的學校校園網(wǎng)。并在此基礎(chǔ)上，開始教育信息資源庫、教學管理信息系統(tǒng)、及網(wǎng)上虛擬學校的建設(shè)。努力使該網(wǎng)在教學、管理、教學改革等各

4、方面發(fā)揮作用。(三)開展教師信息技術(shù)培訓1、我學區(qū)_%教師計算機考核必須達到規(guī)定要求。2、_年底以前，完成對全體教師計算機基礎(chǔ)知識和網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)操作的培訓，屆時全體教師會上網(wǎng)，能應(yīng)用信息技術(shù)開展學科教學。3、_年底以前，我學區(qū)_歲以下全體教師每人至少掌握一種課件制作技術(shù)，能達到根據(jù)教學需要自己動手設(shè)計并制作完成教學課件。4、加強信息技術(shù)課教師的專業(yè)培訓及繼續(xù)教育，提高學校網(wǎng)管員的專業(yè)技能和管理水平，切實保障校園網(wǎng)的正常運行。四、具體工作措施(一)成立_機構(gòu)，加大宣傳動員，加強協(xié)調(diào)統(tǒng)籌建立由學區(qū)中心學校校長祝傳瑞為組長，分管負責人孫玉勤為副組長，各中小學校長為成員的領(lǐng)導小組，理順管理體系，明確信息化

5、建設(shè)的分管領(lǐng)導，明確各有關(guān)部門的職責，加大宣傳動員力度，創(chuàng)設(shè)教育信息化建設(shè)氛圍。領(lǐng)導小組下設(shè)教育信息化辦公室，作為學校教育信息化領(lǐng)導小組的常設(shè)機構(gòu)，主持教育信息化日常工作，由紀清泉具體負責。(二)加強計隊伍建設(shè)，開展全員培訓，逐人逐?？己?。1、開展全體教師培訓，努力構(gòu)建縣、學區(qū)、學校三級網(wǎng)絡(luò)培訓，以此提高使用計算機的技能，學會在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下獲取知識及信息，培養(yǎng)一批有教學經(jīng)驗、掌握一定現(xiàn)代信息技術(shù)教師。在教師中形成積極使用信息技術(shù)進行教學活動的良好風氣。2、培養(yǎng)有一定專業(yè)技能的網(wǎng)絡(luò)管理員，負責網(wǎng)絡(luò)的安全運行，保證網(wǎng)絡(luò)運行的穩(wěn)定性。3、提高學校干部及教師使用現(xiàn)代信息技術(shù)的能力。真正做到辦公自動化。4

6、、抽取專人負責，分督學片區(qū)、逐人逐校進行全員考核教師教育信息化應(yīng)用能力。5、開展多媒體教學優(yōu)質(zhì)課大賽。采取筆試、有生上課、面試三結(jié)合的方式進行比賽，并結(jié)合“五課”活動進行獎優(yōu)罰劣。紀王場鄉(xiāng)中心學校減負工作經(jīng)驗總結(jié)一、開齊課程，開足課時嚴格執(zhí)行新課程計劃，保證開齊國家設(shè)置的課程。我鄉(xiāng)體育教師嚴重不足，為了開足課時學?？朔磺欣щy，我們要求每校至少有一名專職或兼職體育教師以滿足體育課時需求。嚴格執(zhí)行國家體育課時規(guī)定，確保學生每天_小時陽光體育鍛煉時間。合理安排作息時間，確保學生在校的“兩操一課，一活動”。嚴控學生在校時間，嚴格規(guī)范學生的作業(yè)量，通過多種形式落實“減負”工作，定期召開學生座談會，反饋

7、教師的師德表現(xiàn)，上課情況，布置作業(yè)情況。通過教學開放日，_問卷調(diào)查向家長征求意見，反饋學校的辦學行為。二、規(guī)范學生作業(yè)管理，改革作業(yè)類型。為了杜絕大量作業(yè)對學生學習發(fā)展造成阻滯，我校減負督導小組主要從規(guī)范學生作業(yè)管理著手，大力推進學生作業(yè)改革，使學生作業(yè)的有效性極大加強。1、我校嚴格控制作業(yè)量，實行了“書面家庭作業(yè)時間統(tǒng)籌制”，班主任教師協(xié)調(diào)三科作業(yè)的時間，學生簽字確認作業(yè)用時。這項制度的出臺，結(jié)束了語數(shù)英教師布置作業(yè)各自為政的現(xiàn)象，也杜絕了個別教師有時作業(yè)超量的問題。2、實行了作業(yè)“月檢查制”。教導處_人員，每月檢查學生的書面作業(yè)，重點查看作業(yè)內(nèi)容是否符合大綱、教材的要求，是否難易適度，是否

8、注意突出訓練重點。另外，課內(nèi)作業(yè)是否能夠保證大部分學生在課堂上完成。絕對禁止以增加作業(yè)量的方式來懲罰學生。3、開展了“課后作業(yè)課堂做”活動。教師在授課過程中，注意提高課堂教學的質(zhì)量，提高效率，在課堂授課時，將聽力內(nèi)容、聽寫內(nèi)容、簡單的書寫內(nèi)容融入課堂作業(yè)中，讓學生在課堂上高質(zhì)量完成一部分原本打算在家庭作業(yè)中布置的內(nèi)容，以此來減輕學生的課業(yè)負擔。4、開展“開放型作業(yè)”系列活動。此項活動的開展，歷經(jīng)了設(shè)想、磨合、調(diào)整、驗證四個階段。設(shè)想階段，學校設(shè)立了“作業(yè)周計劃與總結(jié)本”，各年級組每周制定詳細的作業(yè)計劃；磨合階段，學校舉行了“創(chuàng)新作業(yè)金點子”征集，教師根據(jù)金點子在課堂上完成部分課后作業(yè)，減輕家庭

9、作業(yè)的壓力；調(diào)整階段，學校舉辦了“開放型作業(yè)，讓快樂永遠伴隨”教研會，對作業(yè)的形式進行了大刀闊斧的改革；驗證階段，學校開展“教師預(yù)做學生作業(yè)”活動，從教師層面驗證“減負作業(yè)”的效果。在調(diào)整階段，為了更好地體現(xiàn)開放型作業(yè)的特點，發(fā)揮出開放型作業(yè)的優(yōu)勢，學校_開展了“開放型作業(yè)快樂的起點”活動。各個年級根據(jù)各自學科的特點，分別設(shè)計了表演作業(yè)、實踐作業(yè)、繪畫作業(yè)、調(diào)查作業(yè)這些作業(yè)貼近學生的生活，與教材息息相關(guān)，學生在娛樂中，在實踐中，學習了知識，鍛煉了能力。驗證階段開展的“教師預(yù)作學生作業(yè)”的活動，讓教師重新找回做作業(yè)的樂趣，體會學生的心情，體驗“作業(yè)減負”的優(yōu)勢，從而在今后的教學中始終堅持減負的原

10、則，讓學生學得快樂，教師教得輕松。三、讓孩子在陽光下健康的成長1、豐富多彩的活動是落實“減負”工作的載體“減負”我們首先減輕學生的書包負擔，各校號召各班建立圖書角，放置柜，把學生的課外書放到圖書角上做到了資源的最大_率。同時，把所有的?？茣诺桨嗉壍姆胖霉裆?，最大限度的減輕了學生的書包分量，孩子上放學的書包負擔輕了，家長樂了，孩子笑了。作業(yè)少了，我們力求讓孩子的課余生活豐富多彩起來。開展社會實踐活動，讓孩子實地考察家鄉(xiāng)的變化，清明節(jié)_學生徒步去祭掃烈士墓，感受革_先烈的英雄氣概，參觀烈士紀念館了解歷史，珍惜今天的幸福生活來之不易。“三八婦女節(jié)”開展了護蛋活動，感受母親養(yǎng)育的良苦用心，_學生帶著

11、自己的母親走進校園，聽著孩子們聲情并茂的詩朗誦，母親流下了眼淚，弟子規(guī)成為現(xiàn)實生活中的活教材?！傲弧眱和?jié)的紅歌比賽唱響了孩子們愛國的熱情。隨著季節(jié)的變化，學生年齡特點，每月都有學校的特色活動比賽，學生們積極參加體育鍛煉，過去下課打鬧現(xiàn)象少了，每個人都有自己的鍛煉項目，豐富多彩的活動使孩子們熱愛學校，愛上學。2、陽光體育“2+1”是落實“減負”工作的特色全鄉(xiāng)學校堅持開展每日陽光鍛煉一小時活動，無論酷暑嚴寒從未間斷。為了有效的利用陽光體育一小時時間，學校的大隊部和音樂組教師利用休息時間為孩子們排練了毽子操，優(yōu)美動聽的樂曲聲把音樂與體育鍛煉有機的結(jié)合起來，在陽光下孩子們伴隨著音樂跳起了屬于自己的

12、毽子舞。這也正是我們“減負”工作中的一個特色?？傊皽p負”工作在當今還是一個熱點話題。任重道遠，我們要把這項工作抓實就要不斷的更新管理機制，讓學生、家長、社會都認同才是最有效的辦法。2022年紀王場學區(qū)中心學校教育信息化建設(shè)工作方案（二）為貫徹落實縣、鎮(zhèn)教育信息化建設(shè)實施方案，使我校教育信息化建設(shè)達到上級規(guī)定的建設(shè)標準，加快我校教育現(xiàn)代化建設(shè)的步伐，提高學生綜合素質(zhì)和教師使用現(xiàn)代化教育技術(shù)的水平實現(xiàn)教育強校的目標，特制定本方案一、信息化建設(shè)總體目標。(一)加快“三通兩平臺”建設(shè)，基本建成網(wǎng)絡(luò)、資源和服務(wù)全覆蓋的學校信息化服務(wù)系統(tǒng)。(二)到_年，完成四項建設(shè)。1、按規(guī)定標準配齊學生計算機教室，

13、按國家標準開足開齊信息技術(shù)課；2、建設(shè)教師電子備課室，滿足教師日常備課對信息資源的需求；3、配齊“班班通”系統(tǒng)并保障正常運轉(zhuǎn)；4、建設(shè)校園局域網(wǎng)，擁有獨立的網(wǎng)站和數(shù)字化校園，建立學校信息中心。(三)加強信息化應(yīng)用與管理，促進信息技術(shù)與各學科的深度融合，努力使我校成為全鎮(zhèn)信息化建設(shè)及運用的領(lǐng)頭雁。二、工程建設(shè)的目標及進度根據(jù)上級的要求，從_年秋季起，到_年暑假間，我校信息化建設(shè)的發(fā)展目標分解為：(一)從現(xiàn)在起到_年暑期，為工程建設(shè)的第一階段，努力使我校教育信息化建設(shè)達到b級標準；(二)_年秋季開學至_年暑期，為工程建設(shè)的第二階段。使我校教育信息化建設(shè)達到a級標準；(三)_年秋季開學至_年暑期，為

14、工程建設(shè)的第三階段。在達到a級標準的基礎(chǔ)上，根據(jù)學校具體情況，進一步升級，把學生管理、教師考勤、資源管理等納入教育信息化建設(shè)，努力打造智能校園。三、加快優(yōu)質(zhì)教育資源和共享平臺建設(shè)(一)為加快優(yōu)質(zhì)教育資源和共享平臺建設(shè)，力爭做到。1，配置急需的教育教學資源；2，鼓勵教研組、教師積極開發(fā)具有本校本地特色的優(yōu)質(zhì)教學資源，并將各類教育教學資源整合到學校教育資源中心，使全校教師都能共享優(yōu)質(zhì)教育資源；3，重點加強英語、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)等薄弱課程的資源開發(fā)、建設(shè)，解決師資短缺，教學水平低下等問題。(二)具體目標及措施1、抓緊建立學校優(yōu)質(zhì)教育資源庫(資源網(wǎng))，指派專人管理。通過購買、收集等形式開展課堂教學

15、資源和教師研修資源的建設(shè)；不斷充實、維護學科教學資源庫，保證每學期有新的教育教學資源入庫，為信息化應(yīng)用推進提供資源支持。2、教師制作的課件要及時上傳到學校教科處，教科處要及時審核整理，再把優(yōu)質(zhì)課件上傳到學校資源庫。教師課件上傳率不得低于本學科總課時的_%，課件上傳率納入教師的年終考核。鼓勵教師建立個人博客，學校定期_評比活動。3、_年完成大新教育資源平臺與安徽省教育云服務(wù)平臺、省_、安徽教師工作室、國家_、長三角_的對接共享。4、每年不斷將開發(fā)的本地優(yōu)質(zhì)教學資源向鎮(zhèn)、縣、市、省推薦上報。每學期推薦上報不少于_節(jié)。四、信息化人力資源的培訓建立教育信息化人才隊伍的培養(yǎng)培訓機制，打造具有信息化素養(yǎng)的

16、領(lǐng)導班子隊伍、專業(yè)能力強的技術(shù)骨干隊伍和熟練應(yīng)用信息技術(shù)教師隊伍，培養(yǎng)_名責任心強、認真負責的信息管理人員。(一)_年底至_上半年，集中對學校中層以上領(lǐng)導成員進行兩次信息化管理及辦公自動化的集中培訓；_年下半年開展兩次對各科辦公人員及各年級組長的信息化管理及辦公自動化培訓；(二)每年推薦一名教師參加省級教育技術(shù)能力骨干教師培訓，選拔_名教師參加市級教育技術(shù)能力骨干培訓。通過培訓，三年內(nèi)達到省、市級教育技術(shù)能力骨干教師_人以上；(三)根據(jù)鎮(zhèn)建設(shè)方案的要求，每年選派_人參加上級舉辦的電教管理員培訓班及電教設(shè)備維護大賽；(四)根據(jù)上級要求，積極_教師參加各級以信息技術(shù)與學科教學有效融合為主要內(nèi)容的教

17、育技術(shù)培訓，力爭在_年內(nèi)，實現(xiàn)中小學教師現(xiàn)代信息技術(shù)“人人會”的目標。到_年暑期，凡不能取得“安徽省教師教育技術(shù)能力培訓合格證書”者，視為繼續(xù)教育不合格。五、信息化技術(shù)的應(yīng)用與推進(一)保證“班班通”的正常使用學校把“班班通”的使用情況納入常規(guī)工作的檢查范圍，實現(xiàn)“人人會、堂堂用”的目標。教師必須保證每周上課節(jié)次的_%使用“班班通”。每班每周利用信息化設(shè)備上課的使用率不得低于周總課時的_%，每班每節(jié)課要填寫好“班班通”使用登記表，一周一上報。學校將不定期對各班、每位教師“班班通”使用情況進行督查并記錄。在教研活動中，要充分利用多媒體設(shè)備進行備課、說課、專項研修等活動。(二)以賽促訓、促發(fā)展全校

18、每學年至少舉行一次多媒體教學大賽，獲獎教師可有資格參加上一級部門_比賽活動，逐步培養(yǎng)出一批“礪耕計劃”“航手計劃”“領(lǐng)雁計劃”“啟明星計劃”的骨干隊伍。每年開展教育技術(shù)論文、課題研究、教學設(shè)計、教師博客等電教學術(shù)交流評比活動，促進教師信息化技術(shù)應(yīng)用能力的提高。(三)實現(xiàn)學校管理信息化啟動校園網(wǎng)站建設(shè)項目，推動學校教育教學管理信息化的基礎(chǔ)平臺建設(shè)，逐步實現(xiàn)學校管理、教師成長和學生發(fā)展的信息化過程管理，加快學?，F(xiàn)代化建設(shè)的進程。推進數(shù)字化校園建設(shè)，實現(xiàn)數(shù)字化教學管理、學籍管理、辦公管理、教師管理、圖書管理、財務(wù)管理、食堂管理等智能化管理。實現(xiàn)無紙化辦公，提高工作效率，開放對外窗口，樹立學校形象。(

19、四)信息化環(huán)境下的學生發(fā)展學校要定期向?qū)W生開放機房、電子閱覽室、多媒體室等，經(jīng)常開設(shè)信息技術(shù)拓展課、興趣小組。每年舉辦學生電腦制作(繪畫、動畫、電子報刊、電子網(wǎng)頁、電子期刊、程序設(shè)計、電腦藝術(shù)設(shè)計等)競賽活動。開展信息技術(shù)支持下學生研究性學習互動。利用多媒體設(shè)備對學生進行不同形式和內(nèi)容的思想品德教育活動。加強對學生信息技術(shù)教育培訓，上好信息技術(shù)課并納入督查范疇。六、保障措施(一)成立_，加強領(lǐng)導督查工作學校成立信息化建設(shè)工程指揮部，具體負責學校信息化建設(shè)工作，確保該項工作有人管、有人抓。機構(gòu)人員組成如下：政委：指揮長：成員：(二)加大投入，使硬件建設(shè)有保障學校設(shè)立教育信息化_，將教育信息化基礎(chǔ)

20、設(shè)施和重點項目的建設(shè)列入學校經(jīng)費預(yù)算。各根據(jù)上級有關(guān)文件要求，每年安排不低于學校公用經(jīng)費支出的_%該項工程建設(shè)。實行單獨核算，賬目單獨裝訂。(三)建立并完善教育信息化的檢查、評比及考核機制，形成例會制度，定期召開推進會，及時解決存在的突出問題。太和縣大新鎮(zhèn)中心學校大新鎮(zhèn)中心學校教育信息化建設(shè)工程2022年紀王場學區(qū)中心學校教育信息化建設(shè)工作方案（三）太和縣大新鎮(zhèn)中心學校學校教育信息化建設(shè)工作總結(jié)在過去的一年度里，教學信息化建設(shè)工作在學校領(lǐng)導的指導、支持下，在全校師生的共同努力下，無論是基礎(chǔ)建設(shè)上，還是在管理水平上以及設(shè)備利用率上都較好地完成年初期制定的目標。現(xiàn)特將本期電教工作總結(jié)如下：一、強化

21、管理，確保電教設(shè)備的正常使用：1.繼續(xù)做好電教設(shè)備的“配、管、用”工作目前學校各功能教室的電教設(shè)備已基本配備好，因此現(xiàn)在首要的任務(wù)是做好管理及使用登記工作?！肮堋崩碇饕ㄕJ真執(zhí)行有關(guān)電教設(shè)備使用的規(guī)章制度，對設(shè)備進行定期的檢測維護，并做好維修記錄。做好老師的教學軟件借還登記，整理軟、硬件資源，健全管理制度，使軟、硬件不流失、不損壞?！坝谩敝饕侵柑岣唠娊淘O(shè)備的使用率，鼓勵老師充分利用電教資源，提高教學效果，養(yǎng)成使用完成后填寫記錄本的習慣。2、切實管理好多媒體既要提高使用率，充分發(fā)揮其作用，又要保證設(shè)備的完好，并做好多媒體教室、班級的衛(wèi)生、安全工作。3.提高教師的信息技術(shù)專業(yè)素質(zhì)作為信息技術(shù)專

22、業(yè)人員，努力學習信息技術(shù)與學科課程整合的理論，發(fā)揮創(chuàng)造力，大膽實踐，進行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學科課程教學的研究，積極參加上級部門_的各級各類計算機學習。4、增強電教人員的服務(wù)意識采取合適的方式將學校內(nèi)的電教資源傳遞給各位老師，讓每位老師了解學校的資源進而能利用這些資源來改進教學工作，提高教學效率，得到較好的教學成果。本學期，每天對各班級使用電教設(shè)備進行記錄。二、加強培訓和科研，提高師生信息素養(yǎng)：1、我校有計劃地_教師利用業(yè)余時間與休息時間進行“word文檔的撰寫編輯”、“演示文稿的設(shè)計制作”、進行對因特網(wǎng)(inter_)的學習了解及其應(yīng)用等現(xiàn)代教育技術(shù)能力的培訓活動，提高各位教師信息素養(yǎng)和現(xiàn)代化辦公水平

23、、多媒體課件的制作與信息資源和網(wǎng)絡(luò)資源整合的應(yīng)用能力，也為教師們進行電化教學課題的研究創(chuàng)造條件。2、積極參加課題研究與總結(jié)：本年度我校的基于“電子白板虛擬實驗室”推進學校教育信息化的課題通過專家組審定，在課題的研究過程中多位參與教師在課題中期成果總結(jié)中獲獎。3、信息技術(shù)教學方面。我校按照上級要求開齊開足信息技術(shù)課程。初中信息技術(shù)課以課本為基礎(chǔ)，適當增加電腦動畫知識，培養(yǎng)了學習興趣和操作能力，同時加強了網(wǎng)絡(luò)教學，讓學生學會了收集、存儲、篩選、整理以及應(yīng)用各種信息的能力。采用多種教學方法，重視實踐和操作能力的培養(yǎng)，取得明顯效果。4、積極_學生老師參加省、州、縣教育機構(gòu)_的各類比賽活動，多位老師的課

24、件、教學設(shè)計、課件獲獎。三、建立和完善校園網(wǎng)和學校網(wǎng)站：本年度建立了學校網(wǎng)上辦公系統(tǒng)，校園視頻點播系統(tǒng)，實驗樓接入了網(wǎng)絡(luò)。進一步完善了學校網(wǎng)站，以便更好的服務(wù)學生老師及家長，學校網(wǎng)站已成為宣傳我校的一個新窗口。四、存在的問題與改進措施：1、繼續(xù)加強電教設(shè)備的管理和使用監(jiān)督我校現(xiàn)有電腦總數(shù)將近_臺，電子白板_臺，還有部分輔助的電教設(shè)備，電教設(shè)備的管理和使用情況也是電教的重要工作，在這項工作中，由于人力的關(guān)系，是我校的電教設(shè)備使用監(jiān)督情況做的不是很好，雖然已經(jīng)制定了班班通使用制度、使用記錄，但對使用記錄檢查工作還需進一步加強，下一步工作重點是對我校的班班通使用情況進行檢查并做好檢查記錄。2、部分教

25、師還缺乏必要的信息素養(yǎng)，需要進一步加強教師的培訓在學校的公開課和其他活動中，已經(jīng)顯示出我校部分教師對計算機和多媒體投影的使用仍然很陌生，對課件的操作也不是很熟練，分析其原因，主要是對電腦知識掌握的不牢，操作的少，缺少專業(yè)的指導。為了改變這種現(xiàn)狀，應(yīng)_相關(guān)教師進行專業(yè)培訓和指導，為能夠熟練使用多媒體投影設(shè)備，提升我校教師的自身素質(zhì)做出努力。學校教育信息化建設(shè)工作計劃隨著社會信息化時代的到來，以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化已成為學校發(fā)展的必然趨勢，近年來，我校陸續(xù)添加了許多現(xiàn)代化得硬件設(shè)施，這些設(shè)施為我校信息化發(fā)展提供了一個平臺。新學年，我們在新的起點上，以嶄新的精神面貌，推進我校信息化進程，提高教師

26、信息化水平，增加信息化硬件投入，加強信息化硬件管理，提高信息化教學教研能力，提高學校教學質(zhì)量，現(xiàn)制定以下信息化工作計劃。一、指導思想以實干的精神、超前的思路開展學校信息化工作，做到有認識、有領(lǐng)導、有落實。從教育現(xiàn)代化的總體目標出發(fā)，科學研討、合理規(guī)劃、協(xié)同合作，整合各種現(xiàn)有的教育資源，最大限度地發(fā)揮資源的效益。將硬件建設(shè)與軟件開發(fā)放在同等重要的水平，加強管理和培訓力度，實施同步發(fā)展策略。將科研與教學實際緊密地結(jié)合起來，建立與信息化工作相關(guān)課題研究，以課題研究促進信息化工作。學校將依據(jù)本指導思想，切實地將信息化工作計劃落實到實處。二、工作目標及措施(一)校園網(wǎng)工程建設(shè)1.實施改造校園網(wǎng)工程，高標

27、準建設(shè)校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，進一步完善校園網(wǎng)結(jié)構(gòu)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)為教育教學服務(wù)的功能，為教育教學應(yīng)用構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)平臺。2.完善學校內(nèi)網(wǎng)功能，完全實現(xiàn)校務(wù)公告、辦公自動化。(二)加強學校園網(wǎng)管理采取切實可行的措施，加強對校園網(wǎng)的管理，制訂網(wǎng)絡(luò)管理規(guī)章制度，落實各項管理工作措施，確保網(wǎng)絡(luò)安全、暢通。1._領(lǐng)導。成立學校教育信息化工作領(lǐng)導小組。2.常規(guī)管理。不斷研究各種管理技術(shù)，加大考核力度，杜絕網(wǎng)絡(luò)信息安全事故的發(fā)生，確保網(wǎng)絡(luò)暢通，更好地服務(wù)于全校的教育教學工作。既要保證網(wǎng)絡(luò)安全暢通，又要杜絕教師在網(wǎng)上聊天、打撲克、玩游戲等不良現(xiàn)象。深入研究網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用問題，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用，提高教育教學質(zhì)量。3.病毒防治。加大對學

28、校的管理力度，從制度上進行約束，減少病毒的傳播。凡新_系統(tǒng)的計算機必須先_殺毒軟件，并打好相關(guān)補丁后才能接入網(wǎng)絡(luò)，從根本上解決網(wǎng)絡(luò)病毒問題，保證網(wǎng)絡(luò)不因病毒導致堵塞、停網(wǎng)等現(xiàn)象的發(fā)生。(三)充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的使用效益樹立建網(wǎng)是為教育教學服務(wù)的思想，加強學校網(wǎng)站的建設(shè)和管理工作力度，進一步完善網(wǎng)頁建設(shè)，改進和提高教育網(wǎng)站的服務(wù)質(zhì)量，更好地為教育教學、教育科研、教學管理服務(wù)。1.繼續(xù)加強學校網(wǎng)站建設(shè)，進一步完善網(wǎng)站布局和內(nèi)容，使其服務(wù)于教學，服務(wù)于德育，服務(wù)于管理；服務(wù)于學生，服務(wù)于教師，服務(wù)于社會。力求網(wǎng)站界面簡約、布局合理、色調(diào)一致、風格統(tǒng)一、內(nèi)容豐富。(四)教育資源庫建設(shè)繼續(xù)加強資源庫建設(shè)，建立

29、自己的資源中心。(五)網(wǎng)上辦公環(huán)境建設(shè)探索和完善校內(nèi)消息和文件傳輸系統(tǒng)，實現(xiàn)網(wǎng)上發(fā)布通知、傳送文件，進一步提高辦公自動化水平。(六)教師信息技術(shù)培訓工作1.繼續(xù)抓好教師信息技術(shù)應(yīng)用培訓工作，立足實際，針對不同學科和學段，完成對教師常用軟件系統(tǒng)的專項內(nèi)容培訓。2.繼續(xù)_開展教師多媒體課件評比活動、優(yōu)秀論文評選活動。(七)信息技術(shù)與各學科的整合研究1.加強信息技術(shù)教研活動。2.加大信息技術(shù)在傳統(tǒng)課堂教學中應(yīng)用研究力度，發(fā)動全體教師研究探索信息技術(shù)在課堂教學中的使用規(guī)范。3.進一步開展信息技術(shù)與學科課程整合課堂應(yīng)用實踐研究，不斷積累經(jīng)驗，提高實施能力。2022年紀王場學區(qū)中心學校教育信息化建設(shè)工作方

30、案（四）為了促進我校良好紀風學風的形成，確保中心工作高效運轉(zhuǎn)。經(jīng)研究，我校將從即日起全面開展紀風學風整頓活動。為確保此次活動順利、有效進行，特制定本方案。一、活動目標通過紀風學風整頓活動，解決學生中存在的以下問題：學習目的不明確，沒有理想信念，缺乏誠信意識，文明禮儀習慣差；學習態(tài)度不端正，上課睡覺，不認真聽講，下課無所事事，平時抄襲作業(yè)，甚至不做作業(yè)，頂撞老師；法紀觀念淡薄，無視校紀校規(guī)，遲到、曠課、吸煙、酗酒、小偷小摸、敲詐、_、打架、損壞公物。實現(xiàn)紀風學風的十個明顯轉(zhuǎn)變：認真學習的學生明顯增多，學習態(tài)度不端正的學生明顯減少；聽課效果明顯提高，應(yīng)付作業(yè)明顯減少；主動與任課老師聯(lián)系明顯增加，不

31、服管理學生明顯減少；班級凝聚力明顯增強，受批評處理學生明顯降低。形成“篤學、篤行、篤信”的良好學風，為實現(xiàn)九年級期末會考片評第一，縣評前三，七、八年級期末會考進入片評第一保駕護航。二、_機構(gòu)1、學校成立“紀風學風整頓”活動領(lǐng)導小組組長：2、“紀風學風整頓”活動領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，負責紀風學風整頓各項工作的檢查、評比和總結(jié)、匯報等工作。辦公室主任：李玉國副主任：王_阮小健成員：各班主任三、紀風學風整頓活動總體安排本次紀風學風整頓活動自_年_月開始，_年_月底結(jié)束，分_個階段進行。第一階段：學習動員，建章立制(_年_月_日_年_月_日)(一)學校召開紀風整頓動員會(_年_月_日)(全體師生)紀風學

32、風整頓(三)各學生寫“紀風學風整頓我行動”行動方案(_年_月_日)(班主任檢查評比存檔)(四)各班制定班級制度(_年_月_日)(五)學校廣播“校園之聲”試播。(六)加強文明禮儀監(jiān)督，“校園之聲”及時通報，團委隨機進班檢查。(七)舉辦“守則”“規(guī)范”競賽。第二階段：自查分析，整改提高(_年_月_日_年_月_日)(一)各班召開此階段通報會(_年_月_日)要求：包班人員、班主任、跟班教師及全班學生參加。(二)學生自查分析，寫出反思(_年_月_日)要求；各班主任檢查、評比、存檔，以班為單位_，分學生、班主任、跟班教師、包班人員_個層次撰寫總結(jié)。(三)分析本班問題，拿出辦法解決(_年_月_日)要求：包班

33、人員、跟班教師協(xié)助班主任工作(四)階段總結(jié)(_年_月_日)要求：各班摸底上報需處理學生_、可樹為榜樣學生_(五)“校園之聲”廣播正常播出第三階段：處理問題，樹立榜樣(_年_月_日_年_月_日)(一)學校召開紀風學風整頓階段總結(jié)會(_年_月_日)內(nèi)容：處理問題學生，樹立學生身邊的榜樣。(問題學生，必要時學校請公安干警協(xié)助對其進行教育，情節(jié)嚴重的公開處理)(二)利用廣播、班會等多種形式學習身邊榜樣。要求。各班在_學習身邊榜樣的同時，各學生通過自評、民主測評等多種形式展開自評，尋找差距，迎頭趕上。第四階段：激發(fā)學習興趣，指導學習方法(_年_月_日_月_日)(一)召開班級學法指導會(_年_月_日)要求

34、：包班人員、班主任、跟班教師、本班學生參加(二)召開學習方法交流會(_年_月_日)(三)召開“我學習我快樂我進步”主題班會第五階段?？荚u總結(jié)工作(_年_月_日_年_月_日)考察評估整頓活動成效和學風建設(shè)狀況，在此基礎(chǔ)上總結(jié)經(jīng)驗，表彰先進。(一)各學生、班主任、跟班教師、包班人員撰寫總結(jié)。(二)紀風學風整頓辦公室_評選“文明班級”、“優(yōu)秀班主任”、“負責干部包班人國”等。四、具體措施(一)各班根據(jù)自身實際，開展有益于學生身心健康、形式多樣、內(nèi)容豐富的活動，如學術(shù)講座、學習經(jīng)驗交流活動、知識競賽、讀書活動等，多用正面引導。(二)團委要利用好“文明禮儀監(jiān)督崗”、“校園之聲”廣播起好監(jiān)督作用，利用四圍

35、團隊活動起好正面引導作用。(三)保衛(wèi)處要積極查處學生違紀情況。(四)團委將組建“學生自主管理委員會”，充分發(fā)揮班干部作用，讓學生能逐步形成自主管理。五、加強領(lǐng)導、扎實工作、務(wù)求實效紀風學風建設(shè)是一項系統(tǒng)工程。職能部門要明確分工，密切配合、齊抓共管；班主任是紀風學風建設(shè)的主體，要腳踏實地、狠抓落實，創(chuàng)造性地開展工作；各部門要分工明確、積極工作，確保紀風學風整頓活動取得實效。(一)切實加強領(lǐng)導充分認識紀風學風建設(shè)的重要意義，切實把紀風學風建設(shè)作為學校長期艱巨的任務(wù)，明確職責、分解目標、建立責任制，班主任是班紀班風建設(shè)直接責任人，包班人員是第一責任人，各跟班教師也要負起責任。(二)堅持齊抓共管1、加

36、強學生思想政治教育，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，從思想政治教育促進紀風學風建設(shè)。2、學習“中學生守則”、“中小學生日常行為規(guī)范”、“過風樓初中一日常規(guī)”，幫助學生正確把握必須遵守的行為準則。3、加強課堂教學建設(shè)，以良好的教風引導學風。4、加強管理，充分發(fā)揮制度的規(guī)范和懲戒作用。5、加強班級_建設(shè)，大力開展以優(yōu)良紀風學風為核心的班風建設(shè)。6、開展健康向上、豐富多彩的校園文化活動，營造良好的學習氛圍。(三)抓好骨干隊伍1、充分發(fā)揮好學生干部作用。2、充分發(fā)揮任課教師的重要作用，指導學生掌握正確的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，使課堂真正成為紀風學風建設(shè)的主陣地。3、充分發(fā)揮包班人員、班主任的重

37、要作用，積極配合教學和學生日常管理，增強對學生學習目標的引導、學習過程的管理，加大對學生的監(jiān)管力度。4、充分發(fā)揮團_和團員的重要作用，增強學生自我教育、自我管理的能力。2022年紀王場學區(qū)中心學校教育信息化建設(shè)工作方案（五）長堰中學：盧軍為了加強學生管理，形成良好的班級風貌，響應(yīng)學校號召，我班決定在本周結(jié)合班級實際情況開展班級班風整頓活動。借以進一步培養(yǎng)學生良好的品德習慣、學習習慣和行為習慣，增強學生的文明素養(yǎng)，克服學生中言談舉止不文明、儀容儀表不整潔、紀律性不強、自由散漫、學習態(tài)度不積極等不良現(xiàn)象，特擬定以下整改措施：首先抓好_建設(shè)，強化_觀念，培養(yǎng)同學們對_的自豪感和責任感。其次，明確的班

38、級奮斗目標，全班要積極為班級榮譽爭光。第三，要實現(xiàn)班風建設(shè)的制度化和科學化，以校規(guī)、校紀為保障，使班風的形成有規(guī)可循，有章可依。同時要注意班風建設(shè)必須圍繞學風進行，班風建設(shè)的成敗首先體現(xiàn)在學風上。第四，良好班風的形成要依托于班級_的各項活動，豐富的活動能夠鍛煉同學們的創(chuàng)新能力和實踐能力，能夠增強班級的凝聚力和同學們的_榮譽感和自豪感。關(guān)于學風建設(shè)的具體措施如下：1、勤學、自律，創(chuàng)優(yōu)良學風樹立正確學習動機，端正學習態(tài)度，刻苦踏實，勤奮進取，獨立思考，努力培養(yǎng)綜合學習和探究能力，進一步掌握學習規(guī)律，提高學習質(zhì)量。充分利用校園學習資源與設(shè)施，拓寬知識、提高素質(zhì)。增強學習動力，不曠課、不遲到，不早退，

39、積極參與課堂活動，專心聽講，勤做筆記，認真完成作業(yè)。樹立積極主動，自覺獨立的學習意識和精神。積極參加學校_的實踐活動，在實踐中提高自己的綜合素質(zhì)。2、促學風建設(shè)，從自我做起，樹立“效五城同創(chuàng)，樹優(yōu)良學風，從自己做起”的意識，明確學風建設(shè)的重要意義，積極行動起來，以創(chuàng)建優(yōu)良學風為己任，為學風建設(shè)獻計獻策，積極參加學風建設(shè)，從嚴要求，做一名符合時代要求的優(yōu)秀中學生。培養(yǎng)文明的生活和行為方式、時間觀念、自控能力、公德意識、團隊精神和_觀念，發(fā)揮自我教育，自我管理，自我服務(wù)的主動性和創(chuàng)造性，規(guī)范行為舉止，強化日常管理，努力建設(shè)和諧的學習氛圍和班級環(huán)境。3、學風是班級長期積累形成的一種氛圍，一種精神，是

40、衡量一個班級學生綜合素質(zhì)的一項重要指標，班級學風的好壞關(guān)系著整個班級的成績、形象與聲譽。良好的學風有助于同學們在一個安靜、舒爽、開闊的環(huán)境中獲取知識，養(yǎng)成良好的自律意識和習慣，同時，良好的學風也更有益于同學們良好性格和心態(tài)的培養(yǎng)，以學風建設(shè)是一項任重而道遠的工作，班委成員在學風建設(shè)方面擔任著重要角色，繼續(xù)努力、更加認真工作，爭取讓我班班風學風建設(shè)更上一層樓。2022年紀王場學區(qū)中心學校教育信息化建設(shè)工作方案（六）為了深入學習實踐“_”，爭做“三愛、一創(chuàng)”，加強學校管理，規(guī)范學生在校行為，營造安全、文明、和諧的校園秩序。經(jīng)學校領(lǐng)導班子研究決定，從_年_月_日起，利用一個月的時間，在全校學生中開展

41、“校風校紀整頓月”集中教育活動。一、指導思想以“中學生德育大綱”為標準，本著培育文明道德風尚，優(yōu)化育人環(huán)境，提高學生文明素養(yǎng)的宗旨，以創(chuàng)建和諧校園為目標，針對近一段時期我校在校園公共秩序、學生宿舍生活秩序及班級日常管理、學生課余生活等方面出現(xiàn)的較多問題，全校上下進行集中教育整頓。倡導愛國、愛校、愛人，誠信、友善、團結(jié)等道德規(guī)范，提倡社會公德、校園美德，形成知榮辱、講正氣、促和諧的校園風尚，建立尊師重教、禮讓寬容的人際關(guān)系。二、實施步驟。1、_學生深入學習和討論，統(tǒng)一廣大學生的思想認識，并_帶領(lǐng)全體學生積極參加到集中教育整頓活動中來。德育處充分利用廣播、宣傳欄、標語、黑板報、手抄報等方式進行廣泛

42、宣傳，倡導遵章守紀、文明向上、勤奮學習的良好風尚，宣傳好人好事，為實施集中教育整頓活動營造濃厚氛圍。班委會要采取主題班會等形式，_學生學習教育整頓活動方案，學習中學生守則、中學生日常行為規(guī)范、掌政中學班級考核制度等，了解各項規(guī)章制度，認真遵守。2、在學習、討論的基礎(chǔ)上，對照集中教育整頓工作方案的要求，針對各自的工作實際和具體表現(xiàn)，小組、宿舍、個人對不符合規(guī)定的現(xiàn)象、行為、做法都要進行認真反思，徹底查擺；對擺出的問題，都要找出產(chǎn)生的原因；制定整改計劃和整改方案，整改計劃要做到重點明確、責任到人、措施到位，要講求實效，避免空洞說教.落實制定的整改計劃，整改方案，在制定措施的過程中，要做到立說立行、

43、邊學邊改、邊查邊改，要采取各個擊破方式，從一點一滴做起，從一個問題一個問題解決做起，務(wù)求取得實效。班主任督促、檢查學生工作。3、對查擺出的問題和工作中的不足進行教育整改。整改要全面、具體，講求實效。整改工作要有實實在在的行動，不能光說不做，更不能敷衍了事，嚴禁_，避免走過場。對學生的工作情況進行全面的檢查驗收。檢查的主要內(nèi)容包括學習宣傳情況、查擺出的問題及產(chǎn)生的原因、整改方案、工作開展情況、工作效果、存在的問題等。對工作扎實、效果明顯、創(chuàng)出經(jīng)驗的班級和個人，涌現(xiàn)出的好人好事，將予以表揚，推廣經(jīng)驗和做法。對工作中出現(xiàn)問題的個人，要寫出書面檢查，制定整改計劃，情節(jié)嚴重的追究相關(guān)責任。對那些屢教不改

44、、頂風違紀的師生要依據(jù)有關(guān)規(guī)定及時做出處理.檢查驗收結(jié)束后，在集中教育整頓的基礎(chǔ)上，建立和完善“和諧校園”建設(shè)的長效機制，實現(xiàn)規(guī)范化管理。三、教育整頓的內(nèi)容及實施方案根據(jù)學校文件精神，重點整治主要從學生在校紀律、衛(wèi)生、公物及同學交往中出現(xiàn)的較嚴重的違紀現(xiàn)象，從實際出發(fā)，針對開學以來出現(xiàn)的突出問題，制定整改措施，具體從以下幾個方面著手：教育教學管理、班級日常管理、學生課余生活、日常工作的后勤保障。整治重點：1、課堂違紀，包括上課遲到、早退、曠課，課堂紀律松懈、上自習聽音樂、看小說、睡覺，上自習隨便出入教室、打鬧現(xiàn)象。2、考場違紀，包括不遵守考場紀律、考試_現(xiàn)象等。3、開展主題班會，學習學校的各項

45、規(guī)章制度，讓每個學生做到知校規(guī)、明行動、講文明、樹新風。4、班風和班級紀律5、衛(wèi)生、文明禮貌6、文明禮貌。不愛護公共衛(wèi)生，亂扔垃圾、亂扔雜物、隨地吐痰，不愛護校園設(shè)施，踐踏草坪，損壞、破壞公共設(shè)施現(xiàn)象，在走廊、教室大聲喧嘩；不遵守作息時間早上不起床、晚上在公寓說話時間很長、熄燈后洗衣服或洗漱、不按規(guī)定時間返校等現(xiàn)象，缺乏誠信意識；當面一套，背后一套，說假話，請謊假現(xiàn)象等。7、安全方面。安全防范意識薄弱，不關(guān)門窗、電常明、水長流、管道堵塞現(xiàn)象；防范措施不嚴密，財物丟失和被盜現(xiàn)象，紀律觀念不強、小事不合、拔拳相向、打架斗毆、攀爬院墻、不注意飲食衛(wèi)生。8、課余文化生活。課業(yè)負擔少，學生精力旺盛，課余

46、生活匱乏。9、設(shè)立整改角，獎勵優(yōu)秀學生、表揚突出事跡。10、班級主題班會。在班內(nèi)開展講文明、樹新風的討論會，讓學生發(fā)表自己的意見和看法，討論如何在新形勢下講文明、懂禮貌。四、活動要求1、統(tǒng)一思想，提高認識。建設(shè)“和諧校園”是一項長期任務(wù)、系統(tǒng)工程，需要全校上下齊抓共管，不斷強化，長抓不懈。要提高對這次集中教育活動重要性的認識，嚴格按照學校的工作要求，扎扎實實做好這項工作。2、精心_。要把開展集中教育整頓活動作為當前的一件大事，擺上議事日程，切實加強領(lǐng)導，精心_實施。制定各自的工作方案，并認真抓好實施。3、明確職責，加強協(xié)作。加大對課堂教學的檢查力度，確保正常的教學秩序；要嚴格按照“教育是基礎(chǔ)，管理是關(guān)鍵，預(yù)防是前提，保護是根本”的要求，針對目前學生日常行為中存在的問題有針對性的展開一系列整頓活動，增強活動的實效性，要充分發(fā)揮班干部、團員的模范帶頭作用，多形式、多渠道、多角度、多層次_學習和教育活動。形式可多種多樣，如：主題班會、現(xiàn)場會、研討會、座談會、講演會、表彰會等。使廣大同學自覺規(guī)范自己的行為，自覺養(yǎng)成良好的文明習慣，自覺遵守校規(guī)校紀，相互提醒、相互監(jiān)督，爭做文明大學生。在校園內(nèi)形成樹正氣、除惡習